政教处工作总结
岁月不居，光阴荏苒。本学年政教处工作在以常校长、季校长为首的学校领导的正确领导和具体指导下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体学生的努力进取和大力配合下，我们即将圆满、顺利地走过2013～2014学年度。回首本学年，政教处根据学校工作计划，以《中学生日常行为规范》和武邑职教中心的《学生管理规章制度》为基础，围绕校园文化建设，积极开展各项教育，努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的武邑职教中心的新人。一学年来，各方面工作井井有条，成效显著，具体总结如下：
一、加强班主任队伍建设，促进学生良好习惯的养成。良好的习惯是从平时抓起，政教处一直在狠抓行为规范教育，重视学生良好习惯的养成教育。
1、开学初，我校选聘了一批年富力强、富有朝气，敢于担当的年轻教师担任高一年级班主任，选拔了一批经验丰富、责任心强的班主任任高
二、高三班主任。虽然年龄层次不同，经历不同，但都表现出对工作的热情和认真，对学生的负责的态度，正是因为这些辛勤劳作的班主任，班级以及政教处等各项工作才能如此顺利的展开。
（1）班主任坚持每日常规检查：查早操、课间操和午休、晚休情况；查迟到、早退和按时作息情况。开学之初，高一进行了为期一周的入学教育，高
二、中二年级都进行了为期四天的入学教育。班主任组织学生利用班会认真学习贯彻我校《学生管理规章制度》以及校规校纪，并做到及时反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时解决。
（2）、定期召开班主任和值班人员例会，总结和布置学校的各项工作，建设一支有丰富工作经验的骨干力量。树立“学高为师，德高为范”的师德形象，为学生的健康成长创造良好的育人环境。
二、扎实开展各项德育活动，促进学生良好品德的养成。
为了培养学生崇高的爱国主义思想，使学生形成良好的思想品德和团结的集体意识，进一步弘扬和实践社会主义核心价值观，学校开展了一系列形式多样，内容丰富，生动活泼的活动：
1.组织每周一升旗仪式活动。当国旗随着雄壮的国歌在校园中冉冉升起，整个校园弥漫着庄严肃穆的氛围，国旗下充满激情的讲话，最能够激发学生发自内心的高尚情感，引起学生深度的思考，大大加强德育的主动性和实效性。
2、通过校运动会增强同学们团结协作的精神。经过学校领导的精心组织、裁判员的公正执法、运动员的积极参与、志愿者的热情服务和全体工作人员的共同努力，圆满完成了各项赛事。运动员们顽强拼搏，向着“更高、更快、更强”的目标奋勇冲击，体现出团结协作、坚忍不拔的精神，达到了“强身、健体、立志、成才”的目标。
3、实施了“五爱”、“五节”教育系列活动。学校关注青少年学生的精神需求，把“爱学习、爱劳动、爱生活、爱学校、爱祖国”的思想根治在学生头脑里，落实在行动中，让生活充满爱，让校园充满爱，让社会充满爱、让祖国充满爱，进一步加强社会主义核心价值观体系教育，促进学生健康成长。
通过开展内容丰富、形式多样的“五节”教育活动，引导广大学生充分认识厉行节约、浪费可耻的思想观念，把“节水、节电、节粮、节时、节俭”落实在日常学习生活中。使学生逐步形成节约光荣、浪费可耻的思想观念，并转化为实际行动，努力使勤俭节约的美德在全校师生中蔚然成风。
4、实施了“学雷锋”活动月教育系列活动。
3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬和践行雷锋精神，参与志愿服务，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。
“学雷锋”系列活动旨在通过各种校园活动丰富校园文化生活，以实际行动弘扬雷锋精神，参与志愿服务，倡导广大学生关爱他人、服务社会，加强学校精神文明建设，构建和谐校园。
4、实施“励志、扬帆”为主题的系列教育活动。
进入5月份以来，政教处举行了以“励志扬帆”为主题的系列教育活动，此次活动在政教处精心组织和所有班主任及全体学生的热情参与下得以有计划、有步骤地顺利开展。如：“青春励志”主题征文；“志存高远，扬帆启航”主题板报；“青春飞扬”队列队形暨歌咏比赛； “立志存高远，扬帆正当时”主题演讲比赛。
这一系列活动，让学生们加强了学习，增强了意志，激发了珍爱青春、追逐理想的激情，不仅使青春奋进得到了更恰当地诠释，明确了自己奋斗的目标和方向，也给学生们提供了一个展现自我和提升自我的机会和舞台。尤其是队列整训和歌咏比赛，不仅展现在了师生共同的聪明才智和坚强意志，更是提高了早操、课间操和课前一支歌的质量，培养了集体荣誉感，增强了班级凝聚力、增进了各班的友谊，展示了同学们团结、和谐、勇于拼搏的精神风貌，并积极促进了良好班风的形成。
6、狠抓常规管理。值班老师严格执行24小时值班制度，对午休、晚休、非上课时间轮流检查，严格管理，发现问题当场解决，使一些萌芽中的事件得到了及时有效的解决。政教处组织学生会每天检查早操、课间操，努力做到天天有检查，周周有总结，月月颁发流动红旗，现在早操、课间操已经成为我校一道靓丽的风景线。学生会每周除定期检查宿舍、卫生区卫生外，还不定期对宿舍卫生进行抽查，对不合格宿舍除通报批评外还通知班主任到现场观看进行整改。每月根据平时检查情况评出“文明宿舍”，颁发流动红旗。流动红旗制度即增强了班主任管理意识，又提升了班主任的管理水平。
三、安全、法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。
我校坚决贯彻安全工作28字指导方针：安全检查全覆盖，安全管理无缝隙，安全事故零容忍，安全责任深追究，牢固树立“学校安全工作无小事”的思想，创建平安校园，有效防止学校安全事故的发生，确保全体师生人身、财产、物品的安全。
1.加强安全教育的宣传、防护和检查。学校政教处充分利用橱窗、广播等对学生进行安全教育的宣传，使学生能切实意识良好行为习惯的重要性，进而从行动上严格要求自己。同时，政教处要求各班班主任每月开学初，自行对本班进行自纠自查，不定期对学生教室及寝室进行检查，搜查违规器物，确保学生人身及学校财产的安全。
2、进行消防安全疏散演习。为了从行动上提高学生的安全意识，政教处进行了消防安全疏散演习活动。通过这次活动，学生不仅仅从思想上意识到安全教育的重要性，还从实际行动中得到了实践的机会。
3、邀请武邑县公安局副局长杨松坡到校做法制安全教育报告，对学生进行法制安全教育。杨局长以实际生活中的典型案件为主线，结合中学生的生理、心理发展特点，通过生动典型的青少年犯罪案例，青少年伤害事故案例深入浅出的介绍了青少年犯罪及伤害事故的现状，并对法律方面的基本概念、如何在生活、交通和社会交往中提高自我保护意识等方面的问题作了详细生动的阐述，使全体师生受到深刻的教育和启发。
4、禁止学生在楼道内、楼梯间追逐打闹，教室内禁止学生靠近窗台玩闹，宿舍内杜绝学生在上铺跳跃。
四、加强家校联系，做好学生思想政治工作。
学生的教育，仅仅依靠学校是不够的，家庭教育同样是学生教育的重要环节，只有家校联手，不给教育留真空，留死角，教育教学才能健康成长，常开不败。
班主任利用电话、移动校讯通平台、每月致家长的一封信等做好与家长的沟通工作。对家长一视同仁，无论家长间存在什么样的差异，家长和教师都有共同的历程——教育好孩子。因此，教师应该学会与每一位家长交流，让每位家长都能感受教师的关注或重视。肯定孩子，奖赏性的行为和语言在一定程度上强化了孩子继续努力的心理。同时这种肯定也能使家长轻松、自信、愉快地面对教师，主动向教师提及孩子目前存在的一些不足，期望得到教师的指点与帮助。良好的合作态度。教师与家长的沟通是一种特殊的人与人的交流，其特殊性在于交流的双方都共同爱着、关心着同一个孩子，为这个孩子而交流，因此，沟通是充满爱心、关心、热心、诚心、责任心的。
总之，在过去的学年中，政教处取得了一定的成绩，这些成绩的取得，是学校领导正确指导的结果，是政教处全体工作人员齐心协力，努力工作的结果，是全体班主任及科任教师密切配合的结果，我们将在新的学期更加努力，争取更大的成绩，为我校形成更好的学风校风做出更大的贡献。
