推荐第1篇：读书班研讨发言提纲
读书班研讨发言提纲
各位领导、各位同志：
今天是读书班的最后一天，也是第三次进行研讨交流，此次读书班机会难得，通过三天静下心来学习、潜下心来思考，读原文、学原著、悟原理，谈认识、找差距、明方向，特别是与第10研讨组各位同志分享学习心得、认识体会，学习各位认真的学习态度和较高的学习质量，感触颇深、收获颇丰。结合今天的研讨主题，再简要向大家作汇报交流。
2019年5月，习近平总书记在江西召开的推动中部崛起工作座谈会上，三个问题直击人心，发人深省。“长征中能活下来的有多少人?红军战士靠的是什么?图的是什么呢?”这是奋斗之问、信念之问，更是初心之问、使命之问。中国革命史是一部艰难曲折、波澜壮阔的奋斗史。英勇无畏的共产党人之所以能在一次又一次挫折中一次又一次英勇奋起，归根到底是他们拥有忠贞不二的坚定信仰和始终如一的对党忠诚的政治品格。他们用坚守初心、意志如山的品格，在信仰的灯塔下，义无反顾投身革命，用行动诠释了对党的忠诚。我们要从对革命先辈的追思和缅怀中，深刻感受到什么是共产党人的初心和使命，在对革命先辈的敬意中更加深刻地理解历史和人民为什么选择了中国共产党，在对中国共产党光辉历程的回顾中，更加深刻地认识到今天的幸福生活来之不易，也更加清醒地认识到我们应该肩负的重大责任和伟大使命。当前，☆正处于决战生态保护的关键历史时期，处在决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会的冲刺阶段，推动新时代☆高质量可持续发展，迫切需要我们广大党员、特别是党员领导干部坚守初心、苦干实干，认真对照中央和省州党委、政府的新部署新要求，在把☆打造成践行习近平生态文明思想的实践基地和高质量跨越式发展示范区的生动实践中，紧紧围绕绿色发展共享发展跨越发展大局，聚力生态保护、脱贫攻坚、绿色发展、乡村振兴四件大事，聚焦主业抓落实，对标要求当先锋，讲实干、重实践，求实效、抓落实，为推动全州高质量可持续发展作出贡献。
一要深刻认识“为何要担当”，进一步坚定理想信念。一个地方的发展，关键在党，关键在人，归根到底在于需要一支敢于担当、勇于创新、乐于奉献的干部队伍。我们党员干部只有沉下身子、扎根基层，担当尽责、主动作为，作出“三个表率”，才能真正诠释一名共产党员的党性和初心。要争当讲规矩的表率，对标新精神新要求，深入查找和解决认识上不到位、行动上不自觉、发展上不相符的地方，把准政治方向，站稳政治立场，保持政治定力，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要争当讲作为的表率，始终牢记自己第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，面对大是大非敢于主动亮剑，面对困难问题敢于迎难而上，用心用情用力工作，以钉钉子精神抓实抓好行业部门重点工作。要争当讲革新的表率，认真贯彻新时代党的建设总要求，针对习近平总书记指出的思想不纯、政治不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题，紧盯“四风”问题树倒根存，形式主义、官僚主义现象，奔着问题去，以刮骨疗伤的勇气，坚忍不拔的韧劲坚决予以整治，同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争，努力把我们党建设得更加坚强有力。
二要深刻认识“为了谁担当”，牢固树立群众观念。“我将无我，不负人民。”这是习近平总书记对全心全意为人民服务宗旨作出的精彩诠释和坚定誓言。作为党员领导干部，必须牢固树立以人民为中心的发展思想，以百姓的获得感、幸福感、安全感作为衡量工具，想群众之所想，急群众之所急，切实为群众办好事、解难事。要深化日常调研，把深入调查研究、密切联系群众贯彻于工作决策、执行的全过程，经常深入基础、深入群众、深入实际开展工作。特别要立足行业实际，强化问题导向，站在住建部门的角度，要多到☆等深度贫困地区开展农危改、人居环境提升等工作，多到☆、☆等县开展历史文化名城(镇村街)保护管理工作，多到群众反映强烈、社会关注集中的地区开展工作，等等，以便及时准确掌握基层工作情况和群众诉求，摸清家底，找准制约工作推进的根源性问题，为决策执行提供参考。要强化工作实效，要时刻牢记为民宗旨，以为民尽责、为民谋利的实际成效取信于民，把发现问题和解决问题作为调查研究、联系群众的出发点和落脚点，开展调研不打招呼、不发通知、不作安排，自定时间、自定路线、自选地点，直面群众、直面问题，立足于做小事，从老百姓最急最盼的事情做起，从老百姓最烦最怨的问题改起，能解决的立即办，不能立即解决的分批办，要把调研发现问题、群众反映问题作为工作开展的主要攻坚问题，真正让群众看到变化、得到实惠。
三要深刻认识“用什么担当”，着力提升政治素质。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和习近平总书记考察云南考察☆的重要讲话、重要指示批示等新精神新要求，作为重大政治任务和长期战略任务，用心体会、用情感受、用力贯彻。学习要走深，深研细悟学，原原本本、原汁原味地读原著、学原文、悟原理，学精悟透习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、丰富内涵、精神实质、重大意义和实践要求，着重掌握这一思想贯穿的马克思主义立场观点方法。要走心，贵在真信。学习要入脑，做到刻印在心、立根固本，不断增强对习近平新时代中国特色社会主义思想的高度政治认同、思想认同和情感认同，并转化到增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”上，做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者。学习要落实，主动从习近平新时代中国特色社会主义思想中找方向、找方法、找路子，努力在解决改革发展稳定的重大问题、人民群众反映强烈的热点难点问题上取得新的突破。
四要深刻认识“怎么样担当”，锤炼苦干实干品质。习近平总书记指出，是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。面对全州决战生态保护、决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会的紧迫任务，要争当新时代☆高质量可持续发展的有力推动者，必须要把初心使命变成敢担当、勇创新的精气神和能攻坚、善作为的落实力，将主题教育的成效切实转化为推动高质量发展的坚实力量。立足住房城乡部门职能职责，聚焦当前全州住房城乡建设领域存在的突出问题，认真抓好州委、州政府确定的重点工作目标任务落实。要打好经济运行攻坚战，全年全系统要完成固定资产投资☆亿元以上，完成房地产从业人员(错季)增速☆%、房地产从业人员劳动报酬(错季)增速☆%以上，加速冲刺力争完成建筑业增加值增速☆%以上、商品房销售面积☆万平方米以上。要全力以赴推动项目建设，逐一梳理全州房地产、棚改、市政和村镇建设等方面☆个☆万元以上在建、续建、新建重大项目，重点紧盯目前仍推进缓慢的☆个项目，对项目推进中存在的“难点”、“堵点”、“痛点”问题逐一进行分析研究，千方百计推项目、增投资，并破点清面，逐步扩大梳理研究☆万元以下项目，全力以赴推项目、增投资。要聚焦担当攻坚再发力，加快扫尾农村危房改造“清零”工作，扎实做好迎检准备，坚决做到不让农村危房改造工作成为脱贫攻坚的否决项;坚持“房子是用来住的、不是用来炒的”定位不变，防范和化解房地产市场风险，以加快解决中低收入群体住房困难为中心任务，健全住房保障体系;加快推进“厕所革命”、城镇人居环境提升、“美丽县城”、“特色小镇”等重点工作，推动城市管理执法体制改革，加快补齐城乡基础设施建设短板，努力推动全州住房城乡建设工作再上台阶、上水平。
除了以上几点基本要求，我们在实践中，更需要有担当的勇气、担当的精神、担当的状态，必须常怀敬畏之心、常葆清廉本色。习近平总书记在《之江新语》中引用过这样一句话，“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，强调领导干部要身先士卒、率先垂范，这也是为政之德、为政之道、为政之要。我们必须要旗帜鲜明地讲政治，把讲政治、守规矩放在行业系统廉政建设的首要位置、放在个人为官为政的首要位置，做党纪党规的坚定执行者，坚持清正廉洁作表率，永葆为民务实清廉的政治本色，自觉遵守中央八项规定和省州实施细则，严格执行廉洁自律准则，清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人。要坚持依法用权，带头学法守法用法，养成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的思维习惯，严格按照法定的权限、程序和规章行使权力，切实做到秉公用权、廉洁用权、谨慎用权，做依法用权的“清白人”。要主动接受监督。进一步树立自觉接受监督的意识，养成“愿意监督、适应监督、喜欢监督”的习惯，主动接受监督，带头开展监督，把权力放在阳光下运行，做到阳光用权。
各位领导、各位同志，不忘初心、牢记使命是加强党的建设的永恒课题，是全体党员、干部的终身课题;学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是广大党员干部的政治必须课、党性必修课、能力必修课，是每一名党员领导干部必须肩负的重大政治责任。在下一步的工作和生活学习中，我将把此次在读书班上汲取的营养、积蓄的力量转化为加快推动☆高质量可持续发展的强大动能，以更高标准、更严要求、更实作风统筹推进全州住房城乡建设领域各项工作，以优异成绩迎接新中国成立70周年!
推荐第2篇：党校培训研讨 发言提纲
如何开展“两学一做”学习教育，做合格共产党员专题研讨
个人发言提纲
第二期党员示范培训班学员
第五组 岳补根
第二期党员示范培训班即将结束，时间短、收获大、感悟深。首先由衷感谢路局党组织和领导的关心，感谢党校老师们的用心和付出！也感谢我们第五组所有同志们对我的抬举！现就围绕如何开展“两学一做”学习教育，做合格共产党员这一专题与大家分享交流以下几点，请指教。
一、要在“学”上做好示范带好头。“两学一做”学习教育，是以习近平同志为核心的党中央做出的现阶段“党要管党、从严治党”的重要战略举措之一。中国共产党走过了95年的岁月，做出了三大历史贡献，源于全党的团结统一，源于党的各级组织和党员的学习教育提升转变，源于与不同时期符合国情的马克思主义理论成果的看齐一致。我党历来重视科学理论指导和学习教育的重要性。这些年，改革开放成功走过28年，但我们的党员和人民缺乏道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，原因很多，但没有像现在这样进行全党性的学习教育是其中的原因之一。通过集中学、自学、听课以及研讨交流，自己感到是突飞猛进、茅塞顿开。今天，中国共产党承载着全面建成小康社会、实现民族复兴的伟大使命，作为拥有8700万党员中的一名党员，甚至是路局级的优秀党员，我们首先要做到不辱使命、置身其中、认真学习、振奋担当。“两学一做”学习是基础，我觉得应该
推荐第3篇：中职招生研讨发言提纲
中职招生研讨发言提纲
招生情况分析。
1：黄石地区现有中职学校27所，在国家对中职生实行助学政策后，民办中职如雨后春笋般发展起来，，整个黄石地区公办中职仅有9所。
2：2011年初中毕业生人数大幅下降，降幅达14.7%。在此情况下，高中招生规模却没有什么变化，减少的毕业生人数全部是中职生源，下降近46%.
3：为了抢生源：大冶、阳新均出台政策，只允许初中毕业生填报当地中职学校，如阳新只允许填报阳新电大、阳新第一技工学校等，大冶也是只允许学生填报大冶市的几所中职学校。黄石市管不住他们。
今年起源中专、冶金职业技术学校、强国理工学校等相继停办，整个中职面临重新洗牌，这几年可以说是中职教育的严冬，看谁能再这个严冬中生存下来。
4：我校近几年的招生情况：
我校09年招生100人，10年招生138人，11年招生156人，2012年上半年在校生人数总计394人。
上半年：费用394*0.12=47.28万。
下半年：按招生200人计算，在校人数增加200-111人（09级有100人+10级11人毕业=111人离校）=89人。2012下半年在校学生人数394人+89人=483人。费用：483*0.12=57.96万。
费用合计：47.28万+57.96万=105.24万，加上住宿100人*400元=4万，合计109.24万*53%=57.8972万，缺口差11万。
5：中职部招生情况分析：09级100人，10级138人，11级156人。
11级生源分析：铁山地区29人，外围156-29=127人
中职招生人员戴碧穹招生33人、涂宁娇11人、邵洪旭11人、管龙玉15人。四人合计70人。虽说是全员招生，但四人完成了招生总量的55%.
我们校区有招生能力的大约有20人，假如他们能全力以赴，我们的招生人数可达350人。因此如何调动全员参与招生的力度和制定相应的招生政策显得非常重要。我们也能在这个分析中看到我们中职招生的希望。
师资匹配的分析：
推荐第4篇：严以律己集中学习研讨发言提纲
“三严三实”专题教育学习研讨
发言提纲
（2015年8月10日）
张XX
按照公司党委“三严三实”专题教育部署安排，近期认真学习《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《党员干部违法违纪典型案例警示录》等有关篇目，对“严以律己”、严守党的政治纪律和政治规矩有了更加深入的领会，今天围绕“严以律己”这一主题从三方面谈学习体会。
一、严以律己是党员干部的立命之本、精神之魂
“三严三实”是一个整体，律己是修身的核心，旨在遵纪循矩。践行“三严三实，首先应从严以律己开始，严守政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”。党员干部常怀律己之心，既有利于个人的健康成长，也是对后勤服务事业的高度负责。
第一，“严以律己”就是要规范自身行为。“欲影正者端其表,欲下廉者先己身”。严以律己，才能做人立世，也才能干事创业。党员干部要始终保持清醒坚定的政治立场，在政治上讲忠诚、在组织上讲纪律、在行动上讲原则，始终站在党的立场上想问题、办事情。党员干部更应把严以律己作为工作和生活中的拒腐防变的“拦河坝”，真正守得住清贫，耐得住寂寞。具体到后勤服务部，今年以来严格执行落实公司关于转变经营模式、优化生产力布局的各
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落；对责任心存敬畏，就是要牢记使命，勇于担当，努力创造经得起考验的一流工作业绩。党员干部只有心存敬畏，才能以对企业、对职工、对家庭、对自己高度负责的态度，严格执行党的政治纪律、组织纪律、工作纪律和群众纪律，守住理想信念和思想道德防线。
二、自身在“严以律己”方面存在的问题和不足
对照习近平总书记提出的“严以律己”要求，认真查找了自身存在的问题和不足，主要表现在：
1.纪律意识规矩意识还不够强。一是对公司制定的有关政策、布置的重点工作，深入学习领会的不够，对有的工作感到贯彻执行难度较大，就找客观理由打折扣、搞变通，没有集中精力抓落实；在参加支部组织生活会时，开展批评和自我批评不认真、不严肃。二是学习党章、履行党员义务还存在不足。学习党章是党员学习政治纪律的必修课。自己在这方面做的不够，没有坚持经常学习，对一些党员义务和权利理解的不深刻，用党员标准严格要求和衡量自己还存在差距。三是对分管部门党性教育抓的不严不紧。加强对党员的纪律教育，是各级党员领导干部的重要任务，但是，认真审视自身工作，精力多用在抓事务性工作上，在教育党员时刻保持警惕，常思贪欲之害，常怀律己之心上还有不足。
2.理想信念不够坚定。经常讲要坚定理想信念，有时将坚定理想信念当作一句口号，挂在嘴上，没有完全落实在行动上，在解决坚持理论自信、道路自信、制度自信这个思想“总开关”上还有差
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起的想法，没有做到旗帜鲜明、态度坚决的进行抵制，在主动传播正能量上还有差距。
三、坚持做到“严以律己”，不断提升党员干部的政治素质和履职能力
严以律己，关键在于做到“三个坚持”。一是必须坚持理想信念。以党纪国法为规，心悬“律己之剑”。作为党员干部，首先要树立政治纪律和政治规矩的意识，始终保持清醒坚定的政治立场，要做政治上的“明白人”，加强政治理论学习、保持政治定力、排除各种干扰，树立服务企业发展大局观，要做心中有企业、胸中有大局的领导干部，深刻认识到企业是我们安身立业的依靠，体会到企强我兴、企弱我衰的浅显道理，想大事谋大局，不观望不等待，提振信心，抱团取暖，与企业共度难关。二是必须坚持慎独慎微。以知行合一为要，善于“防微杜渐”。对于党员干部而言，“慎独”就是意味着要做到人前人后一个样、有无监督一个样、“八小时”内外一个样。“慎微”就是要恪守“勿以恶小而为之”，做到见微知著、防微杜渐、洁身自好。要做检身修德的“清醒人”，努力慎独慎微、勇于面对和改正错误、有敢于担当的责任感。大节与小节从来都是相互统
一、互为依存的，有的党员干部认为，一些人情往来的小事算不上什么。但须知有多少干部是从一顿饭、两杯酒、几张卡开始，渐渐滑向了贪污腐败的深渊。党员干部要以对企业、对职工、对家庭、对自己高度负责的态度，严格执行党的政治纪律、组织纪律、工作纪律和群众纪律，守住理想信念和思想道德防线；保持
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推荐第5篇：研讨提纲
各团队负责人或联系人：
请利用本周二到周五的这段时间，带领团队成员研讨下列问题，本周五下午2点开始，学院听各团队负责人或联系人的汇报。
（一）科研团队建设
1.团队方向。进一步凝练科研团队方向，每个团队结合学院科研导向确定1-2个稳定方向，并提交学院讨论；
2.制定出本科研团队明确的发展路径，确定几大类重点问题；
3.制定持之以恒的团队研讨计划，与其他团队交叉研讨或联合研讨的必须给出充分的理由。
4.明确团队的重点培养对象，也就是每个团队需要确定1-2名重点培养的团队成员。
（二）科研任务
1.标志性成果。结合学院的科研构想，每个团队需要给出下一个年度本团队要形成的标志性成果的数量和层次，含论文、项目、专著、获奖等。
2.成果数量。结合学院的科研构想，提出下一个年度本团队要完成的科研成果类型、数量及分布。
3.对照上一年度各团队承担的科研任务，统计本团队完成的科研任务情况，总结经验，明确差距，提出整改方案。
（三）重大项目申报
1.确定本团队要申报的重大项目数量和分布，所谓重大项目主要指国家自然科学基金、国家社科基金和教育部人文社科基金，也包括86
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3、国家科技支撑计划、省科技支撑计划、省教育厅人才项目等。
2.重大项目申报计划落实到具体的人员和题目，并需要给出对申报者的支持计划。
3.有条件的团队应有目的、有组织、有计划的设计申报省哲学社会科学奖。
4.项目申报必须注重质量，体现出我们学院的科研态度和科研素质，在各类项目申报中尽力为学院创造良好影响，粗制滥造者学院将不予支持。
2013年8月19日
推荐第6篇：学习研讨发言提纲新时代精神
“如何增强文化自信”学习研讨发言提纲
贯彻落实
习近平新时代中国特色社会主义思想
努力建设文化强区
习近平新时代中国特色社会主义思想的系统而深刻的文化思想，反映了我们党对文化建设规律的深刻把握，是中国特色社会主义文化理论的最新成果，为新时代文化建设与发展提供了科学的思想指导和重要的理论支撑，是我们进行文化建设的行动指南。作为一名文化工作者要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以坚定的文化自信、不懈的改革创新，努力推动文化繁荣兴盛，为满足人民对美好生活的向往、丰富人民精神文化生活、建设社会主义文化强国，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的努力。
文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民团结奋进的强大精神力量。文化的地位和作用被提到一个前所未有的高度，更加明确了文化自信在“四个自信”中的地位和本质。坚持培育和践行社会主义核心价值观，坚定文化自信，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，成为新时代文化建设的鲜明主题和重要使命。广大文化工作者要深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想中文化与文化工作的新定位新使命，不断增强推进文化繁荣兴盛的自觉性责任感使命感，努力把“两个一百年”奋斗目标中文化建设的各项任务做实做好，在实践创造中进行文化创造，在历史进步中实现文化进步。他强调，要坚持中国特色社会主义文化发展道路。要坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，坚持创造性转化、创新性发展，不断铸就中华文化新辉煌。
当前我区正在积极创建国家级公共文化服务体系示范区，创建工作对全区的公共文化服务体系发展既有深远的意义。一是公共文化服务政府责任得到明确和加强。通过创建，建立了党委政府牵头、各部门参与的公共文化建设工作机制，并把公共文化服务纳入到了各级党委政府绩效评估之中。二是公共文化投入不断加大，基层设施网络建设得到进一步加强。三是通过示范区创建，形成了一批行之有效、具有推广价值的制度设计成果，成为公共文化服务的有力保障。四是在示范区创建过程中通过实施了大量文化惠民项目，较好地满足了人民群众的精神文化需求，使人民群众真正享受到了创建带来的文化惠民成果。五是对统筹推进公共文化服务体系化建设、提高公共文化服务效能进行了卓有成效的探索，显著提升了文化惠民效果。六是对正确处理公共文化服务体系建设政府、市场、社会之间的关系进行了卓有成效的探索，推动形成了以政府为主导、市场和社会力量广泛参与的公共文化工作格局。七是对统筹文化事业和文化产业协调发展进行了卓有成效的探索，有效提升了文化建设的科学化水平。八是对通过公共文化服务更好地传播和弘扬社会主义核心价值观进行了卓有成效的探索，有效发挥了文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。把加强社会管理与公共文化建设结合起来，整合资源、转变职能、创新机制，积极探索公共文化的社会化参与方式，使群众在公共文化参与中自我表现、自我教育、自我服务。
2018年4月10日
推荐第7篇：学习十九大研讨发言提纲
学习十九大研讨发言提纲
XXX局
XXX 刚刚过去的十九大意味着对十八大至今的总结和回顾，以及对未来的展望，是中国特色社会主义进入新阶段的一次十分重要的大会。习总书记的报告为中国未来的发展指明方向，报告内容内涵丰富、与时俱进、求真务实、顺应全党全国各族人民共同心愿、符合中国特色社会主义发展要求，是全党各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。通过学习十九大精神，深刻体会到“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”四个意识的重要性。也充分认识到始终坚定不移维护县委、县政府的权威和集中统一领导，继续推进全面从严治党，共同营造风清气正的政治生态的重要性。在深入学习之后，有以下几点体会：
一、深刻理解十九大对于中国新时期社会主要矛盾变化的重要论述。十九大根据中国特色社会主义进入新时代，对社会主要矛盾进行了新的判断：“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。 这为我们准确把握新时代的发展要求提供了重要的理论依据和实践遵循。也为我们立足于新时代新特点，建设美丽XX、美丽XX提供了理论保障。
二、真抓实干，带头提高工作效率。习近平总书记还就如何在未来几年将这种推进落地进行了强调。他指出，我们要突出抓重点、补短板、强弱项，要坚决打好防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治的攻坚战，坚定不移深化供给侧结构性改革，推动经济社会持续健康发展。作为经济部门的一份子，更应该以县委的精神为准绳，真抓实干，带头履行好工作职责，创新工作方式方法，为XX县的经济发展做出应有的贡献。
三、廉洁自律，接受党内民主监督。在新的历史环境下，党员领导干部要从用权、从政、修身、齐家四个方面做到廉洁自律，同时自觉接受党内监督，才能永葆党的先进性和纯洁性。
推荐第8篇：第二次专题教育研讨发言提纲
“三严三实”专题教育第二次学习
研讨会发言提纲
根据集团公司第二巡视组要求和安排，今天我天龙矿召开“三严三实”第二专题教育学习研讨会，这次学习研讨会的主题是：弘扬光荣传统和优良作风，严明政治纪律和政治规矩。刚才我们深入学习了：金一南教授的《弘扬光荣传统和优良作风，严明政治纪律和政治规矩》专题辅导以及《中国共产党巡视工作条例》。大家要认真领会，深刻反思把自己的思想和工作摆进去，把不严不实问题找出来。重点查找是否存在目无组织、目无法纪、自行其是，重大问题不请示、不报告，管不住自己、管不好家人等问题，是否存在信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，无视组织纪律和政治规矩，对党不忠诚、当两面人等问题。针对学习研讨情况，结合实际，我做如下发言：
一、个人的学习体会和收获
严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。严以律己，关键在律，重点在严。这个“律”，包括道德约束、党纪政纪约束和法律约束；“严”，就是要谨言慎行，严守规矩，心中有戒，永不妄为。这就要求党员干部政治上讲忠诚，组织上讲纪律，行动上讲规矩，自觉做政治上的“明白人”。
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党的十八大以来，党中央多次强调，党员、干部特别是领导干部要严守政治纪律和政治规矩。这是政治立场问题，也是政治定力的体现。总书记的“七个有之”意在告诫各级各地党员干部特别是领导干部务必要站稳“政治立场”。我们党员领导干部要深刻认识到“七个有之”问题的本质特征及现实危害，深刻认识到从严治党是一项永续工程、紧迫任务，要把自己摆进去，多尽责、常履职，持之以恒地抓好作风建设，坚定政治立场，严守政治纪律和政治规矩。
二、对照“十不十欠”，，联系“三查三保”，反思存在的“严以律己”问题
通过学习习近平总书记关于“三严三实“的论述和相关材料，对照自己工作和学习，初步查摆，感觉在以下几个方面有待提高。
1、对党章等学习不够，对党的纪律、规矩的了解和掌握只是零零碎碎的，没有形成系统的认识，有的还只是一知半解，没有从深层次掌握和与现实工作有机结合，因此在内化于心、外化于行上还有待进一步加强。
2、决策执行态度坚决，但创新精神不够。在日常工作中，在民主决策过程中，积极发表自己的看法意见，当作出决策后能坚决执行党组决策意见，并积极推动。但是，有时仍存在推动工作创新精神不够、力度不大、办法不多；对相关知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以求的精神；有时由于工作的重复性，图省事，沿用老方法解决问题。
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3、规矩意识较强，但表达方式有待加强。在日常工作生活中，能自觉遵守党的政治纪律和政治规矩，严格按照有关规矩办事，但是由于自己性情直率，有时说话不注意方式方法，在周围同志就某项工作安排等发牢骚、泄情绪时，不能及时提醒或制止，有时还发表一些自己的看法，但对解决问题、推动工作难免有些不妥。
三、产生问题的原因分析
存在上述主要问题，根源在于理论武装不充分，党性修养不强，理想信念不牢，缺乏正确的人生观、价值观、政绩观等主要原因造成的。
一是理论武装抓得不紧，理想信念不牢，改造主观世界自觉性不高。对科学理论武装头脑的重要性认识不深刻，认为煤矿企业主要工作是安全生产，与理论学的多少关系不大。解决问题时联系实际、集思广益、学习讨论比较少，自觉运用科学理论指导工作推动发展的能力差，政治敏锐性和政治鉴别力不够强，在思想和行动上失去了对“四风”问题的抵御能力。
二是党性修养弱化，党性锻炼自觉性不高。面对复杂多变的社会环境和严峻挑战，加强党性锻炼的主动性、自觉性慢慢放松了。面对责任把自己等同于普通群众，没有认识到自己的一言一行所带来的影响，不注重发挥模范带头作用，以矿为家的思想境界不高。做不到真心关爱、耐心教育，做不到从一线职工的角度考虑问题、做好服务。
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三是纪律观念不强，践行“三严三实”自觉性有差距。自觉学习党纪法规主动性不强，严以律己自觉性有差距。对党的政治纪律、组织纪律、财经纪律执行不严格，对政策执行情况督查检查不力，存在畏难情绪和老好人思想，不愿得罪人，该执行的纪律如请销假制度不能贯彻执行。
四是自律标准降低。对工作要求不高，对自己要求不严，只求过得去，不求过得硬。过去那种不怕苦、不怕累、不怕难的精神淡化了，影响了工作效果，有时产生想松口气的念头，凭自己多年的经验履职就很好了，缺乏迎难而上，主动创新开展工作的精神。没有时刻以共产党员的标准严格要求自己，没有时刻以“三严三实”为标尺，没有以焦裕禄精神为榜样，放松了自己的理论修养，没有发挥好理论指导的作用，没有真正做到用马列主义立场、观点和方法观察事物，研究新情况，解决新问题。
四、今后的努力方向和改进措施
1、加强政治理论学习，争做守纪律、讲规矩的表率。进一步学习《党章》和《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》有关党的政治纪律、政治规矩的论述，深刻领会其内海和精神实质，切实做到内化于心、外化于行。
2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到率先垂范。在今后的工作中，要注意思想的解放，观念的创新，以适应新时期工作的需求，蹲下来和群众对话，保持平和心态，
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做到 “有耐心、有爱心，有细心”，不急燥，始终要保持平等、公正的态度。要增强责任意识，牢记肩上的重任和使命，牢记党和人民的重托，兢兢业业把分管工作完成好。在严以律己的同时，对存在的一些问题甚至歪风邪气，做到不回避矛盾，及时找当事人谈心，帮助其改正错误，并讲究方式方法，取得更好的效果，防止小洞不补而补大洞。同时，做好平时的思想政治工作，加强法律法规政策纪律和公共道德、职业道德、家庭美德以及业务知识的培训教育。
3、严格遵守党员领导干部廉洁从政一系列规定要求。加强教育，增进廉洁自律意识，自觉抵御不良风气的侵蚀，提高思想境界。进一步强化党委主体责任，落实纪委监督责任，完善党风廉政建设目标责任制，强化过程监督和责任追究，层层传导压力，形成刚性约束，完善相关制度，进一步建立健全惩治和预防腐败工作体系，营造风清气正的育人环境。
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推荐第9篇：第三次集中学习交流研讨发言提纲
第三次集中学习交流研讨发言提纲
（2019年11月15日）
按照“**”主题教育有关安排，我重点学习了党的十九届四中全会和习总书记在上海考察重要讲话精神，认真研读了党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党纪律处分条例》，通过学习思想认识得到了升华，理论知识所有提升，党性修养得到了锤炼，对习近平新时代中国特色社会主义思想和中国共产党章程有了更深的认识和领悟。现将有关情况汇报如下。
一、关于学习党的十九届四中全会和习总书记在上海考察重要讲话精神的收获和体会
党的十九届四中全会已胜利落下帷幕，我们的各项工作又迈向了新的起点，抓好***重要讲话精神和十九届四中全会精神的学习贯彻就是当前一个时期最重要的任务。作为党员干部，一定要把总书记重要讲话精神和十九届四中全会精神学习好、领会好、贯彻好，真正用先进思想武装头脑、推动工作，把会议精神切切实实转化为开展高质量工作的强大动力。树牢“四个意识”、坚决做到“两个维护”，坚定政治方向、提高政治站位，进一步增强使命意识、大局意识、责任意识，进一步激发担当精神、斗争精神、奋斗精神。
二、对照党章党规找差距情况
通过集中学习，对照党章、《准则》《条例》有关规定，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，认真检视查摆自身存在的问题。现逐条对照反思如下：
（一）对照党章找差距（5个方面）
1.关于“是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局”方面。
查摆问题：一是对党的基本理论学习不及时，尤其是进入新时代以来党的理论体系的新发展、新变化学得还不够深入。二是对党的基本理论、基本路线、基本方略内在的关联性认识不深，对其如何指导实践、推动工作缺少思路和办法。三是对坚持党性宗旨的理解还不够透彻。
背后原因：注重本岗工作，疏于学习。
努力方向：主动加强对基本理论的学习认识，
2.关于“是否认真履行党员八项义务，践行入党誓词，充分发挥党员先锋模范作用”方面。
查摆问题：一是发挥党员先锋模范作用的自觉性不够，没有始终做到持续发挥，尤其是如何在工作中发挥先锋模范作用思路还不清。二是对违反党和国家大政方针的错误言行，满足于自己不说不做，有多一事不如少一事的心态。三是宗旨意识不牢。对履行党员义务有时存在认识不足、动力不足的问题。全心全意为人民服务的宗旨树得不牢，党员先锋模范作用发挥不好。
背后原因：在履行八项义务践行入党誓词方面对自己没有做到高标准严要求。
努力方向：以优秀党员标准严格要求自己，努力发挥党员先锋模范作用。
3.关于“是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”方面。
查摆问题：工作缺乏长远、系统谋划，有只顾眼前、忽视长远的倾向。在细节问题上考虑的少。工作上对一些不太容易快速推进的事情有畏难情绪，满足于工作群通知了，具体要求说明了，没有及时跟进、督促推进的力度不大，导致工作完成时效不够理想。
背后原因：工作思路不新，办法不多，缺乏长远、系统谋划。
努力方向：工作从长远考虑，多计划，多注重细节，主动推进工作落实效果。
4.关于“是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，做到令行禁止，保证中央政令畅通”方面。
查摆问题：对于相关的纪律条款，主动学习意识不够。
背后原因：没有做到多反思，多学习
努力方向：加强学习意识，积极提高工作干劲
5.关于“是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作”方面。
查摆问题：对社会上的消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足，觉得多一事不如少一事，认为只要自己不附和、不转发就行了，没有以一名党员的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。
背后原因：推动工作有点到为止的倾向，对后续跟踪工作有抵触
努力方向：排除畏难情绪，积极跟踪督促工作进度。
（二）对照《准则》找差距（8个方面）
1.关于“是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念，以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量”方面。
查摆问题：思想理论学习不够深，有时只顾忙于一些具体的工作，没有自觉主动挤时间学习，有时看新闻也是看看大标题，对理论上的一些问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。
背后原因：工作多，学习时间少。
努力方向：加强学习的自觉性主动性，科学安排工作学习的时间。
2.关于“是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场，在错误言行面前敢于抵制、斗争”方面。
查摆问题：维护政治纪律严守政治规矩的态度还不够坚决，把纪律和规矩挺在前面的意识还不够牢固；对社会上个别消极议论所产生的负面影响认识不足，认为只要自己不附和、不传播就可以了，没有做到抵制或正面批评，缺乏挺身而出的勇气。
背后原因：认为只要做好本岗工作，其他无关的事不需关注
努力方向：加强党章条例准则的深入理解。
3.关于“是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强‘四个意识’，对党忠诚老实、光明磊落，严格执行重大问题请示报告制度”方面。
查摆问题：能坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，牢固树立“四个意识”，遇到非日常工作的突发问题也能积极主动向上级领导汇报。但也存在不足，工作中偶尔会有急躁情绪，处理问题刚性多，韧性少。
背后原因：对相关政治理论了解不充分，联系不到实际工作中去。
努力方向：增强理论学习和“四个意识”深入认识，提高解决问题的思路和能力。
4.关于“是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对‘四风’”方面。
查摆问题：能较好落实中央八项规定的精神，能做到坚决反对“四风”问题，但也存在不足，日常工作贪图安逸，觉得只要遵循政策和领导要求按时完成本职工作就可以了。
背后原因：工作机械化倾向，创新力度不够
努力方向：科学谋划工作思路和办法，加强具体措施。
5.关于“是否坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权利，注意听取不同意见，自觉服从组织分工安排，不独断专行或各自为政”方面。
查摆问题：工作中能坚持民主集中制原则，自觉服从组织分工安排，不独断专行。但工作中会有想把工作简单化的思想。
背后原因：贪图便捷，更关心自己工作的进度。
努力方向：多从整体和全局的角度思考问题。
6.关于“是否坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向”方面。
查摆问题：由于本职工作是工资类相关管理，不掌握人事任免工作的动向步骤。对正确选人用人导向认识不够主动深入，所以对于选人用人方面一直是不关注服从多。
背后原因：由于不是本岗工作所以关注度不够。
努力方向：深入了解选人用人的相关政策。
7.关于“是否勇于开展批评和自我批评，自觉接受对权利运行的制约和监督，加强自律、慎独慎微，按规则正确行使权力”方面。
查摆问题：对自己要求不够严格，对工作只是满足不出错，按时完成，及时完成领导布置的任务。
背后原因：没有更高要求自己从全局角度考虑，没有好的建议和新思路。
努力方向：把自己放在全局的角度考虑事情，深入思考，多些解决工作中问题的思路。
8.关于“是否保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”,坚决同消极腐败作斗争”方面。
查摆问题：一直认为自己就是基层工作人员，也不是什么领导干部，不存在腐败现象，但存在事不关己高高挂起的思想。
日常工作中时刻坚持自重自省自查自励，继续坚持踏踏实实干事的原则。
背后原因：觉得做好本岗工作管好自己就可以了，其他不过问不关注。
努力方向：保证自己廉洁自律的前提下，监督身边人和事，做到共同督促进步。
（三）对照《条例》找差距（5个方面）
1.关于“是否在重大原则问题上同中央保持一致，自觉执行党组织决定”方面。
查摆问题：在重大原则问题上同中央保持一致，自觉执行党组织决定，但认识上不够清晰。
背后原因：身为基层人员，工作中无条件执行党组决策。
努力方向：认真严谨完成本岗工作和领导交办的任务，发现问题及时汇报。
2.关于“是否存在滥用职权、谋取私利，违规收受礼品礼金、经商办企业，违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题”方面。
查摆问题：不存在上述问题，但有事不关己高高挂起的思想
背后原因：觉得自己只是基层工作人员，涉及不到滥用职权等问题
努力方向：做好本职工作前提下，同时监督身边此类事情发生。
3.关于“是否存在优亲厚友,为黑恶势力充当“保护伞”，弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题”方面。
查摆问题：不存在以上问题，因为接触不到所以对类似问题不够关注重视。
背后原因：由于只是基层工作，不存在发生上述情况
努力方向：做好自己，同时监督善于发现身边黑恶势力损害群众利益等问题
4.关于“是否存在工作不负责任，搞形式主义、官僚主义，干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题”方面。
查摆问题：不存在上述问题，但有时日常工作涉及全员职工的，有督促跟踪力度不够问题。
背后原因：多项工作进行时，容易疏忽不易推进的工作，放松紧抓不懈的力度。
努力方向：同时关注同等重视，合理安排推进时间和工作进度。
5.关于“是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违反社会公德、家庭美德等问题”方面。
查摆问题：不存在上述问题。但对以上问题的关注度不够。
背后原因：因为自身生活习惯良好，无不良嗜好，消费有度。涉及不到的问题不太关注。
努力方向：多关注多了解问题的相关内容，继续严格要求自己。
以上是我对照党章党规查找的问题，请同志们批评指正。
推荐第10篇：历史文化研讨会上的发言提纲
大家围绕**历史文化，从历史的纵向上追根溯源，从文化底蕴的深层次挖掘整理，一些看法很有见地，使我很受启发。我就历史文化问题也谈几个观点。
一、从历史发展的连续性和文化发展普遍联系看，中华民族文化构成是“一体多元”，内容丰富多彩
从世界历史看，古代中国、古印度、古埃及、古巴比伦，孕育了世界四大古代历史文化。
历史发展到今天，世界四个古老文明摇篮所孕育产生的文化体系中，中华民族文化是惟一尚存的文化体系，是惟一生生不息延续至今而没有出现过历史断层的民族文化。追根溯源，究其原因，中华民族文化的最大特点是丰富多彩，本质是“一体多元”。她既充分吸收了印度、阿拉伯、中亚和东南亚等多种外来文化，形成了“东方文化圈”。同时，更吸收涵盖了中国境内各民族的文化，是各民族文化融汇后的结晶体。这是中华民族历史文化得以不断延续、丰富、发展的根本原因。过去提及中华文化，很多人都有一种观念上的局限，好像只有“仰韶文化”、“蓝田文化”、“大汶口文化”才能称之为中华文化的根，一般都把目光集中在黄河流域中原地区，认为她是封闭在长城以内孤立发展起来的文化。其成因主要是儒家“三代同源”、“万古一系”思想长期影响的结果。所谓黄帝“一统疆土立华夏，劈开荒昧缔文明”，“五十二战而天下咸服”、“尧、舜、禹、稷皆出黄帝，稷、契、尧同父，但各异姓”，于是“内诸夏而外夷氐”，华夏居中央，蛮、夷、戎、氐居四方，由此而确定中原地区为华夏文明之源头。随着时间的推移和考古发现的不断深入，人们才把目光逐渐延伸到长江流域，确定南方文化区也是中华文明的发祥地之一。长江上游的宝墩文化，它的文明程度相当于中原的龙山时代；长江中游以石家河文化为代表，有着庞大的古城群落；长江下游则以良渚文化为代表，它的玉器制作非常精致，还发现了大型祭坛和贵族坟山。进入20世纪后，考古发现日益增多，史学界逐步认识到中国北方是另一个特定的文化区域，北方古文化不是中原古文化的衍生，而是同黄河流域文明、长江流域文明一样，是我国古代文化的重要区域之一。北方文化与中华文化的关系、对中华文化的贡献可从几个方面来见证：一是在史实记载中有据可查。北方民族文化很早就见诸我国的历史记载。大量的史料证明，自三代、秦、汉以后，北方各族与中原民族接触频繁，不断融合，继匈奴独霸漠北建立匈奴国之后，鲜卑、回纥、契丹、女真等都相继建立过地方政权，有的如昙花一现，有的则立国达数百年之久，在中华民族历史上烙下了不可磨灭的印记。包括黑水靺鞨、女真以及满族、赫哲族等不同民族不断给中华文化注入新鲜血液，尤其是以蒙古族、满族为代表的北方民族，在中华历史的长河中跌宕起伏、几经沧桑，他们或雄踞北方，或逐鹿中原，跃马挥鞭、崛起朔漠，最终统一了全国，为今日中国版图的形成奠定了基础，对中华民族历史文化的发展起到了至关重要的作用。二是在考古发掘中有证可考。考古学的发现对北方文化的历史与渊源提供了有力的佐证。20世纪70年代末，呼和浩特东郊大窑村一带发现了旧石器遗址，数以千计的旧石器重见天日，早的可追溯至50万年以前，迟的也在1万年前，分属于旧石器时代的早期、中期和晚期，大致和远古的“北京人”、“和县人”处于同一个时代。大窑村遗址同后来的“河套人”、哈尔滨附近顾乡屯一带的远古居民、宁夏水洞沟地带的远古居民、西辽河流域红山文化的远古居民以及广泛分布于东北、内蒙古、宁夏、新疆等地的细石器文化的创造者，相互构成了一条北方文化的历史源头。三是在从古至今的文学作品中可见一斑。我国许多文学作品都对北方的历史文化进行了深入细致的描写和刻画。《木兰诗》中“朔气传金柝，寒光照铁衣”反映的就是当时中原与北方突厥族战事的频繁。著名作家金庸先生撰写的文学作品《碧血剑》，提到的“渤泥国”应该是自628年大祚荣立国至926年为辽太祖耶律阿保机所灭，前后立国219年的“渤海国”。毛主席在《沁圆春.雪》中也用“一代天骄”词句对成吉思汗这位征服了亚欧大陆大部分，开疆拓土、丰富中华民族历史文化的领导人卓越才能的认可。由此可见，在中华民族丰富多彩的文化中，北方文化功不可没。没有北方文化的滋润与充实，很难造就出如此绚丽多姿、底蕴深厚的中华文化。正是这些不同文化传统和不同经济类型的文化区域在逐步取得“文化认同”的过程中实现“大一统”的中国，才共同缔造了辉煌灿烂的中华文化。所以，对中华文化的认识上，我们一定要抛弃狭隘的民族观念，不能一提中华文化就是大汉民族文化，而排斥其他民族文化。正确的历史文化观应是：中华文化是一个整体，是多民族的多元文化所构成。
二、用唯物主义历史观正确看待历史的变迁、文化的延续，不难看出，三江地区在历史上并不是亘古荒原，而是一片具有悠久历史的神奇土地三江平原地区曾是挹娄古都，五国盛地，满族故乡。在漫长的历史岁月里，居住在三江平原的各族人民
一同为开发、保卫祖国的辽阔疆土做出过卓越贡献，并创造了光辉的历史和灿烂的文化。
1、三江地区的各民族发展与中原地区的各民族发展同样有着非常厚重的历史。早在距今7000年以前这里就生活着从事渔猎经济的人群。肃慎、挹娄、勿吉、女真、满、鄂伦春、赫哲等民族，先后世代生息和繁衍在这片土地上。史书上最早记载三江地区的居民是肃慎。
据《史记》、《山海经》、《左传》、《国语》等文献记载，北方白山黑水之间，有国曰肃慎。白山黑水之间，就是指长白山、黑龙江这一带。肃慎不仅是东北地区最古老的民族，也是中国最古老的民族之一。肃慎与中原地区的交往最早记载是《竹书记年》：“帝舜二十五年，息慎氏来朝，贡弓矢”。这说明，在舜帝时期肃慎和中原地区就建立了联系，也是东北各族中同中原联系最早，关系也比较密切的一个民族。到了夏禹、商周之时肃慎仍和中原保持经常联系，《大戴礼记》、《少间篇》、《史记》等史料中均有记载。汉魏时期三江平原成为肃慎的后裔－－挹娄人活动的区域，挹娄人在三江平原创造了灿烂的文明。目前发现的这一时期的古遗址就有350余处。最具代表性的古城遗址是郊区前董家子遗址，其规模之大，让很多史学家叹为观止。隋唐时期勿吉改称靺鞨，居住在三江平原的是黑水靺鞨部。唐开元十四年，唐政府在这一地区设黑水都督府管辖三江地区，是历史上最早对三江地区进行管理的行政机构。契丹灭渤海国后，黑水靺鞨从辽，改称五国部，所以我们这里又称“五国盛地”。辽金时期我们这里叫五国部，存在着五国城。依兰叫头城，徽钦二帝“坐井观天”就在头城，二城在汤原，三城在桦川。二城、三城、四城都是紧紧相连的。关于第五城一些专家有不同说法，有的说在俄罗斯哈巴罗夫斯克（伯力）境内，有的说也在**。五国部当时是东北比较强大的部落。桦川境内的瓦里霍吞古城就是五国城之一，其城池建设不亚于阿城的金上京。现在遗存的古城墙有一丈多高。城池临近松花江，当时这里就是交通要道，特别是水路交通非常便利。辽史、金史都有很多记载，这时的三江地区的女真人与中原地区的交往更加密切，中原的盐、粮食都是通过松花江运到这来的，这里的皮毛等产品又通过船运到中原。金代在辽之后在中国北部建立了区域性政权，与南部中国的宋朝并存了一百多年，这一时期由于和中原军事、政治、经济上的密切往来，促进了三江平原社会的发展，无论是手工业、农业、还是商业，都是三江平原古代史上一个空前繁荣的时期。在元灭金后，元朝就在黑龙江平原设立行政机构，建立开元、南京万户府管理当地的女真人。三江平原属于水达达路管辖，在今汤原和桦川分别设立了桃温万户府和脱斡怜军民万户府。1368年明朝建立后，对东北平原采取了军事征讨和招抚政策，并建立了最高军政机构－－奴儿干都司，当时它管辖西起斡难河，北至外兴安岭，东北达鄂霍茨克海和库页岛，南临日本海，包括黑龙江流域和乌苏里江以东以及库页岛的广袤地区，同时开辟了全长2500公里的海西东水陆城站，成为三江地区先民与外界进行商贸和文化交流的通道，其意义不逊于“丝绸之路”，堪称“中国东北方的丝绸之路”，大大加强了明朝对整个黑龙江流域统治。“白山黑水”是满族及其先祖的故乡，清朝的“龙兴之地”。满族是肃慎、挹娄、女真的后裔。明朝时，三江平原的女真人因忍受不了蒙古族的掠扰，大举南迁至建州，形成建州女真，努尔哈赤即出身于建州左卫贵族家庭。市博物馆里有一幅图，叫建州女真南迁路线图。建州女真从黑龙江、松花江流域迁到辽宁新宾地区后才形成了满族。所以满族的真正故乡是三江平原。女真族的民族英雄努尔哈赤及其继承者在统一了整个黑龙江流域后，大举南下统一了中国。清朝政权建立后，以原来的血缘氏族和地域村寨为基础，建立了八旗制和姓氏长、屯长制两种统治形式，对黑龙江流域各民族实行了更严密、更有效管理。由此可见，三江地区历史文化与中原地区历史文化是同时期并存的，是中华民族历史文化不可或缺的重要组成部分。
2、三江地区和中原地区一样，在各民族的融合与斗争中逐步发展。三江平原资源丰富，民族众多，历来是兵家必争之地。历史上三江地区各民族之间为了争夺资源，为了拓展生存空间出现了众多的部落之战和民族之争，辽与金、金与契丹、契丹与渤海国、金与宋、女真人与辽、满族与中原各民族等战争连绵不绝。也正是在争斗、迁徙中，各民族才得以很好的融合，为三江地区各民族带来了学习和借鉴中原地区先进文化、先进技术的机遇，同时也把三江地区的各少数民族文化融入了中原，使商品贸易畅通起来，使三江地区的各民族素质显著提高，并使三江地区的文化得以兴起与发展。三江地区自古以来就是中华民族领土不可分割的一部分，肃慎的后裔女真、满族先后入主中原，统辖过大半或整个中国，成为中国历史链条上不可缺少的重要环节。从历史发展的总体上看，三江地区的古代民族同中原王朝始终保持着不间断的密切关系，这说明本地各族人民对中华民族存有整体向心力。总之，三江地区的古代民族为中华民族的形成，为统一多民族国家的巩固和发展做出了巨大的贡献。近代以来，为了抗击沙俄等外来势力侵略，三江地区人民进行了英勇顽强的战斗，表现出了不屈不挠的反抗精神。我们这里还是抗日战争时期的抗日联军发祥地和主要根据地之一。中国抗日战争全面爆发之前，三江地区就己经成为抗击日本侵略者的重要阵地，各族人民组建抗日义勇军，自发参加抗日活动，积极配合抗日联军的活动，“九.一八”之后在党的领导下组织了更大规模的抗日活动。抗战胜利后，**成为巩固的战略后方根据地，为解放战争的胜利做出了巨大贡献。一些曾经战斗于此的老革命家们亲切地把**誉称为“东北的小延安”。涌现出赵尚志、李兆麟、夏云杰、孙西林等一批民族英雄。
3、必须用联系和发展的观点，正确看待三江地区历史文化与中原历史文化的伴生性和互动性。东北地区的先民曾两次入主中原，女真文化、金辽文化、赫哲文化、满清文化、朝鲜族文化对整个中华民族文化的形成有着重要贡献。过去我们有一定的历史偏见，一讲秦灭六国，这是中国人统一之战，属内战。但一讲到金宋之争，那就是抗拒外敌。本来岳飞和金兀术同样都是民族英雄，但在过去一些狭隘民族观的作家笔下，岳飞是民族英雄，金兀术成了一个入侵者。据史书记载，金兀术也是一个相当了不起的民族英雄。应该说，我们不是缺乏文化，而是缺乏对三江地区文化的研究；我们也不是缺乏历史，而是缺乏对自身历史的了解。因此，我们应当坚持用辩证唯物主义历史观全面地看待三江地区历史文化，正确看待三江地区与中原历史文化的历史发展，不能割断历史，要从把握历史发展的脉搏中挖掘历史文化的底蕴，真正发掘宝贵的历史人文资源价值。
三、科学的继承和发展三江历史文化，把**建设成为文化大市和历史文化名城来到**后，我就反复强调，要在挖掘历史中弘扬历史，在继承文化中发展文化。在市十次党代会上我曾经讲过，没有文化的城市是苍白的，没有文化的城市是没有生命力的。一个城市不能只是钢筋水泥的堆积，也不能只是人流物流的汇集，而应是一个丰厚的历史文化底蕴的载体。**有这么丰厚的历史文化底蕴，有这么多的历史资源，我们应当把这些资源利用好，让历史和文化作为**发展的强大精神动力，成为一种特殊的资源，成为一种独特的财富。在这方面，我们必须做到历史的传承而不是历史的墨守；优势的转化而不是优势的僵化，文化的弘扬而不是文化的抱残守缺。一要加强对三江地区历史文化的研究，深入挖掘三江地区历史文化底蕴。“历史文化”和“现代文明”不是对立和矛盾的，而是一脉相承，推陈出新。现实是历史的延续，文化是发展的根基。我们打造“三江历史文化名城”的重要意义，要从历史和现实需要两个方面思考，才能看得真、说得清。一个民族如果不了解自己的历史，不知晓本民族的文化，那么将是一件非常可悲的事情。一个民族不能没有历史，一个城市不能没有文化，我们应该对自己的历史文化倍加珍惜，切实加以研究、保护和利用。让先进的文化成为经济社会发展的精神动力和智力支持。一方面，要组织专业研究人员，对三江地区历史文化进行深入的挖掘和研究，发掘出深厚的文化底蕴，向世界展示**地区悠久的历史文化，以此来提高**的城市文化品位和知名度，给我们的城市发展带来活力，使其更具魅力。同时，要尽力充实市博物馆的内容，把其作为展现我市历史风貌、人文景观、地域特色和对外宣传**的窗口，建成对青少年进行历史教育、传统教育及爱国主义教育的基地。另一方面，要形成保护文物的传统，把文物一代一代传给后人。对郊区的前董家子遗址、桦川的瓦里霍吞古城、汤原的桃温万户府以及抗联、“东北小延安”等文化遗址要保护好。这些文化遗址是珍贵的历史文化遗产，是世代三江地区各族人民遗留给我们的宝贵财富，历史文化的保护一定要列入各地党委、政府的重要工作日程，加以保护，这些文化遗产如果在我们手中毁掉了，我们就是千古罪人。二要把文化作为城市的“名片”，积极向外界展示宣传**地区的人文历史。文化本身是一种资源，是一种品牌，它有着无限的潜在价值。对一个城市来讲，文化也是城市综合实力之一。我们提出要打造“三江历史文化名城”，就是要把它当作一张宣传**的“名片”，通过充分挖掘三江历史文化资源的潜在价值，形成**的个性和竞争力。可以从许多方面打造**的历史文化品牌，比如，打“东北牌”是一张“名片”。文化中很多东西就是平民文化，三江地区的文化是各族人民创造的，反映了老百姓生活当中的吃、穿、住、行、玩。比如说我们的东北菜系中的全鱼宴、杀生鱼、猪肉炖粉条本身就是一种代表地域和民族特色的文化菜，这些都反映了三江地区的特色，也是一种文化。发扬三江历史文化，要坚持以人为本，把文化的发展渗透到我们民生中间去，使老百姓接受更多的文化熏陶，进而通过老百姓、通过民间把一些文化民俗传承下去。打“民族牌”也是我们的一张“名片”。人们了解一座城市，浮光掠影是看城市建筑，深入一点就要看风土人情。看风土人情往往是从民族宗教入手。**自古就是多民族聚居地区，民族融合的历史和民族文化积淀非常丰富，有很多民族宗教文化遗存可以展示，赫哲族文化、朝鲜族文化、满族文化对三江地区文化的进一步整合功不可没，发挥我市民族宗教文化遗存这些资源的社会效益和经济效益也有利于三江历史文化名城建设，这项工作做好了还有利于民族团结。通过展示**的人文历史这张名片，宣传**，使更多的人了解**，热爱**，通过历史人文特色吸引更多的人到**来投资兴业。三要做好文化资源优势向经济社会发展优势的转化，促进**经济和文化的协调发展。要充分利用和发挥我市丰富的历史文化资源优势，使其成为带动我市经济快速发展的助推器。一方面，要利用好历史文化资源大力发展旅游业。近年来，我市的旅游事业有了很大的发展，**己成为一个既有自然风光又极富人文历史内涵的旅游城市。文化是旅游的灵魂。无论是自然景观，还是人文历史景观，都要注意突出文化特色，赋自然以生命，寓景观以文化。宣传文化部门要组织力量，深入挖掘我市的人文历史旅游资源，加强对历史文化遗产的挖掘，特别是要加强对赫哲族、朝鲜族等少数民族独特风情优势的开发。要积极稳妥地处理好景点开发与保护历史文化资源的关系，走发展旅游与保护文物双赢的路子，使文物既得到有效保护，又得到充分利用。通过开发历史文化旅游线路，使其成为带动我市经济发展的一笔宝贵的财富。另一方面，要利用好历史文化资源大力发展文化产业。发展文化产业是培育新经济增长点的必然选择，它也正在成为当今世界日趋激烈的综合国力竞争的重要组成部分。建设“三江历史文化名城”是一项系统工程，深度开发特色历史文化资源，强势打造文化精品，必然要求我们大力发展文化产业。要精心打造赫哲族之乡的民俗文化品牌、东北小延安等历史文化品牌。有关部门要进一步做好市博物馆的相关改造，把市博物馆建设成为我省东部地区叫得响的的文化品牌。要以市场为主体，把引进、培植和壮大文化产业放在突出位置来抓。大力开发具有鲜明地域特色和市场核心竞争力强的产业项目，大力开发具有独立知识产权和表现历史文化内容的文化产业和产品。推动信息产业与文化产业结合，采用各类高科技手段整合与提升各类文化资源，通过打造文化名人、文化名企、文化名牌、文化名作，使“三江历史文化名城”的内涵更丰富，支撑力更强。同志们，正像大家所形成的共识一样，历史文化与经济社会的发展是密不可分的，经济社会的发展与历史文化是一脉相承的。保护好、发展好、利用好三江平原的文化，早日把**建设成为边疆文化大市和“三江历史文化名城”，是我们每一个**人的历史责任。对此，我们任重道远，又责无旁贷，我想，这次讨论会的目的也在于此。最后，我想用郭小川的几句诗来结束我的发言：继承下去吧，我们的子孙后代！这是一笔永恒的财产－－千秋万古常新；耕耘下去吧，未来世界的主人！这是一片神奇的土地－－人间天上难寻。
《历史文化研讨会上的发言提纲》
第11篇：“党的政治建设”研讨发言提纲
第一专题“党的政治建设”研讨发言提纲
题目：如何加强消防救援队伍各级党的政治建设，
确保队伍始终做到对党忠诚？
做到对党忠诚，我认为重点以“党建带队建”，具体抓好三个方面：即抓好班子队伍、干部队伍建设和推进“互学互鉴”式党组织发展。
一、抓班子队伍建设
（一）明职责。进一步细化党委在管思想上把方向、帮支部上唱主角、管干部上挑重担、统工作上把关口、抓落实上打头阵的五个方面主要责任，使基层党委切实感到肩上有担子、身上有压力。
（二）强作为。切实发挥党委统一领导的核心作用、按纲建队的统筹作用、锻造人才的熔炉作用、完成任务的组织作用、上下沟通的协调作用、狠抓落实的督导作用。
（三）讲民主。任何重大问题的决策，必须经集体讨论作出决定。主要领导要带头执行民主集中制，带头开展批评与自我批评，不搞“一言堂、家长制”，班子成员要分工负责、各负其责，对于集体决议要坚决执行、一抓到底。
（四）护团结。班子成员之间要相互协作、互相补台，既要对集体负责，又要尊重主要负责同志，积极配合支持工作，坚持讲原则、讲规矩，共同维护坚持党性原则基础上的团结。
二、抓干部队伍建设
干部队伍是整个队伍的“领跑者”，我们消防员、队员的思想认识和工作作风时刻受到干部队伍的熏陶和影响。
（一）要有担当。坚持原则、敢于担当是好干部必须具备的基本素质。具体体现在“五个面对，五个敢于”，即党的干部面对大是大非应敢于亮剑，面对矛盾应敢于迎难而上，面对危机应敢于挺身而出，面对失误应敢于承担责任，面对歪风邪气应敢于斗争。
（二）要有毅力。工作中一旦确定目标，就要紧盯不放，既要甘于久久为功，牢固树立“功成不必在我”的理念，不贪一时之功、不图一时之名;又要千方百计见成效，对已经明确的目标任务，以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓细抓实抓到位，力争干一件成一件，不达到目的、不完成任务决不罢休的决心。
（三）要有魄力。要有“百尺竿头，更进一步”的魄力，抢抓新机遇，迎接新挑战，以“人一之我十之，人十之我百之”的拼劲谋事创业，一丝不苟，争创一流，在每一个细节上都做足功夫，以更高的标准推动美好蓝图早日实现。
（四）要有能力。要改变做“太平官”思想，敢立“军令状”，敢于担当，在矛盾面前要敢抓敢管、敢于碰硬、敢啃“硬骨头”，以逢山开路、遇河架桥的精神迎难而上，努力找到化解矛盾的具体办法。在风险面前要敢于作为、敢担责任、冲锋在前，豁得出来、顶得上去，始终保持崇高政治本色。
三、推进“互学互鉴”式党组织发展
（一）加强内部互学互帮。一个地方有一个地方的党建特色、党建思路，各单位政工干部要建立互信，善于发现其他地方好的经验做法，掌握自身的不足，在互学互帮中积极打造自己的政工精品。
（二）加强内外交流学习。加强外部沟通，同地方组织部门及公安、检察院、法院等党建工作水平高的单位密切联系，定期组织政工干部前往参观学习，同时邀请这些单位的党建负责人来队指导。
（三）建立师资力量促学。以内部师资为主外部为辅，建立单位书记授党课组和党校、高校专家授课组，内部重点领学上级精神，外部重点诠释理论方针政策，相辅相成快速促进全体消防指战员思想政治意识提升，化思想为工作，让工作体现对党的无限忠诚。
第12篇：第一个专题集中研讨中心发言提纲
第一个专题集中研讨中心发言提纲
xxx车间主任 xxx （2016年5月26日）
“两学一做”学习教育，通读学习党章，使我从以下几方面对党章又有了深刻的理解和认识：
一、对党章学习的理解和认识
1.学习遵守党章的关键是坚定理想信念宗旨。理想信念是党的纲领的核心内容。习近平总书记指出：“坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂。”通过认真通读党章，我更深刻的认识到，坚定理想信念宗旨，必须坚守对党忠诚可靠的政治立场和政治品格。党章明确规定，共产党员要“对党忠诚老实，言行一致”。这就要求每一位党员必须始终把党摆在心头正中，坚定站在党和人民的立场上说话办事，在坚持什么、反对什么上旗帜鲜明，是非分明，始终维护党和人民的利益，做政治上的明白人。
2.认真学习党章，强化纪律约束力，增强遵守纪律的自觉性。理想信念宗旨、优良传统作风是共产党人的德。强调理想信念的根本地位和关键作用，就在于强调管党治党要以德为先，着力使广大党员在世界观、人生观和价值观上返璞归真，固本培元，加
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强党性修养，坚守精神追求，筑牢拒腐防变的思想道德防线。大量案例表明，不正之风和腐败现象只是问题的表面，背后“里子”是党的观念淡薄、组织涣散、纪律松弛，而根子则在于理想信念动摇、宗旨意识丧失。因此，我们党员要认真深刻的学习党章和党规党纪，不断提升党性修养，不断改造自身的主观世界，砥砺修身、锻炼意志品质，坚定理想信念，增强党性观念，不断提升政治思想素养，为维护党的性质宗旨和根本组织原则、坚持党员的基本标准和基本要求、永葆党的纯洁性提供有力纪律保障，为我们每一名党员的行为划出底线。
3.认真学习党章，自觉遵守党章、维护党章。习近平总书记指出：“党章就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。”党章规定了党的理想信念宗旨、组织保障、行为规则和纪律约束，每一条都凝结着党的建设的历史经验，是共产党人的“原教旨”，是全党必须遵循的根本行为规范。全面从严治党，首先应当充分发挥党章在推进党的事业和党的建设中的根本性规范和指导作用，学习党章，遵守党章，依据党章和党内法规管党治党，不断提升党的建设的科学化、制度化水平。认真学习党章，增强我们党员的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，做到思想上始终清醒，政治上始终坚定，作风上始终务实。正确看待和自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，时时事事不忘创先争优，不断服务于检修生产一线，服务于安全生产中心。
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二、存在的主要问题
1.在党章意识方面。自觉学习党的理论知识上主动性不够。总觉得自己是一个基层干部，抓好车间安全生产是关键，政治理论离自己太远，如，在整治学习上，只是按照安排，对规定学习的内容认真研读，没有主动认真地学习研读党章党规，从而使自己世界观、人生观、价值观自我改造放松，表现在工作实践上，存在着缺乏拼搏精神的问题。
2.在学习尊崇党章方面。对照党员的义务和权力，自己在开展批评与自我批评方面存在不足，首先自己在严格落实“三点共识”、“三个重中之重”上有时存在松懈的思想，对有些问题时常迁就，特别是在职工“两违”问题上，抓得不够严。反映出自己自我批评不够，造成“安全无小事”的思想不牢固，没有真正做到时刻保持“红线”意识和底线思维，抓安全生产、抓安全监督检查。在抓管理上有好人主义思想还有存在，始终存有加强教育和挽救的心理，认为一个现场职工工作辛苦，处理时，往往是就事论事、就问题抓问题，没有从源头治理和标本兼治的角度深究深责，没有做到严格管理考核，以至标本兼治的效果不够理想严格考核的力度不够强，
3.自觉遵守维护党章方面。通过学习党章，再结合近期开展的安全意识疲劳自查活动，深刻感觉到自己在自觉遵守维护党章上，还存在很多不足，如，党员八项义务中明确要求党员在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，而作为基层车间干部，
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在安全管理，有时自己认为工作繁忙，事务繁杂，一些工作把具体的方向把握好，任务目标明确了，总是感觉自己日常事务多，车间点多线长，异地班组的管理重点依靠作业场主管来抓就可以了，没有必要事必躬亲，因此造成对班组作业情况不够深入了解、作业质量不是十分清楚、各作业场制度落实情况不能及时掌握。
三、今后的努力方向和具体整改措施
1.认真学习好党章，加强党的意识和党性观念。通过深刻研读，全面把握党章的各项内容和规定，增强党章意识，把思想和行动统一到党章上来。一方面，抓住本质学，深刻领会党章的基本原则和精神实质，自觉按照党章的要求强化党性观念，牢记党员身份，明确党员的标准和责任，增强使命意识、执政意识、先进性意识、组织纪律意识。一方面，通过学习联系工作实际学，根据自己的思想和工作实际，边学习、边思考，做到学以致用、用以促学、学用相长。
2.认真遵守好党章，自觉遵守党的原则和纪律。遵守党的政治原则。坚持党的基本理论、基本纲领、基本路线、基本经验，坚持四项基本原则，坚持全心全意为人民服务，坚持批评与自我批评，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
3.结合工作实际推动转变发展观念、创新安全管理办法、提高安全管理质量。一是进一步提高思想认识，通过学习充分认清当前安全工作面临的严峻形势，进一步增强自身抓好安全工作的紧迫感和责任感。二是深层次发现和解决问题，严格履行好党员
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的义务和权力，在工作中深入到作业场、班组，特别是异地作业场和班组，全身心、全方位盯现场，对定检修车质量、列检班组现场作业、每名职工作业程序进行检验，真实、准确地了解和掌握定检质量、现场作业情况，对现场检修作业中存在的风险隐患深入排查，深层次分析，抓好整改落实，切实抓好安全风险管理的落实，积极整改安全生产的薄弱环节，牢牢控制安全生产主动权。三是结合当前的安全生产形势，带头组织通过案例分析，形势教育，交流谈心等方式，引导全体干部职工清楚看到车间班组安全管理现状，检修质量问题，标准创建工作存在的差距。教育和引导车间干部职工认清形势，提高标准，两纪从严，齐心协力，努力工作实现整体工作全面提高。
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第13篇：“严以修身”专题学习研讨发言提纲
“严以修身”专题学习研讨发言提纲
根据公司党委‚三严三实‛专题教育安排部署，我结合自身实际，围绕‚严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的‘总开关’‛学习研讨主题，与大家进行交流研讨，不妥之处，肯请同志们批评指正。
一、提高认识，准确把握“严以修身”深刻内涵
‚三严三实‛是马克思主义政党建设的基本原则和内在要求，进一步丰富了管党治党的思想理论，充分彰显了共产党人的价值追求和政治品格，阐明了党员领导干部的修身之本、为政之道、成事之要，为新形势下加强党的思想政治工作和作风建设提供了重要遵循。特别是习近平总书记指出，‚严以修身‛就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。并多次强调，做人做事第一位的是崇德修身。‚严以修身‛作为‚三严三实‛之首、作风建设之基，既是对中国传统优秀文化的深刻把握，也是新时期党的作风建设的新要求。严以修身最重要的就是对党忠诚，树立坚定的政治理想信念，不断加强理论修养、政治修养和道德修养，把牢思想和行动的‚总开关‛。作为党员领导干部，必须要深刻领会、牢牢把握‚严以修身‛的精髓要义和实践要求，努力使其成为自觉的价值追求和行为规范，做‚严以修身‛的典范，以 1 作风建设新成效汇聚起推动企业健康稳定科学发展的强大正能量。
二、深入剖析，找准自身存在问题症结所在
一是理想信念有所放松。虽然能够自觉坚持企业的社会主义发展方向，把追求企业科学稳定健康发展作为目标。然而随着年龄的增长、工作阅历的增加，自己对理想信念的要求有所放松，激情投入和勇气闯劲不如以前，孜孜以求的执着进取精神还有所欠缺。
二是学习还缺乏针对性。平时比较注重学习理论，研究政策，自觉把理论学习与思想实际、工作实践结合起来，但系统学习的深度还不够，方式方法还需要加强。个别时候重专业知识、轻政策理论，对煤炭专业知识学习还不够，有些只停留在表面上。理论联系实际不够，指导实际工作还需要进一步强化。
三是‚一岗双责‛职能有待加强。对有些工作出现的问题，研究的不够，主动创新精神不强，措施和办法不多。个人注重党委主体责任落实，能够做到履职尽责，但对矿生产经营管理等其他方面的工作关注的还不够，‚一岗双责‛职能有待进一步强化。
四是密切联系群众上有欠缺。平时虽然在入井带班、参加基层党组织等活动时与基层干部职工有交流，但平时带着问题有针对性地解决问题较少，调研指导的深度和广度还不够，群众关注的热点、难点问题了解的还不够全面，在激发 2 职工队伍合力上还需加强，服务职工群众在落实上还有差距。
三、强化践行，树立党员领导干部良好形象
（一）加强党性修养，坚定理想信念。作为党委书记，必须坚定马克思主义信念和中国特色社会主义信念，‚严以修身‛，完善自我。要认真学习和践行《党章》，不断加强党性修养，善于学习新知识，自觉适应新常态，主动研究新问题，自觉成为学以致用、用有所成的表率。认真贯彻落实集团公司党组和平庄煤业党委各项决策部署，坚决在思想上、政治上、行动上同公司党委及党中央保持高度一致。特别是要着眼于解决企业改革发展稳定中的实际问题，始终如一地做到解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，团结带领全矿广大干部职工推进企业健康稳定科学发展。
（二）强化理论武装，提升综合素质。认真学习中国特色社会主义理论体系，学习煤矿专业知识以及十八大和十八届三中、四中全会精神，带头学习贯彻集团公司‚一五五‛核心战略理念的同时，认真学习《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》和《优秀领导干部先进事迹选编》，不断提升政治敏锐性和政治鉴别力，达到自我净化、自我提升的目的。要严格执行矿党委理论中心组学习制度，强化学习的针对性和实效性，把学习的重点放到研究解决实际问题上，推动工作善始善终，善做善成。在学习方法上，要认认真真学、原原本本学、联系实际学、深入思考学，通过学习真正解决好世界观、人生观、价值观 3 这个‚总开关‛问题。特别是要抓好自身学习，制定学习计划，拓宽学习内容，在学习政治理论的基础上，加强学习经营管理、煤炭生产、法律法规等专业知识，不断提高分析问题，解决问题的能力，提高自身的综合素质。要在学习和借鉴的基础上，不断总结经验，转变观念，勇于创新，用实际行动影响和带动党员领导干部为企业的发展出谋划策，努力做到在工作方式上有新改进，在工作内容上有新思路，在破解难题上有新举措。
（三）履行岗位职责，落实主体责任。作为党委书记、副矿长，我在履行好‚一岗双责‛的同时，要认真履行好党建主体责任，要紧紧围绕企业中心工作，坚持‚融入中心促发展，服务大局强保障‛的党建工作总体思路，积极探索新形势下企业党建工作的方法和途径，指导各级党组织深入开展以‚凝聚工程、堡垒工程、先锋工程、素质工程‛为主要内容的‚四项工程‛创建活动，规范党建基础工作，增强党组织凝聚力。要注重抓好班子、带好队伍，加强‚五好‛领导班子和干部队伍、‚五优‛党员队伍、‚五强‛人才队伍和‚五有‛职工队伍建设，为企业发展提供人才保证和智力支撑。深化思想政治工作，强化凝心聚力，激发推动发展正能量。推进企业文化建设，增强职工群众归属感，提升六家煤矿的影响力。发挥群团组织的桥梁纽带作用，引导职工群众为企业科学发展建功立业。特别是要在提升党建工作机制、管理方式、党建品牌、活动内容、载体形式、阵地武装、制 4 度保证、政工队伍建设等方面，采取切合实际的措施，使党建工作与矿中心工作同部署、同检查、同考核、同奖惩，实现与行政工作同频共振、相得益彰，为促进全矿各项工作地完成提供坚强政治保证。
（四）践行党的宗旨，增强服务能力。要积极践行‚六勤一线‛工作法，严格执行领导干部入井带班制度，身先士卒，以上率下，努力为职工群众做表率，树立党员干部良好形象。要牢固树立全心全意为职工服务和‚群众利益无小事‛的观念，深化‚双百访谈‛、‚双联双帮‛、‚三进三解三提升‛活动，积极深入基层调研，加大与一线职工的沟通交流，听取、了解和掌握基层单位的实际困难和职工的所思所想所盼，切实指导帮助基层解决实际问题。积极落实‚惠民工程‛，落实好扶贫解困送温暖和‚金秋助学‛工程，让广大职工共享企业发展成果。要强化企业民主管理，组织好职工素质提升工程，加强职业技能培训和岗位练兵、技术比武。拓宽职工职业发展通道，发挥好职工群众在企业生产经营中的主力军作用。
（五）提升自律意识，强化作风建设。带头落实中央八项规定、集团公司24条措施、平庄煤业14条措施和矿12项具体要求，切实承担起党委的党风廉政建设主体责任，落实好纪委的监督责任，守住信念底线、道德底线、法纪底线，做到廉洁从业、干净做事。完善党风廉政建设教育监督体系，促进党风廉政建设责任制的落实。坚持民主集中制，执行好 5 ‚三重一大‛决策制度，完善分工负责制，发挥好副职的专业特长和优势，做到各司其职，各负其责，作用充分发挥。坚持原则，艰苦朴素，勤俭节约，必须牢记‚两个务必‛，发扬谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风；必须进一步增强法制纪律和廉洁自律意识，筑牢拒腐防变的思想道德防线；必须遵守和执行各项廉政规定，管好家属、子女和身边工作人员；必须加强道德品格修养，正确行使手中的权力，始终做到清正廉洁、无私奉献，坚决同各种腐败现象作斗争，以勤政廉政的标准要求自己，自觉做到为民务实清廉，时刻接受职工群众监督。
（六）抵制歪风邪气，树立良好形象。作为党员领导干部要把心思用在‚干事业‛上，把能力用在‚能干事‛上，把风格体现在‚会干事‛上，把目标定位在‚干成事‛上，把底线坚守在‚不出事‛上。要锤炼品德，把立德作为立身之本，带头弘扬社会主义核心价值观，带头弘扬中华民族传统美德，坚持高尚追求、健康情趣，反对道德失范、生活失节，保持高尚道德情操和健康生活情趣。要讲政治，顾大局，真正做到对上负责与对下负责的统一，在本职岗位上爱岗敬业，在急、难、险、重任务中勇挑重担，砥砺思想品格，在推动企业发展上主动作为。带头强化执行，强化监督问责，执行严肃考核，推动工作有效落实、制度严格执行；带头攻坚克难，把干部职工的精力、智慧和力量进一步凝聚到管理、效益、惠民上来，心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳， 6 一个步调抓工作，同心协力干事业，成为增进团结的表率，维护团结的模范，在全面推进企业发展中践行自己的价值。
党性修养是共产党人的立身之本，理想信念是共产党人的精神支柱。作为党员领导干部，要时刻以‚君子检身，常若有过‛的谦诚态度，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，严以修身，履职尽责，爱岗敬业，为推进企业发展贡献自己的一份力量。
第14篇：交流研讨提纲
交流研讨提纲
宁安市人民医院 郭迎秋
推进我市经济发展的全面振兴，最根本的是走出发展新路子。通过认真学习“习近平总书记在黑龙江代表团审议时的重要讲话”，专心研读讲话原文，努力把握核心要义，深刻领会思想精髓；现结合我市在经济社会发展中的实际，重点围绕我市现代化农业生产和新兴旅游业发展进行了深入研讨，主要有以下几点体会和思考。
宁安市是传统的农业大县，农业生产占有基础性地位，而辖区内镜泊湖这一旅游产业的不断兴起，发展旅游业成了当下一项切实可行的朝阳产业、立足实际，宁安市不断创新思路，加快实现现代农业与旅游业的融合发展成了当下我市经济发展的重点问题。
注重生态建设，传统农业向休闲农业和现代化农业转型 一是科学编制旅游规划。根据宁安市的实际，聘请知名旅游规划专家编制《宁安旅游发展总体规划》、《生态旅游村、民俗旅游村建设规划》等长远性规划体系，合理制定旅游项目、路线、景点，不搞重复建设，突出宁安特色。同时把生态环境保护纳为旅游业发展的前提条件，推出自然风貌、历史古迹、民俗风情等精品旅游线，在产业招商、企业引进上科学评估、严格把关，坚决杜绝靠牺牲生态环境、自然资源的方式换取经济利益的行为，全力打造生态旅游品牌，建设可持续发展旅游和绿色旅游。目前，全市有镜泊湖、火山口地下森林、渤海风情园等多个景区，镜泊湖市世界第
二、亚洲第一大的高山堰塞湖，“镜泊胜景”是邓小平的题词；“山上平湖水上山，北国风光胜江南”是叶剑英的赞叹。国务院首批全国重点风景名胜区，镜泊湖当之无愧。
通过深层次的挖掘、宣传、包装宁安旅游文化产业，加上配套的自然旅游资源建设，对促进宁安的旅游经济，带动相关产业的发展着重要作用，其潜在的经济价值不可估量。
二是强化宁安市生态保护。深入实施“生态护岸工程”、“民居风貌改造工程”、“源头治污免疫工程”、“沿岸扶贫攻坚工程”、“沿岸居民旅游富民工程”等，着力营造“一河清水、两岸秀色、三季有花、四季常青”的美丽宁安。积极探索建立牡丹江流域生态补偿机制，对位保护生态环境做出贡献的民众进行补偿，努力使沿江群众在保护环境中得到实惠。
三是大力发展创新型农业。因地制宜，充分挖掘和发挥自身独有的资源优势，确立“人无我有、人有我优、人有我特”的农业发展新思路，充分利用山水风光自然资源和一乡一业、一村一品特色品牌农业资源，把自然风光、田园风貌、农业观光采摘、原生态体验等有机结合，将一些农耕价值不高但观赏价值高的山坡地变成旅游景点，把昔日的“穷山恶水”变为今天的“青山绿水”，把过去的“贫穷”变为现在的“美景”。目前，全市各个乡镇都在培育自己的代表品牌，努力形成“乡乡有品牌，处处是风景”的格局。 建设美丽乡村，传统农业向开放型旅游村转型
一是强势打造优良环境。把新农村建设规划纳入全市旅游产业整体发展规划之中，按照“吃、住、行、游、购、娱”旅游“六要素”的要求，不断完善农村旅游休闲设施，健全旅游配套功能。以打造“全国最美乡村”为目标，大力实施“产业调优、道路硬化、电网改造、环境整治”等四大富民基础工程。加强城乡基础设施建设，实现了“乡乡通油路”、电网覆盖范围内的“户户通电”；对鹤大高速公路、牡丹江流域等重点区域和重要节点进行了风貌改造，凸显宁安当地民居特色，与青山绿水融为一体；拨财政专款用于农村垃圾清理，农村人居卫生环境得到极大改善，城乡差距进一步缩小，农民和游客“满意指数”攀升。
二是有效整合旅游资源。深入挖掘宁安地区乡村旅游资源潜力，注重旅游与农业有机结合，切实从农村的实际出发,考虑农民的切身利益，建设以观光型为基础、以休闲型为重点、以体验型为特色的乡村旅游产业，石岩生态园、兰岗采摘园、镜泊湖公路沿线休闲园区等旅游项目的规划、建设使之有条不紊的进行。 三是深度挖掘民俗文化，增强发展活力。宁安地区的农村有着丰富的民间文化和农耕文化，为此，我们充分依托这些资源优势，并不断挖掘、整理，多样化开发旅游产品。目前，我市已形成以“响水大米”为龙头的产业文化，以各种节庆为载体，嵌入“煮饭仙人”选米会，在加快旅游发展的同时，着力推进特色农产品的开发，实现农产品向旅游产品的转变。深入实施品牌战略，积极推进品牌创建，大葱、大蒜、萝卜、玉米、水稻、大豆等为重点的特色农产品品牌系列。让广大游客和群众了解我市农产品的特色品牌，提高绿色环保的知名度，提升我市农产品的形象和市场影响力。 四是鼓励农民旅游创业。农民是发展宁安旅游业的主力军，也是旅游业的直接受益者。对于农民来说，发展旅游业就是促进增收。鼓励农民积极参与到休闲农业与乡村旅游的发展中来，使他们由从事第一产业的传统农民变为从事第三产业的旅游从业者。所以旅游业的蓬勃发展，也给农民带来了广阔的就业机会。
肯取势者可为人先，能谋事者必有所成。落实五大发展理念、全面深化改革、推进全方位对外开放、保障和改善民生、加强生态文明建设的“势”尽在“长”“短”之间。“扬长避短、扬长克短、扬长补短”，要心中有丘壑，凿石堆山河，从宏观中“取势”，到微观中“取实”，尚需进一步抓关键、找重点、察细节，出实招、做实功，求实效。 总的来说，我市的农业和旅游业正在融为一体，宁安经济发展已具备较好的基础。作为经济建设中的重要方面，通过继续加大生态环境保护力度，全面保护整合
一、三产业，提升老百姓生活品质，完善服务产业体系，进一步提高旅游管理水平和服务质量，可以预见，宁安的经济发展又将迎来一个黄金发展期。
2016
年6月15日
第15篇：第七课第二框中心发言提纲
四川阆中中学校备课组活动中心发言提纲
2013年秋第11周高2013级政治备课组中心发言人：何琴
学科:思想政治模块:经济生活章节：第三单元第七课第二框
第三单元收入与分配
第七课个人收入的分配
第二框 收入分配与社会公平
一、基本要求
理解收入分配公平的含义，评析我国当前实现收入分配公平的举措；理解效率与公平的含义，正确认识和处理效率与公平的关系
二、发展要求
通过学习使学生自觉树立效率和公平意识，培养公平精神 ；使学生认识到我国现阶段的收入分配政策既有利于积极效益的提高，又能保证共同富裕目标的实现。
三、与四川高考考试说明的对比
2013年四川高考考试说明对本框题列出了两个考点：
（1）收入分配方式对效率、公平的影响
（2）提高效率、促进公平
四：教学建议
（一）教材内容分析：
该框在本单元中起着承上启下的作用，它承接了教材第一框题所介绍的个人收入分配制度，进一步介绍在分配的过程中应该坚持的原则。同时，本框题内容涉及到国家收入的再分配，为第八课《财政与税收》的内容起到了铺垫作用。
（二）教学用时：2课时
（三）教学资源的选择
教材、教师用书、课件、其它教辅资料、近三年高考题等
（四）教学重点
如何实现收入分配的社会公平、“两个同步”“两个比重”
（五）教学难点
效率与公平的关系以及正确处理二者的关系按生产要素的意义
（六）教学方法
根据以上教材分析，对本框知识将采用启发式、讨论式的教法
（七）实施手段
根据学生的实际情况，对本框知识将分别采用材料分析法、读图发现法、归纳总结法，着重通过课堂练习巩固所学知识。
（八）分层教学
高一学生对经济生活不甚了解，而且知识较为抽象，我们学校高一年级分为
一、
二、三段三个层次的班级，对不同层次的班级要求不一样，进行分层教学，对实验班要少讲多练，对三段平行班要注重教材，练习要降低难度，注重基础。
（九）三维目标的实现
根据《课程标准》的要求，拟定了以下教学目标：
1.知识目标 ：通过教学使学生识记：效率的含义、公平的含义、效率与公平的辩证关系。 能使学生结合现实生活中存在的收入分配差距的具体事例，解释如何处理好效率与公平的关系以及实现社会公平的措施。
2.能力目标：通过本课学习，培养学生辨证的认识和对待生活中面临的各种矛盾，如公平、效率
的矛盾，使学生学会运用矛盾分析法分析问题。培养学生全面系统的看问题，正确认识现实生活中
的收入差距，提高综合分析问题的能力。
3.情感、态度和价值观目标 ：通过学习使学生自觉树立效率和公平意识，培养公平精神 。通过
学习，使学生认识到我国现阶段的收入分配政策既有利于积极效益的提高，又能保证共同富裕目标
的实现。
要落实以上三维目标安排以下教学：
【情景导入，发现生活】：
2011年两会议题 解决收入分配不公提高低收入人士工资
设计意图：党的十六届六中全会强调，社会公平是社会和谐的基本条件。选用今年“两会”中“解
决收入分配不公 提高低收入人士工资”的一段视频做导入，一方面激发了学生的学习兴趣，另一方
面也把学生引导到对本框要研究问题的关注上来。
观点一：公平就是消灭差别，有差别就不公平。人人平均、不存在差别才是公平。
观点二：公平不在于没有差别，而在于差别是否合理。如果差别给人以激励，使经济具有活力和
效率，又不影响社会稳定，就是公平。 展示教材60页上的两个观点，通过学生判断、讨论，引导
学生归纳总结出：有差别，且差别合理是公平，合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。
一、社会公平的重要体现
1.含义：公平的含义较宽泛，涉及经济、政治、法律等各个领域。。收入分配公平是社会公平的
基本内容。人人平均，否认差别 不是公平；差别过于悬殊也不是公平→有差别，且差别合理是公平
→合理的收入分配制度是社会公平的重要体现
2.收入分配的主要表现和意义
（1）表现：收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不要过于悬殊，要求保证人
们的基本生活需要。
（2）意义： 是社会主义分配原则的体现有利于协调人们之间的经济利益关系，实现经济发展、
社会和谐。
材料一：漫画：“收入分配” 地区差距、城乡差距、垄断行业、工资增长赶不上GDP增长 探
究活动： 提供素材： 材料一：我国居民收入存在以下几方面差距：居民收入的差距逐渐呈现扩大
的趋势；城镇居民收入年增速为8%~9%，农村居民收入年增速为4%~5%；某些垄断性行业人均年工资
超过6万元，而全国机关、事业单位、企业大都在2万元以下；财富多的人（占城市居民的10%）
拥有的财富占全部城市财富的45%，而财富少的人（占城市居民的10%）拥有的财富仅占全部城市财
富的1.4%。
材料二：温家宝总理在2011年政府工作报告中指出：合理调整收入分配关系，今年重点采取三
方面措施：一是着力提高城乡低收入群众的基本收入。稳步提高职工最低工资、企业退休人员基本
养老金和城乡居民最低生活保障标准。建立健全职工工资正常增长机制，严格执行最低工资制度。
二是加大收入分配调节力度。提高个人所得税工薪所得费用扣除标准，合理调整税率结构，切实减
轻中低收入者税收负担。有效调节过高收入，加强对收入过高行业工资总额和工资水平的双重调控，
严格规范国有企业、金融机构高管人员薪酬管理。三是大力整顿和规范收入分配秩序。坚决取缔非
法收入。
（1）材料一反映了什么现象？
（2）结合材料二，运用经济生活的有关知识回答，如何实现收入分配公平？
3．如何实现社会公平（提高“两个比重”实现“两个同步”）
（1）制度保证：坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，为我国实现社会公平、
形成合理有序的分配格局提供了重要的制度保证。
（2）保证居民收入在国民收入分配中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重是实现社会公
平的重要举措。着力提高低收入者收入，逐步提高扶贫标准和最低工资标准，建立企业职工工资正
常增长机制和支付保障机制。
（3）再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。要加强政府对收入分配的调节，保护合
法收入，调节过高收入。通过强化税收调节，整顿分配秩序，把收入差距控制在一定范围之内，防
止两极分化，实现公平分配。
（4）努力增加农民收入，缩小城乡居民收入差距；加快垄断行业改革，打破经营垄断，创造公平机
会，缩小行业之间的收入差距。
补充知识：“提低，扩中，调高”:设计意图：对于如何实现社会公平这个问题的突破，我首先提
供了一组图片，让学生先直观感受一下当前我国收入分配中存在的一些问题，且能充分认识到我国
改革收入分配制度，实现社会公平的重要性。而后通过提供两组素材，一是我国居民收入存在以下
几方面差距，二是温家宝总理指出：合理调整收入分配关系，今年重点采取三方面措施。通过课堂
探究，一方面让学生认识到收入差距事关社会公平，也牵动着国家领导人的心。另一方面启发学生
思考、讨论、导学相依。通过探究，让学生自主得出实现社会公平的四个措施。
4．初次分配和再次分配
（1）初次分配指国民收入直接与生产要素相联系的分配。任何生产活动都离不开劳动力、资本、土
地和技术等生产要素，在市场经济条件下，取得这些要素必须支付一定的报酬，这种报酬就形成各
要素提供者的初次分配收入。
（2）再分配是国民收入继初次分配之后在整个社会范围内进行的分配，是指国家的各级政府以社会
管理者的身份主要通过税收和财政支出的形式参与国民收入分配的过程。
接下来让学生思考：我们都知道要想“分蛋糕”，首先要“做蛋糕”，那么怎样才能在一定的时间内
做出最大的蛋糕呢？分好蛋糕要讲公平，做大蛋糕要讲效率，那么公平和效率之间到底什么关系呢？
二、处理好效率与公平的关系
1．效率的内涵
（1）定义：效率=产出/投入
（2）效率表示：资源有效利用的程度
（3）效率提高：就是资源节约和社会财富的增加
(4）人们总是追求以最少的投入取得最大的成果
首先出示课本P61漫画“分配不公，企业破产” ，在这里设计了一个小小的辩论。该企业希
望通过选出新的领导来改变现状，起死回生，于是开展一次新任领导的竞聘演讲。演讲围绕“效率
与公平谁更重要？”而展开。
竞选人甲：我要公平，公平才能得人心，要一碗水端平，大家工资平均算。
竞选人乙：我要效率，效率是企业的生命，收入差距必须拉大。
设计意图：通过辩论的方式，让学生充当角色，从而使学生理解并能够学会处理效率与公平的辩证
关系，突破难点。且培养学生辩证思维的能力，完善知识结构。而后用教材74页的材料做了一个
同步提升：有一家生产炉具的国有企业，吴某被民主推选为厂长后，实行新的分配制度，向一线
工人和创利多的车间倾斜。这种分配制度拉开了职工的收入差距，职工的劳动积极性高涨，企业的
经济效益大幅度提高。后来，吴某自定年薪50万元，懂技术的副厂长张某年薪30万元。一些技术
人员认为自己的工资还停留在每月两三千元的水平上，分配不公，他们有的到别的单位兼职，有的
“跳槽”。一些工人认为，自己每月工资不到千元，自己的劳动被低估了。厂内矛盾日益加深，人心
涣散，经济效益直线下滑。——厂内分配制度对生产效率有何影响？——为该厂设计一个最佳
分配方案，争取做到效率和公平的统一。
2.收入分配方式对效率有重要影响
(1) 好的分配方式→调动人们的积极性→就会提高效率，促进生产的发展
(2)不好的分配方式→挫伤人们的积极性→降低效率，阻碍生产的发展
3.效率与公平的关系
（1）效率与公平具有一致性
（2）效率与公平也有矛盾的一面
4.正确处理效率与公平的关系
(1)发展社会主义市场经济，初次分配和再分配都要处理好效 率与公平的关系，既要提高效率，又
要促进公平。
(2)处理好效率与公平的关系，既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊 ；既要落实分配政策
又要提倡奉献精神 ；在鼓励人们创业致富的同时，倡导回报社会和先富帮后富。
在我国实行按劳分配为主体多种分配方式并存，按劳分配与生产要素分配结合起来必然使一部分
人通过合法劳动、诚实经营先富起来，实践证明，这种分配制度对加快我国经济发展和实现共同富
裕起到了积极的作用。但是我们也看到了这样的现实：
[资料]据报道，目前我国个人资产超过亿元的家庭有数百户，过1000万元的已达到数百万户。
与此同时，我国尚有数百万年均收入在300元以下、尚未解决温饱问题的农村贫困人口，有一千多
万生活在贫困中的城镇居民。占总人口20%的贫困人口占总收入或总消费的份额只有4.7%，而占总
人口20%的最富裕人口占总收入或总消费的份额高达50%。20多年来，我国基尼系数处于倒U型曲
线的上升阶段，目前已达到0.447。按照国际惯例，一国基尼系数达到或超过0.4，就说明其收入差
距过大，我国社会的收入差距已突破了合理的限度。讨论：能不能任由我国目前收入差距扩大的现象发展下去，谈谈你的看法？学生：
不能任由它发展下去。因为收入分配差距过大，会造成许多社会矛盾与社会不合谐的现象，潜伏隐
患，不利于社会稳定和经济的发展，不利于共同富裕目标的实现，不利于和谐社会的构建。探究：怎么解决这个问题？能不能取消收入的差距？为什么？学生：不能。
共同富裕不可能是同步富裕、同时富裕，先富带后富是走向共同富裕的必由之路；一部分人、一部
分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来，拉开一定的收入差距，才能激发人们的积极性、创造性，
促进经济的发展，所以不能搞“平均主义”。
教师总结：这就是说，在现阶段的分配政策上，必须鼓励部分先富，先富带动后富，即讲求“效率”；
与此同时又必须调节收入差距，避免收入水平过分悬殊。否则就背离了社会主义的根本目标。
探究：那你认为怎样才能逐步缩小过大的收入差距呢？学生：征收个
人所得税，高收入者多纳税、整顿灰色收入、取缔非法收入、提高低收入人群的收入、完善社会保
障制度、适时开征遗产税等等。
教师：我国目前收入差距扩大的现象已经引起了党和国家的高度重视，人事部、财政部、民政部和
劳动保障部的有关负责人，就改革收入分配制度的有关情况接受了新华社记者的采访时谈到收入分
配制度改革原则：
一是坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，坚持各种生产要素按贡献参
与分配。
二是在经济发展的基础上，更加注重社会公平，合理调整国民收入分配格局，使全体人民都能
享受到改革开放和社会主义现代化建设的成果。
三是进一步理顺分配关系，完善分配制度，着力提高低收入者收入水平，扩大中等收入者比重，
有效调节过高收入，取缔非法收入，努力缓解地区之间和部分社会成员之间收入差距扩大的趋势。
结论──公平与效率并重，构建和谐社会，实现共同富裕。
【三】课堂小结：
通过板书的脉络和框架带领学生进行课堂小结，回顾所学知识，小结指点难点和重点，便于学
生着重记忆。
【四】随堂练习
根据高考考点，精选3道题目分别与收入分配与社会公平的相关知识点相对应；让学生当场做题，
提问并解答，巩固新学知识。
【五】布置作业
见《点金训练》第七课第一框的内容和第七课导学案训练提升案部分。
五、考法、考例
（一）从内容上看实现公平的制度措施、效率与公平的关系是近三年高考高频考查的知识点，主要
以当前社会热点为背景，侧重考查如何实现公平问题。同时结合当前的一系列工资制度改革措施,
理解效率与公平的关系。
（二）考例：
1.（2011山东文综）“城镇居民人均可支配收入和农民人均收入均增长10%，争取农民收入实现高增
幅”是山东省“十二五”时期经济社会发展的一个重要目标。为实现这一目标要求(A)
①提高经济效率，实现国民经济健康发展②提高居民收入在国民收入分配中的比重③实行
农产品政府定价政策，提高农民收入④增加货币发行量，支持农村基础设施建设
A.①②B.①③C.②④D.③④
2.（2011天津文综）有人用拆字法解读“幸福”二字：“幸”字是由土和￥（钱）构成，“福”字包
含了农、口、田。这样看来，“幸福”是指一个温馨和睦的家，有房住、有田耕、有钱花。从目前我国经济发展的状况看，要提升人民的幸福程度，应该( C)①大力增加财政收入②提高居民可支配收入
③满足居民合理住房需求④保持物价总水平基本稳定
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
3.（2012安徽文综卷）2011年全国流动人口达到2.3亿，未来20年还将有3亿农村人口进入城镇，中国正进入一个“流动时代” 。
材料一：人口流动的不断加快、人口素质的不断提升，对我国政治生活产生了重要影响。材料二：流动人口是城市建设的重要力量，他们渴望与市民共享城市发展成果，强烈期盼改善工资待遇、医疗卫生、社会保障、子女入学、住房等状况。从社会管理 的视角看，引导人口有序迁移，统筹规划，优化配置公共服务资源，创新社会管理，是促进流动人口社会融合亟待解决的课题。问题：用经济生活中促进社会公平的相关知识，说明政府如何应对流动人口期盼？
答：保证居民收入在国民收入分配中占合理比重，劳动报酬在初次分配中占合理比重。逐步提高最低工资标准，提高流动人口的收入。再分配更好实现社会公平。 发挥财政在促进社会公平、改善人民生活中的物质保障作用，促进教育公平、建立社会保障体系和基本医疗卫生制度，让流动人口均等享受基本公共服务（考生若答出“提高经济效率，增加社会财富”等举措，可酌情给分）
4、（2010．山东文综卷）2010年3月，温家宝总理在政府工作报告中指出：“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福，更有尊严、社会更加公正和谐。”为了让“社会更加公正、更加和谐”，我们应（ B）
A.初次分配中解决好效率问题，再分配中解决好公平问题
B.深化收入分配制度改革，形成合理的个人收入分配格局
C.统筹城乡发展，将国家的工作中心转移到农村工作上来
D.发挥市场在收入分配中的基础作用，合理拉开收入差距
5、（2010．江苏政治卷13）2010年1月22日，江苏省宣布自2月1日起提高最低工资标准。其后，许多省份陆续提高了最低工资标准。这表明了政府（ C ） ①提高劳动报酬在初次分配中的比重②通过再次分配提高劳动者收入
③履行组织社会主义经济建设的职能④履行提供社会公共服务的职能
A②④B ②③C①③D ①④
6、（2010．四川文综卷38）合理的收入分配制度是社会公平正义的重要表现。当然，我国要加快推进收入分配制度改革。阅读材料，回答问题。
材料一到2009年末，我国财政收入增速超过GDP增长率的局面已经持续了17年。财政收入占GDP的比重已由“九五”末期的10.3%上升到“十一五”初期的18.4%。与此同时，居民收入和劳动收入在国民收入分配中的比重出现了下降，职工工资总额占GDP的比重从“九五”末期的13.3%下降到“十一五”初期的11%。
改革开放之初，我国各行业间收入水平最高是最低的1.8倍，2008年我国20个行业门类中这一差距为4.77倍。目前，电力、电信、石油等垄断企业职工平均收入是全国平均工资水平的5—10倍左右。上市国企高层管理人员的收入是一线职工的18倍左右。
材料一（含图15）反映了什么经济现象？运用所学经济生活知识，说明如何利用财政税收来解决材料一中出现的问题。
【解析】本题设问中有两个问号，第一问解答时既要仔细解读材料一，又要读懂图表，做到提取信息全面准确。第二问的回答要从财政、税收两方面加以组织，措施回答要得当。
【答案】①改革开放以来，我国城乡居民家庭人均收入逐年稳步增长，在收入分配中还存在不合理现象：城乡居民收入差距在不断扩大，财政收入增速长期高于GDP增长率，居民收入和劳动收入在国民收入分配中所占比重降低，行业和群体之间收入差距大。
②在国民收入分配中，要合理确定财政收入的比重和增速；财政可以在社会保障支出和补贴支出方面，加大对低收入人群特别是农民的扶持力度。政府通过对税收调节收入分配，加强对高收入人群的个人所得税征收，调整对垄断行业的税收政策，从而缩小收入分配差距。
第16篇：学年度第二学期家长会发言提纲
2011---2012学年度第二学期家长会发言提纲
一、有关语文学习方面
1.为什么要重视基础知识的巩固和积累？
①是语文学习的基础，是发展其它一切语文能力的基础。
②是最易拿分的部分，是只要肯花功夫就一定能拿到分的部分；是部分孩子提优的前提，是部分孩子保底的底线；是仅靠课堂无法完全掌握的；是每个家长完全有能力督促和辅导的。
2.基础知识日常巩固包括哪些内容？
①八组“词语盘点”中的词语听写过，能够理解意思并灵活运用。
②每课的感情朗读，熟悉课文细节内容；要求背诵课文的背诵和默写。
③八组“回顾拓展”中的诗歌、名句能背诵和默写。
3.怎样督促和帮助孩子巩固基础知识？
①客观分析孩子的学习能力、学习习惯和课堂学习效率。以上较好的孩子则可花较少的时间，腾出时间拔高；较薄弱的孩子则需常督促，多关注。
②坚持扎扎实实抓好预习、复习环节。
③生词：听写→订正错词→再听写→直至全对
④课文→背诵→填空→订正错误
二、本学期学生语文能力培养的重点
1、归纳概况能力
（1）读一篇文章，抓住主要内容。（限定60字左右）
（2）读一段话，能够捕捉到关键词。
（3）根据问题，能够归纳自己的思考。
2、搜集资料、使用工具书的能力
（1）通过网络、图书等途径拓宽阅读空间。
（2）经常xiexiebang.com、词典，培养良好习惯。
三、关于作文
1、学生作文的组成部分（评价的标准）
①句子表达的基本功情况
②每个段落的构段方法
③整篇文章的谋篇布局
④细节描写及修辞方法的恰当运用。
2、写作如树木”（作文的组成部分详解）
①句子表达的基本功情况 （树根）
表达不过关！
②每个段落的构段方法（树干之一）
③整篇文章的谋篇布局（树干之二）
④细节描写及修辞方法的恰当运用
（枝叶、花朵、果实）
四、关于作业
1.作业代表着什么？
①是重要的后课堂环节，是孩子课堂所学的巩固和复习。
②平时的作业质量与考试质量是成正比的，平时作业的高质量才能换来考试的高质量。
③是孩子近一段时间学习状态的最直观、最真实的展示，是了解孩子学习态度和学习效果的最好方式。
2.为什么要查看作业？查看些什么？
①孩子的年龄特点决定了他们的学习需要大人的督促；查看作业能及时而全面地了解孩子的学习情况；老师严密关注孩子的校内作业，但家庭作业少不了家长的关注。
②查看作业是否按时完成，是否按量完成，题目的正确率，书写质量，书面的整洁，老师的评分和评语等。
3.怎样对待孩子的作业完成？放手还是紧盯？
①孩子的年龄特点决定了他们的学习离不开大人的督促。即使是锻炼孩子的自觉性也不代表着就是放手不管，应是背后的默默关注和适时的引导相结合。
②客观分析孩子的自觉度和学习习惯。由孩子的实际情况决定大人的关注度：
五、日常语文作业的构成及要求是什么？
（一）作业-----需动笔的书面作业
按时按量完成 保证正确率 书写端正
按时上交 及时订正
（二）预习复习
预习：读 圈 标 注 查 批
复习：听写、背诵、做练习卷
（三）习作练笔
1、博客习作（书香校园网 新浪班级博客）
2、手写作文（每周简评 平时练笔）
六、最新的教育理念
成长和成才
智商：认知、思维、记忆、理解、观察等能力 20%
情商：意志、耐挫、合作、情绪、习惯等
逆商：抗挫折、摆脱困境、超越困难的能力 80%
最优秀：高智商 高情商、逆商
最不优秀：低智商 低情商、逆商
最易走向优秀：一般智商 高情商逆商
最易走向不优秀：高智商或一般智商 低情商逆商
最具开发潜质的：一般智商、一般情商、逆商
科学调查的结论
约70—80％智力差异源于遗传基因，可以说智商是人与生俱来的，虽后天可开发，但不可能有神奇的变化；而情商、逆商却是人后天的主观能动性，是可通过人的努力去改变的。对于孩子，老师和家长们所重点要做的工作应是：
在孩子一定的智力水平基础上，去想方法去提高孩子情商和逆商的一面，让他的主观能动性发挥到最大——只要努力了，就是最棒的；只要不努力，眼前的“棒”也只能是暂时的！
感谢：家庭与学校形成教育的合力才能实现最佳的教育效果。孩子的成长少不了家校的配合，我们的工作少不了您的帮助！
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第17篇：一年级第二学期家长会发言提纲
时间飞逝，一学年很快过去了，转眼孩子们该升二年级了。一年来，回想我们和孩子走过的路程，你们必定和教师一样，欣喜于孩子的进步。教育是漫长而美丽的事情，我们一起耕耘，一起收获，一起担当辛劳，一起享受快乐。梅花香自苦寒来啊，付出有多少，幸福就有多丰厚。为了让孩子走的更快、更好，家长需要帮助他做点什么？
一、习惯的培养不容乐观，原因是多方面的，抱怨于事无补，找到原因寻求对策应是当务之急。
1、对一年级学生来说，尤其是第一学期学习是艰辛的，这是一个爬坡的过程，一旦上了路，对于您的家庭、对于教师，都是一件幸事。在这一过程中，教师自然要竭尽全力引领、帮助他们，如果再能得到家长的帮助，那孩子是多么幸福。相反，那些得不到父母应有关心的孩子，又是多么可怜。
举例：
1、朗读课文的作业（每周预习课文就需要孩子把课文读熟，可有的学生没做到。）课上，一句话读不通顺，这时听别人读，教师带着读等等。因为少部分吃力的学生而拖着全班反复练习，对于大多数早已经熟读的孩子是一种折磨。
所以读书这一任务必须拜托家长完成。孩子的朗读水平已经拉开差距，读几遍根据自己孩子而定。有人会说，课上老师就应该带着读。两课时一篇课文学完。进度。决定进度的因素，一是教材要求，二是班级整体接受情况。所以，当您为孩子“跟不上”着急的时候，教师也正苦恼。我们当然会在“往前赶”的同时，经常复习。您也要“跟上来”。 完成预习，读通顺课文的好处。你对孩子帮助了，有资格说：我爱你，
我曾为你真心付出。有的学生在父母的帮助之下，已经往前跑得很远，。
2、静心
“定能生慧，静纳百川” “静如处子，动如脱兔”
这些古语告诉我们：静心——静气，对于渴望获得知识、拥有智慧的人来说， 是多么重要。
学习是一辈子的事情，学习就是向世界汲取生命的能量。人们常用“海绵吸水”来形容一个人如饥似渴的学习状态，而海绵，恰是柔软无声的。
爱吵爱闹，意味着一个人的心门是闭塞的。他的眼里只看见自己，他的耳朵只听见自己。这样的人，怎么可能从生活、从书本有所吸纳和汲取？
“聪明”——耳聪目明，顾名思义，就是指一个人的听觉、视觉习惯性的处于聆听和搜寻的状态。聪明的孩子是很容易辨识的。根本不待考试，你只要注意他在人群中听人说话的神情就知道了——至于上课，他的专心致志，那是自然而然的事情。如：徐上的例子 所以，如果孩子爱吵爱闹，听不进别人的话，不要以为这只是个性有缺陷，这也是可忧的心智状态。
当你除了叫喊，不能引起孩子注意的时候，不瞪眼睛就不学习的孩子，孩子已经被你训练成“很难对付的人”了。这样的孩子，到了学校，是不能期待教师的“和风细雨”对他产生作用的。
培养孩子的静气，是家长和教师的共同责任。家长要做到的是：自己先不制造噪音，以静传达静，以静滋养静。读书也能培养静心。
3、读书
苏霍姆林斯基：学生的智力发展取决于良好的阅读能力。 为什么读书使人聪明呢？
美国的教育家施道弗告诉我们：阅读时用于眼球移动的时间仅占5%，其余95%的时间用于思维。
所教这么多年经验告诉我们：大凡是文理兼修，学习轻松的中学生，都是在小学就养成了良好的阅读习惯，对于课外书籍有着浓厚兴趣的人。
人的大脑好比待垦的荒地，广泛的高品位的阅读，使它成为热土，只有在这样的沃野里，才有可能长出参天的智慧之树，结出丰硕的知识之果；仅抠教材的人，他的精神世界无疑是贫瘠的盐碱地。即便现在的考分很高，我们也不敢对他的将来乐观。
有一种常见的错误观念：我的孩子完成“本职工作”已经费力了，还是少读课外书，集中精力务正业的好。
对于这种看法，我们还是听听苏霍姆林斯基的见解吧。
请记住：儿童的学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就越应当阅读。
正因为功课对于这些孩子来说很艰难，所以我们更要鼓励他们去读自己喜欢的课外书——这就好比让一个在封闭的屋子里干活干久了的人，到鸟语花香的园子里散散步。否则，他们对于学习的理解将
是枯燥和无法忍受的。
有些孩子不是不聪明，而是开窍较迟，用教育学家的话说，是思维暂时处于沉睡的状态，那么，怎样唤醒思维，使他们蕴藏者的聪明苏醒过来呢？最好的办法就是让他们多读有趣的课外书。课文都不读，写作业跟不上，哪有时间读书，恶性循环。
广泛阅读和各科学习是一个水涨船高的关系，所谓智力，就是阅读能力。阅读分析——也是每试必考的。除了勤奋读写、适当训练，没有任何捷径可以走。
二年级测试，教师不再读题——因为课外阅读的缘故，孩子们已经具备了读题能力。单元测试，一个多小时之后，还有几个孩子没有做完，教师毫不通融地收了他们的卷子——因为低年级考试的给定时间是一个钟头，磨蹭的习惯一旦养成，将延缓他们学习能力的提高。
随着语文学习的深入，试卷将越来越侧重于对学生分析、理解、表达……诸多综合能力的考察，要提高综合能力，光靠抠教材是远远不够的，只用投身于课外阅读的汪洋大海，在那里练就搏击风浪的本领。
更多时候，不需要你有意去培养，你津津有味地阅读，对于孩子就是最好的诱惑和示范。读书需要静心，读书也能培养静心，试试看吧，先做读书人，然后谈教育，在给孩子买书时，也给自己买一本，和孩子一起成长，这才是为人父母应当追求的幸福。
4、规范
孩子在校表现：开学初，有几个孩子上科任课故意捣乱，进
攻同学，骂人。这是教师特别关注的，家长能协助教育，家长能严于律己，宽以待人，多多规范自己的孩子。举例：胡家睿家长。
我们作家长的，不会教孩子自私、欺负人。但家庭的好恶，家庭的价值观，直接影响着孩子。“在家很任性”这实在是家长自己应当深刻检讨的事情。现在的孩子，性格成型早。希望父母高度重视，及时扭转。否则，学校教育的效果只能被抵消 作为教师，我们比谁都知道分数的重要。 可是，那比分数更重要的，我们时刻不敢忘记。
第一， 身心健康；第二，正直勤勉；第三，面对困难，具有独立战胜的勇气和能力；第四，成绩优秀。
我们以为，具备了前三条，在学习上，孩子自会取得天赋赠于他的最大成就；即便成绩一般，也能在学术之外的领域独当一面，拥有幸福人生。如果前三条欠缺任意一项，学习很难达到应有的高度，即便成绩幸而优秀，作为身心、人格、能力有缺陷的人，是否可以拥有广阔的前途和快乐的人生，也很值得怀疑。
如果努力，至少我们能做到前三条——至少我们能让孩子成为热爱书籍、精神生活充实愉快的人。 那么，无论他考试的成绩如何，我们都是最成功的教师和父母。
第18篇：第二专题集中学习讨论发言提纲
核心提示：
发言提纲要遵循“两个结合”：结合专题学习的内容，结合自身工作和生活实际情况。在结构上，原则上应包含谈体会、找差距、提整改方向三个要素。谈体会，要结合自身经历来谈，不能是放之四海而皆准的大道理，杜绝网上摘抄或抄袭以前和他人材料；找差距，必须坚持问题方向，不能泛泛而谈，要对照党规党纪具体条款深入查找；提整改方向，要符合自身工作和生活实际情况，指定具体整改措施，不可堆砌“假大空”的口号。
第二专题集中学习讨论发言提纲
（导语）
一、对学习党规党纪，强化规矩意识，如何自觉严守党的纪律的认识和理解
通过党规党纪学习，在了解掌握相关知识的基础上，结合自身工作和生活实际，对照《廉洁自律准则》《纪律处分条例》《党员权利保障条例》具体条款，党员管理人员和领导人员还要对照中央八项、总公司党组18条和铁路局、局党委20条规定 以及《党组工作条例》《领导干部选拔任用工作条例》等党规党纪具体条款，把自己摆进去，从以下两个方面进行阐述。
1.如何严守党的纪律规矩，致敬畏、敢较真、能斗争，自觉做守纪律、讲规矩的模范。
1 2.如何保持高尚道德情操，带头践行社会主义核心价值观，带头践行新时期铁路精神，保持健康生活方式，远离低级趣味，坚决抵制歪风邪气。
二、存在的差距及原因
围绕“学习党规党纪，强化规矩意识，自觉严守党的纪律”，深入思考党规党纪对党组织和全体党员以及领导人员的要求有哪些？对照《廉洁自律准则》《纪律处分条例》《党员权利保障条例》《党组工作条例》《领导干部选拔任用工作条例》以及中央八项规定、总公司党组18条规定和铁路局、局党委20条等党规党纪哪些具体条款方面还没有做到，深刻查摆个人在纪律规矩意识、个人修养、道德行为、工作作风等方面存在的差距，并联系个人工作生活实际、成长经历深刻剖析存在问题的原因，要见人见事，触及问题深处，既要有问题表现，又要有具体事例。
三、下步改进措施及努力方向
结合个人思想和工作、生活实际，按照《廉洁自律准则》《纪律处分条例》《党员权利保障条例》《党组工作条例》《领导干部选拔任用工作条例》以及中央八项规定、总公司党组18条规定和铁路局、局党委20条等党规党纪要求，针对存在的问题，说清需要从哪些方面改正自身不足，并提出下一步努力的方向和改进措施。措施要具体化、接地气、见实效，体现出“针对性强、可量化、有操作性”的特点，防止说没有实际意义的空话套话。
第19篇：调研学习研讨会议上的发言提纲
在市局党组中心组
调研学习研讨会议上的发言提纲
各位领导：
通过近10天参加市局党组中心组集中调研工作，受益匪浅。既看到了兄弟旗县（区）局好的做法和成功经验，又看到了我分局存在的差距和不足。特别是各兄弟单位在机构设置、规划修编、耕地储备、增减挂钩、卫片检查等项重点工作的先进经验，很值得我们学习借鉴。
下一步，我们将以此次集中调研为契机，静下心来认真反思，切实找准存在问题和不足的主要原因，结合实际，认真分析研究，要在耕地保护、规划修编、执法监察、国土所建设等重点工作上，进一步加大工作力度，做好以下工作：
一、解放思想、开拓创新、努力做好国土资源基础管理工作
针对玉泉区是个老城区的特点，大部分建设项目都位于中心城市规划区之内。首先要确保玉泉区在十二五规划期间的土地利用总体规划利用，满足玉泉区主要重点项目的报批。同时在保护耕地方面切实加强工作力度，探索对农户保护基本农田的奖惩机制。努力寻找方法，消化违法用地，增加城乡用地增减挂钩工作。在充分依靠政府的前提下，加快
集体土地所有权证的颁发工作。
二、建立执法长效机制，部门联动，加大对违法占地的打击力度
依托去年集中整治和打击私搭乱建的成果，在今后工作中，坚持对违法占地查处、打击实行部门联动，主动和地方政府沟通，依靠公、检、法等司法部门，联合乡镇人民政府、城管等职能部门，联合打击。对于违法占地性质严重的案件，要从严打击，坚决移交司法部门处理，做好“两法衔接”工作。同时对于有矛盾、纠纷的地方，要加大深入基层力度，密切联系群众，努力把矛盾化解在基层，做好国土资源管理维稳工作。
三、加强学习，努力打造一流队伍
要坚持以市国土资源局党组、区委、政府为领导，围绕玉泉区经济建设为中心，按照市局党组的精神，学习其他旗县区的先进工作经验，总结自身的问题，找出差距虚心学习。全分局干部要不断提高自身素质，争先创优，开创玉泉区国土资源局管理工作新局面。
二〇一二年九月二十日
第20篇：观看警示教育片专题学习研讨主持发言提纲
观看警示教育片专题学习研讨主持发言提纲
根据市政府**党组“不忘初心、牢记使命”主题教育学习计划安排，今天，党组中心组开展第三次学习研讨，内容主要是学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》相关篇章，围绕“强化政治纪律和政治规矩”“廉洁自律”专题开展研讨交流，就观看警示教育片《增强忧患意识、防范风险挑战》谈心得体会。大家要发扬理论联系实际的学风，与解决**的实际问题结合起来进行研讨。
同时，今天我们有幸邀请到了市直巡回指导*组副组长*同志、市直巡回指导*组成员*同志，市直机关工委*亲临指导，一会，*书记还将作重要讲话。在此，我代表**党组对各位领导的到来，表示真诚欢迎和衷心感谢。
下面，围绕“强化政治纪律和政治规矩”专题开展研讨交流，*同志作主题发言，其他同志分别作补充发言。
请*同志发言。
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请*同志补充发言。
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请*同志补充发言。
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我进行补充发言。
刚才，*主任结合实际，作了十分深刻的发言，使我受到了许多启发和思考。我重点从“为什么要讲政治纪律和政治规矩”“怎样讲政治纪律和政治规矩”两个方面，与大家作一交流。
一、为什么要讲政治纪律和政治规矩
今年年初十九届中央纪委三次全会上，习近平总书记强调：“要严守政治纪律，在重大原则问题和大是大非面前，必须立场坚定、旗帜鲜明”。“在党的纪律中，政治纪律最重要、最根本、最关键。”。一个人，如果没有规矩，很难成为一个合格的社会人。一个拥有8900多万党员的大党，如果没有纪律和规矩，就会成为一盘散沙。只有严守政治纪律和政治规矩，才能保证全党纪律严明、步调一致、永葆生机。
第一，从历史看，继承党的光荣传统，保持党的强大凝聚力、战斗力，必须始终严守政治纪律和政治规矩。
中国共产党成立伊始，就强调立规矩、讲纪律。1922 年，党的二大制定了党史上第一部党章，便对政治纪律作了明确强调。1929年，古田会议通过的《决议》，针对党和红军内部存在的不讲政治的单纯军事观点、极端民主化、非组织化、小团体主义等不良思想倾向，专门作出了纪律规定。1948年，党中央在西柏坡召开会议，强调要建立请示报告制度。在即将进京“赶考”的伟大时刻，又订下了“两个务必”、“六条规定”。改革开放初期，为了吸取“*”教训，党重新设立中央纪律检查委员会，制定《关于党内政治生活的若干准则》，进一步加强纪律和规矩建设。党的十八大以来，党中央从重申党章、颁布“八项规定”入手，制定和完善党内各项规章制度，推动全党立规矩、讲规矩、守规矩，有力促进了党的各项事业健康发展。建党90多年的历程充分证明，严明党的纪律和规矩是我们党的优良传统和独特优势，是克服各种艰难险阻、战胜各种风险挑战的重要法宝，是我们的事业不断从胜利走向新的胜利的可靠保证。
国际上，苏共亡党亡国的教训可谓深刻。苏共20万党员时能够夺取政权，200万党员时能够打败法西斯侵略者，2000万党员时却丢了政权。有人说苏共亡党亡国最根本的原因是经济问题，其实根本原因在党内，在于苏共党内混乱的意识形态局面、严重的派系斗争情况、软弱涣散的组织纪律和政治纪律。在1990年的苏共二十八大上，居然同时出现了戈尔巴乔夫的中央纲领、副总统亚纳耶夫的所谓“马克思主义纲领”、叶利钦的全盘西化纲领三个中央纲领竞争，造成了极度混乱，使苏共中央集体成了一盘散沙。正如习近平总书记指出的，“谁都可以言所欲言、为所欲为，那还叫什么政党呢?那是乌合之众了”。
国外一些政党迅速发展、有效管理的成功经验也有力印证了强化政治纪律和政治规矩的重要性。李光耀创建的新加坡人民行动党执政已经超过50年，作为一党执政，中央领导有力，政治结构稳固，组织结构科学高效，这是新加坡人民行动党赢得稳固执政根基的重要保障。古巴作为西半球唯一执政的共产党，长期受到美国的封锁禁运以及“和平演变”政策，但是依然能够赢得民心并长期执政，与其严密的党纪党规制度体系，强有力的监督执纪机构密不可分。因此，纵观历史与现实，凡是政治纪律和政治规矩严明的政党，党的事业就兴旺发达。否则，党就遭遇挫折，甚至被推向危险的边缘。
第二，从现实看，应对“四大考验”“四大危险”，防范化解重大风险，必须始终严守政治纪律和政治规矩。
习近平总书记指出，我们党面临的“四大考验”“四种危险”是长期的、尖锐的，影响党的先进性、弱化党的纯洁性的因素也是复杂的。作为党员干部，只有把政治纪律和政治规矩挺在前面，才能应对各种风险和挑战，永葆党和国家长治久安。目前，在持续的反腐高压态势下，党内仍有少数领导干部出现这样那样的问题，说到底就是政治问题，根本原因就是政治纪律和政治规矩意识淡薄、政治素质不过硬，没有把“两个维护”落到具体实践中。比如，近年查处的“西安秦岭违建别墅事件”就是一个典型违反政治纪律和政治规矩例子。时任中央专项整治工作组组长徐令义对此表示，“为什么党中央的明确要求，在一些地方贯彻落实得不认真、不彻底?表态的调门很高，落实的效果差，甚至阳奉阴违?归结起来就是违建别墅它是一个表象，不讲政治是根本。”
第三，从提高工作水平看，必须把严守政治纪律和政治规矩挺在前面。
讲政治最容易犯的一个毛病，就是认为讲政治就只是拿来“讲”的。党中央特别强调，讲政治必须付诸行动、付诸实效。习近平总书记在中央和国家机关工作会议上指出，业务工作干得好不好，首先要看政治站位高不高、“两个维护”贯彻的坚决不坚决。就**来说，体现在以党建为统领，做好文稿起草、调查研究、咨政服务等工作的实效上，体现在每一名党员干部的日常言行上。凡事只要从讲政治的高度、从践行“两个维护”的高度来分析判断问题、谋划对策举措，就一定不会出方向性的原则性问题，也为做好各项工作提供了认识论和方法论的依据。
结合**和个人实际来看，从我到**工作以来，几乎每次召开重要会议时，就加强党的政治建设，严守政治纪律和政治规矩都进行研究和部署。在查摆问题时，都先从政治角度去考虑。总的来看，**党组对强化党的政治纪律和规矩高度重视，**同志们政治素养比以往有了大的提升，但是对标对表习近平总书记的指示要求，对标对表中央和省、市委决策部署，对标对表先进党员模范言行，还有一定的差距和不足。党组强化政治纪律和规矩理论武装不力，缺乏有效手段。不能花费更多地精力认真研究新形势下加强党员干部队伍思想政治建设的规律和办法，长期沿用多年的老办法、老套路，手段较为单一，工作创新、特色不明显。比如，教育督促党员学习《党章》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准则》等有关纪律规矩不够严标准、高要求，个别党员对一些基本常识的概念、内涵不清，离学懂弄通的要求还有相当差距。个别党员政治言论偏失。个别党员私下显能、口无遮拦，传播小道消息、政治谣言、政治笑话，对上级和**党组的重大决策部署说三道四等。个别同志大局意识不强、担当作为精神不足。有的党员习惯站在本科室、个人利益的角度分析问题、处理工作，没有做到把自己的工作摆到推进**整体工作中去，没有做到“先公后私”，最为典型的就是拈轻怕重、避重就轻，不敢啃“硬骨头”。过去，个别同志在急难险重任务前，不愿担当，畏难发愁，很多工作是上级“要我干”，而不是发自内心“我要干”。今年，市政府领导要求**综合材料起草，由于这项工作加班多、要求高、任务重，目前，愿拿、能拿大材料的人，真正能吃苦、能担事的人不多。这次主题教育虽然有效激发了大家干事创业的积极性，但若长期保持，还需要建立激励约束机制。
二、怎样加强党的政治纪律和政治规矩
认为重点应抓好五个方面。
(一)铸牢理想信念。崇高的理想、坚定的信念，是共产党员的灵魂，是严守政治纪律和政治规矩的不竭源泉。只有把住理想信念这个“总开关”，守纪律讲规矩才能内化为思想自觉，从而转化为行为自觉。一方面，强化创新理论武装。前段时间，通过参加市里举办的主题教育集中培训，单位组织的集体学习研讨和个人自学，效果很好，进一步加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平关于纪律规矩的重要论述的理解掌握。必须以高度的政治自觉，加快运用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作的能力，积极改造主客观世界，更多地将实质和精髓体现在调查研究、文稿起草等具体工作中，努力做到学做贯通、理论与实践的统一。另一方面，认真学习党章党规。原原本本、反反复复地学习《党章》《关于新形势下党内政治生活的 若干准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，不仅要学深悟透，而且要自我检视、自我提升，近期将开展对照党章党规找差距专题会议，真正把问题找出来，知道差距在哪里，明确下步努力方向，在严守党纪上远离违纪红线。
(二)践行“两个维护”。严守党的政治纪律和规矩，最核心的是要做到“两个维护”。要自觉把“两个维护”注入血脉灵魂，坚持想问题、办事情先从政治角度考虑，同党的基本理论、基本路线、基本方略对标对表，同党中央决策和省、市部署要求对标对表，聚焦主责主业，抓好贯彻落实。前期，**聚焦全市中心工作和市委、市政府重大决策部署，围绕制约我市高质量发展中的瓶颈问题，以及群众关心的热点难点问题，认真选取了*个方面的调研课题，开展针对性调研，提出了一批务实管用的对策建议，为市委市政府领导科学决策服务。其中，*等报告得到市政府主要负责同志充分肯定。
(三)强化斗争精神。坚持“五个必须”，严防“七个有之”，坚决同各种违背原则、违反党纪党规、损害党中央权威现象作斗争，在重大原则问题和大是大非面前，敢于亮剑、善于斗争，真正当好党的政治建设的实践者、维护者、推动者。不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，对周围的谣言蜚语、小道消息，旗帜鲜明地批评纠正。
(四)严肃党内政治生活。自觉并积极以普通党员身份参加“三会一课”等党内政治生活，及时发现薄弱环节和问题症结，精准发力，把党建暨党风廉政建设的成效体现到业务工作质量提升上来。加强对机关党支部的领导、指导，以提升组织力为重点，突出政治功能，着力提升支部标准化、规范化建设水平，打造坚强的战斗堡垒。运用监督执纪“四种形态”特别是第一种形态，经常对同志咬耳扯袖、及时提醒，营造良好政治生态。
(五)提升道德境界。始终做到慎独、慎初、慎微、慎欲、慎交友，把立德、修德、践德作为终身课题，继承中华民族优秀传统，切实增强思想品德修养，做践行社会主义核心价值观的表率，时时传递正能量，始终保持共产党人的本色。
下面，围绕“廉洁自律”专题开展研讨交流，**同志作主题发言，其他同志分别作补充发言。
请**同志发言。
※※※※※※
请**同志发言。
※※※※※※
请**同志发言。
※※※※※※
请**同志发言。
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我进行补充发言。
习近平总书记在中央“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会上强调，这次主题教育的目标之一就是教育引导广大党员干部保持为民务实清廉的政治本色，正确处理公私、义利、是非、情法、亲清、俭奢、苦乐、得失的关系，自觉同特权思想和特权现象作斗争，坚决预防和反对腐败，清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人。我们必须按照总书记指示要求认真落实。
一要明是非。习近平总书记强调，党员干部必须树牢正确的是非观，做到善于明辨是非、善于决断选择，始终保持鲜明的是非观念和共产党人的政治本色。我们每一名共产党员，必须不忘初心使命，熟知《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》及相关规范要求，厘清廉洁与腐败的边界，在判断标准上头脑清醒、临事分明，善于辨别真假、识别诱惑陷阱。要始终保持如履薄冰、如 临深渊的谨慎感，任何时候、任何情况下都要稳得住心 神、管得住行为、守得住清白，把好世界观、人生观、价值观这个“总开关”。要正确对待亲情、友情，切实做到''恋亲不为亲徇私、念旧不为旧谋利、济亲不为亲撑腰"，坚决防止家族亲情关系变为腐败中转关系、友情关系变为交换关系、组织工作关系变为人身依附关系。
二要知敬畏。习近平总书记指出：“领导干部要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省。没有敬畏、心存侥幸，很有可能出问题。纵观近几年贪官落马的轨迹，很多腐化干部并不是一开始就变质的，刚踏上领导岗位时，尚能紧绷拒腐防变“这根弦随着时间推移和权力变大，觉得自己“人脉广”“关系硬”，能办事儿、办得成事儿，在思想上无所顾忌、行为上随心所欲，从一顿饭、一个红包、一块手表等“小事”上，被打开了缺口，迷失在诱惑之中，最终“积小恶成大恶”，覆水难收、追悔莫及。我们必须时刻把敬畏内化于心，坚决做到知行合一，不交是非之人，不去是非之地，不做是非之事，这既是对事业负责，也是对自己的最好保护。
三要善斗争。马克思曾说，人们奋斗所争取的一切， 都同他们的利益有关。习近平总书记深刻指出，一个人 能否廉洁自律，最大的诱惑是自己，最难战胜的敌人也是自己。我们要始终保持斗争精神，对标党章党规，以刮骨疗毒的勇气、坚忍不拔的韧劲，对作风之弊、行为之垢，经常进行大排查、大检修、大扫除，始终保持先 进性。要认真履行“一岗双责”，严肃党内政治生活， 把培养干部自我斗争精神融入检视问题、整改落实全过程真刀真枪开展批评，突出辣味、见筋见骨，推动健康的斗争交锋成为党内政治生活常态。同时，敢于同一切歪风邪气作斗争，切实以有力斗争激浊扬清、扶正祛邪，维护好风清气正的良好政治生态。
下面，围绕观看警示教育片《防范风险挑战》谈心得体会。
我先进行发言。
根据统一安排，前期，我们集体观看了该片，片里列举的人物及其违纪违法过程触目惊心,令人深受震撼、警醒。我们要认真学习领会，结合实际抓好贯彻落实。
一是牢固树立忧患意识。警示教育片深入分析了党自身面临的考验等八个方面的风险挑战，系统归纳了习近平总书记关于防范化解风险的重要论述和指示，提出了今后做好应对工作的明确要求，结合具体案例为我们上了一堂生动的形势政策教育课，具有非常重要的意义。当前，我国正处于即将实现中华民族伟大复兴的关键历史时期，发展形势总体是好的，大局是稳定的，但面临的风险、挑战也是多方面的。在省部级主要领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班开班式上，习近平总书记特别强调要坚持底线思维，增强忧患意识，防范化解政治、意识形态、经济、科技、社会、外部环境、党的建设等领域重大风险，同时告诫全党，既要高度警惕“黑天鹅”事件，又要防范“灰犀牛”事件，这充分体现了以习近平同志为核心的党中央一以贯之的忧患意识。我们要始终做到头脑清醒，既要保持战略定力，又要深刻认识把握各类风险，时刻擦亮眼睛、提高警惕，增强忧患意识，坚持底线思维，切实增强做好防范化解风险工作的紧迫感和责任感。
二是切实加强警示教育。结合**具体情况来看，近年来党组认真履行全面从严治党主体责任，层层传导压力，加强党员干部教育、监督、管理，营造了团结奋斗、干事创业的良好局面。但是，也存在一些风险和隐患，比如，有的同志觉得社会环境整体稳定和谐，*业务工作相对单一，对防范化解风险工作思想重视程度不够;有的同志说话比较随意、不分场合，关注负面问题较多，想方设法解决问题不够积极;有的同志存在私心杂念，贪图安逸，主动担当作为意识不强，缺乏集体荣誉感，等等，这些苗头性、倾向性的问题看似小节，但如果不加重视，任其发展下去，也会造成不利影响。针对这些问题，各位领导班子成员务必要引起足够重视，把深入开展警示教育作为一项严肃的政治任务，组织党员深入学习贯彻习近平总书记关于防范化解重大风险的重要论述和指示精神，牢固树立总体国家安全观，汲取典型案例的深刻教训，教育引导大家树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、自觉把“两个维护”体现到防范化解风险工作实践中，时刻与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
三是着力防范化解风险。我们要以观看警示教育片为契机，不断提高认识、分析、防范、化解风险的能力，主动加强斗争历练，增强斗争本领，永葆斗争精神，应对好各类风险挑战。认真贯彻落实中央决策部署要求，坚决维护国家政治和政权安全。严格落实意识形态工作责任制，班子成员要经常与党员干部开展谈心谈话，全面掌握大家的思想动态，及时发现苗头性、倾向性的问题，有针对性地进行引导和处置。同时，认真开展批评与自我批评，虚心听取他们的意见建议，本着对事业、对组织、对同志负责的精神，对同志们的不足进行善意地提醒，努力达到红脸出汗，咬耳扯袖，相互帮助，共同提高的效果。多关心爱护同志，了解他们的实际困难和需求，力所能及地帮助大家解决实际问题，以强烈的大局意识和宽广的胸怀，团结带领全体干部职工凝心聚力、干事创业，使大家真正融入**这个和谐的大家庭，自觉维护**的集体荣誉，形成防范化解风险的强大合力。
四是营造良好环境氛围。结合推进“不忘初心、牢记使命”主题教育，加强形势政策教育，加大正向宣传引导力度，组织党员干部学习党史和新中国史，学习防范化解风险有关知识，大力弘扬爱国主义精神，增强民族自信心和自豪感，提高政治敏锐性和政治鉴别力，让**全体同志都成为防范化解风险的积极参与者、国家安全利益的自觉维护者。教育督促干部职工树立保密意识，加强保密知识学习，严格遵守保密法律法规和制度，规范用网、文明上网，自觉抵制网络不良信息传播。进一步发挥**承办刊物平台的思想舆论宣传阵地作用，加强对发布内容的审核把关，坚持正确的政治方向，积极宣传中央大政方针，弘扬社会主义核心价值观，传播正能量，积极维护意识形态安全。
下面，请市直巡回指导*组组长*同志讲话。
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刚才，我们开展了集体学习、研讨交流、谈了心得体会。大家紧密结合**和个人实际，相互沟通交流，凝聚了思想共识，进一步增强了党纪党规意识，提高了党性修养水平。可以说，此次党组中心组学习研讨内容实，针对性强，达到了预期效果。市直巡回指导*组*书记充分肯定了**党组中心组研讨交流的效果，对下步推进主题教育提出了具体要求。希望大家认真领会*书记的讲话，抓好贯彻落实，确保取得良好成效。同时，也希望市直巡回指导*组、机关工委领导们一如既往地关心支持**工作，多提宝贵意见。对各位领导的亲临指导，再次表示感谢!散会。
