推荐第1篇：科技文章读后感
差速器的历史观后感
作为一个对机械行业不是特别感兴趣的人来说，能让我动心的机械类文章着实不是很多，当然世间并不缺少美，而是缺少去发现的心境，本是带着练习听力的心情去看这段视频的，结果却被深深的打动了，不禁为人类的智慧所折服，为机械行业的神奇魅力而倾倒（虽然学习的兴趣仍然不太浓）。
由于视频是英文的，我看了好几遍才弄清楚意思，原来说的是一种叫做差速器的，在看这个视频之前，我仅仅听说过差速器这个词，从来不知道是做什么的，总是把他和减速器混为一谈，然而仔细看完了视频之后发现，差速器的确是人类最伟大的发明之一。
在近一个世纪以来，汽车已经彻底地改变了我们的生活，我们天天可以见到各种型号、各种品牌的车，但有没有想过，车上有很多地方仔细想想会觉得很别扭，比如车在转弯的时候就有一个严重的问题，在相同的角速度的前提下，靠近内圈方向的车轮应该转的比外圈的慢，然而在我的印象中（小时候玩四驱车时），车的两个轮子套在一根轴上，轴随轮子转动，无论如何是不可能使一个轮在转而另一个轮子不转的。这样两轮共用一个轴并不意味这不能转弯，而是在转弯的过程中内圈将受到更大的摩擦力，同时会产生轮轴的轴向力，大大降低零件使用寿命，给行车的安全带来隐患。如果考虑特殊情况，比如其中有一个轮子滑进了沙坑，就需要让另外一只轮子转动把车戴起来。以上这些问题都引发了科学家们的思考，如何实现两个轮子的“差速”呢？
首先我们查资料了解一下什么事差速器：差速器就是在向两边半轴传递动力的同时，允许两边半轴以不同的转速旋转，满足两边车轮尽可能以纯滚动的形式作不等距行驶，减少轮胎与地面的摩擦的元件。这看似是一个不可思议的问题，在实际设计需要克服许多的麻烦。在差速器的视频中给出了差速器的发展历史，得以让我们感受工程师们的思路是如何一步一步改进差速器，使之日趋完美的。
想要实现“差速”，即两个轮子转速不同，无非有两种方法可以实现，要不就是一根轴，轮子和轴可以相对转动，但是这样一来车速就不受油门控制了，想想也知道不够安全，另一种就是使用两根轴，分别连接两个车轮。但是这样问题又来了，分成两根轴如何保证在直线运动的时候是相同速度转动的呢？工程师想了个办法，在两轴相接近的地方，给每个轮子安装一个“十”字型的元件，像一把小伞一样，然后再两把小伞之间搭上一根额外的“十”字轴，这样一来，发动机只需连接这根单独的轴便可以带动车轮了，然而这样仍不能实现“差速”，因此工程师将这根额外的轴上的“十”字设计成可以绕轴自由转动的结构，于是，在转弯的时候，摩擦力大小的变化将直接作用于轮上反应在两根轴的转速上，两轴转速的不同将带来的结果是额外的轴上的“十”字绕轴转动。问题已经在原理上得到根本性的突破了，但是工程师们并不满足，因为目前的状况自动调节的敏感度不够，在十字与十字相互接触之间，会有一段架空的时间，这样仍不够完美，因此工程师们将“十”字改成“米”字结构，增加杆的数量，使得灵敏度越来越高，工程师们便开始推测，是不是杆的数量越多就越敏感？当杆已经很密集了，密集到不能再以杆的形式增加了怎么办？毫无疑问，齿轮映入了人们的视野，齿轮传递精度高，效率高，不容易磨损，可以实现大功率，高转速的传递，而且噪音很小，集众多有点于一身，因此工程师将三根轴的“米”字又换成了三个锥齿轮，为了改善受力，还增加了中间的一个齿轮，形成了四个齿轮的啮合。随着科学的不断进步，如今的差速器已经相当先进，并非用一言两语可以描述的清楚了，甚至许多差速器的设计都是商业机密，但我们仍不得不为当年雷诺公司的优秀的工程师们喝彩，是他们的聪明才智将汽车产业推向了新的巅峰，使人们的生活发生了翻天覆地的变化。
在看完了这段视频后，除了对差速器有了全新的认识之外，也让我对自己的专业有了新的思考，在过去的很长时间，我并不理解自己为什么要学机械，同时机械行业在我脑海里的
印象并不与我的梦想吻合，我更愿意将精力投入到自己感兴趣的金融、教育行业，随着时间的推移，我在大学已经度过了近三个年头，对专业课的知识或多或少掌握了一些，逐渐颠覆了机械行业在我心中的印象，我开始相信机械制造业是人类永远不会降下的旗帜，它引领者人们走向更加便捷更加高效的生活，极大地提高了生产力，促进了社会的进步，也是人类在认识自然、理解自然、改造自然的过程中发现大自然的魅力、发挥人类智慧的体现。
实话实说，未来我可能仍然没能留在我所敬仰的机械行业，但我将从此刻开始，持续关注机械行业的动态，了解人类的未来，尽自己的力量为社会创造财富！
推荐第2篇：科技素养文章
提高青少年科技素养之我见
摘 要：青少年是祖国的花朵，未来的希望。科学素养则是当前时代最需要的基本素质之一，对青少年的科技素养培育是我国当前素质教育中的重中之重。通过对当前青少年的科技素养发展现状进行分析，初步弄清了其存在的一些问题，并针对这些问题提出了相应的解决措施和办法。
现代社会是一个民主化社会，每个人的命运和整个人类社会、整个国家的命运联系在一起，每个公民都有一定的社会责任和权利，不能被排除于社会事务之外。而现代社会更是一个科学技术高度发达的社会，无论是公民的个人生活还是社会生活，都离不开科学技术，这就要求公民必须具备基本的科学素养，使个体能把握自己的命运，过上负责任的幸福生活，同时在涉及到人类社会和国家命运时，能发表自己的看法，并采取合乎理性的行动。因此，中国新一轮课程改革把目标定位于“提高全体学生科学素养”上。科学素养最早是由美国学者赫德（P.D.Hurd）在1958年提出的，表示个人所具备的对科学的基本理解。
青少年的发展关乎祖国的未来，民族的希望，能否正确的引导其发展和培育良好的科学素养是每一个教育工作者的责任和义务。提高青少年的科学素养是开发科技人力资源、提高国家创新能力的重要途径，是时代赋予我们的历史任务，也是关系到中华民族伟大复兴的大事。我们要通过具体生动、切实有效的科学素养教育，在青少年中普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神，培养他们的思维能力、动手能力、探究能力和创新能力，帮助他们树立正确的科学观、人生观和世界观，使他们成为与时俱进、人格健全、心理健康的一代新人。
1.青少年科技素养现状调查与分析
上海市科教团工委就上海市青少年科学素养进行了广泛的调查，并且公布了《当代上海市青少年科学素养调查报告》。这份报告耐人寻味。调查之一：报告显示，21.99％的被调查青少年完全相信网络算命，12.38％的被调查对象经常阅读算命、占卜等书籍和杂志。 调查之二：报告显示，青少年学生中对与科学技术有关的报道、话题不太感兴趣的近40%，比表示很感兴趣的受访者多 3％左右。
调查之三：报告显示，仅有 37.46％的被调查者去过各类科普场馆 1 次，并且多数是以集体组织的形式前往。
调查之四：报告显示，青少年在回答过去两年中没有去过科普场馆的原因时，有 49.31％的人表示是因为学校或单位没有组织，有 48.99％的人回答是因为没有时间。
调查之五：报告显示，当代上海青少年对科学知识的重要性较为认同，有 45％左右的青少年认为科学很有用，64.35％的人认为科学可以让他知道更多知识。这一点是最令人感到欣慰的。 2.现状分析
我们的科普教育中存在以下个五方面的问题。
(1) 对科普教育工作的重要性认识不足，发展还很不平衡。
(2) 科普投入不足。早在 1996 年，全国科普工作会议就提出：到 2000 年人均科普工作经费能达到 0.5 元。但是，到现在实现这个目标的地方还很少，许多地方的人均科普工作经费只有几分钱。
(3) 科普宣传的方式方法尚有差距。科普以往比较重视对科学知识的宣传，而对科学思想、科学方法和科学精神的宣传不够。如何以学生易于理解、喜闻乐见的方式，通过适当的载体
让学生接受科学思想、科学方法和科学精神，还需要进一步探索。
(4) 科技馆等科普设施的建设仍然是一个薄弱环节。科技馆等科普设施是科普工作的主要阵地，当前科普设施数量少，质量也需要进一步地提高。 (5) 科普工作教师队伍建设还有待加强。
3.相应措施
3.1 破除心理障碍，引导青少年走近科学的大门科学给很多人的感觉就是高深莫测的，是只有专业人士才可以接触、钻研的事物。因此，很多人是谈“科学”色变。这种心理障碍肯定对提高大众科学素质不利。因此，为提高青少年的科学素养，我们必须先从其心里障碍开始，只要破除这块坚冰，就可以正确地引导青少年走进科学的大门。 3.2精心挖掘教材，着力培养青少年的科学兴趣
科学兴趣是激励人们孜孜不倦地进行学习和科学研究的重要推动力。培养科学素质首先要培养青少年的科学兴趣和观察能力。在“全息音响”的展馆中，青少年单凭耳机就感受到了来自“四面八方”的声音，这使得他们有了身临其境的奇妙感受。在亲身经历之后，我们不失时机地谈了声音的传播以及声音传播的 3 个物理量。并由听觉效果谈到了声音的录制，再引申到当前计算机领域的环绕音响，以及家庭影院的 DTS 解码等。在谈到全息音响应用的时候，学生的热情一下子高涨起来了，一个个开始幻想着自己未来使用全息音响的情景。 3.3养成自学习惯，提高青少年探求科学的主动性
有了科学兴趣之后，青少年会更加积极主动地提高自身的科学素养。可在日常生活中，教师不可能时时刻刻地跟在学生身边。因此，我们应该积极引导学生自我学习，自我寻找问题的解决方案。随着计算机及互联网技术的突飞猛进和广泛应用，本着“自由、平等、共享”的精神，越来越多的人愿意在网络上互相交换信息，甚至共享资源。这为科学技术知识的传播提供了极好的历史机遇，同时为青少年科学素养的提升提供了更为广阔的空间。因此我们应该积极引导学生充分利用电视、报纸、网络等信息，为自己答疑解惑，提升自身的科学素养。 3.4提倡动手实践，树立实事求是的科学作风 科学来不得半点的虚假。我们在运用现代科学知识丰富学生的想象能力、激发学生的求知欲望的同时，要特别注意培养学生实事求是的科学态度，做到严谨细致、一丝不苟。 3.5通过有效互动，培养青少年的创新能力 在开展科技活动中，应该让青少年尽量接触更广阔的知识领域，在丰富多彩的活动中发展智能，还要把课外活动的主动权交给学生，鼓励他们去培养创新能力，去大胆探索科学的奥秘。 我们在给青少年介绍现代科学技术时，他们的思路十分活跃，常常提出很多设想，很多看法。我们必须注意保护这种寻求创造性劳动的积极性，大力鼓励学生有所创造，有所发明。我们甚至列举其他省市的青少年发明创造的例子来勉励参加活动的青少年，让他们明白，一些发明创造者也跟他们一样，只是一名普通的学生，青少年同样也能做出成功的发明创造。
总之，青少年科学素养的提高是一项长期的任务，不仅需要耐心，更需要方法。
参考文献：
[1] 全民科学素质行动计划纲要（2006-2010-2020），2006.[2] 杨西博.浅谈如何更好地开展青少年科技教育活动[J].科技视界,2011,8:5-6.[3] 杨广.立足青少年科技教育管理全面提高青少年科学素质[J].引进与咨询,1999,4:41-42.[4] 余翔.试论青少年科学素养及其培养.[J].科技广场,2004,7:123-126.[5] 梁莉.提高青少年科学素养方法初探[J].海峡科学,2009,7:88-89.[6] 张能鹏，王国生，丁连玉.对青少年科普教育的思考[J].人才与教育,2008,1.
作者简介：孙晓燕（1983-），女，山东青岛人，学士，青岛开发区珠江路小学任教，主要研究方向为素质教育的培养。
推荐第3篇：文章科技论文翻译
Testing the \"System on a Chip\" 测试单晶片系统
Much has been written about the concept of a \"system on a chip,\" the 关于单晶片系统的概念已经详述了很多，单硅芯片上的逻辑和模拟集成功能不断增长
ever-increasing integration of logic and analog functions on one silicon die or chip.This paradigm is about to change.这种形式即将改变 The results of work by universities,
national labs, and companies such as Motorola, Inc., are paving the way for a true system on a chip, or SOC.众多大学、国家实验室和公司像Motorola、Inc的工作成果都是为了完成一个真正的单晶片系统做铺垫 These new SOCs will not only analyze data, but will measure, analyze, and react to their environment.这些单晶片系统不仅要分析数据，还要测量、分析和对环境做出反应
The integration of power and analog elements with a CMOS microcontroller unit (MCU) has been poible for several years.这种集成能源和带有CMOS的程序控制器的模拟元素多年前就成为可能 Products have been introduced such as an integrated 68HC05 motor controller with integral power devices in an H-bridge configuration (1990).很多产品已经被引入使用、像1990年生产的的配置在一个定速的集成68HC05马达控制器与整体电力设备
In 1993, a product called a System Chip MCU was introduced that provided a Society of Automotive Engineers J1850 interface, including the physical layer. 在1993年，一款单晶片系统程序控制器的产品投入使用，为整个社会的自动化工程师提供了J1850接口。This chip could withstand 40 V, based on the combination of power and analog capability with the MCU.这款芯片是基于电源和有程序控制器控制模拟容量的结合，所以它能够承受40伏的电压 However, the system input was not included in previous monolithic designs.然而，系统输入并不在先前的单块集成电路的设计中
What is the most recent development that promises to truly enable a system on a chip? 那么，什么是能保证真正实现一块芯片上集成系统的最新开发成果It is the ability to combine CMOS and MEMS (microelectromechanical systems) structures into one proce flow.它是这种能将CMOS和MEMS结构结合到一个工艺程序流中去。Photo 1 illustrates a 68HC05 microcontroller with a 100 kPa preure sensor integrated onto a single silicon die.A likely application is a side air bag sensor.图1说明了一个款集成100千帕压力传感器一块单硅模板的68HC05微控制器
A preure sensor, inside the door panel of a car, could detect the change in preure when the panel crumples under an impact.一个压力传感器，设置在一个汽车门上的一面板上，能够当这块面板受到冲击发生褶皱时被检测出来 The ability to program the onchip microcontroller will enable the auto manufacturer to embed the control algorithm inside the chip.这种在芯片微控制器上编程的能力，能够使汽车制造商在芯片内植入控制算法 To complete an entire system, only a mechanism for actuating the air bag need be added.为完成整个系统，还需要增加一种驱动气囊的机制This actuation capability could be yet another step in the continuous integration of silicon and electronics/electromechanical systems.这种驱动性能进一步推动硅片和电子系统的集成This platform provides a first step in the integration of electronics with electromechanical structures and at the same time raises several iues that must be resolved before a low-cost, high-quality product can be ma produced.One of these iues is that of testability.这种平台，提供了电子和机电一体化集成的第一步，与此同时提出了许多在低成本、高质量产品可量产前需要解决的问题。其中的一个问题就是产品的测试能力
Typical logic circuits have many years of accumulated test data that can be used as a foundation for building the next generation of product.典型的逻辑电路，拥有多年积累下来的测试数据，可以用于创建下一代产品的基础 With sensors, however, very little previous technology can be reused.有了传感器，然后，以前很少的技术可以被重新利用The reasons are the relative infancy of sensor technology and the uniquene of each type of sensor.原因是传感器技术的相对不成熟和每种传感器的独特性 For example, the technology used to measure preure (a thin diaphragm with integral strain gauge) is much different from that used for measuring acceleration (a proof ma forming a moving capacitor).例如，用于测量压力的技术和测量加速度的技术完全是两码事The testing technology is different as well.用于测量的技术也是不同的 Preure measurements require a preure source to be connected to the sensor;压力测试手段需要一个压力源和传感器相连接 acceleration or shock detection requires shaking the device at some known frequency and force.加速度和振动测量则需要用一个已知的频率和力量去摆动设备
System Configuration 系统的外形结构
To develop a proof-of-concept vehicle (see Figure 1),为了研制一款概念车， a 100 kPa preure sensor was integrated onto Motorola\'s standard 8-bit 68HC05 microcontroller core along with the aociated analog circuitry [1].一个100千帕的压力传感器被集成到一款带有关联模拟电路的摩托罗拉标准的8比特68HC05微控制器内核中 To this basic core was added analog circuitry for signal conditioning, a voltage and current regulator, and 10-bit A/D and 8-bit D/A converters.这块基础内核加入了模拟电路，用于信号处理和电压电流调整、以及10比特数模和8比特模数转换 A temperature sensor was also incorporated into the design for compensation purposes.为了实现补偿的目的，一个温度传感器也被包含在设计中 The preure transducer is temperature dependent and has an inherent nonlinearity.压力变换器附属温度传感器，拥有固有的非线性To increase the accuracy of the system, a calibration or conditioning algorithm must be programmed into the microcontroller.为了增加系统的正确性，微处理器中还需要编程植入调整和校验算法
The preure transducer\'s output is conditioned by a variable gain and input offset amplifier that is controlled by the program stored in the MCU.压力变换器的输出结果是依据变量增量和靠微程序控制器程序控制的输入补偿放大调整的The A/D converter is used to read the temperature sensor\'s and the preure transducer\'s outputs.模数转换器用于读出温度传感器和压力变换器器的输出结果The band gap voltage regulator supplies a constant voltage for the preure sensor, amplifier, and A/D converter.频带间隙电压调整器为电压传感器、放大器和模数转换器提供一个稳定电压The band gap current regulator provides a constant current source for the temperature sensor.频带间隙电流调整期为温度传感器提供一个稳定的电流源
Calibration Method 校正方法
The MCU calibrates and compensates the preure sensor\'s nonlinearity and temperature drift.微程序控制器校正和补偿压力传感器的非线性和温度漂移 To provide the maximum accuracy, an A/D input resolution of 10 bits was chosen and the calculation resolution was set at 16 bits, fixed point.为了提供最大的可靠性，模数转换器输入宣传10比特的分辨率，计算器分辨率设置在16比特，固定点To calibrate span and offset and compensate the nonlinearity of the sensor output, 为了校正跨度和补偿，以及补偿传感器输出的非线性calibration software performs a second-order polynomial correction of sensor output described as: 校验软件演算一个传感器输出纠正的二阶多项式，表达式如下
Vout = c0 + c1Vp + c2Vp2 (1) Cp = (c0, c1, c2 ) (2) where: 其中
Vout = calibrated output 校正结果
Vp = uncompensated preure sensor output 非补偿压力传感器输出结果
To compensate the temperature dependency of Cp, calibration software is used to calculate Cp using a second-order polynomial fitting equation to temperature: 为了补偿温度卡值的依赖性，校正软件应用一个二阶温度适应多项式登时计算卡值 如下： c0 = c00 + c01Vt + c02 Vt2 (3) c1 = c10 + c11Vt + c12 Vt2 (4) c2 = c20 + c21Vt + c22Vt2 (5)
(6) where:
Vt = temperature sensor output 温度传感器输出结果
The Cts are read during the calibration procedure and stored in EPROM.CTS值在校正过程中读取，并且存入EPROM存储器 The MCU calculates Cp from the temperature sensor output, Vt, and Ct.Cp is then used to calculate the calibrated preure sensor output using the preure transducer\'s output, Vp.微程序控制器通过温度变换器的输出结果：电压、电流，来计算CP值。CP于是利用压力变换器的输出器结果：VP值，来计算压力传感器的值 Calibration Procedure 校正步骤
The calibration system first adjusts the gain and offset of the amplifier to use the full A/D range.校正系统首先调整放大器的增量和补偿量，来使用完整的模数变换范围Then the characteristics of the uncompensated preure sensor output are examined over several temperature points.非补偿压力传感器的输出结果的特征点在几个温度点上进行考察 At each temperature, a second-order polynomial described in Equation 1 is obtained by least square fitting and the coefficient set, Cp, is determined.在每个温度点上，每个在等式1中的二阶多项式通过最小二次方拟合获得。 After completing the calculation of Cp over all temperature points, Ct is determined by the least square fitting of Equations 3, 4, and 5 to determine Cp over the temperature points.在完成所有温度点上的CP值计算之后，Ct值是由等式
3、
4、5的最小二次方拟合决定的At present, at least three separate temperature sampling points are required to complete the fitting calculation.目前，必须至少在三个分离的温度样点完成拟合的计算
Figure 2.The uncompensated output of the sensor-based system on a chip is plotted at four different temperatures.图2，是传感器基础系统芯片的非补偿输出结果，在4个不同温度点上画出来的
Characteristics 特征性
Figure 2 shows the uncompensated sensor output characteristics over various temperatures after adjusting gain and offset.图2表明，非补偿传感器的输出结果，在调整完增量和补偿量之后，在不同温度点上表现出特征性 Based on these data, the coefficients for calibration were calculated and written into the onchip EPROM by the calibration system.基于这些数据，用于校正的系数被校正系统计算和写入片装的EPROM存储器中 The compensation value was rounded off to 8 bits.补偿变量被四舍五入在8比特的范围内 Figure 3 shows the calibrated and compensated output of the integrated MCU.图3是集成微程序控制器的校正和补偿输出结果Figure 4 shows the error from expected values.图4是预期变量的错误值 Since 1 bit is 0.4% error, the result indicates the error is within 0.4% of full-scale output.因为1比特是0.4%的错误值，这个结果表明输出结果错误最多在04%以内
Figure 3.Compensated output of the system on a chip is improved through testing and calibration at three temperatures.图3，芯片系统上的补偿输出值是通过在三个温度点上测试和校正的来的
Test Iues 测试问题
Several iues are raised by this initial work, including the different types of testing required, unique test equipment, and the need for multipa testing. 有几个在初始化工作时提出的问题，包括不同类型的测试要求，独特测试装置，以及多通道测试To make a low-cost integrated solution poible, these concerns must be addreed.为了使低成本集成解决办法成为可能，下面这些我们关心的问题必须被处理
The integration of a physical measurement function onto the already complex mixed-mode analog-digital chip raises the need for an additional type of testing. 这种在复杂化混合模式的模拟信号芯片上整合物理测量功能的芯片，额外需要一种测量手段 The physical medium being tested must be applied to the device and the response must be measured.正被测量的物理媒介必须应哟哦那个到设备中，而且反应结果必须被测量 Measuring the response to a physical stimulus is not a测量物理激励的反应结果不是。。。（这里缺字啊，你自己看看原文，自己加上去吧） Figure 4.Bit error in the compensated output is within 1 bit at both 30°C and 85°C
standard test for the semiconductor industry, especially under multiple temperatures.图4是在30摄氏度和85摄氏度的在1比特范围内的补偿输出结果的比特错误值，以及半导体工业的标准测量，特别是在多个温度点上 Standard equipment can test the digital and analog portions of the chip, 标准化设备可以测量芯片的数字和模拟部分but the application of a physical stimulus and the procedure of heating and cooling the device under test rapidly and accurately drive the need for a modified and unique tester.但是物理激励的应用以及在测试快速和精确化后的设备加热和冷却设备设施，加速了对一个改良和独特的校验器的需求These testers are one of a kind and are not available as a standard.这些校验器都是一种型号，而且并不能用于标准 The tester therefore represents a large part of the final unit\'s cost.因此，这些校验器反映了最终单元成本的绝大部分
Not only are the testers expensive, but the throughput is limited.不仅是校验器昂贵，但是生产量也是受到限制的This raises the cost of each part because of the increased depreciation costs allocated to each device.这增加了每部分的成本，因为分配到每个设备的成本增长了
The cost is further increased by the need for multipa testing.如果应用于多通道测试的话，成本会进一步增多Remember that each part is first tested, using at least three different temperatures, to determine the transducer\'s output characteristics over temperature.记住，每个部分首先用至少3个温度变量测量，来确定变换器的温度特征值
Then these values are used to derive the compensation algorithm, which is loaded into the onchip EPROM.这些值用于完成装在在单芯片EPROM存储器中的补偿算法To complete the cycle, the device is once again tested over temperature to prove accuracy.为了完成循环，设备再一次在温度点上测量，来证明正确性Hence, not only is a special tester required, but it becomes a bottleneck since it must be used twice to complete each device—once to measure the characteristics and a second time to verify the result.因此，不仅仅需要一个校验器，但是因为一旦要测量特征值和第二次更新结果，它就要被应用到两个设备两次，所以它成为了一个瓶颈
Future Directions 未来方向
Finding ways to reduce the cost of testing is one of the keys to making a low-cost integrated sensor and MCU a reality.Ideas that could prove promising include: 找到减少成本的方法，是实现制作低成本将传感器和微程序处理器的集成。可以证明可实现的想法，包括：
Thoroughly characterizing the design 完全特征化设计 Limiting the operating temperature 限制操作温度 Limiting the accuracy
限制精度
Programming the MCU to take data during testing 给微程序控制器编程，这样可以在测试中提取数据
Loading the test and compensation algorithm into the MCU before testing在测试前往微程序控制器中装载测试和补偿算法
Since this is a first proof-of-concept device, further characterization could provide a way to limit the number of temperatures required for compensations.因为这是第一款概念设备，未来的特征化设计能够提供一个限制温度补偿所需的温度值的个数Limiting the operating temperature range could also reduce the number of temperatures required for compensation testing.限制操作系统范围也可以减少补偿测量所需的温度值鸽哨Data shown in Figure 3 indicate a 5% accuracy from 5°C to 25°C.图3中的数据表明了从5摄氏度到25摄氏度的5%的分辨率Another potential cost reduction step would be to use the MCU\'s programmability for data logging during test.另一个可行的减少成本的步骤，是应用微程序控制器编程实现在测试过程中记录数据By storing the compensation program in the onchip EPROM prior to test, and then logging the uncompensated output into the EPROM during test, it might be poible to develop an algorithm for a one-pa test over temperature.通过优先于测试将非补偿输出量存储到EPROM存储器，然后在测试过程中将非补偿输出结果记录到EPROM存储器中，可能发明出一种一次通过一个的温度测量算法 Without a breakthrough in lowering the cost of testing this new integrated sensor and MCU, the system designer may be limited to the continued use of the present day solution—separate MCU and sensor.如果没有降低传感器和微程序控制器集成的测量成本的巨大进步，系统设计者可能还限制在将传感器和微处理器分开使用的日子 ---------- All the DS18B20 sensors, used for the multipoint test temperature, are connected with MCU on one of IO bus, and temperature data are collected by turns.所有的用于多点温度测试的DS18B20传感器，都和一个IO流中的微程序控制器相关联，温度数据轮流被采集 If the system has a large amount of sensors, the time of MCU used in proceing the temperature data is obviously prolonged, so the cycle of alternate test gets longer.如果系统有大量的传感器，微程序控制器应用温度数据采集的时间就明显增长，这样交换测量的循环时间就变长 In this paper, a new method that DS18B20 are rationally grouped is presented, and some measures are taken in software; as a result, the speed of alternate test advances distinctly.在这片文章中，一个理性地将DS18B20传感器聚集起来的方法被提出来，而且一些方法被应用到软件中。结果是，交替测量的速度明显地提高了。
推荐第4篇：科技文章写作访谈记录
有感而发 vs 为发而赶
写作心态直接影响到论文效果 ——满怀激情地研究：心静如镜地写作 正确地定位你要介绍的成果及你的文章 ——不要过分自信，不要轻易宣称获得突破 ——不要隐藏事实，不要自作聪明
——生活中的自嘲不会减少魅力：论文中坦言不足反而增加可信度 要有准备大幅修改，甚至另起炉灶重新仿真
越好的研究成果，论文越应该反复修改，期间最好充分搁置，甚至忘却原来的写作提纲 出版前尽量征求不用背景人员的评论
我对科技论文写作的体会
摘要应通俗地说清楚为什么你的文章值得看 引言要客观地承前启后 本体要由浅入深
核心部分有人看不懂也很正常
结尾既令人看得懂，又有醍醐灌顶之力
各章节之间、各段落之间、各句之间，以及同句内都应该从读者熟悉或刚提过的信息开始，平滑过渡到新的信息
一句话只描述一个信息过渡；一个段落只讲一个观点；一个章节只反映一个命题 除了思考如何正确介绍自己熟悉的研究成果，还必须同时设想自己是一个完全不了解该成果的读者，看看能否顺利看懂文中的每个词和句子 要始终遵循这个非常简单的规则，却并非易事 成果的理论往往逻辑严密、协调与简洁 成功的论文也是一样
不管你如何舍不得，但必须坚决删除可有可无的词、句、段、章 ——特别是那些有拔高之嫌的形容词和副词
——真正重要的研究成果并不需要任何空洞的修饰，你只要把它讲明白就可以了 注意每句话、各段、各章的内部均衡性 避免过长的主语配上过短的宾语
我构思文章结构的经验
摘要和结论一起写 ——摘要反映整体基本结论 ——结论反映深层次的亮点
在写完引言后再次修改摘要和结论，全文写完后重新整理摘要、引言和结论 处理成一个迭代的过程
科技论文的结构
表面格式要符合共识
——题目-署名-摘要-关键词-引言（why）-理论分析（how）-仿真实验-（讨论）-结论-致谢-文献
具体结构要针对研究成果的内容和两点，仔细研究 ——就像建筑与结构要为建筑物的功能服务一样
1 ——语法错误易改，结构问题则使人无从下手 尽量按照可接受度递减的顺序安排内容
——开篇必须易懂，并符合人们常识，避免立即被抛弃 ——中篇逐渐加深，后1/3内容可深些，甚至难懂
——在引入假设前给出所有的高可信度材料，并予以明示 ——最后的内容即使已不符合人们常识了，但必须易懂 前后连贯，逻辑严密
“摘要”环节
是论文的高度浓缩，应该能独立存在
——要使别人不看你的文章，也能大致了解该项研究 ——真实反映工作的进展 重要性
——审稿人一般先看摘要，若印象不好，就会建议退稿
——如果他不太有把握，就会去看结论和引言。若摘要与引言及结论的内容基本重复，必然加大退稿的可能性
——如果印象不坏，才会去看全文
——只有读者对摘要有兴趣，才会查找全文
——只读摘要的读者要比读全文的多得多（具体数据） 用概括而清晰的语言，突出关键的创新点和意义 ——言简意赅，一般200~300字 ——用第三人称，中性词汇
——可以建立一个适合自己需要的句型库 英文摘要
不应该包含的内容 ——打段叙述研究意义 ——众所周知的内容 ——别人的贡献
——正文中没有涉及的研究内容 ——自我评价
“引言”环节
引言过于笼统，缺乏实质性描述
不介绍已有成果，以低水平出发的低水平论文 不介绍同行工作，违背科学道德 缺乏原创，得出的是别人的结果 参考文献太少，反映作者视野局限性 缺乏重要环节的完整信息，影响可信度 要素
——科学问题的提出及其背景
——前人的成果及其解决问题的程度，注意针对性、代表性 ——本文与自己以前工作的关系，要解决的问题 ——解决的思路及要点 ——不含公式或图表
2 ——继承性和创造性，指出学术价值，但切忌重复摘要中的叙述 不是文摘，而是新视角出发的归纳，引导到你的研究 由大到小，由浅入深
——第一句与文章标题关联，引入你的研究的意义 ——引起读者的兴趣
——使读者不必阅读有关文献，就能评价新的成果
分析文献，归纳目标问题的要素，梳理其规律；针对存在的问题提出设想 ——正确的设想是获得新知识的前提 ——错误的设想也可能导致意外的发现
根据具体任务，将各种研究方法取长补短 ——移植时要结合本课题的特点，不能生搬硬套 新意的体现：观察视角、研究思路、论证方式 常见问题
——一般性叙述太多，浪费篇幅且消费了读者耐性 ——相同观点文献引用太多，排斥甚至曲解不同观点 ——缺少对同行工作的评价或评价不当
——未说明研究的原创性、先进性和学术价值 ——与摘要或结论中的内容雷同
“正文（理论、分析及分析）”环节
用逻辑的、合理的方式充分反映独到处和新颖处 ——推导新的理论，或描述新的方法或算法 ——分析数据的特点及规律性 ——尽量不使用“obviously”、“probably”、“certainly”、“undoubtedly”等可信度很低的词汇 多级标题中容易出现的问题
——同级标题的词语结构不均衡，意义不相关 ——相邻两级标题字面重复 ——与自然首句或要点混淆
实事求是（说来容易，做到很难）
“仿真—实验”环节
对测试系统、参数及场景要有合理性说明
——给出的测试条件越有代表性，越广泛，就越有说服力 绝对不要弄虚作假
——不然复现的结果不但会毁掉你的论文，甚至会毁掉你的学术生命 对发现的新现象，必须充分证明它不是假象 ——自成体系，由表及里，去粗取精，去伪存真
尽量从不同角度来分析实验结果，充分提取深层次知识 放弃与中心命题无关的数据 善于应用
——赏心悦目的图表，画龙点睛的插图，不可忽视的图例，清晰准确的表格 容易出现的问题
——实验/仿真方案欠合理，太简单，样品太少 ——数据太离散，又未分析可靠性
3 ——结果与讨论不协调 ——以偏概全，无中生有
“结论”环节
是文章的闪光点高度归纳和升华 ——要与引用呼应，但不要大量重复 ——准确可靠，令人信服
——文字简短、精炼，避免假、大、空 结果的内涵、局限性、应用前景
本研究的局限性与展望，以坦诚换取信任 容易出现的问题
——拷贝前文中已说过的话 ——在假设条件下推论
——出现正文中根本未涉及的问题
“参考文献”环节
是科技论文的重要组分
——继承型引用：直接或间接引用其成果
——阅读型引用：帮助阐述背景，缩短正文篇幅，提供文献线索 ——有助于科技情报研究和文献计量学研究 选用哪些文献，反映了 ——论文的起点和深度
——作者的科学态度和声誉，以及论文的可信度 要有近年的文献，避免伪引、漏引或错引 ——每一篇都必须亲自读过
在正确的地方引用正确的文献，同一处不引多篇文献 越是和自己相近文献，越要作为重要的参考
区分作者与他人成果，只有尊重别人，才能得到尊重 参考文献的选择反映了作者的文风 避免知而不引，引而不确，来源不实
字引要符合研究的关联性和继承性，避免不当自引
1900年不同国家的三位生物学家独立地发现了豌豆杂交的组合法则，在查找文献时都发现孟德尔在30多年前就发现了该规律，但几乎没有引起注意。他们各自在论文中将该规律称作孟德尔定律。否则其后果将十分遗憾 容易出现的偏差
——不核对就转引二手文献
——只引自己的论文，或只引早期的相关他文 ——近期文献比例太小
推荐第5篇：一篇关于it的英语科技文章
一篇关于it的英语科技文章
Information technology (IT), as defined by the Information Technology Aociation of America (ITAA), is \"the study, design, development,
implementation, support or management of computer-based information
systems, particularly software applications and computer hardware.\" IT deals with the use of electronic computers and computer software to convert, store, protect, proce, transmit, and securely retrieve information.
Today, the term information has ballooned to encompa many aspects of computing and technology, and the term has become very recognizable.IT profeionals perform a variety of duties that range from installing applications to designing complex computer networks and information databases.A few of the duties that IT profeionals perform may include data management,
networking, engineering computer hardware, database and software design, as well as the management and administration of entire systems.Information technology is starting to spread farther than the conventional personal computer and network technology, and more into integrations of other
technologies such as the use of cell phones, televisions, automobiles, and more, which is increasing the demand for such jobs.
When computer and communications technologies are combined, the result is information technology, or \"info-tech\".Information technology is a general term that describes any technology that helps to produce, manipulate, store, communicate, and/or dieminate information
推荐第6篇：发表学术论文、科技文章的保密规定
济南大学硕士学位论文保密管理规定（试行）
作者：学位办发表日期：2010-09-09点击次数：477次
为进一步加强研究生学位论文保密工作，维护个人知识产权，根据《中华人民共和国保守国家秘密法》和《科学技术保密规定》，结合我校具体情况，特制定本规定。
第一条 学位论文密级分类
我校研究生学位论文的密级划分为公开、内部、秘密和机密四级。
（一）公开：大多数学位论文应按照学术研究公开和保护知识产权的原则予以公开。
（二）内部：研究成果不列入国家保密范围而又准备申请专利或技术转让以及涉及技术秘密，在一段时间内不宜公开的学位论文。
（三）秘密、机密：研究背景源于已确定密级的科研项目或课题的学位论文。密级确定为“秘密”、“机密”的学位论文属于涉密学位论文。 第二条 学位论文密级的申报与审定原则
（一） “内部”学位论文应在申请学位论文答辩前进行；涉密学位论文的密级申请应在论文开题之前进行。研究生须填写《济南大学硕士学位论文保密申请表》，由导师签署意见、报所在学院学位评定分委员会审核通过后，上报校学位办公室审批。
（二）审定学位论文密级的一般原则为：
（1）学位论文的密级不得高于来源研究项目（或课题）的密级。密级为“秘密”的学位论文保密年限一般不超过10年，密级为“机密”的学位论文保密年限一般不超过20年；
（2）若学位论文研究来源科研项目（或课题）未定密级、未涉及国家秘密，而学位论文中有部分内容属不宜公开内容（如：涉及专利申请、技术转让以及技术或商业秘密等），则学位论文可定为“内部”，确定密级后不公开年限一般不超过2年；
（3）不属于上述情况的学位论文均为“公开”。
（三）涉密学位论文和内部学位论文在保密期内，不得以任何方式对外公开。第三条 涉密学位论文的书写与复制管理
（一）凡属“公开”的学位论文，导师应认真审核，避免将可能涉及国家秘密以及技术或商业秘密的内容写入学位论文。
（二）涉及保密内容的学位论文，应确定合适的密级，并在论文封皮左上角使用黑体五号字明确标注，标注方法如下：
内部
年（空白处必须填写保密年限，一般不超过2年） 秘密 ★
年（空白处必须填写保密年限，一般不超过10年） 机密 ★
年（空白处必须填写保密年限，一般不超过20年）
（三）涉密学位论文必须在涉密计算机上撰写。为保证研究生培养环节和学位审批工作的正常实施，涉密论文的题目和摘要内容不得涉密。
（四）涉密学位论文与内部学位论文仅在校档案馆存档，由专人管理，不经论文作者或作者导师同意，任何人不得调阅。
（五） 因工作关系接触保密论文的人员，不得以任何形式复制论文的全部或部分内容。
（六） 论文保密期满后，将自行解密公开。第四条 涉密学位论文的开题与答辩
（一）涉密学位论文的开题报告由导师选择适当人员组成考核小组进行，审查程序与非保密论文相同。
（二）涉密学位论文和内部学位论文提交匿名送审时，导师应同时提供允许知悉该论文涉密内容的评审专家名单（专家人数为送审论文册数的3倍）
（三）涉密学位论文和内部论文的答辩
1、可进行公开答辩或申请保密答辩。
2、如果论文中含有理论研究内容，研究水平达到相应学位的要求，可单独就理论部分进行公开答辩，答辩程序与非保密学位论文相同。
3、如果必须以保密内容进行答辩，导师可以申请保密答辩，由学院批准。由导师提出合适的专家名单，人员必须多于答辩委员会人数，由学院选择专家组成答辩委员会。保密答辩过程封闭进行，不允许旁听。
第五条 本办法自公布之日起执行，由研究生处负责解释。
推荐第7篇：科技小超市做出富农大文章_5124
一斤“雪霸”韭菜80元还供不应求、一亩“欧盾”西红柿产值2万元、配方施肥技术为农民省下500多万元„„走进农村科技服务超市里挑几样新品种、新技术就能赚上一大笔，徐州市贾汪区紫庄镇的农民自然是笑得合不拢嘴。江苏省农村科技服务超市贾汪分店自2011年9月投入运营不到半年，即在农业综合科技服务战线上彰显出勃勃生机，成为带动特色产业发展、带动农业科技进步、带动当地农民致富的主力军。许许多多的农民看到了的成功示范，大家蜂拥进科技超市，求经取道。徐州市贾汪区紫庄镇是著名的苏北设施蔬菜之乡，但是农业技术指导和服务体系却是一片空白，农民种什么品种、用什么技术大多是“跟着感觉走”。2011年9月，在省科技厅的支持下，徐州市在紫庄镇建设了市面积最大、功能最全、知名度最高的农村科技服务超市。科技超市采取“政府引导、项目支持、整合资源、企业运作”模式，先后投资600余万元建成了科技特派员工作站、科技成果示范中心、农民培训中心、农资供应中心、特色农产品展示中心等设立的公益性农技社会化服务机构。聘请扬州大学、南京农业大学、徐州农科院等40名知名专家组织专家服务团队，常驻技术专家4名、土专家2名。并配备了农产品质量检测、测土配方等专业装备，建设了服务网站，同时在周边乡镇还发展了6家便利店。科技超市成立半年，就引进了60余项农业新成果、新技术、新产品，并自建了2000亩科技示范基地。为了帮助蔬菜种植专业户分忧解难，该店采取“服务平台+专业合作社+农户”模式，将技术服务触角直接延伸到专业种植户。该店设立了24小时技术服务热线，给农民发放服务联系卡，随时接受农户电话咨询，并免费上门为专业户现场解决蔬菜种植、病虫害防治等技术难题。该店还与山东寿光“中国蔬菜A级视频医院”联网，开通了“专家视频蔬菜医院”，不出店门就可以与国内知名专家实时交流、会诊作物病情，现场开方。自开办5个月来，已接待农户咨询3000多人次，上门进棚指导450余次，视频会诊15次，服务范围涵盖周边5个设施农业大镇3万农户，被农民称作“开在地头的蔬菜医院”。针对农民普遍用药不当的问题，该店新近成立了徐州丰硕植物病虫草害防治专业合作社，以当地设施蔬菜、设施草莓、设施葡萄及优质稻麦产业为服务重点，对农户统一培训、统一供种、统一供肥、统一技术管理、统一回收产品、统一销售产品，有效提高农户的专业技术水平，解决农户的后顾之忧。仅推行配方施肥一项，设施蔬菜每亩可节约成本500―1200元，粮食作物可节约40元。预计该社今年服务范围可达设施蔬菜1万亩、粮食作物2万亩，年可为农民节约500多万元，并大大降低农药污染。去年，该店在示范基地采取有机农产品标准种植了“雪霸”韭菜，并采取VIP采摘直销方式，每斤售价80元仍供不应求。今年该店经与徐州市区三家大型连锁超市洽谈，准备将基地农产品直接进驻销售，消除中间环节，为更多市民提供优质低价的新鲜蔬菜。 更多请访问http:///
推荐第8篇：某县区科技创新发展的调研文章
关于我区科技创新发展的思考
2015年李克强总理在政府工作报告提出“大众创业，万众创新”，2016年省市分别做出创新型河北、创新型某地级市的决定。我区结合某地级市“三区一城”发展定位，围绕某县“文化产业立区、工业经济强区、商贸流通活区、改革开放兴区”功能定位，深入实施“走新路、快融入、筑高地”发展方略，全面推动创新驱动发展，以提高创新能力、推动转型升级为主线，以产业创新、协同创新、体质机制创新为重点，谋划实施重大科研项目、积极培育创新平台、加快构建支撑体系，科技创新能力得到显著提升，创新型某县区建设全面提速。
一、科技创新发展现状
（一） 创新主体扩大
2023年，全区财政科技支出达3687万元,完成技改投资201亿元。组织工业、农业、科技服务业等企业开展培育申报科技型中小企业工作，全年共组织584多家企业进行申报，其中新增科技型中小企业561家。截止目前，科技型中小企业总数达到2107家。我区千家工商注册企业中高新技术企业数量为20.95（家/千家企业）；千家工商注册企业中科技型中小企业数量为27（家/千家企业）； 积极做好高新技术培育工作，帮助企业解决知识产权问题，完善相关资料，神州药业、科威德机械2家企业认定为高新技术企业。
（二） 创新平台多元
积极引导并支持高校、科研单位、骨干企业根据自身特色和优势，建立和完善各类创新服务平台，加快推进各类园区提档升级，构建具
有某县特色的技术创新服务体系。截止目前，某县区共计有3个省级以上企业技术中心，3个省级以上工程技术研究中心，1个省级以上产业技术研究院，1个院士工作站，1个省级产业技术联盟。规上工业企业建立研发机构比例为14.29%。2023年9月，某地级市车库咖啡孵众创空间被评为省级众创空间。截至到目前，入孵项目总计1043个，其中在某县区完成企业注册的有2915个，成为某县创新创业的新引擎。围绕提升“省级现代农业园区”，某县区积极推动传统农业向都市精品农业转变，御道谷现代农业园区被认定为2023年市级现代农业园区。
（三） 创新能力提升
围绕产业升级和重点领域科技创新，持续深化改革，坚持创新驱动，不断提升创新能力，促进科技成果转化。2023年有效发明专利116件，万人发明专利拥有量达到37.79件/万人，同比增长43.2%。积极引进各类人才，推动产学研深化合作。全年某县区共引进各类人才共计39人，引进高层次团队8个，其中某磁砖公司2023年引进高层次人才24人。某公司与某大学开展技术合作1项、与某产业技术研究院开展技术合作6项。与某国某公司开展技术交流8次，攻关课题21项，走访高端客户2次，解决了IF钢、低碳钢和包晶钢浇注过程中的结晶器液面波动大、难控制的问题，以及线材冷镦钢裂纹等关键技术难题。此外，2023年规上高新技术产业增加值达1.7亿元，增长130.3%，超额完成市科技局下达的全年增长12%的任务指标，为全区加快结构调整、推动产业迈向中高端提供了重要支撑。
（四）各级资金扶持
某集团有限公司某产品工程产业创新团队和高新度耐候钢产业创
新团队为认定为某地级市创新创业团队，两个团队各获得市级100万元的资金扶持；对我区2023年认定的2家高新技术企业，每家补助20万元。资金补助报告已经区政府审定，将由县区财政局拨付2家企业；获得省市科技项目支持资金130万元（培提树（小叶椴树）苗木繁育与栽培技术研究与推广后补助项目和科技研发平台建设专项《某省钒钛产业研究队建设引导经费》获得省级科技计划（第一批）支持110万元、茶用桑树品种选育项目获得市技研究与发展计划项目支持20万元）；获得某省专利资助金20万元。
（五） 创新环境日臻完善
我区先后出台了《关于加快科技创新建设创新型某县的推进方案》、《某县区关于支持科技型环保型企业创新发展的实施办法》及《某地级市某县区人民政府关于印发某县区关于支持科技型环保型企业创新发展的实施办法的通知》（某县政发〔2023〕19号）等方案，部署落实科技体制改革和创新政策落实工作，通过了多项对提升科技创新的利好政策。对通过认定的科技型中小企业、科技小巨人企业、高新技术企业一次性给予2万元、10万元、20万元的扶持资金。对新注册的科技型企业，落户2年内销售收入总额超过1亿元，纳税超2000万元，并拥有自主知识产权、创新能力强、符合国家高新技术产业、环保产业发展方向的，由区财政一次性给予50万元的研发费用补助。此外，我区采取多项举措促进政策落到实处，深入实施人才战略，配强基层力量、完善服务机制，努力建成省市区互联互通、资源共享的科技创新技术服务体系。这些法规政策的出台和实施，极大地优化了创新创业环境，激活了全社会创新发展的能量，有力地推动了科技事业的发
展。
二、我区科技创新方面的薄弱环节
（一）科技型中小企业总量不大，创新能力急待提升。现有的1479余家中小企业中(民营)，资源开发型、产品初加工型企业所占比重较大，而高技术含量和高附加值的行业比重较低。大部分中小企业缺乏自主创新意识，在产品研发和技改上的投入严重不足，全区仅有658家企业建立了企业研发机构，规上工业企业建立研发机构比例为14.29%，其他企业根本没有科研队伍和场所。而对于低端传统产业来说，唯一出路就是依靠科技进步，推动转型升级。同时，由于中小企业自身存在的资金短缺、技术和人才分散、相关仪器设备落后等制约，阻碍了企业创新能力的提高。即使已认定的科技型中小企业专利拥有量也非常少，专利质量普遍不高，转化率也较低，创新乏力可见一斑。
（二）高新技术企业数量少，占比极低。
目前，我区高新技术企业只有德厦建材、神州药业、科威德机械三家企业；区内传统行业的企业数量大，培育高新技术企业难度非常大。28家规上工业企业中中符合高新技术产业的只有福田、华为和新钒厂3家。高新技术产值占规上工业产值的比重只有1.8%。全省高新技术产值占规上工业产值的比重为18%，此项指标我区极低，提升难度极大。
（三）企业科技研发投入不足，政府科技引导资金不能发挥应有的作用。
企业是科技和经济紧密结合的重要力量，应该成为技术创新决策、
研发投入、科研组织、成果转化的主体。从我区来看，主要研发投入来自某磁砖公司和福田2家企业。我区科技三项经费投入严重不足，没有达到法定占财政支出1.5%以上比例。2023年国家财政科技支出占当年国家财政支出的比重为4.13%。我区20
15、20
16、2023年财政科技支出分别为18
9、
325、356万元，占财政支出的0.25%、0.31%、0.35%；2016年全省和全市的比重分别为1.21%、0.79%，政府科技引导资金不能发挥应有的作用。目前信贷、保险、担保和融资租赁等对科技型中小企业信贷支持不足，无抵押、无担保的小微企业、科技型中小企业很难得到资金支持。
（四）企业科技创新人才匮乏， 吸引人才能力弱。
企业竞争的主体是人才，目前我区民营企业普遍面临着科技人才供需矛盾的困境：一方面，民营企业对科技人才尤其是中高端科技人才的需求强烈；另一方面，科技人才向民营企业流动的积极性不高。促进科技人才向企业流动任重而道远。我区除某磁砖公司建有技术中心，有一定的科技人才储备，其它中小企业科技创新人才都十分匮乏。首先，我区缺少高素质、有创新创业意识的企业家队伍，很难带领企业加大科技投入发展。其次，缺乏有效的人才激励机制，政府缺乏有力的措施来激励科技人员创新创业，不能够让有技术、有素质的人员充分发挥作用。同时由于中小企业福利、待遇、管理等方面的制约，加之大多数企业只单纯追求短期的经济效益，忽略了对技术人才的培养和保护，导致企业技术团队不稳定，人才流失严重。
三、科技创新发展建议
（一）完善科技创新体系
以构建自主创新体系为着力点，不断完善创新链条，围绕创新发展重大需求，着力实施科技创新工程，加快建设以企业为主体、市场为导向、产学研用紧密结合的技术创新体系，引领支撑全市科技创新发展。
1.强化创新主体培育。一是实施科技型中小企业“双提升”行动。以总量做优、规模做大、实力做强为目标，启动科技型中小企业“双提升”行动，抓好苗圃、雏鹰、科技小巨人和上市四大工程，搭建小升规、规改股、股上市成长阶梯，实现科技型中小企业数量和质量双提升。通过分类指导、梯次培育、差异扶持、扩量提质，精准帮扶2-3家重点科技型中小企业，鼓励有条件的大中型企业延长产业链和创新链，加快兴办一批科技型中小企业。二是实施高新技术企业“双倍增”行动。与市生产力促进中心合作，开展高新技术企业政策和申报流程培训，每年开展定向政策解读培训及专利服务，为企业挖掘专利点和提供申报服务。积极引进和培育高新技术企业，通过孵化一批、创办一批、引进一批、转型一批、提升一批，推动科技型企业尽快成长为高新技术企业。引导高新技术企业承接各类科技计划，加强技术研发和发明创造，实现高新技术企业数量和规模以上高新技术产业增加值“双倍增”。
2.推进创新载体搭建。支持企业研发平台建设，鼓励企业建立多种类型的研发机构，通过经费配套、后补助或绩效奖励等多种方式，支持有条件的企业建立重点实验室、工程实验室、企业技术中心、院式工作站等创新平台。落实省政府《关于支持企业技术创新的指导意见》，积极开展规模以上工业企业研发机构认定工作。
3.增加创新投入力度。一是持续加大财政科技投入。根据需要，对科技创新的重点支出做好统筹安排、优先保障。认真落实科技投入产出引导机制，区级新增可用财力，按规定可统筹使用的财政资金，可优先用于解决新增的科技创新资金需求，严格落实科技政策，区财政等部门及时落实给予企业的奖励资金等。2020年，实现全区财政科学技术支出占公共财政支出的比重达到1.7%。二是实施企业研发投入跃升行动。除财政针对重点科技型企业予以的补贴之外，鼓励企业加大研发投入，引导企业建立研发准备金制度，实行普惠性财政补助和分级奖励。全面落实研发费用税前加计扣除、加速折旧、所得税减免等激励政策。提高自主创新产品在政府采购和公共资源交易中的比重。对获得市级以上科学技术进步奖、产业技术创新奖等荣誉称号的，区财政给予一次性奖励。
4.深化产学研用合作。支持企业与省（市）属高校、技工院校、京津高校开展联合招生、联合办学，形成集高校、科研院所和企业为一体的知识联盟，破解产业链条不完整和人才短缺问题。支持骨干企业与高等院校、科研院所合作共建工程技术研究中心、重点实验室、企业技术中心、院士工作站和其他研发机构，实行知识产权分享、长期互助合作的机制。鼓励企业与京津科研院所、高校、企业集团开展合作，以企业为主导建立技术联盟、产业联盟、标准联盟等各种形式的战略联盟，对运作规范、效果突出的联盟给予适当补助，允许符合条件的联盟作为项目组织单位参与重大科技项目和重点科技示范工程建设，支持联盟建立面向产业提供公共服务的创新平台、承担产业共性关键技术攻关项目。支持省内外高等学校、科研院所在某县区建设
分支机构、研发组织、技术转移和孵化中介机构，享受区内各项支持政策。
（二）推进京津冀协同创新共同体建设
建立京津冀协同创新新机制。深入落实对接京津协同发展“五合一”工作机制，积极探索与京津共设基金、共搭平台、共建园区（基地）、共同攻关、共促转化，推进区域创新资源互联互通和开放共享。加强与京津的职称、人事档案和社会保障等人才制度衔接。支持区内骨干企业与京津科研院所、高校、企业集团开展合作，以企业为主导发展产业技术创新战略联盟等协同创新组织，对运作规范、效果突出的联盟给予适当补助。进一步密切与京津冀开发区创新发展联盟、北京市投资促进局、北京弘邦投资管理公司、北京首创集团、中关村产业对接办等交流合作，定向精准承接京津产业和创新资源转移。
（三）优化创新环境
以推动科技创新为核心、促进科技成果转化为目标，着力加强知识产权保护、科技与金融对接及创新资源配置机制等重点领域改革，建立公平、高效、完善的创新体制机制，形成市场主导、政府扶持的管理体系和市场化的服务体系，营造浓厚的创新创业氛围。
1.完善知识产权运营体系。首先，严格落实知识产权激励各项政策。积极推进《企业知识产权管理规范》贯标认证工作，以及《某县区专利奖励补助办法》等政策，对获得各类省级以上科学技术和创新创业类奖励的企业或企业团队，由区财政给予一次性奖励，对授权专利给予资助。其次，大力推进企业知识产权优势培育工程，开展国家知识产权优势示范企业培育。加快企业推行知识产权管理国家标准，
打造省级知识产权运用标杆企业。组织实施优秀专利品牌产品培育工程，增强企业品牌竞争意识。
2.健全成果转化体系。完善科技成果转化机制，推行科技成果市场定价、收益分配、产权管理、转化评价等四个机制与统计报告、无形资产管理、转化信息库等三项制度，聚焦“大院名校”的科技创新成果，编制发布先进适用技术指导目录，结合企业需求，组织开展科技成果推送活动。强化技术转移人才培养，重点培养技术经纪人、技术经理人等专业化人才。组织实施重大科技成果转化项目，重点支持装备制造、电子元件、现代农业及农产品精深加工等产业，着力引进一批低碳环保和实施一批技术开发、重大科技成果转化项目，力争攻克一批关键核心技术，开发一批具有自主知识产权的科技创新产品。
3.营造创新氛围。提倡“崇尚创新、勇于突破、鼓励成功、宽容失败”的创新理念，实行更加符合科技创新规律要求的科研经费监察、审计制度，营造有利于创新的社会环境。要坚持以解放思想为先导，以改革创新为手段，着力转变不适应创新发展观的思想观念。强化舆论引导，在区电视台开设专栏，大力宣传国家和省、市关于科技体制改革、创新发展的政策措施，加大对创新文化、创新人才、创新主体、创新成果的宣传力度，大力倡导崇尚创新创业、勇于创新创业、激励创新创业、保护创新创业的价值导向，形成加快科技创新建设创新型某县的巨大合力，为建设经济强区、美丽某县营造良好环境，提供强力支撑。
推荐第9篇：[英文][英语]读英语科技文章的技能和技巧
當代科學技術發展迅速，每天有大量的英語科技文章、新聞及其他科技資料發表在各類報刊和網絡上，要想把這些英語科技文獻資料都及時翻譯成中文是不可能的。如果想要及時掌握最新的科技信息，把握住現代科技發展的脈搏，最好的解決辦法是自己直接閱讀英語文獻資料，獲得第一手信息。只要有較好英語的基礎，再掌握英語閱讀的技巧，做到這一點並非很難。
閱讀技能是學習任何語言的基本技能之一。語言技能有四種，即聽、說、讀和寫，其中說和寫的技能屬於主動性技能，比較難掌握，而聽和讀的技能屬於被動性技能，比較容易掌握。閱讀技能相對來講是最容易掌握的技能。為什麼閱讀技能會比較容易掌握，因為人們在閱讀時，可以自己控制閱讀速度，可以查閱字典，壓力較少，因此比較容易達到人們的閱讀目的。本文將以一些閱讀實例，來討論英語閱讀技能和技巧，及其掌握學習的方法。
英語語言教學和研究人員對英語閱讀技能和技巧的分類有所不同，但基本上可分為四種。第一種是精讀(intensive reading skill)；第二種是泛讀(extensive reading skill)；第三種是略讀(skimming reading skill)；第四種是掠讀(scanning reading skill)；每種閱讀技能和技巧都有其特點和要求，下面分別對這四種閱讀技能和技巧做一些介紹。
精讀技能
精讀(Intensive Reading)在四種閱讀技能和技巧中要求最高，對所閱讀的文章，要做到逐字細讀，不但要了解文章的主題思想和內容，了解文章的文法結構，而且要掌握每個字詞的意義和用法，必要時還需要把文章翻譯成中文。精讀閱讀技能是學習和研究英語的人或從事翻譯人員必需要掌握的技能，但對只需要查閱英語科技文獻和信息的科技工作者，在多數情況下不需要使用精讀技能。運用精讀技能，不是看文章的長短，而在於是否需要對所閱讀的英語資料文章做深度了解和研究。
下面以一則英語新聞為例，來簡要說明通過精讀，要到達什麼樣的標準？英語原文：(此文摘自2000年3月25日美國加利福尼亞州矽谷地區一份非常具有權威性的，以科技消息為主的報紙《聖荷西水星報(San Jose Mercury News)》商業版C1科技新聞部分)
IBM Developing chips for TV set-top boxes Computer giant IBM said Friday it is
developing chips for televison set-top boxes that will transform TV sets into interactive, two-way information appliances.By Computing PowerPC proceors and television set-top box components into a single \"system-on-a-chip,\" the Armonk, N.Y., company aims
toimprove system performance and lower prices.\"The PowerPc is an ideal chip because it
has a good radio of power consumption, performance and low cost,”said Tom Haffhil, an analyst for MicroDesign Resource.
分析：本文是一則新聞，報導美國IBM公司研發新產品的消息，其標題是IBM Developing chips for TV set-top boxes，意為“IBM公司研發電視機頂盒晶片”這篇短文共有81個字，三個句子，二個複合句，其中有一個是直接引語，還有一簡單句。
第一句：\" Computer giant IBM saidFriday it is developing chipsfor televison set-top boxes that will transform TV sets into interactive, two-way information appliances.\"這是一個複合句，主句含賓語從句“said: \"Friday it is......information appliance.\"，賓語從句中含有定語從句“that will transform TV sets into interactive, two-way information appliances\"修飾詞組“televsion set-top boxes\"。
第二句：“By Computing PowerPC proceors and television set-top box components into asingle \"system-on-a-chip,\" the Armonk, N.Y., company aims to improve system performance and lower prices.\" 這是一個簡單句，主語是\"the Armonk, N.Y.,
company\"，謂語動詞是\"aims\"，“to improve......\"是不定式短語，作為目的狀語，說明\"aims\"目的是什麼。\"By Computing PowerPC.....\"是介詞By引導的短語，也是狀語，表示“aims\"的手段。
第三句：\"The PowerPc is an ideal chip because it has a good radio of power consumption, performance and low cost,” said Tom Haffhil, an analyst for MicroDesign Resource.\"這是一個有直接引語的複合句，引號內為直接引語，它是一個複合句，其中\"The PowerPc is an ideal chip\"是主句，\"because it has......\"是原因狀語，修飾主句。Tom Haffhil是主句的主語，an analyst for MicroDesign Resource是同位語，修飾主語Tom Haffhil的身份，said是主句謂語動詞。
只有在了解了句子結構後，才能準確理解文章內容。除此之外，還要對文章的詞匯含義，時態等做分析。到此，只是按精讀的要求，做了很少的一部分分析，還有許多細節要討論。由於文章篇幅限制，就不再做更進一步的分析了。精讀技能不是一朝夕就能學會的，它需要有比較全面的英語知識，需要通過大量的閱讀訓練才能掌握好。
另外三種閱讀技能和技巧，對需要及時了解大量英語科技信息的人們，更為實用，使用頻率高，也比較容易掌握。熟練掌握了這三種英語閱讀技能和技巧，對提高精讀技能水平很有幫助。
泛讀技能
泛讀(Extensive Reading)顧名思義可以知道它是要廣泛的閱讀，通過閱讀大量英語文章，來提高英語語感和擴大知識面。泛讀沒有什麼特別要求，關鍵在於一個量。如果能堅持
經常閱讀一定數量的英語文章，每周閱讀二至三篇文章即可。英語文章長度可長可短，因人而異。科技人員工作忙，時間少，開始做泛讀練習時，可以從500字開始，以後逐漸增加長度，一般控制在2000至3000字左右為宜。如果能堅持下去，一年以後，英語水平一定會有很大提高，到那時自己可以感覺出來這種變化。
有一點要注意的是，選擇泛讀文章題材要盡量多樣化，這樣才能保証知識和詞匯涵蓋面。如果時間有限，當然也可以只選擇與自己專業相關題材的文章。盡量選擇一些自己感興趣的文章，是一個能保証泛讀訓練持久的好辦法。
在做泛讀練習時，要求雖然不像精讀那樣嚴格，但是必須要從頭到尾把文章讀完，對文章的關鍵詞語和句子要有所理解。為了達到這樣的要求，最好根據文章的內容或特點，事先提出一些問題，在閱讀之後，回答這些問題，以鞏固閱讀效果。下面一些問題可以作為泛讀練習提問的內容參考。
1.What is main theme of the article? 文章的主題思想是什麼？
2.How many paragraphs does this article have? 此文有幾個段落？
3.What is the topic sentence
of each paragraph? 每段的主題句是什麼？
4.Pick up the sentences you are most interested and analyze them.挑選出你最感興趣的句子，並做分析。
5.List the important and useful words and phrases.記錄下重要的和有用的單詞和短語。
除了上面這些問題外，讀者也可以加上自己想要回答的問題。初級英語讀者可以先用中文提問題，隨著水平的提高，逐步直接用英語提問題。
略讀技巧
略讀(Skimming)是一種快速閱讀技巧，在查詢大量英語文獻時非常有用。略讀是快速閱讀文章，目的是了解文章主題思想。略讀時不需要逐字去讀，而是尋找文章內關鍵詞語，主題句，從而了解文章的主題思想。在這個基礎上，決定是否選
取此資料，是否需要進一步精讀。現在以下面的短文為例，說明如何運用略讀技技巧，找出此文的主題思想。
In Praise of New York City (Excerpt)It might appear to any casual visitor who may have taken a few rides about town in a taxicab that all New Yorkers are filled with
aloudmouthed ill will toward each other.The fact of the matter is, though, that however cold and cruel thingeem on the surface, there has never been a society of people in all history with somuch compaions for its fellow man.It clothes, feeds, and houses 15 percent of its own because 1.26 million people in New York are unable to do it for themselves.Your couldn\'t call that cold or cruel.
Everyone must have seen pictures at least of the great numberof poor people who live in New York.And it seems strange, in view of this, that so many people
come here seeking their fortune or maybe someone else\'s.But if anything aboutthe city\'s population is moreis more impreive than the great number of poor people.There\'s no need to search forburied treasure in New York.The great American dream is out in the open for everyone to see and to reach for.No one seems to resent the very rich.It must be because eventhose people who can never realistically believe.They\'ll get rich themselves can still dream about it.Andthey respond to the hope of getting what they see others having.Their hope alone seems to be enough to sustainthem.The woman going into Tiffany\'s to buy another diamond pin can pa within ten feet of a man without money enough for lunch.They are oblivious to each other.He feels no envy; she no remorse.There\'s a disregard for the past in New York that dismayseven a lot of New Yorkers.Itis true that no one pays muchattention to antiquity.The immigrants who came here camefor something new, and what New York used to be means nothing to them.Their heritage is somewhere else.
Old million-dollar buildings are constantly being torn down and replaced by new
fifty-million-dollar ones.InLondon, Rome, Paris, much of the land has only been built on once in all their long history.In relatively new New York, some lots have already been built on four times.
Because strangers only see New Yorkers in transit, they leave with the impreion that the city is one grealy mindle rush to nowhere.They complain that it\'s moving too fast, but they don\'t notice that it\'s getting there first.For better and for worse, New York has been where the rest of the country is going.
這篇短文約500字。用略讀技巧，應該在2-3分鐘內讀完全文。文中用彩色斜體字，是閱讀時應該注意句子或詞語。此文主題是介紹紐約市及人們對紐約市的正反兩個方面的看法(This article is about New York City and both positive and negative impreions on New York from the people.)。了解短文的主題，就等於有一條線索，幫助讀者更好的理解文章。略讀是在大量英語文獻中，查找和選擇所需要的資料時，非常有用的閱讀技巧。
掠讀技巧
掠讀(Scanning)也是一種快速閱讀技巧，與略讀不同的是，它用來查詢文章中的特定信息。人們在日常生活和工作時，都在自覺或不自覺地在使用掠讀技巧。例如，看飛機時刻表，查找特定的航班時間；查字典時，查閱所需要的詞匯；看文章時，查找特定的信息；看報紙廣告時，查找所需要的廣告信息等等。下面是一 組找工作的英文廣告，使用掠讀的辦法快速找出有幾個廣告是關於電腦程序員(Programmer)工作。
掠讀時，是找特定信息，所以只需要查看有programmer一詞的廣告，其他完全不需要看，下面的一組廣告應該在不到一分鐘就讀完，迅速找到所有programmer的廣告。
查找結果，一共有五則廣告，畫有紅圈的即是相關廣告。
略讀和掠讀技巧對閱讀的速度是有要求的，要越快越好。在訓練這兩種閱讀技能時，最好用表來記時，來督促自己，不斷提高閱讀速度。
在了解英語四種基本閱讀技能和技巧後，就是要通過練習，熟練掌握這些閱讀技能。掌握了這些閱讀技能後，等於有了得力助手，就可在浩如煙海的英語文獻海洋中，遂心暢游，迅速查到自己所需要的資料。
推荐第10篇：关于科技文章写作的一些思考.pdf（推荐）
一
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大理州科技局 张家珏
科技写作的重要意义 学术理论成果)．不仅是该成果创造者聪明才1981年，中
、
国科普创作研究所副所长章 智和辛勤劳动的结晶．而且也是全社会的一 道义同志．在安徽省科普创作年会上讲到美 项共同财富，它需要在社会上进行传播，以推 国大学开设科技写作课教育的问题，1982年 动全社会的科技进步。同时，科技成果本身， 又再次在上海科技大学的科普创作讲习班 更需要放到社会科技活动中进一步加以验 上．强调了我国开设科技写作课的紧迫性和 证，才能显示其成果价值的大小。当前，随着 必要性．在全国引起了强烈反响，并成立了 科学技术的迅速发展，传播信息的手段虽然 “理工农医类高等院校科技写作教学协作组 已从单一的印刷型文献，发展到电视、电影、f筹)”，仅仅l0个月时间，“协作组”由原来的 电话、广播，以及以计算机网络为主
的多媒体
l5所发展到94所学校．有近4O所学校已经开 时代，但以书、报、刊形式为主的印刷型文献 课或准备开课。科技写作教育之所以发展这 仍起着主要作用。因此，通过科技创作 活动，
样迅速．就在于科技写作在科技、科研工作中 形成不同的科技作品进行传播，仍有着十分
及人才培养中起着极其重要的推动作用。 重要的意义。 l、科技作品是记载自己和社
会科技活动
3、科技写作是取得社会对科研成果认可
的一种重要方式。 的重要形式。
科学技术的发展，是一项由浅到深，由低
无论是一项技术试f室1验成果或是一项
水平到高水平，由自然王国到必然王国的“实 软科学研究成果．要得到社会的承认．其主要 践、认识、再实践、再认识”的活动过程。任何 途径目前还是两条。一条是通过科技管理部
一 项科技成果．都是在前人的基础上，利用当 门，进行鉴定并逐级申报授奖得到肯定：另一
前取得的一些新技术、新理论．加之个人或集 条就是通过科技写作形式论文发表，让同行 体的进一步试验研究而取得的。因此，任何一 科技人员评价验证。据资料介绍：“目前．科学
项科技活动都是承前启后，而且也是为他人 技术上的新成果大部分都是以学术论文的形 和后人提供科研历史数据和事实的活动。这 式发表在学术刊物上的。”我们在刊物阅读 就是说．科技活动的成果以文字作品的形式 中，往往可以看到，一篇有影响的论文发表以 记载下来．对该项目的继续发展是有重要社 后．被同行的众多科技人员所引用。有的才被 会历史意义的一不言而喻．对科技人员个人来 同行提出质疑．看到“和△△△同志商榷”等 讲，把自己从事的工作形成科技作品，其意义 文章．这就是一个新成果受到 社会评价验证 也是显而易见的。 的过程。我们在参加一些学术会议时，也往往
2、科技写作是传播科技、科研成果的重 听到有的领导或有关人员讲：“这次会议收到 要手段。 的论文很多，说明我们的成果非常丰富”等
项
一有价值的科技成果 (含技术成果和 等。这些都说明，科技写作对促进科技成果的
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学习·思考
大理科技 2004年 2期
交流、推广．乃至得到社会的肯定都是十分重 者一看了后就能引起兴趣和注意。在选题时
要的。 应注意：
4、科技写作是培养人才的一条重要途径。
一
l、最好选择处于同行、同专业学科前沿，
个高素质、较全面的科技人才，不仅要 有较大多数科技人员关心、探索的主题，这样
看他的试f室1验操作能力、发明创造能力、组 就能使作品具有一定的新颖性，并获得较大 织管理能力．而且还应看他是否具备继承前 的读者群。
人知识和获得取情报信息的能力、分析研究
2、最好选择自己直接从事的科技活动或
能力和文字上的归纳整理及理论上的提升能 项目．并已掌握了一定资料基础的主题进行
力等。科技写作正是使每一个从事科技人员 撰写。这样不仅可以减小论文写作的难度，而 在科技活动实践的基础上，把所得结果提升 且形成的论文作品．既有来自自己直接从事
为一项理性研究成果，以便交流推广的过程。 的科技实践事实和数据，又有前人的成果和
应该说，一个只会操作而不会写作，或是只会 论据，使作品显得充实有力，而不是空洞的、写作不会操作的人员，都不算是一个高素质 纯理论的、说教式的作品。 的、全面的人才。只有同时具有较强的实践、
3、如果是来自期刊的“稿约”和学术会议 操作能力，又具有较强的文字归纳整理和理 的征文．论题的选择必须在结合自己专业特 论上的提升能力，才算得上是一个较全面的 长和资料积累的基础上，充分分析刊物的办
科技人才。在技术职务评定中，既要有业绩反 刊宗旨或学术会议要重点讨论解决的问题。
映．也要有学术水平反映，其原因正是如此。 既抓住重点．又有一定的专业知识和论据资
二、科技论文写作 料的把握，文章的人选才往往不会落空。如笔 根据司有和编著高等院校试用教材《科 者1985年人选中国科技情报学会第三次学术 技写作简明教程》，科技作品按年会的论文《在职科技情报人员继续教育的文章的外部形
态分为：科学论文体、科技教材体、科学报告 条重要途径——自学》，即是：一是征文中 体、科技应用文体等七一大类。各种体裁的作品， 有该项论题；二是自己早有感受，二三年前就 其用途和写作要求都截然不同。这里，重点就 注意收集、积累自学方面的资料；三是适应了 科学论文，即学术论文的写作谈点体会认识。 当时地县情报工作蓬勃发展，而情报专业人 要写好一篇学术论文，首先必须明 确一篇学术 才匮乏，离职学习进修又受单位条件限制等
论文的评价标准。一般来讲，学术论文的评价 等．才得以使该文成为年会收到有关继续
育这一论题的ll篇文章中唯一人选教 标准大体是：第一，论题是否新颖；第二，观点 的一篇。 是否鲜明；第三，论证中论据是否充分，来源是 (二)构思 否可靠；第四，论 证的思维、逻辑 科学性强不 构思是论题确定以后进入资料搜集和撰
写前的重要一环，它不仅直接涉及文章的质
强；第五，文字书写是否通顺、精炼、准确。因
此，学术论文的写作，从选题、构思，到资料的 量．而且可使资料搜集和撰写少走弯路和出
搜集与提炼，都要围绕这一要求来进行。 现反复。它包括文章的主要内容是什么?文章 (一)选题 的起始．重点和高潮及段落，是正叙还是倒
选准论题是写好论文最关键的一步。论 叙．正论还是反论等。因此可以说，构思也即 题要使读者一看就知道作者对这一问题的看 是编写写作提纲，就如工程设计一样，直接关
法和态度，而且要有新颖性，使同行同专业读 系到工程建设的成败。一般讲，构思应注意以
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关于科技文章写作的一些思考
张家珏
下几个问题：
4、粗读和精读的关系。
1、要紧密围绕论题，突出作者自己的观 (四)写作
点。做到观点鲜明。 在构思成熟和资料收集比较充分的前提
2、文章结构要完整统一。符合所写事物 下，即可动手写作。写作是一个文字归纳整理
的内在联系和规律，前因后果。来龙去脉，合乎 的过程，必须紧密围绕自己的论题和观点，把 情理，连贯完整。从形式上看，论题、大小标题 自己在科研和科技活动中取得的成果。以及 要层层相扣。一般来说。最好应分成几个部分， 前人在这一论题上的观点、结论。进行有机的 不能一写到底．显得层次不够分明，但也不能 结合，是一个从感性认识到理性认识的升华、
层次太多，显得肢离破碎，重点也不突出。 飞跃的过程。否则，就会给人有一种抄书、拼
3、除文章的内容、结构外，资料搜集和 拼凑凑，或记流水帐、工作总结的感觉，就不
“参考文献”和重点也应在构思过程中统筹考 能叫学术论文。一般来讲。初稿形成以后．还 虑，并对工作重点和时间的先后有个安排，以 必须反复阅读和修改。一是对文章的结构和 保证论文撰写的顺利完成。 连贯性作最后的推敲审定；二是对文字、用语
(三)资料搜集与整理 再次进行提炼加工。去掉可要可不要部分：三 资料搜集应紧密围绕构思形成的撰写提 是对论据不足部分进行补充．方可成为一篇
纲紧密进行。首先是要把自己掌握的资料作 较为完美的论文。 初步分析归纳：一是前人对这一论题的看法
三、如何提高作品的入选率 和结论：二是自己有关这一论题在 工作中所 撰写科技作品。主要目的就是为了在社会
得到的一些事实和数据。在这一基础上。再确 上得到发表交流。特别是作为成果性质的学术
定搜集的重点。一般讲，其重点就是能证明的 论文，还有着通过发表交流以使成果得到同行 观点确定的依据。这包括前人的和你自己工 认可、验证、推广的重要意义。如何使自己的作 作中得到的。前人的资料应特别注意与该论 品得到入选发表。除首先是取决于文章的内在
题有关的科研项目搞得较好的地区和知名度 质量外，还应有一定的投送技巧，这包括：
较高的科研人员的资料。在资料搜集中应注
1、不同体裁的科技作品应投送给不同性 意处理好几个关系。
质的科技报刊。这就需要认真分析研究各种
1、专著(图书)与期刊论文的关系。专著 报刊的办刊宗旨。掌握所投送的刊物需要什 (图书)所记载的往往是同行、同专业较成熟， 么稿件，不需要什么稿件，急需什么稿件，设 代有共识的观点和知识。期刊论文则反映的 有哪些栏目，甚至作者的地理分布等等。尽可 是已有一定实践和理论深度，但还处于学科 能做到有针对性、有的放矢地投送。
前沿，有待进一步丰富、完善的知识。
2、大体掌握所投送刊物编辑部的情况。
2、核心期刊和相关期刊的关系。核心期
个刊物办得如何?社会影响如何?与编辑
一部 刊是该专业学科成果较为集中的期刊，资料 有着直接关系，文章的取舍直接与编辑人员 搜集应先从核心期刊着手．得不到满足时再 的素质又有直接关系。因此。国家出版署才在 从相关期刊中搜集 办刊条件中，要求刊物编辑人员应具有相应
3、由近及远的关系。由于学术论文观点 的技术职务，在刊物版权页上注明编辑部主 新颖性的要求。应先参阅近期资料。再上溯追 要成员名单等等。这除了保证办刊质量外，也
踪搜集。
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即是给作者提供投送稿件时参考。
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知识产权
大理科技 2004年2期
年大理州专
公开公告及授权情况初步统计与分析
大理州知识产权局 董文煌
专利申请公开公告量和授权量是知识产 为139件。占42．8％：1985-2003年大理州专
权、专利管理工作中重要的总量指标，它反映 利授权总量为280件．居云南省第五位。其中
一 个国家或地区的科技创新能力和技术市场 发明专利为20件．占7．1％；实用新型专利为
的发达程度．体现一个国家或地区的科技竞 121件，占43．2％；外观设计专利为139件，占 争实力。所’以掌握大理州专利申请公开公告 49．7％。f见图11 及授权情况对指导大理州经济、科技工 图
11985__2003年专利申请公开公告及授权情况
作将有重要的意义。 160￡ 1985~2003年大
一
、
理州专利申请 Ⅲ
㈤ 公开公告及授权情况
专利申请公开公告是指公开的发明 80 专王利个申请及公告授权的实用新型和外观 设计专利。1985-2003年大理州专利申 20 请公开公告总量为325件。居云南省第五 0
位。其中发明专利为65件，占20％；实用新
发
明 实用新型 外观设计
一1985-2003年专利f}I请公开公告情况
一1985-2003年专利授权情况 型专利为121件，占37．2％；外观设计专利
3、对读者面进行分析。一篇作品的学术 至造成损失。另一方面，任何一项科研成果都
和实用价值如何?读者面和引用率是一个重 是在前人的基础上．加之自己的创新性劳动 要指标．也是编辑进行稿件取舍的一个重要 所取得的，这就要求我们要尊重他人的劳动
标准。因此。我们不论在选题、撰写时，还是在 成果。目前，有人在科技写作中，整段、整篇抄
作品完稿投送时。都要注意读者面的问题，掌 袭他人作品。甚至把别人的分析、观点直接说
握同行读者当前关心什么，需要解决什么，以 成是自己的观点看法。把别人取得的数据说 使作品人选．并有较大的读者群。 成是自己的数据。都是不道德的，是违反《著 最后还应提及的是科技写作的道德问 作权法》的。在学术论文的格式要求中，要求
题。科学作品。不是文学作品。来不得半点虚 注明“参考文献”。其目的正是如此。 构．不论是对自己的科技活动工作。还是资料 以上既是笔者从事二十余年科技情报工 上的。旁人的。都应本着实事求是的精神进行 作和在科技写作及《大理科技》编辑工作中的
撰作，特别是通过科学试验(室)验形成的论
点体会认识，也算是给初习科技写作者提
一文。哪怕是一点事实的偏离．一个数据的错 供一点参考、借鉴的意见。 误。发表出去。都会给社会带来不良影响，甚 (审稿人：杨庆华)
52
第11篇：文章
1.华夏培训学校暑期开设辅导班啦
语数外等各科同步辅导学习，有各科负责老师生动授课 ，让您的孩子提前为下学期课程打好坚实基础。
大桥外语专用教材辅导班 使用大桥教材新颖讲法，结合视频语音等先进教学方法使学生轻松学习，让您的孩子英语成绩有飞快提升。
作文写作辅导班，让孩子迅速掌握词汇量，在老师的辅导下能熟练运用写作技巧及写作手法，从此再也不怕写作文，语文轻轻松松拿高分。
地址：双桥区小佟沟第二幼儿园对面大桥英语
2.大桥外语培训学校
还在为考试成绩不理想烦躁么？还在为老师和家长的唠叨苦恼么？承德市大桥外语解救你。 现在大桥外语辅导班正是推出夏季暑期作业辅导班，对暑假生活及语数外作业的辅导，让你轻松畅享整个夏季，顺利完成暑假作业。
另外还有托管班小饭桌，负责看护孩子安全，提供一餐一点。
孩子学习成绩不好，交给大桥外语辅导班，孩子作业有困难，需要老师辅导监督，交给大桥外语辅导班，家长太忙，没时间看护孩子，交给大桥外语辅导班。
大桥外语辅导班，是家长和孩子的最佳选择，让你安心快乐的度过炎热的暑期，高分不再是梦想。
地址：双桥区小佟沟第二幼儿园对面大桥英语
第12篇：文章
珍惜生命，安全生产”是我们每个葛店人对于企业对于家庭负责精神的宣誓词，是我们每个葛店人岗位意识的基准线。是我们成为合格的现代化煤矿工人最有力的保证书。 曾几何时：
“注意安全”是孩提时候爸爸每次上班前妈妈不断重复的叮咛； “注意安全”是自己走上岗位后领导最语重心长的教导；
“注意安全”是自己成家后妻子最关切的眼神和孩子最纯真的笑容。
那么，什么是安全？
安全不是一句句慰心的话，不是一声声标榜的口号。更不是一本本厚厚的规章。安全是平安快乐的生活与工作，安全是我们需要持之以恒，贯穿始终的承诺。
在谈到安全这个话题，我不由得想起二零一零年六月二十日，哪一天是我永远难忘的日子。就在那一天，我们队有位年轻的班长，在上夜班拉耙渣机，不幸被压到。事故发生的时候我们在同一个工作面，当我们班听到悲伤的呐喊声“快来人呀!快来人呀！”我们的心理纠结了，马上放下手里的工作快步的跑到了那里，当我们看到眼前的那一幕时，我们的心里在流泪。当我们齐心把他从下面救出来时候，我们的心里不止在流泪，还在流血。事故的原因就是：他在拉耙渣机时，没有远距离操作，没有按照操作规程去操作，结果，一个正值青春年华的工友就这样躺在了病房。我们是一个点的，他人很好，活泼，开朗，对生活充满了理想。本来可以好好的领略一下人生的美好，享受一下爱情的甜蜜、家庭的幸福，然而：现在的他只能在病房接受治疗 ，一切美好的愿望对于现在的他而言只能是“等待”。
假如，这位年轻的班长，严格执行操作规程，思想不要麻痹大意，工作再仔细点，认真对待每一个工作程序；假如这位我的工友，能有牢记安全为天的思想。假如，我们这位员工，能真心实意的听取安全教育，随时随地的注意安全，大家想一想：这起事故能发生吗？这场悲剧能在上演吗？答案是肯定不可能！
事故是过去了，可那惨不忍睹的情景，我今天依然历历在目。
当我们回想他不按章操作，不牢记安全教育时，我们又在想什么呢。我们是不是认为他罪有应得。但我们有没有想过，我们平时又是怎样工作的呢。我们又比他做的好了多少，我们是不是按照规章作业了。可能有的人会说，我做的就是比他好，比他认真。那么我们很欣慰有这样的工友。但我想，有的人可能比他做的好不了多少，只是没有出事罢了。那么我们是不是要反思呢？当我今天在这个讲台上述说这件事的时候，我的心仍然隐隐作痛。我真诚希望我们每个人，都能以每次的事故教训教育自己，提高自己的安全意识和事故防范能力，不论在何时何地，注意安全，注重安全。
当我们每个人都能比他做的好的时候。我们就真正的把安全记在了心头，就会在工作中加强危险源的辨识，加强互保联保，加强安全监督，加强安全防范。严格操作规程，遵守安全各项条例和规定，不麻痹大意；不掉以轻心；不应付差事；不放过每一个隐患；不放过每一个落实，我想：我们是安全的，我们是幸运的。
朋友们！我们还年轻，我们的路还很长，为了我们能潇洒地走完人生，为了我们家庭幸福，为了你我的年迈父母；为了你我的妻儿老小；为了关心爱护你我的人；更为了我们葛店煤矿的兴旺发达，让我们携起手来，为了一个共同目标，战隐患，斗违章，保安全吧！
第13篇：文章
作者：合集
我和我追逐的梦雁之思最爱痴爱末班车
1 我和我追逐的梦
作 者: 天地
我是个喜欢做梦的人，虽然已过了做梦的年龄。
夜晚是我的天堂，我可以驰骋着我能够想象到的一切在天堂里飞翔。无数次在梦里太阳变成了蓝色，海洋却变成了红色。那捕鱼的姑娘根本不用撒网，只要面对大海唱一首歌，大海便好象动情了一样。就见那长着四脚的鱼儿从水里跑上岸来，排着长队跳到捕鱼姑娘的鱼篓里，而捕鱼姑娘却不知为什么，仍然站在海边织着那张永远也织不完的网。这或许就是执着吧！我不敢肯定。
琼瑶是一位出色的造梦大师。我常常游徊在她编织的五光十色的幻梦里，留连忘返，乐不思蜀。干脆点说根本没有想过要出来的意思。这大概也是一种执着吧，我也同样不敢肯定。
贮足这个世界二十年，虽然虽然道路曲曲折折，又时有急风骤雨，在勿忙的行程中也做尽了好梦。这很难说不是一种执着，我想是吧！
我是在做梦，也同样想把这样的美梦带给我所挚爱的人。我梦想自己能够成为造梦大师，和挚爱的人共享美梦成真后的喜悦，然而经历了太多的风雨离合，我就象是一只丢了橹的在汪洋中飘泊的小船，远离了心爱的岸，消失殆尽了所有的精力和税气，任由风吹浪打。寂寞的夜里我孤独的航行，没有灯塔，只能祈求星星的指引。但心里依然有梦－－小船梦想着驶近温暖的港湾。
上帝给了小船两种命运，一种是战胜惊涛骇浪如希望的回归港湾，另一种是悲哀的结局－－深藏大海。但上帝只给了舵手一种思想－－一定，一定要靠回我心爱的岸。于是才有了《老人与海》中的桑提亚哥的硬汉风度，才有了《TAITANIC》中JACK和ROSE“生命轻于鸿毛，爱情一诺千金”的绝唱。
我是一个执着追逐梦想的人，我一直是这么认为的，不管上帝将哪种命运抛将给我，我只拥有一种思想－－执着地追逐我的梦。
2 雁之思
作 者: 梦凡
在儿时的记忆里，母亲总要不厌其烦地宣讲大雁是多么的听话、守纪律，在蓝天中结伴而行。于是，便在没有小朋友的独处的日子里，举头仰望，验证母亲的良言。的确，大雁在深秋的天空中训练有素地写着字，一个大写的人字，执著而坚定 。
那 时，还不懂人字怎样写，只觉得这南飞的雁群宛若一个巨大的崩弓枪架，让人幻想着诺大的弹弓会不会把一轮皎洁的明月投 向火红热烈的太阳的怀抱？于是，伴着童真的企盼，便在无尽的遐想中仰酸了脖子，遥望那些有节律地抖动着的飞翔的大字，直到那巨大的弹弓悠悠地飞进渺远的白云里。
是啊，每一年的秋天，风凉露冷的时候，人们都会看到结伴而行的雁群，在冷秋辽阔的蓝天里执著地飞翔。偶尔， 从云层里洒落下充满寒意的令人心颤的啼叫，带着对北方的几许眷恋飞 向温暖的南国。
是的，雁是飘泊的鸟，寒季从乍冷的北国起程，飞到温暖的南方；春暖时，它们又将满怀憧憬地结伴北上，把南国的美丽传说带给北地的朋友们 。
雁是专情的鸟，一旦选择了伴侣，便相爱着，厮守终生。雁更是合群的鸟，一群飞雁便是一个亲密的大家族，相互关爱着，祸福与共。
人生如雁，终日飘泊。然而，雁的相爱相守，祸福与共，却让人产生无尽嫉羡。 怎奈飘泊的人儿多是离群索居的孤雁，既无厮守终生的福气，亦无相互关爱的执著， 人啊！怎比得上这大雁呢？
狮城的天空苍蓝如水，高远无 际。仰望蓝天观雁南飞时的遥想，早已残存在儿时的记忆里，何时将不再是离群索居的孤雁呢？
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课程与教学模式研究
关于课程模式的理论探讨
湖南师大
郭晓明2001（2） 谈“讨论式教学模式”济南大学政史系
张为民
2001（2）
一般教学模式与学科教学模式
华南师范大学
李方2001（5）0 初中序列主题活动教育模式的探索与思考
浙江师范大 吴蕙青
瑞安一中 伍树声
2001（6）0 发展性课堂教学的理论探索与模式研究
苏州实验小学 徐天中 林红2001（8）0 试论“小组探究模式”
蔡敏
2001（12）0 人生价值观教学的“情感—自教”模式
成都七中 曹宝静 2002（5）0 试论分层递进教学模式
吉林师范大学 刘树仁2002（7） 教学时间研究模式及其特点
浙江大学 盛群力 杭州师院 吴文胜2002（10）
教师在教育行动中成长——以课例为载体的教师教育模式研究
上海教育科学研究院 顾泠沅，王洁 2003（1）、（2）0 “审美—立美”教育模式建构 查有梁
2003（3）、（4）0 普通高中发展模式及课程设计与实施的综合研究
北京 总课题组 2003（6）1 生本教育的生态课堂教学模式
广东嘉应学院
朱开炎 2004（5）0 新课程体系下合作学习教学模式的构建
河北师大 索桂芳，任雪印 2006（8） 论基于概念重建的教学模式与策略
淮阴师范学院 袁维新 2007（11）0 学教模式的理论与实践
万里学院
林良富2012（4）0 尝试教学研究50年
邱学华 2013（4）0 “先学后教”教学模式：学理分析、价值透视及实践反思
南京师大
屠锦红，李如密 2013（3）0 基础教育课程国际化有哪些基本特征
苗宁礼
中国教育报理论周刊
2014.2.28 翻转课堂教学模式和慕课
中小学慕课与翻转课堂式教学模式研究 华师大
陈玉琨
2014.10 教师“行动教育”
——青浦试验新世纪探索
2014.3 学校步入“云端”
课堂教学同意与争鸣模式的质性分析——基于课堂现象学的视角基础教育课程改革不同类型研究 程红兵
教学方式方法和策略研究
张定强2014.6 数学教学方法改革20年的分析研究与思考
曲阜师范大学数学系邵光华 2001(2) 论有效课堂交往的策略
重庆师范学院
张希希2001（5）0 论教法在素质教育实践中的张力
杨启亮2001（6）0 高级学习与策略训练
北师大
郑葳
王大为
2001（9） 简论学生学习方式的转变
余文森
2002（1）0 反思“转变学习方式”说
周兴国 2006（7）0 关于学习方式类型划分的思考
华中师大
陈佑清 2010（2）0 论学习方式
华东师范大学 心理与认知科学学院
庞维国 2010（5）0 教学方式变革的文化审视
李森，赵鑫2011（4）0 大数据与学习方式的变革2014.3.24教育报
论促进教师教学方式转变的课堂环境建设策略
王牧华，靳玉乐2011（5） 异步教学法研究与实践30年
湖北大学
黎世法 2013（9）0 “设计教学法”述评
湖南师大
易红郡 2013（7) 西北地区农村小学教学方法现状个案调查
王嘉毅，王连照 2005（11） 对话教学初论
山西大学
刘庆昌2001（12）0 在对话中达于理解——关于中学对话教育的理论反思与实践重建
杨小微
2007（10）
对话教学：有待进一步澄清的几个问题——对当前对话教学理论研究的审视与反思 师大 周兴国
2010 （7）0 • 合作学习的形式、实质与问题反思
•
——关于合作学习的课堂志研究
西北师范大学
王鉴 2004（8）0 论合作探究学习的意义和策略
刘诚杰 2007（3）0
探究式学习：学生知识的自主建构 ——从两个探究案例引发的思考
课程教材研究所
任长松 2004（1）0 课堂教学设计要关注并渗透学习策略
湖州师范学院
沈建民2002（3）0 试论学校活动方式的本质含义和重要作用 ——为修订课程标准和深化课程改革而作
安
廖哲勋，罗祖兵 2013（1）1 学生个体差异：研究方法与基本结构
山东师范大学
曾继耘 2006（3）0 教学即参与——兼论学生实践能力的培养
毛齐明 2010（4）0 三种课堂范式及其特征
聊城大学
邵怀领 2010（6）0 科学方法纳入《课程标准》：基础教育课程改革 的重大理论问题
邢红军
陈清梅
教育科学研究
2013（7） 有效教学与有效学习的方法和路径 杨勇
河北省教育厅
2014.3 在真实课堂中为何要促进高阶思维
夏雪梅
中国教育报
课程周刊
2014.4.8 论课堂教学时间管理策略
西南大学 李德全 杨正强2014年3期 “减负”背景下有效作业的设计策略 杭州师大肖正德2014年4期 综合（实践活动）课程
综合实践活动课程的目标取向与实施策略
湖南师大
辛继湘2001（11）1 综合实践活动课程的目标取向与实施策略
湖南师大
辛继湘2001（11）1 分科视野中的课程综合——我国新一轮义务教育课程改革的新走向
北京课程教材研究所
张廷凯2002（4）1 论研究性学习
石家庄师范专科学校
王升2002（5）（博士论文
• 研究性学习在学科教学中应用的探讨
• 中央教科所
冯新瑞
2002（5）
•
探究性学习的特点—一个国外案例的分析
• 高凌飚
张春燕2002（5） 130
第15篇：文章
听雨
一睁眼，雨声已不由得传入了我的之中，这是开学后的第一场雨，雷声打破了我的睡意。
这雨不大不小的下着，我望着窗外，小草在风中左右摇摆，我的心不由的跟着晃了起来，淄博的雨比我们家乡下的要有劲，雷声也比我们的要大，家里的雨是不是也要下了呢？我情不自禁的想起了家，雨水滴在地上发出“啪啪”的声响，它也许是在回答，你家乡的雨也开始下了„„
寝室里静悄悄的，思家的氛围越来越浓，禁不住泪水溢流到了嘴角。家乡这时候的雨是多么的温柔，多么的安静。在以前，此时，人们可以在雨中玩耍，儿时的我们更是如此，在坎坷不平的小道上，我们高兴的跳跃、呼喊，不在乎雨水弄湿了我们的衣服。
现在我们长大了，回忆起儿时的事情，自嘲的同时也有些欣慰，随着年龄的增长，我感觉身边的人都没有了儿时的纯洁，好多的人都被利益束缚了，而不变的只是这雨水，它依然是这么的洁白，这么的透明，它的力量还是那么的大，还是不怕外物的阻挠，照样能把带棱角的石头给磨平，照样能把它给滴穿。
我们缺乏的是毅力，缺乏审美的情趣，我们羡慕雨水的坚忍，羡慕雨水的纯洁。童年的伙伴都已长大，儿时的乐趣都已经留在了我们的心底，相信有一天我们的心会像雨水般清澈，我们的情感会更加纯洁。
不是因为社会的发展改变了人，而是人心的变化改变了社会的发展。而无论如何发展，雨照样会下，雷声照样会响，我的倾佩之心依然浓重，我相信我的心永远是清澈的，我的心永远是为人民服务的。
听听那雨声，看看透明的雨水，让我们携手前进，让我们共同为社会的发展做出巨大的贡献，我们是未来的支柱，让我们听着雨声成长。
汽车工程系
P10汽检一班
公彦坤
爱拼才会赢
——献给大一新同学
黑色的六月，那场无硝烟的战争早已平息，不论你此时此刻是平和还是不甘，既然你选择了淄博这所学院，你都必须坦然的接受。“既来之，则安之”用崭新的面貌用崭新的面貌继续努力拼搏，否则，三年后以至将来你会依旧不甘。
一切的一切，譬如昨日死，一切的一切，譬如今日生，我们从夜里回报归来，在每个早晨醒来，忘了沧桑岁月持续年轮，我们是赤子，是婴儿，蹒跚学步，满眼新奇，扑向崭新的太阳，每天都能够诞生一次！
谁说不是？谁又不是？在每个早晨醒来，拂掉夜幕，复归他那可爱新鲜的本质，宛如一只小蝌蚪游向大海，无需悲观。因为，我们每天都能够诞生一次！
是啊！昨天的经历，有甘甜，也有苦涩；有成功的辉煌，也又失败的辛酸；有温馨的慰藉，也有冰冷的失意。人生走过一段路，风景毕竟不相同，这段惠风和煦，那段雨骤风狂。人生之旅本就是风雨兼程，不要说曾经拥有，也不要说曾经失去，失去不是永远的失去，得到也不是永远的拥有，一切都在发展变化，不断的像昨天告别满怀信心的投入每一个崭新的今天。
每一个人都有历经沧桑和饱受无情打击的时候，却很少能够像林肯那样，百折不挠，在每一次的竞选失败后，林肯都会激励自己:“这不过是摔了一跤而已，并不是死了爬不起来。”这些词汇是克服困难的力量，更是林肯终于享有盛名的利器。
林肯的一生学了一个伟大的真理：除非你放弃，否则你就不会被打垮。 功成名就是一连串的拼搏，那些伟大的人物几乎都受过一连连，一串串的无情打击他们每个人都险些宣布投降，但是他们因坚持到底，终于获得了辉煌的成果。
有大多人高估了他们所欠缺的，却又低估了他们所拥有的。以至丧失了成为胜利者的机会，这是个悲剧。
林肯的一生就是化挫折为胜利的伟大见证，没有不经失败的幸运儿，重要的是不要因为失败而变成一位懦夫。如果我们进了最大的努力仍然不达到目的，我们应该所做的就是吸取教训，力求在接下来的努力中表现的更好就行了。
对一般人而言，失败很难使他们坚持下去，而成功则容易继续下去，但是在林肯那里是个例外，他会利用种种挫折与失败来驱使他更上一层楼，因为他有钢铁般的毅力，他有句话说得好：“你无法用天鹅绒磨利剃刀。”
世界上没有任何东西可以取代拼搏，才干也不可以，怀才不遇者比比皆是，一事无成的天边也很普遍，教育也不可以，世上充满的学无所用的人，只有拼搏，无往不胜。
“只有拼搏才是人生价值的最好体验”这不正诠释了“爱拼才会赢”么！让我们一起铭记于心，励志成才！
汽车工程系
P10汽检四班
赵有为
出门在外
“离开家乡爹和娘，背起行囊走远方。诉苦寒冬多保重啊，大风路上自己扛。多流汗水多流泪，遇到困难莫忧伤。风里雨里不言说，要干就要干出样。等到咱创业成功时，再风风光光回家乡……”
这是龙军唱的《打工行》，一次偶然机会听到了这首歌一下子就喜欢上这首歌。虽然我现在还是学生，只因那歌词能激起了内心深处的某种思绪，就把它设置为父亲来电铃声了。铃声响起，接起电话，里面传来父亲浑厚的声音，聊的自然是一些关于日常生活的琐事。我能理解父亲的心情，出门在外，有几个做父母的不想念自己的孩子啊！含糊吱应几句之后就把话题转移了。想想过去的一年，过得好与坏，也只有自己能理解罢了。相隔千里，何必再徒增父母的忧愁呢？于是秉承着那句话“人在外，报喜不报忧”！
出门在外的我们，一读到的“温暖的港湾”这个词，很自然地就会联想起了家。人们说有亲人的地方就是家，我想这是对的。亲人，总能让我们疲惫的身心感觉到温暖，在这人情冷暖的社会，谁敢说自己是独自一人呢？只是出门在外漂泊的时间长了，心也就缺少了一些依靠。
有一首歌叫《儿行千里》，母亲曾问我听这首歌的时候会不会想她，我沉默了。我知道，母亲是个心软的人，每次听到这首歌的时候，她都是在想我的。虽然姐姐也在工作，但她可以在双休日回家，我却要半年才回家一次，母亲肯定是满心的想念。
闲暇时翻翻同学录，竟发现同龄的他们有些已经结婚了。想去找个朋友喝酒，却担心他们会有所顾忌。日子一天天流逝，从几年前的趾高气昂和豪气冲天到现在的随波逐流与冷眼旁观，早已经记不起是怎么转变的。不经意间问自己：“我该干什么？”
长时间的一个人在外，不知不觉间，冷落了身边的许多人。自己内心也有一种颓废的倾向,常常爱以文字的形式来抒写心中那份寂寞。我知道总有一天我会离开学校，去寻找属于自己的天空。生命总该顺着正常的轨迹前进，赖以生存的根本，就是要经受得起社会的磨练。选择这种寂寞，只是暂时的。昂起头，我告诉自己，要坚持！！
又是一个思乡的节日，突然想起来那个已经过去的寒假，那时学生们都已收拾好行李，登上站台的车。我也是其中的一员，眼神里流露出些许的不想走。一轮明月之下突然间怀念起家乡的雪景，怀念雪中驻足的刹那。2010的雪景我经历了好几场，剩下的也仅仅是记忆里模糊的快乐，或许人不应该颓废，但这只是一种矛盾。当我们离开家的时候，应该没有人看到我内心的不舍吧？！所有这一切，也只是秉承着那一句话：“好男儿志在四方”。
记得父亲给我说的那句话是：“前三十年看父敬子，后三十年看子敬父”。我任然记忆犹新，所以常常鼓励自己，要做就做最出色的。然而，现实和理想的差距，经常把我那颗心给打磨的精疲力竭的。记得肯尼迪说:“机会只留给有准备的人”，我想是我已经是开始准备了，准备着用自己的行动在现实生活中立足。常常告戒自己：“坚持着自己选择的路，一直努力的走下去！”
父母，一直是我求学生存的不可忽略的动力。为了他们，也为了我自己，我在大学里奋斗着，争取一片蔚蓝。我想说：父亲，为了我，你累弯了腰。我想说：母亲，为了我，你操碎了心！现在，我会用自己的努力回报您们的！
出门在外，家乡的父母，你们可曾安好。以前儿子我不太听话，现在长大，懂事了。
出门在外，远方的父母，你们可曾睡好。其实我也很想念你们，只因长大，总该面对人生！
出门在外，家乡的槐杨，几百年风雨，你是否还像以前那么顽强。
只是中秋已过，在异城他乡，好想写一封信寄给你们，我亲爱的父母。不管现在离家有多远，还是父亲那句话：“大丈夫当自强不息”！如果有来生，我还愿做你们的儿子，继续这段夙世情缘……
大学校园
坐上隆隆的火车，我离开了熟悉的家乡，带着自己的梦想去远方求学，一路上我浮想联翩，我幻想着我的学校，我的大学生活和即将结交的新朋友„„
走进校园，我发现大学真像人们所说的那样：高大、雄伟、宽广，一切都是那么的让人充满了新奇，它让我感到兴奋，偌大的校园，多彩多姿的校园文化，一切都显得那么标新立异，然而，一种迷茫和恐慌之感也由然而生，让我仿佛隐约有着陌生之感，作为新的大学生我对这里的生活充满了期待和渴望，我就像一个懵懂的少年探索者前进，激动和好奇驱使我去寻找新的方向，新的目标，去适应这座神圣而又神秘的殿堂，它仿佛一颗璀璨的明珠明亮而耀眼却又不容侵犯，仿佛只有去适应它。
军训是大学的第一堂课，艰辛而又终生难忘，我和我的“战友”们在这里艰苦的奋斗着，拼搏着，在艰苦中我们寻找着属于自己的快乐，我们学会了用团结来凝聚力量，我们同甘共苦，我们携手共进，在汗水和泪水的背后也留下了我们的欢笑和那美好的回忆。军训过后，丰富多彩社团的生活接踵而至，让我们忙的不亦乐乎，仿佛大学的生活就像潺潺的流水，时间的脚步永不停息，然而在忙碌中我们也仿佛懂得了“只有拼搏才是人生价值的最好体验”的内含，同时我们也学会了规划，只有这样，我们三年的大学生活才会充实才会有条不紊的进行，大学规划将成为我们大学生活的一笔重要财富，将会影响我们的一生。
时光飞逝，转眼已经来到了今天，我们正式步入了大学的轨道，我们已经习惯了新的生活，学会了自理，学会了分配时间；我们已经习惯了新的生活，学会了处理复杂的人际关系。我们在一步步走向成熟，相信不久的明天，我们一定会融入这座殿堂，适应这个人生中的小社会。它将指引我们不断向前，指引我们摸索前进走向人生的顶峰，它将是我们没人生路的一座灯塔，照亮我们的美好前程。
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王元琪
我如此爱你
我如此爱你 在秋风拂过的背影里 天空中渗透着悲哀的气息 我依然挽留着你温柔的低语
我如此爱你
在坚实而又温暖的怀抱里 我还想那个昔日的孩子 毫无顾忌的将你依偎 时间过去
我成为今日的我
你已不再是昨日的你 纵然我想用人们认为宝贵的青春
去换取 却无法阻止
白发
皱纹
依然对你的侵袭
我如此爱你 在赞美而忏悔的记忆里 我无法卸下一个完美的结局
去证明 我如此爱你 也必将为世界留下一个 真实的你
美丽的你
永恒的你
金秋里的招聘会
10月16日，淄博职业学院毕业大学生招聘会在学院北校区举行，来自省内外150余家知名企事业单位参加了招聘。此次招聘会吸引了很多的毕业生前来面试，学生上午可以了解情况，下午正式参加面试，各招聘单位当天下午进行企业宣讲、发放资料，接洽和面试毕业生等活动。
本次供招聘会参会用人单位多，所招专业涉及行业广，人才需求量大，各用人单位较往年更为务实，记者调查了解到，多数企业在注重英语能力、计算机证书和各种荣誉证书的同时，对毕业生自身综合素质和健康的就业心态和求职者的现场表现、文明礼仪也都提出了明确的要求，尤其看重的是娴熟的专业操作技能和过硬的专业知识。根据招聘单位性质的不同，他们对人才的要求也有所不同，但是都希望能够招到专业技术过硬，有一定专业对口实习经验的毕业生。湖南长沙青苹果数据中心公司的负责人告诉记者现在的企业对学生的综合素质和实际操作能力更加关注。
此次招聘会不仅为毕业生提供工作机会同时让在校生提前感受就业压力，作为就业主体的学生，要想在求职场上顺利的取得成功，更多的是需要在校学习期间扎实积累知识和锻炼能力，在应聘场上良好的展示自己的实力、体现自己的能力。更应该针对自己的就业作出一个规划，给自己的就业之路多准备一些筹码。
本次见面会加强了与用人单位的交流和沟通，为用人单位了解我校各专业创造了绝佳机会，对我校毕业生的就业工作起到了积极的推动作用，并在一定程度上促进了学校的招生宣传工作。在社会上产生了强烈的反响，受到了用人单位、毕业生和家长的一致好评。
记者团： 刘跃
第16篇：文章
1、实习目的
生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。
通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。
2、入厂以来的工作内容
自从xxxx年6月份我被录取到xx电信设备制造公司实习工作至今。工作的主要内容是组装、接线、制线和调试。组装、接线和布线主要涉及PR2000CH-6S高阻直流配电屏、PR2000CH-6M高阻直流配电屏、PRD100AC交流配电箱、PRS3004综合机架、PRTE500 机架等;调试主要进行了SMPS1000、SMPS2000、SMPS3000、SMPS6300、SMPS0500、SMPS0704等系列模块的静态调试和高压测试 等等。调试过程要严格按照电气调试步骤手册进行，一步步地发现问题并解决问题。此外，还做了焊接电路板，制作电线，组装模块和安装空插头的工作，主要涉及分压板、整流板、控制板、温度显示电路板和晶升限位等等。
3、我对技术工作的理解
我想在公司的企业文化中有一句话很好地概括了技术工作的全部内容—“研究、试验、设计、制造、安装、使用、维修，七件大事技术人员要一竿子到底!”。我认为这里所说的“七件大事”就是技术工作。有些人认为只有研究和设计一些高科技含量的东西才是真正的技术性工作，而贬低看不起安装、使用和维修这些工作，认为技术含量低甚至没有技术含量。这种看法是片面的、错误的，从哲学的观点看，是一种唯心主义的观点。
实践是理论的基础，理论都是在实践中总结创造出来的，用于指导实践。而试验、制造、安装、使用、维修就是我们的实践工作。这就好比是一台计算机，要想使其正常运行，硬件和软件密不可分、缺一不可。硬件是软件的基础，软件是硬件的灵魂。毫无疑问，我作为一名刚刚走出校门参加工作的新员工，实践方面的经验还很缺乏，在学校中学到的是更多的理论知识。因此，很荣幸上级领导给了我这次车间实习工作的机会，让我能够真正理解在实践中的技术工作，弥补在实践经验中的不足。
4、我对公司工作的理解
很荣幸成为公司的一员。xx电信设备制造有限公司公司是一个团结的整体，每一个员工都有自己的工作岗位，公司需要依其更快更好发展的需要并结合个人的情况来安排工作岗位。有做技术工作的，有做市场工作的，还有做管理工作的等等众多的工作岗位。哪一个环节出了问题都是不允许的。因此，我认为每一个工作岗位都很重要。作为一名未来电气控制方面的技术员工，我会始终坚持公司提出的“七事一贯制” 原则。技术员工不能只会配线、接线、调试和装配，而不懂研发、设计和编程等工作。我对公司发展的理解,xx电信设备制造公司自进行产业结构调整进入太阳能行业后，最近几年一直处于一个快速的发展时期。从李总的工作报告出站报告中可以看出，不管是国内还是国际上对半导体硅锗材料的需求同目前的市场供应相比，都存在着巨大的差距。因此，太阳能产业作为一种无污染的清洁能源，具有巨大的市场潜力，同时也为公司的发展提供了广阔的空间。
同时，也发现公司管理和技术上的某些问题。
从实践中发现问题才能解决问题。下面主要汇报一下我在调试过程中遇到的某些问题及其解决的办法。对于一般性的问题，如配电箱开关是否接错或安装是否到位等，通过观察可以通过目测容易地解决;对于一些偶然的、特殊的问题，在调试过程中要花费更多的时间。需要积极地思考，向有经验的员工请教，亲自动手进行各种检测和试验，问题解决后须做认真的总结，使自己能够知其然并知其所以然。此外，我认为整流主板的电路接线原理对于掌握维修的过程是很重要的，可是很多维修工根本都不懂。
最后，在公司技术和管理上提几点建议：
1)目前，公司自主研发、设计、生产的电气控制柜设备比较陈旧。从公司长远发展和经济利益考虑，我认为应当对电气控制部分的产品在控制方案上加以改进，推出自己的新产品。
2)在机柜的接线、布线、调试、安装过程中，我认为机械人员与电气人员应当加强交流，互相配合才能更快更好地完成工作任务，提高生产效率。
5、入厂以来的工作体会
在生产车间，我首先在电缆班，毕竟是第一次，所以起初做起来笨手笨脚的，也挺辛苦的，不过在同事和同学的的关心和帮助下不断进步和成长，也充分感受到公司这个大家庭的团结和温暖，于是我决定就算再苦再累我也要坚持下去，所以工作起来反而觉得轻松了许多。更是通过虚心请教，在师傅的指导帮忙协助下，我很快的适应了这份工作，经过这几天的过渡，我已经初步掌握了制作电缆的步骤和一些基本注意事项。不过对于相关的专业知识我知道甚少，于是我虚心请教师傅同时自己也阅读相关的书籍，并细心专研，最终问题得到很好解决。
在车间实习的这段时间，虽然有时候工作很苦很累，但是，我从中体会到了实践中的专业技术，不断积累实践技术经验。生产实习是白云学院为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实习在专业知识和人才素质两方面得到锻炼和培养，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为骨干打下良好基础。通过生产实习，使我们了解和掌握了多种电柜的主要结构、生产技术和工艺过程;使用的主要工装设备;产品生产用技术资料;生产组织管理等内容，加深对交直流变换的工作原理、设计、试验等基本理论的理解。使我们了解和掌握了交直流变换的工作原理和结构等方面的知识。为进一步学好专业技术，从事这方面的接线、布线、调试、安装等打下良好的基础。
在这次生产实习过程中，不但对所学习的知识加深了了解，更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作能力等。
最后，我至少还有以下问题需要解决。
1、缺乏工作经验
因为自己缺乏经验，很多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习工作的进行，我想我会逐渐积累经验的。
2、工作态度仍不够积极
在工作中仅仅能够完成布置的工作，在没有工作任务时虽能主动要求布置工作，但若没有工作做时可能就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是因为懒惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，没有工作任务时主动要求布置工作，没有布置工作时作到自主学习。
3、工作上不够钻研
我自己选择的，因为在我看来，只有被市场认可的技术才有价值，同时我也认为自己更适合做与人沟通的工作。我坚信通过这一段时间的实习，从中获得的实践经验使我终身受益，并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学到的知识，期望在未来的工作中把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来，充分展示我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程而努力。
总之，在过去的一年里，我在老师和同事的关怀与培养下，认真学习、努力工作，能力有了很大的提高，个人综合素质也有了全面的发展，但我知道还存在着一些缺点和不足。在今后的工作和学习中，我还要更进一步严格要求自己，虚心向优秀的同事学习，继续努力改正自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习和生活等方面有更大的进步。
第17篇：文章
面试时，这么做就对了
从马云演讲中学习面试技巧
3月19日晚，马云跑去北大演讲了。世事难料，当年考不上北大，现在却在北大演讲，路怎么走，有时真是人选路，也是路选人。
马云的演讲其实像极了面试，能从中学到不少技巧，以下是智联小编结合马云同学演讲段子，整理出来的几个与面试相关的“软技能”。
1、马云当年高考数学只得了1分，却勇猛的报考了北京大学，尽管未能被北大录取，但那份自信心，相当难得。19日晚上，当他站在北大讲台上演讲时，依然赢得了全场喝彩，自信不减当年。面试也是如此，怎么向“面试官”或听众展示你的水平？自信、乐观、自圆其说，缺一不可，最后一点尤其重要。
2、马云说自己不懂技术，但他相信这个技术可以解决社会问题，于是排除万难做云计算。如果你去面试当然不能这么说了，要讲“我可能不是技术最好的，但我非常热爱和尊重技术，我不懂就问，不会就学，遇到困难就解决，相信办法总比困难多。”推动社会进步这种话最好别在面试时说，除非你应聘的是董事局主席。
3、马云说，在哪里上市不重要，但他可没说上市这事本身不重要。如果有人问你期望多少薪水，先搞清楚面试官对你是否满意，是否愿意录用你，再决定怎么谈钱的事。
4、马云评价竞争对手时说，阿里做事不为钱，是为推动社会进步、影响社会和改变社会。你在面试时，如果被要求评价前任雇主，也最好说离职不是为了钱，是为了找到更好的平台，是为了跟更多志同道合的优秀同事在一起，好好工作，为公司也为自己，施展更多能力，发挥更大价值。千万记住，是什么人讲什么话，员工讲老板的话不行。
5、如果跟你一起竞争某个岗位的候选人，还有比你更出色的，千万不要贬低别人，不妨试试说：能力高低很重要，但能不能发挥更重要。你喜欢这家公司，非常想来这家公司工作，愿意适应，愿意学习，愿意进步，所以相信你的能力可以得到最大施展。当然，如果你还再能多说一下，希望公司帮你进步，就更完美了。
6、面试时要注意，不光埋头苦干，还要展望未来。马云从来都是谈未来、谈愿景的，愿景就是现在没有，将来也不一定能有，但你相信，所以努力去实现的东西。公司对候选人考察当前，更看重未来潜力，所以你要展示你的未来，你希望自己将来什么样？能不能在准备应聘的这家公司成为未来的自己？
7、最后，如果你把上述问题都回答到位了，可能离入职更近，也可能让面试官觉得你太不靠谱、太能说，直接否定。这时候马云又谈到，“如果我们玩过头了”，要及时圆场。比如你可以说，你确实很激动，很想得到这个机会，你会注意更踏实些，用工作结果证明自己的价值，这样就OK了。真实和坦诚总能打动自己，也打动别人。
8、最后再啰嗦一句，马云认为今天的阿里巴巴并非如日中天，而是危机四伏。“不要悲观地说失败了怎么办，我们现在即使失败了也是一种成功，因为你努力过。”用这句话送给你，也送给我，祝我们都成功！
（来源：智联招聘） 用坚持换机遇，用努力换天分
——记张朔的求职之路
张朔，中南财经政法财政税务学院财政学专业2014届毕业生。在求职过程中，不仅被普华永道、安永会计师事务所录取，还拿到万科、招商银行的offer，最后通过了国考选择到深圳市国家税务局工作。
看了上面的介绍，你一定认为张朔是一位叱咤风云无所不能的成功求职者，他确实很优秀，但在求职的路上也并非一帆风顺。在找工作的大半年中，他也曾迷茫过，他也曾不知道明天究竟在哪里。但他用实际行动告诉我们：你相信梦想，梦想自然会回馈你，努力比任何东西都来得真实，用坚持换机遇，用努力换天分，虽然走的很慢，但终归会抵达。
2013年6月张朔准备好了自己的第一份简历，为了迎接9月开学之后的求职之战，暑假期间，他申请到了普华永道深圳所的实习机会。提到实习，很多人都认为接触不到核心的业务，学到的东西也远没有预想的多。但张朔却把握实习中的每一个机会，认真做好实习中的每一份工作。在这里，他真正体会到了四大的节奏，在出差的两周中，和项目组员共同生活共同工作共同奋斗，虽然经常加班，但学到了很多东西，抽凭、跑函更是一个实习生的必修课。如果用三个词来总结他在普华永道的实习，那么应该是paion、learning、sharing，也正是这一份实习，奠定了他在之后找工作路途中的基石。
2013年9月开学之初，求职的战役正式打响了。张朔向武汉大部分知名企业投递了大概30多份简历，他说这段时间是最苦不堪言的一段岁月，因为网申、跑招聘会本来就是一件很磨人的事，而自己的努力却看不到任何回应，投递出去的简历如石沉大海一般杳无音讯。正在他迷茫的时候，接到了普华永道par面的通知（实习生可以直接进par面），在去面试之前，他把网上所有的经验贴全部打印下来，每一个问题都准备了中英文答案，整整用了五天的时间。功夫不负有心人，面试持续了30分钟，他回答的很流畅，大概两个星期之后，邮箱里多了一份普华永道的offer。
找工作确实不是一件容易的事，张朔的求职之路并非都像进普华永道那样顺利。他也有通不过国企网申的时候，也在南方航空的笔试上失意过，也在碧桂园的群面中因为插不上话而被刷。和很多求职的人一样，他也经历过低谷期，但是他始终都努力着。见了太多糟糕的事情，反而觉得一切都会好；有了太多糟糕的情绪，反而知道怎么应对；了解了自己的缺陷，反而知道什么才适合自己。每一次失败之后，他都会反思自己的缺陷不足，总结经验教训，从来没有放弃过努力。他说天赋决定了一个人的上限，努力则决定了一个人的下限，很多人根本没有努力到可以拼搏天赋，就已经放弃了，我深知自己没有一步登天的天赋，便只能用努力去弥补。
通过不懈的坚持和努力，他终于度过了低谷期，掀开了找工作的新篇章，迎来了“万科”之路。他一路披荆斩棘，过五关斩六将，顺利通过笔试、无领导小组讨论和结构化面试进入三面。三面是专业面试，他深知自己的专业知识有待提高，去面试之前熬夜分析了万科2012年的公司年报，以增加面试通过的概率。尽管在专业化面试中没有涉及年报分析，但因为准备充分，他淡定自若发挥稳定，成功进入终面。终面是总部HR的压力面，内容是1分钟自我介绍+1分钟成功的事+1分钟失败的事，超时会被打断。尽管准备充分，但面对面试官的不停发难，他不免有些紧张。幸运的是，上一轮中熬夜准备的报表分析在此刻发挥了关键性的作用，HR的问题竟然是“请问你看过万科的年报吗？”机会总是垂青于那些有准备的人，你付出的努力一定会带你到达你想去的地方。一周之后，他收到了万科的录用通知。也是在那时他得知被录用的五个人中，除了他之外其他都是研究生，而且是万科的实习生。
也许，万科的面试中他有运气的成分，但成功恰巧就是运气撞到了你的努力。努力永远不会错，即使现在用不到，未来的某天也会派上用场。之后，他顺利通过了安永和招商银行的面试，为了不占用名额，他推掉了联通、电信以及各个银行的笔试面试，专心准备11月的公务员考试。
经过一个多月的精心准备，张朔通过国考笔试，顺利进入面试。努力的人运气永远不会差，他用两个星期准备面试，反复情景模拟仿真演练，最终被深圳市宝安区国税局录用。作为一名财税专业的大学生，他想运用所学知识尽自己最大的努力为人民服务，也想实现自己理想抱负，在众多的选择中，他毅然决然的选择了公务员。
一路走来，张朔有太多的话想和我们分享，最主要的一点就是选择自己喜欢的工作，然后努力到坚持不下去为止，要相信梦想，相信努力，相信遗憾比失败更可怕。当你追逐梦想时，这个世界总会制造很多困难来阻挡你，现实也会捆住你的手脚，但其实这些都不重要，重要的是你自己有没有决心。
越努力越幸运，而他用努力换天分。我们也要始终相信努力奋斗的意义，让未来的你，感谢现在拼命努力的你。
来源：《大学生就业》
你适合创业吗？
企业家应该具备什么样的素质？自己创业与在公司工作有哪些本质区别？下面有四个问题。如果你对这些问题都回答\"是\"，那么就丢掉内心的矛盾，大胆地行动吧。因为，你已经具备了自己创业的全部条件。如果不是，那显然你还需要继续努力。
第一，是否有一个竞争对手无法匹敌的、可以增强产品或服务吸引力的超级创意？有时候，人们只是向往企业家的“生活方式”——自主经营、大权在握、富甲一方，却没有实现这一切必备的超级创意。真正的企业家不仅有一个针对市场情况的独特的价值主张，他们还深深地痴迷其中，执着地追求心中的理想。他们满腔热情，坚信自己找到了最伟大的发现。他们知道目前迫切要做的事情就是把它推向市场，满足人们的相关需求。
第二，在一次次被拒绝之后，你是否还能脸带笑容？要自己创业，你必须投入大量时间去说服（有时甚至是乞求）风险投资家、银行和其他投资者给你投资，碰壁和失败是家常便饭。没人愿意被别人拒绝，但是，要想成为企业家，你必须具有百折不挠的毅力，不能在挫折面前退缩。真正的企业家往往是那些在挫折中越战越勇的人，别人的拒绝越发激起他们把心中的创意推销出去的决心和斗志。
第三，你喜欢前途未卜的境况吗？如果你厌恶这种境况，那就不要再梦想做老板了。要想自己创业，你在死胡同里徘徊的时间将比找不着家的猫还要长。因为你要寻求资金、寻求最新的技术或服务理念，更不要说创办企业还要具备其他各种条件。如果不是在死胡同里，你就像是身处一条漏水的小船上，周围却是波涛汹涌的大海——说得更直接一点，你经常是倾其所有，孤注一掷。如果你是一个天生的企业家，你会觉得这充满乐趣。
第四，你的性格是否能吸引优秀的人才和你一起追逐梦想？虽然在创业的初期，你可能是在单干，不过，要想有所发展，你必须招募一些优秀的人才和你一起干，让对方也像你一样痴迷于你的梦想。你必须具备这个能力，让你的追随者成为你的信徒。虽然我并不想打击你自己创业的信心，但是，你必须清楚这一点：自己创业和给别人打工完全是两回事。
总而言之，如果自己创业的念头让你焦虑、不安，那就停在原地别动；如果让你兴奋、激动，那现在就可以放手一搏了。
来源：《大学生就业》
求职，你的观念正确吗？
学历代表过去，只有学习力才能代表将来。尊重经验的人，才能少走弯路。一个能成功就业的大学生，也应该是注重经验和经历的综合素质高的复合型人才。
大学生就业难，求职遭遇海选，早已不是一个新话题。职场如战场，这句话对于千百万个奔波在求职征途上的求职者来说，应当是深有体会的。可是，为什么在现实生活中，总会有些人在求职的“战场”上屡战屡胜，有些人却是机关算尽，使尽全身解数依然寸步难行呢？
工资不是老板给的，而是自己给自己的
有个公司征求业务人员，其中一位应征者资历显赫，对于公司来说，有小庙容不了大佛的顾虑，因此公司都不抱太大的希望，面谈时，也很诚实地告诉他，依据公司规定，无法给予太高地薪水，原以为他会就此打住，他但竟然答应留下来了，这让公司有点意外。正式上班后，他也没有出身大企业骄傲，准时上班，报表填写清楚，勤跑客户，过了不久，他的业绩远远超乎大家原本的预期，于是公司在最短的时间破格晋升他，大幅度给他加薪。而他，也自此更加卖力，为公司创造了更多的业绩。
后来经过了解，公司领导知道：原来他在前一家公司已当上了主管，工作相当顺利，薪水也十分满意，原以为可以衣食无忧，但没想到后来公司投资失败，老板不知去向，让他们哭诉无门。期间，他也曾经因为薪水无法与自己所要求的相符而怨天尤人，总认为自己怀才不遇，但在经历了一段时间的挫折与沉淀之后，他选择了重新出发，重新体会到价值与价格的差异。
价格是被人给予的，随时可以拿走，价值却是自己创造的，任谁也无法带来。
先做人，后做事
一个记者在家写稿，四岁儿子吵着要他陪。记者很烦，就将一本杂志的封底撕碎，对他儿子说：“你先将这上面的世界地图拼完整，爸爸就陪你玩。”过了不到五分钟，儿子又来拖他的手说：“爸爸我拼好了，陪我玩！”
记者很生气：“小孩子要玩是可以理解的，但如果说谎话就不好了。怎么可能这么快就拼好世界地图！”
儿子非常委屈：“可是我真的拼好了呀！”记者一看，果然孩子拼得完整如初。不会吧？家里出现了神童？他非常好奇地问儿子：“你是怎么做到的？”
儿子说：“地图背面是一个人的头像。我反过来拼，只要这个人好了，世界就完整了。”
做事先做人。这是应聘的“潜规则”和软实力，只要做人做好了，你的世界也就是好的。
企业需要的是复合型人才，“出身和学历”不惟一
一个博士被分到一家研究所，成为那里学历最高的人。那里，连正、副所长都只是本科生。
研究所后面有个小池塘，一个周末，他去那儿钓鱼。正好，那天研究所的正、副所长也在钓鱼。过了一会儿，正所长放下钓竿，伸伸懒腰，“蹭蹭蹭”地从水面上飞一般走过，去到对面上厕所。博士眼镜都快掉下来了：水上飘？不会吧？正所长上完厕所回来，同样也是“蹭蹭蹭”从水上飘回来。怎么回事？博士生又不好去问，自己是博士生哪！过一阵，副所长也站起来，走几步，蹭蹭蹭地飘过水面上厕所。这下子博士更是差点昏倒：不会吧，到了一个江湖高手集中的地方？
不一会儿，博士生也内急了。这个池塘两边有围墙，要到对面厕所非得绕十分钟的路，而回单位上又太远，怎么办？博士生也不愿意去问两位所长，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信，本科生能过的水面，我博士生不能过？但他只迈了一步，就听“咚”的一声，栽到了水里。
两位所长将他拉了出来，问他为什么要下水，他问：“为什么你们可以走过去呢？”
两所长相视一笑：“这池塘里有两排木桩子，由于这两天下雨涨水正好在水面下。我们都知道这木桩的位置，所以可以踩着桩子过去。你怎么不问一声呢？”
学历代表过去，只有学习力才能代表将来。尊重经验的人，才能少走弯路。一个能成功就业的大学生，也应该是注重经验和经历的综合素质高的复合型人才。
求人不如求己，如果你抱怨别人不帮自己，但你可以自己改变自己
某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。这人说：“观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何？”观音说：“我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。”这人立刻跳出檐下，站在雨中：“现在我也在雨中了，该度我了吧？”观音说：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞；你被雨淋，因为无伞。所以不是我度自己，而是伞度我。你要想度，不必找我，请自找伞去！”说完便走了。第二天，这人遇到了难事，便去寺庙里求观音。走进庙里，才发现观音的像前有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。这人问：“你是观音吗？”那人答道：“我正是观音。”这人又问：“那你为何还拜自己？”观音笑道：“我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。”
求职是一位伟大的老师，教会我们重新审视自己和帮助自己。
平静面对每一次求职失败，一直坚持到最后成功
什么东西比石头还硬，或比水还软？软水穿透了硬石，坚持不懈而已。
有个年轻人去微软公司应聘，而该公司并没有刊登过招聘广告。见总经理疑惑不解，年轻人用不太熟练的英语解释说自己是碰巧路过这里，就贸然进来了。总经理感觉很新鲜，破例让他一试。面试的结果出人意料，年轻人表现糟糕。他对总经理的解释是事先没有准备，总经理以为他不过是找个托词下台阶，就随口应道：“等你准备好了再来试吧”。
一周后，年轻人再次走进微软公司的大门，这次他依然没有成功。但比起第一次，他的表现要好得多。而总经理给他的回答仍然同上次一样：“等你准备好了再来试。”就这样，这个青年先后５次踏进微软公司的大门，最终被公司录用，成为公司的重点培养对象。
也许，我们的人生旅途中沼泽遍布，荆棘丛生；也许我们追求的风景总是山重水复，不见柳暗花明；也许，我们前行的步履总是沉重、蹒跚；也许，我们需要在黑暗中摸索很长时间，才能找寻到光明；也许，我们虔诚的信念会被世俗的尘雾缠绕，而不能自由翱翔；也许，我们高贵的灵魂暂时在现实中找不到寄放的净土„„那么，我们为什么不可以以勇敢者的气魄，坚定而自信地对自己说一声“再试一次”？
再试一次，你就有可能达到成功就业的彼岸！
来源：《大学生就业》
第18篇：文章
引导语：如果，水遗忘了我，流失了落在水里的回忆，请一定要记得水里有我曾经的倒影。如果，风遗忘了我，吹散了飞在风里的落叶，请一定要记得风中有我曾经的细语。如果，你遗忘了我，淡忘了掺杂苦甜的过往，也请你不要忘记，那个曾经给你微笑的女子。待，风停了，叶落了，你我各自回到原点。从此，各奔天涯。
1。最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树
2。这个世界的美好程度不在于他本身如何，在于人们对他的满足程度！
3。幸福，不在于急切的渴望拥有，而在于从容的不惧怕失去
4。山有树兮树有枝；心乐君兮君不知。
5。yousmile，theworldsmileatyou；youcry，youcryalone。
6。天下风云出我辈，一入江湖岁月摧。皇图霸业谈笑中，不胜人生一场醉！
7。时光啊，还真就肉包子打狗了……
8。人生就象一场旅行，不必在乎目的地。在乎的是沿途的风景，以及看风景的心情。让心灵去旅行……
9。我知道这是个伟大的时代，但是TMD能不能早点过去
10。落花人独立，微雨燕双飞
11。来者莫忙，去者莫忙，且坐坐，光阴不为人留。功也休急，利也休急，再行行，得失无非天定
12。有时候荒诞的一切看起来是那么正常，正常的一切看起来又那么荒诞
13。心中充满爱看天下美女都是情人
14。生死契阔，与子成说；执子之手，与子偕老。
15。为了别的男人而流泪，就不要在我面前展示你的美丽
16。医生好看，所以我们看医生；烟不听话，所以我们抽烟
17。想要改变生活，却被生活改变了我。
18。狂妄的人有救，自卑的人没有救。我觉得我还可以抢救一下！
19。失败了不必气馁，但是成功了我们一定要嚣张；人可以下流，但不可以猥琐；可以无耻，但不可以无知
20。很多人不需要再见，因为只是路过而已。遗忘就是我们给彼此最好的纪念。
21。在一个月黑风高、伸指不见黑夜的晚上，有个穿着女人的风衣……
22。没有人希望被关在笼子里——问题是，给你一片没有边际的天空，你是不是真的敢要？
23。静坐常思己过，闲谈莫论人非
24。做一个健康的人，一个善良的人，一个快乐的人！
25。沉默有两种一：理解，原谅，包容二：懦弱，附和，没主见．可惜的是人们往往看到的只是第二点
26。伟大的男人不是为了自己的理想高尚地死去，而是为了自己的理想卑鄙地活着。
27。难道全世界的鸡蛋联合起来就能打破石头吗？！所以做人还是要现实些……
28。有人说时间是流逝的，其实不对，时间是静止的，我们才是流逝的…
29。万里江山，风吹绉天光云影；千秋史话，浪淘尽才子英雄。
30。人生须旷达，万事勿苛求
31。知我者谓我心忧，不知我者谓我何求
32。但愿每次回忆，对生活都不感到负疚！
33。iknewilovedyoubeforeimetyou`ithinkidreamedyouintolife
34。我一直以为我是一个人才，可是我错了，我不是，我TMD居然是个天才。
35。有人说失败是成功他妈，但我的成功他妈不是难产就是得了不孕症。
36。我TMD不是神！长不出你爱的模样！
37。碧荷衬云淡，香莲润风清。
38。Loveioshort，forgettingiolong。
39。爱情让人忘记时间，时间让人忘记爱情
40。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。
41。小时自己想干什么就干什么，长大想叫人干什么人家就干什么
42。就算我是一只癞蛤蟆，我也绝不会取一只母癞蛤蟆！
43。穷则独善其身达则兼济天下
45。聚的偶然，散的恬淡
46。能够说出的委屈，便不算委屈；能够抢走的爱人，便不算爱人。
47。usmiledandtalked2meofnothingandIfeltthat4thisIhadbeenwaitinglong……
48。丝竹隐隐，雀啭旖旎。晴朗天，秋千架，声色潺潺犹含水，笑靥羞涩也悠扬。
49。青梅煮酒，逞尽风流，饮罢再封侯！
50。既不回头，何必不忘；既然无缘，何须誓言。今日种种，似水无痕；明夕何夕，君已陌路……
51。最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树
52。竹床瓦枕虚堂上，卧看江南雨后山
55。九万里苍穹，御风弄影，谁人与共？
罪
56。我不知道你说的永远有多远，但是，你让我幸福微笑的那一刻，就是我的永远。
57。饕餮、贪婪、懒惰、淫欲、傲慢、嫉妒和暴怒，这是《圣经》中讲的人类的七宗原
58。人，长的漂亮不如活的漂亮！
59。你是前世桃花，今生开满枝桠。
60。我没有自卑感，也不想高攀任何人，在我自己的天地中，我很自由自在
61。佳思忽来，书能下酒；侠情一往，云可赠人。
62。抽着劣质烟。想着高尚事。并不贫穷。只不过没钱罢了。半个唯美主义者。半个伤感主义者。半个颓废主义者。半个落魄的职员。半个世俗的小丑。半个与社会唱反调的人。半个唐吉呵德。半个自命清高的人。但却是整个重感情的人
63。留得青材在，不怕没山烧
64。上善若水，水利万物而不争！
65。在这个诱惑特别多顾虑特别少的时代，在这个步子特别快变化也特别快的时代，忠诚已经成为一种值得赞美的品质
66。江上柳如烟，绵绵落花寒；梦里无寻处，悠悠燕归来
67。大部分人一辈子只做三件事：自欺、欺人、被人欺。
68。Tibetwas，isandalwayswillbeapartofChina。
69。白天和同学比脑力，晚上和妓女拼体力
70。花开花落花非去，梦起梦终梦无痕
71。我要是你，早就喜欢上我自己了；你要是我，早就让我喜欢你自己了！
80。悲也好，喜也好，我自心知我自傲，生亦笑，死亦笑，唯愿得这一世逍遥……
81。寒风声萧萧看江山景色渺细雨纷纷送夕照
83。人生何处不江湖；说武、说义、说英雄、谁是英雄？数栽而后，此情已殁；江湖生涯原是梦；心醒、酒醒、梦不醒、梦归何处？千年以降，斯水尤寒。
84。烛影摇红题旧梦，芙蓉解语话诗情。
85。爱似流星，与谁共、天涯一轮明月？寂寞如雪，无人解、边城几度风情。
86。刀影千幻，白鹤高飞，雾雨迷离如一梦，世态翻覆似波澜；伤耶？怨耶？不惊弱水三千远，梦断云山多少路。摘星悬情，焚香论剑，红尘俗子不足论，沧海谁人堪知已？悲矣、叹矣，天关浩荡羽难渡，由来才绝不经年
87。淡菊照影朱颜改寒月当空白练飞
88。塞上约空许，不曾令英雄气短；城下盟虚结，已经叫豪杰心灰
89温柔且仪，大笑此生不寂寞。夏雪而宜，长思来世也缠绵
90有一点帮助就可以对谁倾诉有一个人保护就不用自我保护，有一点满足就准备如何结束有一点点领悟就可以往后回顾
91。从开始哭着忌妒变成了笑着羨慕，时间是怎麽样爬过了我皮肤只有我自己最清楚
92。我愿平静谁知晓结伴明月尝哭笑但到底天边风雪在飘
93。亲爱的，我在做着些无聊又有趣的事，然后等着有一天，时间来告诉我，终于可以不这样想你！
94。“欧玛咪哄”，我对你念了一段咒语，我想——你应该爱上我了吧？
95。我要放一根很长很长的线，去垂钓一份很大很大的幸福！
96。红尘多无聊，痴情多可笑！
97。醉笑陪君三千场，不诉离伤；流水落花春去也，天上人间。！
98。从明天开始，做个幸福的人。喂马，劈柴，周游世界。从明天开始，关心粮食和蔬菜。我有一所房子，面朝大海，春暖花开。
99。今年花落颜色改，明年花开复谁在！
100。宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天际云卷云舒！
101。爱情就像两个人在拉猴皮筋，疼的永远是后放手的那一个！
102。每次都主动放弃感情，不是不爱，是因为爱得太累！
103。我爱你但与你无关
104。喜欢上你的微笑的那一刻就知道注定是不可能的。
105。除了恋人之外，能不能做我的红颜，不想一下子和你变的没关系！
106。看见你笑了，我难过了好几天；看见你哭了，我高兴了好几年！
107。我想不到我有什么优点可以让你很喜欢喜欢我，，所以我只能尽自己最大的努力来对你好，难道这还不够么？
108。我想你是我爱的人，我想要你也这么想！
109.Ｓhmily！=Seehowmuchiloveyou！
110。为什么在离开时，不把回忆一起带走？
111。记的舞会刚开始的时候，跑到你面前，同学，给个面子行不？
112。多情只有春庭月，犹为离人照落花！
113。我现在非常喜欢你，也许以后可能不会喜欢你了！
114。觉得有点害怕，淡忘一个人竟是如此的简单！
115。你的悲伤你带走，请把幸福留给我！
116。我颠倒了整个世界，只为摆正你的倒影
117。小时候，看着满天的星星，当流星飞过的时候却总来不及许愿；长大后，遇见了自己喜欢的人，却还是来不及
118。躺在吱吱嘎嘎响的床上，想着骑着单车去看夕阳．．．
119。等闲变却故人心却道故人心易变
120。烟花散尽人将去，把酒言欢再十年！
121。萱是一种在子时盛开凌晨凋落的百合，传说中，它可以使人遗失记忆
122。老婆，我不会输给你身边任何一个男人，不爱就不爱，分手就拜拜.你敢红杏出墙。我就敢寻花问柳.
123。白衣漂泊四海，随意逍遥自在，自歌自舞自徘徊，无拘无束无爱。
124。你不曾给我一次回眸，我却始终在对你微笑。
125。我放下了尊严，放下了个性，放下了固执，都只是因为放不下你
126。人生最遗憾的，莫过于，轻易地放弃了不该放弃的，固执地，坚持了不该坚持的……
127。你爱他吗？爱就告诉他，何必把思念之苦藏在心底深处。怕样子，地位，身份不相配？别怕，爱一个人是美好的。
128。一个男人要心高气傲，这样才像男人。当然，前提是要有才华。
129。我们的爱能走多久我就有多忠诚、我能爱你直到我们分手、我愿意直到我不愿意为止
130。我很欣赏你，我们交往吧。我们交往，从现在开始，你做我女朋友，怎么样？
131。你会喜欢上我，因为我真的很不错。我有把握让你喜欢我。
132。你要你敢告诉我你的梦想，我就敢为之奋斗，希望这就是我的梦想啊！
133。我除了人好，还真没别的毛病，要不然早成功了。
134。责任不是应该做的事，而是必须做的事。
135。生活是过出来的，不是想出来的。
136。好事后面总有一件坏事。
137。只要你允许我对你好，我就高兴。你要敢不允许，我就不高兴。
138。我就等你，我就等你，你没结婚我等你，结婚我还等你，我现在等你，我以后等你，我永远等你，我等你，我等你，我等死你。
139。如果你还在这个世界存在着，那么这个世界无论什么样子，对我都是有意义的。但是如果你不在了，无论这个世界有多好，它在我眼里也只是一片荒漠，而我就像是一个孤魂野鬼。
140。赢了我娶你，输了你嫁给我。
141。权力是国家的，良心是自己的。
142。兄弟是兄弟，女人是女人
143。事业、友情、爱情，我都要。
144。以后咱俩谁也不认识谁，我对你失去记忆！我就是路人甲，你就是路人乙，形同陌路，井水不犯河水！
145。当你年轻时，以为什么都有答案，可是老了的时候，你可能又觉得其实人生并没有所谓的答案
146。星星在哪里都是很亮的，就看你有没有抬头去看它们。
147。做人如果没有梦想，那和咸鱼有什么区别。
148。我要你知道，这个世界上有一个人永远等着你，无论是在什么时候，无论你在什么地方，反正你知道总会有这样一个人。
149。我们要学会珍惜我们生活中的每一天，因为，这每一天的开始，都将是我们余下生命之中的第一天，除非我们即将死亡！
150。如果你相信每个生命都是平等的，那么当你发现某些生命被挽救了，而另一些生命被放弃了，你会感到无法接受。我们对自己说：”事情不可能如此。如果这是真的，那么它理应是我们努力的头等大事。”
编后语：牵挂或深或浅，总在心上。乘着风，一路高架桥向前，朦胧的灯光透射另一种温暖的浪漫。我们的前路，看似在黑夜深处，等在穿越了时光的隧道后，我们的故事突然一片明朗。怀念情人节的浪漫小雨，想念纪念日的静谧风霜，生命美得极致，因为生命的陪伴，我们一路都能走好。今天，闭上眼睛，时光不再悲伤。
第19篇：文章
如何做好家庭教育
大家好，今天我们一起来聊聊关于家庭教育。望子成龙，望女成凤几乎是我们每个父母的一个心愿。在家庭教育中，我们作为家长，又该如何来处理我们与孩子的这种教育问题呢？在家庭中如何培养教育孩子的问题,对于我们家长来说是一个非常严峻和复杂的问题.我们都知道孩子的第一个老师是家长,那么家庭教育的好坏就会直接影响到孩子的发展与成长,它和学校教育有着同等的重要性,两者缺一不可.所以说家庭教育对于一个孩子的成长有着至关重要的作用.现在的孩子聪明,活泼,大方,好胜性强,自信心也很强,易于接受新鲜事物等.但是她们面对困难和挫折,往往显得束手无策,也不听别人的劝告.而现在大多数孩子都是独生子女,家长们都很爱自己的孩子,这种爱就会变成溺爱,这对孩子的成长没什么好处.因此,作为家长在培养教育好孩子的同时,自己必须努力学习,努力提高自身的思想道德素质,给孩子有个好的榜样,因为孩子从小到大,家长的一举一动 ,一言一行都对其性格,品德形成潜移默化的作用.这对我们家长来说只有不断地,时刻地严格要求自己,做到奉公守法,乐于助人,大公无私,讲究文明礼貌.只有这样,才能更好地培养教育好自己的孩子.
下面我谈谈在家庭中我是如何培养教育孩子的.首先,在思想品德方面,我经常告戒她要讲文明懂礼貌,特别是对老年人要有礼貌.在公共场所要讲究卫生,不要乱丢果皮,垃圾要放到垃圾箱里.在学校里要尊敬老师,上课要认真听讲,不做小动作,同学之间要团结友爱,要遵守学校的一切规章制度和学生手则等.如发现有不对之处及时给她指出,讲明道理,及时改正.第二,在学习方面,我让她在学好自身的功课之后,要多看课外书.在她上幼儿园的时候,我就让她参加一些由幼儿园举办的兴趣班,比如识字班,书法班,绘画班,看图说话班等等,尽量培养她对学习的兴趣,这为以后的上学打下了一定的基础.上学之后,我又让她参加学校举办的一些课外学习班,比如毛笔书法班,趣味数学班,电脑班等,以增加她的课外知识,充分挖掘她的一切潜在才智.另外,还给她买一些课外读物和智力玩具,以扩大她的知识面.第三,在生活和动手能力方面,我尽量让她做到自己的事情自己做,还有一些她力所能及的事情也经常让她去做,比如扫地,洗小手帕,洗杯子饭碗,自己洗脸唰牙,穿衣服穿鞋子,整理自己的书包和学习用品等等.另外还给她买一些剪纸,沙画之类的让她做.以培养她的生活和动手能力.在做以上事情时,一开始做的时候可能会有这样那样的错误,这就要求我们家长要有耐心,不要去批评她骂她,因为你一旦批评了她,她的积极性就可能会消失,应该先表扬她,再耐心地指出她不对的地方,帮助她去完成.只有这样才能充分地调动她的积极性,做好每一件事.第四,在娱乐和活动方面,在休息天当她完成好家庭作业,复习和预习好课文,看过课外书之后,允许她看一会儿电视,动画片和玩一会儿电脑游戏.平时一般不允许看电视和玩电子游戏,做到早睡早起,加强身体锻炼.我有空还经常带她去爬爬山,逛逛公园,每年带她出去旅游一趟,了解祖国的大好河山,以增加她的自然知识.
虽然，对于今天我们这些年轻或者必须参加的父母，不能每时每刻陪伴在孩子的身边，隔代教育或许，会对我们开展我们所想的教育有一定的障碍，或者不同意见。但总归一点，就是教育的目标得是一致的，这样我们才能更好的相处，从而影响到一个孩子。
第20篇：文章
小 窗
贵州省大方县牛场中学 九年级（6）班
金志凡
你注意过吗？我总喜欢一个人静静的趴在楼上那扇小窗边，用双手托着腮，在那颇为宁静的小天地里眺望远山，全然不顾别人眉飞色舞地谈论男孩子和女孩子的故事，直到有一天我望见了你，才收回了远眺的目光。
那天，当你从下面匆匆经过我们男生宿舍，经过我经常独守的小窗，你便把含蓄的目光投向我的小窗，注入了我永恒的眷恋。而我却在你遥远而温存的注视中迷失了自己，于是在慌乱中我关上小窗。
后来，我会静静的趴在窗口，偷偷注视你的身影，可我却鼓不起一丝勇气迎上你执着坚毅的目光，还有那甜蜜的笑容。我怕真的被你灼伤，我怕我的梦成为虚幻。在一次偶然的机会中认识你后我便更加喜欢上你，飘逸的长发，文静的身影，风雅的谈吐，给人一种“濯清涟而不妖”的感觉。但是令人窒息的是你对我说了一句话:“知识改变命运，财富创造未来”。还说了我们中学生的主要责任是学习，你还引用了屈原的一句话“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我就知道你是一个有志向有抱负的人。可当时我还是不死心。
那是一个初秋的晚上，我还是趴在小窗边，突然间你出现了，我的心为之一动，呵呵，有希望了。殊不知你却说了一句冷冰冰的话：“醒悟吧，不要让我瞧不起你”。这句话让我精神完全崩溃，从此我不敢再读你，更不敢燃烧起热情去熔化你，你走了，潇潇洒洒地走了，连声Goodbye也没来得及说，很久以前你便有了属于自己的小窗，在人生奇迹中，我们的故事算是个误会。
既然企盼的不能再企盼，留念的不能再留念，那我还会傻乎乎的趴在小窗那里等待你恩赐的阳光和小雨吗？我梦了那么长时间，一直以为你的窗口便是我的归宿，可你的小窗不能容纳我，这扇小窗在我心中划破了，玻璃划破了我的手，也划破了我的心，而你却全然不知。我只好下定决心不再回首，也从此远离了我的那个窗口。后来听说你考取县一中，我在心中默默为你祝福。
最后我还得向你说句Thank you。你简简单单的几句话让我很快从梦幻中走出来，开始我有意义的人生之旅，我不在徘徊，也不在彷徨，我坚信小窗外很远的地方风景会更加迷人，我深信云飘走后会拥有更晴朗的天空，梦惊醒后会拥有更真实的生命。
指导老师：刘 伟
通讯地址：贵州省大方县牛场中学 邮编：551606 联系电话：13908575259
