推荐第1篇：药品抽样工作总结
1、药品监督性抽样工作
今年，我分局总结和分析了本辖区药品的质量状况和各企业的特点，制定了本单位的抽样计划，并固定药品抽样组人员，组织业务培训，提高了抽样质量。全年完成药品监督性抽样共420件（其中中药饮片14件，中成药125件，西药211件，自制制剂70件），作全部检验317件，部分检验103件，达到了市局所规定的抽样比例数。在抽样时，根据市局关于日常检查和抽样检验相结合以及分局案源发现机制的要求，主动出击，在抽样前，加大对企业药品经营使用情况的检查。例如，在批发零售企业抽样时，加大对购入渠道，销售去向的检查；在医疗机构抽样时，加大对门诊药房、住院药房等区域的抽样。通过抽验与检查互动，执法人员发现案源线索3起，其中立案处罚2起（非法渠道购进药品案1件、无证经营
二、三类医疗器械案1件）。
2、药品专项抽样工作
今年，市局结合本市药品质量状况，根据不同季节、不同人群用药的特点，下达了多次专项抽样任务。我分局周密安排，确定重点区域、重点单位，按时按量的完成了中药材和中成药的农残、重金属、违法色素添加；中成药非法添加西药；儿童用药；注射液、滴眼液中防腐剂和抗氧剂；抗生素；注射液可见异物；“野山人参”冬虫夏草等专项抽样工作9次。今年专项抽验样品共155件（实际抽样49件），其中不合格7件。同时，今年还配合市局完成了国家局评价性抽样任务。
3、抽样药品质量情况
今年共计完成药品抽样469件，其中不合格药品10件，不合格率为2.13％。其中批发单位1件，医疗机构3件，零售企业6件。
4、抽样制度标准化
在对几年药品抽验工作经验的汇总后，我分局稽查科完成《药品监督性抽样操作规则》的编写，从管理制度、抽样前准备、药品抽样流程、抽样后工作四个方面对部门职责、抽样计划、人员装备、不同性质企业的抽样流程、检验报告的处理等内容作了要求，使抽样工作有了具体的执行标准，为执法人员抽样提供了依据。这本手册得到了市局领导的肯定，也受到兄弟分局的欢迎。
5、医疗器械和药包材抽样工作
今年共抽样医疗器械16件，收到检验报告14件，其中8件为不合格，不合格率占抽样总数的50％。抽样药包材2件，全部合格。
回顾XX年，我分局在完成抽样工作的同时，对抽样工作进行了分析总结，不断完善了抽样工作计划。注重主动出击，做到日常监管和抽样检验相结合，取得了良好的效果。在新的一年里，我们要继续提高抽样的质量、深化抽样和监管互动，确保人民用药安全，世博用药安全。
推荐第2篇：医疗器械抽样工作总结
**局**年
根据《**局关于印发**年医疗器械抽验工作计划的通知》的要求，我局完成了医疗器械抽样，现将抽样工作情况总结如下：
一、医疗器械抽样工作开展情况
（一）高度重视、明确人员。今年我局将医疗器械抽样工作列为整个医疗器械稽查工作的重点，实行分管局长领导下的专人负责制，明确了抽样工作人员，并对抽样工作人员加强医疗器械抽样相关要求的学习，严格按照州局下发的抽验工作计划和抽验方案进行抽样。
（二）规范抽样、认真检查。在医疗器械抽样工作中，抽样工作人员做到医疗器械抽样与日常监督检查相结合，做到先检查后抽样，严格遵守抽样规则与抽样程序，认真填写抽样封签与抽样记录及凭证。完成医疗器械抽样**批。结合此次医疗器械抽样，我局共检查医疗器械经营、使用单位**家，未发现违法违规问题。
二、存在的问题和困难
（一）一些医疗器械经营使用单位依法经营使用的自律意识不强，还存在着医疗器械的储存、养护条件差、索取相关证件不全等问题。
（二）医疗机构采购医疗器械的制度不健全，有的医疗
机构没有这方面的制度，或者制度执行不到位，医疗器械监督管理法律法规某些条款在基层单位难以执行，不好操作。
（三）由于绝大多数医疗器械经营使用单位无法索取到企业注册标准，而且医疗器械抽样数量大，因此完成医疗器械抽样任务有一定困难。
三、下步工作的措施
（一）加强医疗器械采购、经营、使用人员的法律法规知识培训。督促医疗器械使用、经营单位完善各种相应记录。防止医疗器械购进、验收、使用、养护、销毁等环节的违规行为，不断提高医疗机构使用医疗器械的管理水平。
（二）建议由检验部门索取医疗器械企业注册标准，考虑基层的实际困难减少医疗器械抽样数量。
推荐第3篇：抽样人员岗位职责
抽样人员岗位职责
1．严格按照有关规范、标准认真抽取试样，按时完成受检查产品的抽样任务。 2．产品质量检验抽样记录必须填写准确、工整。
3．负责样品的包装、运输和样品的入库、交接工作。
4．对所抽样品的代表性、真实性负责。 5．承办试验室领导交给的其他任务。
推荐第4篇：深圳建筑节能抽样调查报告
实习报告
1 房屋节能措施
建筑围护结构的热工性能直接决定了建筑的节能的成败，建筑围护结构主要包括：屋顶、外墙、架空楼板以及外门窗。现深圳市主要采用的节能方式将难以满足节能50％的目标，但充分利用已有的建筑材料和技术来加强建筑的保温隔热性能即可节约成本，又可保障已有的建筑产业的生产和发展，避免社会资源的浪费。
1.1 屋顶部分
现深圳地区主要采用30厚挤塑型聚苯乙烯泡沫塑料板做保温隔热层，找坡层一般用陶粒混凝土。改进方法：
1、增加挤塑型聚苯乙烯泡沫塑料板保温隔热层的厚度，此方法最为直接且无技术风险；找坡层改用泡沫塑料混凝土等轻质混凝土代替陶粒混凝土，首先可避免用陶粒混凝土由于吸水性强，在防水层漏水后维修困难的缺点，其次又能提高屋面的隔热性能，另外可利用回收的泡沫塑料为原料变废为宝。
2、不上人屋面可采用大陶粒块堆放，利用陶粒块吸水性高的特点，在雨天吸水，晴天蒸发降温，成为可呼吸的屋面。此方法虽然增加部分屋面荷载，但与深圳夏季雨水较多的特点密切结合，能有效降低屋面温度，在干旱季节里干燥的陶粒块本身具有良好的隔热性能且屋面陶粒块可回收，符合绿色建筑的理念。
1.2外门窗部分
现在一般处理方法是另不做保温层，靠建筑节能设计的综合评价通过权衡判断计算来达标，此法难以满足节能50％的要求；有的做保温砂浆或20厚挤塑聚苯板来满足保温要求，但面层宜开裂，耐久性差。改进方法：将架空板结构楼面降低50，再在楼板上浇捣50厚加气混凝土或泡沫混凝土.此方法虽然增加部分楼面荷载，但优点显著：1)即有良好的保温性能又大幅提高了建筑的隔声性能；2）减少外保温层工序，同时保证了架空板底的施工质量；3）有利于建筑的二次装修，楼板上的保温层可埋设管线，避免装修时损伤结构层。2 环保节能建材的选用
2.1 注重采用新型环保建材
环保型建材及制品主要包括:新型墙体材料、新型防水密封材料、新型保温隔热材料、装饰装修材料和无机非金属新材料等。因此，应该仔细地选择和恰当地运用环保型建材，将建筑材料对环境和人体健康的不利影响限制在最小范围内。避免使用那些产生放射性污染的材料，溶剂型油漆、化纤毛毯、复合木板和其他建筑产品都可能在空气里释放出甲醛 - 1 -
等挥发性的有机混合物(VOC)，这些化学制品不仅影响建筑工人和建筑使用者的健康，同时，也会增加环境中的粉尘和有机物污染。
2.2 加强宣传工作，提高环保意识
利用各种宣传媒体进行环保意识、环保知识、环保建材知识的教育，使全民树立起强烈的生态意识和环保意识。要严格选材。首先，要看装饰材料是否是正规生产厂家的产品，然后，要看产品检测报告中的甲醛、苯等有害物体释放量是否合乎标准。要在装修后找有资质、正规的室内环境监测部门进行检测，听取专家的意见，选择合适的入住时间。如果在入住后有不良反应，要及时到医院检查身体，并请检测部门来检测，及时清除致病的污染源。
合理选用建筑节能材料也是全面建筑节能的一个重要方面。建筑材料的选择应遵循健康、高效、经济、节能的原则。一方面,随着科技的发展,大量的新型高效材料不断被研制并应用到建筑设计中去,更好地起到节能效果。另一方面,要结合当地的实际情况,发掘出一些地方节能材料,更好地应用到建筑节能中去。
3 绿色建筑节能建议
3.1 必须加强组织领导和社会宣传，健全建筑节能工作机制。依托建筑科学研究机构、科技发展中心、勘察设计协会、土木协会、大专院校等行业学(协)会、科研院校的作用，开展了一系列有成效的工作。这样结合各方面的努力是节能建筑更加实用和实惠，才能激起更多人的兴趣。
3.2 必须加强建筑工程建设全过程中的建筑节能监管。重视将建筑节能从立项、规划、设计、图审、监理、质监、竣工验收等全过程的监管，可以对建筑节能全过程实行闭合跟踪管理，注重对建筑节能设计标准执行的全过程控制。各相关部门必须明确自己的职责，为节能建筑的普及负责。
3.3 要加快建筑产业结构的调整。要大力发展第三产业中材料的新方法新技能的推广，以专业化分工和提高社会效率为重点，同时要大力发展高技术产业，坚持走新型工业化道路，促进传统产业升级，提高新技术产业在工业中的比重。
3.4 建筑节能设计非常重要, 建筑整体及外部环境设计是在分析建筑周围气候环境条件的基础上,通过选址、规划、外部环境和体型朝向等设计,使建筑获得一个良好的外部微气候环境,达到节能的目的。新型建筑节能材料和设备的设计与选择等,来更好地利用既有的建筑外部气候环境条件,以达到节能和改善室内微气候环境的效果。
3.5 要强化技术创新做到因地制宜。节能建筑是指遵循气候设计和节能的基本方法，对建筑规划分区、群体和单体、建筑朝向、间距、太阳辐射、风向以及外部空间环境进行研究后，设计出的低能耗建筑。节能建筑性能的发挥与环境息息相关，因此要结合不同地点的环境特点进行技术创新。
4 结束语
绿建筑作为一个新兴产物，对环保、节能的要求，值得探索、研究试。这一道路是漫长而又艰辛的。随着工业时代向信息时代的迈进，随着工业文明向绿色文明的转变。可持续发展将成为当今社会的主旋律。绿色建筑理论的发展将导致建筑学技术内容的极大丰富与建筑艺术创造的相应发展。
推荐第5篇：抽样一组三季度工作总结
抽样一组第三季度工作总结
2011年第三季度，抽样一组在局党组正确领导和各个部门的协助下，拓宽工作领域，改进工作方式，各项工作取得显著成效，现对上半年的工作总结如下：
一、业务开展情况
按照省局下发的工业产品定期监督检验计划开展抽样工作，辖区内工业产品生产厂家共68个，停产14个，已抽检53个批次。完成食品企业监督检查抽样18个批次。截至目前共签订委托检验协议67个，其中煤炭委托检验协议14个，食品委托检验协议45个，其他产品委托检验协议8个。
二、预算收入完成情况
到目前为止，共完成预算收入七十五万零一百元，计划内收入十五万元。
三、规范抽样工作提高服务质量
认真学习《产品质量监督抽查管理办法》、《山东省食品监督检验工作规范（试行）》及《山东省食品抽样检验后处理工作规范（试行）》、食品及食品相关产品国家产品质量监督抽查实施规范，不断规范抽样工作，确保科学、公正、高效地帮助企业掌握自身产品质量的状况，不断提升为企业服务质量。
四、党风廉政工作
在日常工作中，严格按照党风廉政建设目标和要求，规范行为，从未出现过有关行风方面的不良行为。
五、下一步打算
下一步打算在搞好定检计划的同时，力所能及的为企业服务；在原有工作的基础上，进一步开拓新领域，加大产品抽检力度。
二0一一年九月三十日
推荐第6篇：抽样检验考试试题
抽样检验考试试题
姓名：得分：
一、判断题（16分）
1、随机抽样就是随意抽取。（）
2、针对于一次抽样， Re值－Ac值= 1。（）
3、AQL就是检验水平。（）
4、《正常检验一次抽样计划表》中，抽样量不需要跟箭头查。（）
二、填空题（ 每空3分，共24分 ）
1.我们在日常检验工作中, 一般采取（） 抽样方案，（） 检查水平。
2.AQL表示（）， AC表示（），Re表示（）
3.抽样检查按检验特性值的属性可以分为（）型检验和（）型检验两大类
4.根据样本中包含的不合格数来推断整批产品是否合格的抽样检查是（）型检验。
三、单项选择题（每题4分，共28分）
1． 抽样检查依据样本的个数可分为（）检验
A.计数检验和周期B.计数和计量检验C.一次、二次、三次D.样本中的全部产品
2.抽样检查的最终判定对象是（）
A.每一件单位产品B.一批产品C.一批产品中的一部分D.样品中的全部产品
3.GB2828的检验一般从（）
A.正常B.加严C.特宽D.放宽
4.计数调整性抽样方案（）
A.主要适合于孤立批B.主要用于连续批C.用不合格质量RQL检索D.是不断调整AQL的抽样方案
5.抽样检验的（）
A.合格批中不允许包括不合格品B.合格批中的不合格品全都换成合格品C.不合格批中不包括合格品D.合格批中可能包括不合格品
6.下列哪些产品可以组成交检批？（）
A.不同工人生产的不同规格的产品B.精度不同的设备上加工的同种产品C.基本相同的生产条件下加工的产品D.数量相同的两种产品
7.质量检验的正确步骤是（）
A.比较、和判定、测量或试验、记录、确认和处置B.准备、测量或试验、记录比较和判定、确认和处置C.确认与处置、准备、测量或试验、比较和判定、记录D.测量或试验、比较和判定、准备、和处置、记录
四、多项选择题：（每题3分，共15分）
1.A 类不合格品是（）的单位产品
A.包含A类不合格，但一定不包含B类和C类不合格B.认为被关注的质量特性不满足要求C.包含A类不合格，但可能包含B类和C类不合格D.包含A类不合格，且一定包含B类、C类不合格
2.由正常检验转为放宽检验表示（）
A.过程质量变化B.检验的经济性提高C.过程质量非常好D.生产关键工位人员的增加
3.由放宽检验转回正常检验的条件是（）
A.一批放宽检验不合格B.连续二批放宽检验不合格C.生产过程不稳定和主管质量部门认为有必要D.连续5批放宽检验不合格
4.使用一次抽样方案（n ，AC ）若样本中的不合格品数d小于等于AC ，则（）
A.接收该批产品B.拒收该批产品C.该批产品合格D.再抽一个样本，进行判断
5． 对一批产品进行检验，发现2个产品有A类不合格，3个产品有A.B类不合格，5个产品有B.C类不合格，可得出该产品中有（）
A.5个A类不合格品，5个B类不合格品B.5个A类不合格品，8个B类不合格品，5
个C类不合格品C．5个A类不合格，8个B类不合格，5个C类不合格D.2个A类不合格，3个B类不合格，5个C类不合格
五、解答题：（17分）
在某电器厂的出厂检验中采用GB/T2828.1，规定AQL中MAJ= 0.65(%)，检查水平采用Ⅱ，求N=2000的正常检验一次抽样方案？
推荐第7篇：流动人口抽样监测小结
XXX流动人口动态监测工作小结
为加强和改善流动人口计划生育服务管理，了解外来流动人口在流入地的生存发展状况和针对流动人口各方面的服务情况，及时掌握流动人口服务管理的基本状况，更好地为外来流动人口提供服务。我区按省、市计生流管站的要求做好全国流动人口动态监测进行调查。
我区的XX街道和XX镇分别9日和10日完成对调查员培训，并于11日组织调查员全面对抽样的8个村（社区）的120名流动人口和常住人口进行问卷调查，并要求调查员务必做到坚决入户调查，问卷填写真实，认真做好国家人口计生委此次流动人口动态监测调查，并对接受调查的流动人口和居民发放的小礼品，为调查做好第一手完善的入户资料。
推荐第8篇：1610教育教学反思(抽样)
省优质园评估整改材料
铜山区跃进幼儿园
小班泥工活动《毛毛虫》课后反思
跃进幼儿园 唐静
泥工作为本班班级特色，这是第二次开展泥工活动了，孩子们特别喜欢玩橡皮泥，本次活动进行手工制作毛毛虫，教师能出示形象、可爱的毛毛虫吸引孩子参与，在泥工中孩子们能动作制作，并且有个别孩子都做出了几条毛毛虫。 教师表现：
教师在活动前能讲解清楚怎样使用橡皮泥，在活动中孩子们也能好好的爱惜自己的橡皮泥，我发现孩子们能主动的将掉在地上的橡皮泥捡起来，并且，在进行橡皮泥制作时，孩子们也能积极、主动的参与到活动中。
这几天散步时发现孩子们对周围的动植物都充满了兴趣，他们会在晨间活动时去观察空中花园里的蜗牛，会在饭后散步时欣赏飞舞的蝴蝶，这些美丽的蝴蝶可是小朋友最喜欢的了。蝴蝶是从哪里来的呢？我利用讲故事《毛毛虫》孩子们听了就明白了：蝴蝶是毛毛虫变成的。因此孩子们对毛毛虫充满了好奇和兴趣，于是我开设了泥工活动《毛毛虫》。
活动一开始我就先让孩子们欣赏毛毛虫动画，孩子们一下子就被吸引了。当我拿出事先制作好的毛毛虫让孩子们观察时，他们立刻就发现了毛毛虫的特征，都争先恐后的回答，有的说长长的，有的说是圆圆的。为了加深孩子们对毛毛虫特征的认识，我采用了形象的说法：毛毛虫吃了东西以后，肚子圆鼓鼓的，而且长的越来越长了。 接下来我们就要讨论如何制作了，很多小朋友都想到了是做很多个团圆连起来，可是他们却忽略了一些细节，如触角怎么做、小脚怎么做。于是在示范过程中分泥、团圆我请个别幼儿来操作，最后的组合作为我教学的重点。我先从团圆中挑出最大的做头，其余的一个接一个的粘连在一起，连好后就要给毛毛虫装上眼睛、触角和腿了，这时我拿出了火柴和牙签杆，孩子们一下就想到了利用这些小东西做触角和小脚了，在孩子们的帮助下毛毛虫很快就做好了。接下来孩子们自己操作的更是热火朝天，他们还评出了最漂亮的毛毛虫、最长的毛毛虫、最胖的毛毛虫等。
但由于幼儿的发展水平不一致，在毛毛虫的制作过程中我对孩子进行了因材施教的讲解所以耽误了整个课程的进行的时间，但并没有减弱孩子对本节课的兴趣。
239 省优质园评估整改材料
铜山区跃进幼儿园
幼儿园大班半日活动教育反思
跃进幼儿园 王丽
孩子进入大班有一个多月了，为了让家长更全面的了解孩子升入大班后的表现，在大班年龄段所要学习的教育教学内容，以便更好的达到家园共育，因此，我们上周对家长开展了半日开放活动，早上天这么冷大多数家长都早早的来到了幼儿园，很细心的观察着孩子的一举一动，
一、在早操时，全班幼儿积极性较高，这离不开领操老师的热情，更少不了其他老师在幼儿行为方面的配合。在吃水果的过程中，孩子的常规不太好，很多小朋友觉得枣子圆圆的很好玩儿，老是掉到地面上，吃水果速度极慢。这需要平常我们老师多督促，并养成良好的吃东西的习惯。
二、在家长看完孩子们做操、喝水、吃水果之后，紧接着就是我们的一个教育活动。今天的教育活动是上的逻辑思维课程，对于大部分家长来说都比较陌生，所以我想通过这次活动，让他们了解这门课程，从而知道让幼儿学习这门课程是对的选择。
三、全体幼儿入厕之后，上课了。首先和孩子们集体玩儿了一个（找朋友）的游戏，导入活动很好的激发了幼儿的兴趣，跟着音乐，孩子们都找到了自己的好朋友。紧接着，教师出示了本节课所要和孩子们一起玩游戏的蓝边卡，大半部分幼儿都能说出图片上的内容以及所存在的关系，表现非常积极。开始给大卡片找朋友了，部分小朋友思维很活跃，想象力很丰富，能够观察出两张卡片所存在的共同关系并能说出自己的理由。平常一向很内向的一名幼儿当天也大胆的回答问题了。最后是家长和孩子们一起操作的游戏环节了。老师进行巡回指导，尽量顾及到每位幼儿，让家长也参与其中，看得出大人小孩都很有兴趣，整堂课程在欢快的氛围下进入尾声。
四、活动结束后家长们看到孩子的表现很高兴，对于孩子在游戏中的乐趣以及掌握的知识，纷纷表示欣慰。个别家长因为自己的孩子表现不好，而且不大但，非常生气，并且斥责幼儿，这种做法是不对的，只会更伤孩子的自尊心。在老师的鼓励下该孩子才化哭泣为笑容。
在本次家长活动中，我总结了以下几点经验：
1、必须时常训练幼儿的常规。训练好常规是进行一切教育教学的前提。
240 省优质园评估整改材料
铜山区跃进幼儿园
2、教师应更多的给幼儿发言的空间，并尽量保证所有幼儿都能得到老师的鼓励。使家长感受到老师对每个孩子的关心与尊重。
3、在活动中，家长能够和孩子一同参与游戏，是个很好的互动方式，让孩子体验家园互动的乐趣。
4、在教学时，应适当的提一下家长的存在，感觉有点忽视了他们。并趁此机会介绍一下思维课程家长在家的引导方法。
通过这次活动，自身认为还存在着许多经验上的不足，理论上的欠缺，但我相信只要用心去做，一定会做的更好。
总之，在教学活动中，老师要尊重幼儿、理解幼儿。让 孩子成为学习的主人，既要注重培养幼儿的学习兴趣和良好习惯，又要鼓励幼儿通过自主探索学习。使其身心获得和谐发展
241 省优质园评估整改材料
铜山区跃进幼儿园
小班折纸活动《美丽的扇子》教学反思
跃进幼儿园 贺兰芹 随着幼儿园教育改革的深入，在幼儿园教育活动中，我们越来越关注幼儿在学习过程中付出了怎样的代价：是否越来越热爱学习，是否积极主动地参与学习，是否在获得知识技能的同时体验到自尊自信和相互尊重？但是我们不难发现：在日常活动中，幼儿越来越依赖于教师而懒得自己思索，学习的主动性降低，思维的发展受到了限制。教师只是重知识技能的灌输训练，而轻视幼儿的主体意识、学习兴趣以及幼儿自主学习能力的提高和培养。折纸活动是幼儿非常感兴趣的活动，那怎样才能让幼儿积极主动地参与活动，并得到有效的发展呢? 以下，我就本班开展的折纸活动《美丽的扇子》反思几点。
一是：\"授之以渔\"在以往的折纸活动中，通常采取教师示范、幼儿跟着学的教学模式，更多地重视知识灌输和技能训练，而忽视幼儿能力的培养。《纲要》中指出，能力本身就是一种终身受益的品质，最根本的能力则是自我学习的能力。在本次折纸活动中，为了培养孩子的自我学习能力，我把孩子分为四组，每组分给两把扇子，请孩子用用、玩玩、看看、想想、说说\"扇子是怎样做出来的？\"小班幼儿的思维依靠行动，带有直觉行动性，而且随意性很强，于是我就让孩子先自由折，以满足孩子的需要，发现折纸的奥秘，掌握一定的技能，然后再加于辅导、加深。
二是：\"分层指导\"幼儿在发展水平、能力、经验等方面存在差异，折纸活动中的表现也各不相同。这就要求教师做一个敏锐的观察者，及时关注幼儿在活动中的表现和反应，敏感地察觉他们的需要，给予适时的帮助。如幼儿已经完成了自己的作品，我就启发幼儿：你试试，能变成其他的物体吗?对于幼儿的创造及时给予充分的肯定，鼓励并引导幼儿把自己的折纸过程用自己喜欢的方式表达出来，这样幼儿可以轻松掌握又可以举一反三，帮助儿童把智力技能与掌握的符号结合起来，在头脑中进行转换，通过技能整合而变成自己的折纸能力和技巧，其效果远远胜于模仿来的技巧。
三是：\"交流提高\"在本活动中我做得比较不足的是没有很好的引导幼儿间的相互学习和交流。因为孩子只有通过相互交流，从同伴那里获得许多新信息、新经验，从而发现和重新认识同伴的许多长处和价值；通过交流还可以对原有的 242 省优质园评估整改材料
铜山区跃进幼儿园
经验进行综合、丰富和充实，同伴的不同看法和解决问题的不同方式能促进幼儿不断思考，完善自己的想法或构建新观点。
总之，折纸活动是孩子喜欢，教师引导较难的活动，特别是对于我们这样的大班教学更是难上加难，教师还需不断地摸索不断地学习好的经验，不断地促进教育教学的进行。
243 省优质园评估整改材料
铜山区跃进幼儿园
中班体育游戏《快乐的小推车》带给我的反思
跃进幼儿园 王芳 案例一：
活动场地出现四排小树林，让孩子用手中的小推车去绕树林，自由得探索，在活动中，教师将发现的问题提出。
师：为什么有些孩子的小推车轮子不能着地，而是腾空？
幼：因为在推得时候把车子拎起来了，所以腾空。
幼：因为他推的太快了。
师：原来有这么多的原因，我们呀要双手拿住两根竹子，当做方向盘，然后将车子慢慢的向前推，不能将树林碰到，轮子要着地。教师讲解动作。
师：现在请你们再次尝试，看看能不能将轮子着地。孩子游戏。
案例二：
师：那我们要去采果子，怎么过去？
幼：用推车绕过树林去采。
教师请孩子用手中的推车自由探索，教师旁边观察。
将问题及时提出，怎么会出现这种问题？
幼：用力太大。
师：把手把当做方向盘，轻轻地将车放平，眼睛向前看，在看着小推车，慢慢的向前推。教师边讲边进行动作示范。
孩子再次自由探索，教师旁边指导。教师第二次讲解动作并示范。
孩子开始游戏。
分析：
在案例一这个片段中，教师讲解示范动作前，先让孩子自由的探索，结合自身的个体经验，发现新的玩法，然后再进行讲解，教师在讲解中，没有很好的起到示范作用，只是在孩子操作时，教师在旁边进行讲解，没有深入的将自己所说的动作带到活动中，没有示范给孩子看，导致在孩子游戏时出现了多种问题，为什么第二次游戏时，孩子还是会将树木碰倒，小推车的轮子为什么还是腾空，没有着地等等。以至于有很多的孩子在本节活动中没有很好的体现出游戏时所带来的快乐。
244 省优质园评估整改材料
铜山区跃进幼儿园
在游戏中，教师不仅要成为引导型的教师，更要教师的\"导\"，教师在游戏过程中的现场指导是一个开放性的与孩子互动的过程。教师的\"导\"是有目的、有计划地引导孩子参与到体育活动中，而动作的发展则必须在孩子积极主动地参与到体育游戏的基础上，通过自身的探索练习才能完成。如在片段二中，孩子已有的经验不同，动作发展也是有差别的，为此，教师应满足孩子的需求出发，给予孩子有针对性的指导。首先教师自己要掌握动作要领，对动作进行分解，指导孩子练习。如在孩子推车时，教师告诉孩子怎样去推，树林不会倒，教师可以采取循序渐进的方法帮助每个孩子掌握动作要领，并鼓励孩子积极参与游戏。孩子的学习有一个过程，教师不可能通过一次活动、一个游戏就使孩子的能力达到预期的目标。教师要善于了解每个孩子的问题所在，并给予恰当的指导和帮助。就本案例而言，教师要把主要精力放在帮助孩子提高推车保持平衡的能力上，注意围绕教育目标设计教育活动，注意指导的针对性。
尽管在上述案例中老师发现这种情况，并采取了一些措施，再次示范、讲解，教孩子推车的正确方法，情况有所好转，原因是活动中老师的\"教\"，孩子主动的 \"学\"。在上述活动中。我觉得教师要正确的示范，引导孩子，只有教师示范到位，动作讲解到位，让孩子明白，孩子才能在教师的示范引导下体验到了游戏的快乐感。
245
推荐第9篇：北京市西城区2002年抽样测试
北京市西城区2002年抽样测试<?xml:namespace prefix = o ns = \"urn:schemas-microsoft-com:office:office\" />
高三语文试卷
2002.5
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至11页。共150分，考试时间150分钟。Ⅰ卷答案，请涂在机读卡上。
第Ⅰ卷（选择题，共45分）
一、（18分，每小题3分）
1．下列词语中加黑的字，读音有误的一组是
A.即（jí）使溘然（kè） 嬗（shàn）变以儆(jǐng)效尤
B.斡（wò）旋毗（pí）邻 角(jué)逐鳞次栉（zhì)比
C.潜（qián）力通缉(jī)嗔（chēn）怪自怨自艾(yì)
D.符（fú）合驯（xún）服 弹劾（hé）提纲挈(qiè)领
2．下面各组词语中，没有错别字的一组是
A.缥缈 毕竟 独出新裁 沧海桑田
B.惬意 广袤 循序渐近根深蒂固
C．融资 拘泥 不假思索 集思广益
D.接洽 布署 共商国是 另辟蹊径
3．依次填入下面语段中横线处的词语，最恰当的一组是
亚洲金融危机的爆发深刻暴露了亚洲各国在协调经济政策、共同________危机方面的苍白无力。一种流行的观点认为，正是由于亚洲各国存在着经济与社会发展方面的差异性、多样性和文化的多无性，缺少一种强有力的______力量，才使亚洲各国在金融危机中吃尽苦头，元气大伤。因此，地区合作、________和大量的双边援助是十分必要的。
A.防御 整合 沟通B.防御 整治 勾通
C．抵御 整治 沟通D.抵御 整合 勾通
4．下列句中加黑的成语，使用不恰当的一句是
A.全球约有8000万只被囚禁的动物有机械重复活动的习惯，尽管这与动物原有的行为大相径庭，但人们还是认为，它有助于动物适应狭窄或桔燥的环境。
B．最近几年，俄罗斯杜布纳核研究所可谓是惨淡经营，国家拨给的预算实际上只能到位一半，研究所只能向各种基金组织申请研究补助。
C.卡夫卡的尸体被运回布拉格的时候，那里的人们还不清楚，运回来的是一位与但丁、莎士比亚、歌德一样举足轻重的划时代作家。
D.近几天我们走访了四所学校，这只是管中窥豹，还不能说已经全面掌握了全市各校推进素质教育的情况。
5．下列各句中，没有语病的一句是
A.作为消费者，你是否想过，正是某些畸形的消费需求刺激了商业经营对生态的污染和破坏，从这个意义上说，消费者既是受害者，又是自己的加害者。
B.“9·11事件”后，美国、印度、巴基斯坦三国关系进入微妙阶段，尽管美、印、巴关系何其暖昧，但美国与印度将走向军事合作的态势已相当明朗。
C．在全球经济衰退的情况下，我国的对外贸易进出口依然保持持续增长的势头，2001年全年进出口总额与去年同期相比，同比增长7．5％。
D.最近一段时间，中科院以及北大、清华等学府纷纷出台自己的学术戒律，力图在学术腐败成风的情况下，廓清弥漫在学术及科研领域的道德。
6．对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释，不正确的一项是
A.鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。
——用具体的可以感知的“骨头”代替实际存在而又不可触摸的抽象的精神，给人形象而深刻的感受。
B．我们总希望一切都是完美的，总希望所有的机缘都能在同时出现，总希望整条路上都是和风丽日、鸟语花香。却没想到，追求完美的我们，本身就是一种不完美，一种极端的不完美。
——三个“总希望”领起的排比句强调了“我们”对“完美”的希求，以及对完美难以得到的深深的惋惜。
C．海与山绸缪在一起，分不出，是海侵入了山间，还是山诱俘了海水，只见海把山围成了一角角的半岛，山呢，把海围成了一汪汪的海湾。
——拟人手法的运用，形象、生动地表现了海山浑然一体的优美意境。
D.江上的景色越发奇丽。两岸都是悬崖峭壁，累累垂垂的石乳一直浸到江水里面，像莲花，像海棠叶，像一挂一挂的葡萄，也像仙人骑鹤，乐手吹萧……说不定你忘记自己在漓江上了呢！
——用多个比喻表现漓江两岸石乳的千姿百态，进而表现了漓江景色的奇丽。
二、（15分，每小题3分）
盖勋字元固，敦煌广至人也。初举孝廉，为汉阳长史。时武威太守倚恃权势，恣行贪横，从事苏正和案致其罪。凉州刺史梁鹄畏惧贵戚，欲杀正和以免其负，乃访之于勋。勋素与正和有仇，或劝勋可因此报隙，勋曰：“不可。谋事杀良，非急也；乘人之危，非仁也。”乃谏鹄曰：“夫绁食鹰鸢欲其鸷，鸷而烹之，将何用哉？”鹄从其言。正和喜于得免，而诣勋求谢。勋不见，曰：“吾为梁使君谋，不为苏正和也。”
中平元年，北地羌胡寇乱陇右，使勋别屯阿阳以拒贼锋。时叛羌围护羌校尉夏育，勋与州郡合兵救育，至狐盘，为羌所破。勋收余众百余人，为鱼丽之阵。羌精骑夹攻之急，士卒多死。勋被三创，坚不动，乃指木表曰：“必尸我于此。”句就种羌滇吾素为勋所厚，乃以兵捍众曰：“盖长史贤人，汝曹杀之者为负天。”勋仰骂曰：“死反虏，汝何知？促来杀我！”众相视而惊。滇吾下马与勋，勋不肯上，遂为贼所执。羌戎服其义勇，不敢加害，送还汉阳。后刺史杨雍即表勋领汉阳太守。时人饥，相渔食，勋调谷廪之，先出家粮以率众，存活者千余人。
拜京兆尹。时长安令杨党，父为中常侍，恃势贪放，勋案得其赃千余万。贵戚咸为之请，勋不听，具以事闻，并连党父，有诏穷案，威震京师。时小黄门高望为尚药监，幸于皇太子，太子因蹇硕属望子进为孝廉，勋不肯用。或曰：“皇太子副主，望其所爱，硕帝之宠臣，而子违之，所谓三怨成府者也。”勋曰：“选贤所以报国也。非贤不举，死亦何悔！”
7．对下列句子中加黑的词的解释，不正确的一项是
A.乃访之于勋访：询问。 B.而诣勋求谢诣：到……去。
C．勋被三创被：覆盖。 D.乃以兵捍众曰捍：抵挡。
8.下列各句中加黑的词语在文中的意义与现代汉语不同的一项是
A.时武威太守倚恃权势B.或劝勋可因此报隙
C.羌精骑夹攻之急D.有诏穷案，威震京师
9．下列各组句子中，加黑词的意义和用法相同的一组是
A.欲杀正和以免其负B.鹄从其言
留待限期,以塞官责余嘉其能行古道
C.众相视而惊D.幸于皇太子
勤心养公姥,好自相扶将故燕王欲结于君
10．以下句子分别编为四组，全都表现盖勋忠于自己的职守的一组是
①吾为梁使君谋，不为苏正和也。
②北地羌胡寇乱陇右，乃使勋别屯阿阳以拒贼锋。
③勋被三创，坚不动。
④勋调谷凛之，先出家粮以率众，存活者千余人。
⑤贵戚咸为之请，勋不听，具以事闻。
⑥太子因蹇硕属望子进为孝廉，勋不肯用。
A.①②⑤ B.②③④
C.①④⑥ D.③⑤⑥
11．下列对原文的叙述与分析，不正确的一项是
A.苏正和敢于审查仗势横行的武威太守的罪行，盖勋虽然与苏正和有私仇，但能公正地劝告梁鹄，使梁鹄不杀苏正和。
B.北地羌胡侵扰陇右，盖勋受命带兵抗击，后因救助被包围的夏育，被强敌打败，困境中仍坚持作战，危难时宁死不屈。
C.盖勋任汉阳太守，采取有效的方法救济饥民，带头拿出自家粮食，救活了千余人。任京兆尹时，能审查恃势贪赃的杨党，并拒绝贵戚求情，因而遭到报复。
D.小黄门高望受皇太子宠幸，太子通过皇帝宠臣蹇硕嘱托盖勋让高望的儿子做孝廉，盖勋不怕得罪这三个有权势的人，敢冒生命危险而绝不这样做。
三、（12分，每小题3分）
阅读下面短文，回答12一15题。
经常听到这样的议论：社会转型时期，旧的道德规范已经不能适应社会发展的需要，而新的道德规范体系还没有建立起来，因此就难免存在道德紊乱的现象。这种议论似乎是在说，今天一些不符合道德标准的行为的出现是因为道德标准过时了。这其实是站不住脚的。因为自古及今，道德的一些基本原则并没有发生变化，在社会实际中客观存在着一条“道德黄金律”。“黄金”是指普遍适应性，即它是基本标准；而“律”就是“戒律”，是人人都应当遵守的普遍准则。谈到做人的道德，涉及到一个人的修养和待人的态度和方式，在这一点上，世界各个民族都有一个大致相近的基本标准，就是要求人们“待人如己”。孔子所说的“己所不欲，勿施于人”和“己欲立而立人，己欲达而达人”就是这样的基本标准，它的意思与“待人如己”是一样的，说它是“道德黄金律”最早的充满伦理智慧的体现，也并不过分。
“己所不欲，勿施于人”出自《论语》，意思就是不要对别人施与你不喜欢的别人以此待你的行为。你只要不把你所厌恶的东西让别人来承受，就达到了道德的基本要求。但是，许多人并没有达到，因为这些人心中没有“他人”的位置。这就是我们常说的自私自利。“自利”一词在单独使用时并不是贬义，它只是表示一种行为特点。人人都具有自利的倾向，而且要有自利的能力，才可以生活。但“自私自利”表示的是“自私”，而“自私”则是一种品德上的缺陷。自私自利就是在任何情况下仅仅考虑自己的利益，而忽视其他利益相关者的感受、要求和愿望，要求一切都以自己的意愿来体现。自私自利的人按照自己主观意愿设定对自己有利的标准。所以，有时候有人虽知道不能以己所不欲待人，但还是做了对别人不好的事。反之，一个能够经常站在别人的立场和角度来思考问题、善于体谅他人的人，他的行为常常会符合“道德黄金律”的基本要求。
“己所不欲，勿施于人”只告诉我们不能做什么，还没有提出能做什么和鼓励做什么。孔于又提出“己欲立而立人，己欲达而达人”，它与“己所不欲，勿施于人”合起来，构成可普遍化的要求，就是要“推己及人”。“己欲立而立人，己欲达而达人”是讲满足自己的欲求和愿望的时候，也希望并帮助他人实现他们的欲求和愿望。只要你自己所欲求的，哪怕你还没有满足或实现，也希望别人能实现。当然，它和“先人后己”还是不一样的。“先人后己”是很高的道德标准，而“己欲立而立人，己欲达而达人”是道德的基本标准，体现了“道德黄金律”的第二个层次。“己所不欲，勿施于人”讲的是你不愿自己受到恶待，就不要恶待别人。而“己欲立而立人，己欲达而达人”则是希望自己好的同时，也希望他人更好。“己所不欲，勿施于人”是命令人不许做不道德的事情，而“己欲立而立人，己欲达而达人”则希望人要追求高尚，做一个主动帮助别人的人。
12．下列各项对“道德黄金律”解释最准确全面的一项是
A.是针对社会转型时期提出的公共道德基本原则
B.是世界各民族间相同的待人态度和方式的标准
C.是有普遍适应性的人人都应当遵守的道德准则
D.是孔子最早总结出的有伦理智慧的世界性理论
13．文章阐释了孔子的“己所不欲，勿施于人”，下列各项中不符合文意的一项是
A.文中画横线的话的意思是：如果别人对待你的行为让你不满意，那么你就不要再用这种行为对待对方。
B.“己所不欲，勿施于人”要求人们不要把自己感到厌恶的东西，再加到别人身上，让别人来承受。
C．“自私自利”是一种品德上的缺陷，“自私自利”者的行为，常常达不到符合“道德黄金律”的行为准则。
D.有些人之所以不能做到“己所不欲，勿施于人”，是因为他们以自己的主观意愿为中心，而忽视其他相关者的利益。
14．根据文意，对“己所不欲，勿施于人”和“己欲立而立人，己欲达而达人”的意义和两者之间的关系，理解最正确全面的一项是
A.是人们日常行为的两个阶段，前者是“推己”，是基础，后者是“及人”，是发展。
B.是人们规范自己道德行为的两种模式，前者是被动的，层次低，后者是主动的，层次高。
C.是道德可普遍化要求的两个层次，前者要求不要恶待别人，后者要求要主动帮助别人。
D.是人们处理自己与他人关系的两种方法，前者是考虑自己，后者才是考虑他人。
15．综观全文，以下对文意的推断不正确的一项是
A.社会转型时期，仍应要求人们遵守道德的普遍准则，准则的核心是正确处理“自己”与“他人”的关系。
B.在新时期，必须确立和推行中国的“道德黄金律”——“己所不欲，勿施于人”、“己欲立而立人，己欲达而达人”。
C．孔子“推己及人”的思想和世界各个民族“待人如己”的准则是一致的，这个思想对当代社会道德的规范有积极意义。
D.在社会转型的新时期，研究社会道德规范原则时，应当重视对中国传统道德中有益成分的继承与弘扬。
北京市西城区2002年抽样测试
高三语文试卷
第Ⅱ卷（共105分）
注意：1.第Ⅱ卷共7页，用钢笔或圆珠笔将答案直接写在试卷上。
2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
四、（18分）
阅读下面的短文，回答16一19题
古村的雨
费振钟
这样的村庄，已经不多了。它们的日渐消失，几乎必然。无论人们再怎样刻意保护，还是敌不过时间的力量。当然，古老的村庄现在在江、浙、皖还有几座，但是它与周围的一切显然已失去了时代的联系。它的存在，只有一种标本的意味。它陈列在那儿，每一块砖瓦，每一块石头，甚至每一棵树，都表达了某种静止和停滞的含义。
沿着兰江南行，不久就可以到达郭洞村。村庄周围有石头垒成的围墙，出入村庄需要通过一道石门，这是村庄设置的关隘，不仅说明村庄在过去为了安全而壁垒森严，而且说明村庄封闭式的生活特性。村庄与外界的关联是隐藏的，采用一种不敞开的保守姿态，过着自足的生活。掩藏村庄的还有围墙外繁茂的树木。这些树木中不乏千年以上的樟、槐、榆、松，它们对村庄长年累月的遮蔽，使村庄更加隐秘在一种古老氛围之中。这是某种具有审美性和理想的乌托邦式的遮蔽，它让我们想起当年的武陵桃花源。古木环合，泉水夹带着野花流过去，只有一道小小的门与外面世界交通，这不是“桃花源”的范式吗？难怪这个村庄又叫做郭洞村，所谓“洞在青溪何处边”，外面的人要想走进村庄，莫非亦要打探哪儿才有幽密的通道？
不过，我们走进村庄毫无困难，而村庄的情形也并不像桃花源。它里面是一群精心修筑的明、清风格的民居，大多白墙青瓦。高高笔直的风火墙，连成一片，隔断了村庄上面的天空，下面则是狭窄的巷道，巷道连接了村庄每一座门户。由于这些门户总是长久关闭着，巷道便空虚而冷寂，因此在村庄我们能够看到“屋舍俨然”，却不能看到“黄发垂髫并怡然自乐”的生活情景。人们囿居在高墙和重门后面，这样一来，村庄无疑增加了更多的私密性质。于是，我们只好将眼光流连在村庄的外表形式上。我们的手指指着白墙上面各种形状的漏窗，还有镶嵌在一座座门楼上的砖雕，以及无数的镂花木刻，我们完全明白了，所有这些无一不是通过能工巧匠的机杼之心，在乡民们封闭幽深的心情和趣味态度外面装饰了一层“艺术”，从而借了这精致典雅的形式，来蕴藉他们自己紧闭的生活理想。也许，我们就这样不经意地走进了村庄的本质。
实际上，自从这里成为外来者观看之地，村庄的功能就日渐萎缩了，它不再具有生活价值，而成为观赏对象。似乎这一二百年的精雕细作，全为了今天观看和欣赏的需要。甚至连村庄自身也愿意将村庄当作一件古旧的艺术品，连同隐藏在它背后的心情和趣味态度，一起博得一种叫做“文化”的评价和青睐。因此，它不会主动拒绝外来者的进入，这不仅说明它与“桃花源”不好相比，而且也与它那幽闭的本质产生了矛盾。因此，我们最后将看到，人在这样的村庄中，已不像往昔那样被隐藏，而是退出了村庄之外。没有气息，没有生活表情，没有人的日常活动，村庄就蜕变成空壳和废墟。这时候，村庄正好以“文化”的名义，命名为“原始生态村”。外来者为了一种“文化”而来，他们长驱直入，到处探头探脑，然后带着餍足的心情，回到现代世界中打几个文化饱嗝。
只有那个春天的早晨，村庄上空，开始飘落微雨，通往村庄的石子路上，一位穿蓑衣戴箬笠的老农民，牵扯了他惟一的那条耕牛走向村外时，身后留下了一串湿漉漉的蹄声，村庄才真实得让我们多一点感动
（选自2001年第9期《散文》，略有改动）
6．从全文看，①为什么说那些古老村庄的存在，“只有一种标本的意味”？（2分）
___________________________________________________
②第三段末提到的“村庄的本质”指什么？（2分）
______________________________________________________
17．作者认为郭洞村与“桃花源”比，有哪些相同与不同？（6分）
相同点：
________________________________________________________________________________
不同点：
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
18．联系全文看，本文以“古村的雨”为题，以“古村微雨图”结尾，表达了作者怎样的思想感情？（4分）
______________________________________________________________________________
19．下面对本文的赏析正确的两项是：（）（4分）
A.作者深知古村的消失是历史的必然，又深为古村的封闭保守而痛惜，也对外来的“文化”观赏者表示了强烈的反感。
B．郭洞村周围有繁茂的树木，作者对其描写虽着墨不多，却表现出了古村的某种审美韵味，渲染了古老的氛围，又暗示了希望的生机。
C.郭洞村的民居很有艺术特色，但作者却不喜欢那些精致典雅的制作，认为它破坏了古村朴素的本色，装饰了保守的内心。
D．结尾处作者用淡淡的笔墨勾勒了一幅古村微雨图，以雨中石子路上呱嗒呱嗒的蹄声，反衬了古村春晨的宁静。
E.作者写“蓑衣”而不是雨衣、“老农”而不是小伙儿、“惟一的耕牛”而不是一群牛——寥寥几笔，写出了古村悠悠的意韵。
五、（12分）
20．以“西德‘范例教学’理论”为表述对象，将下面三个句子组合成一个通顺的语句（单句、复句均可）。不得改变原意，可适当增减字词。（3分）
①理论界认为二战之后有三大新教学论流派。
②这三大新教学论流派是：前苏联赞科夫的“教学与发展实验”教学理论，美国布鲁纳的“结构主义”教学理论和西德的“范例教学”理论。
③西德的“范例教学”理论兴盛于20世纪五六十年代。
答：
______________________________________________________________________________
21．请按例句句式，换一个话题（主语），仿写语句，字数要与例句大致相同。（4分）
例：罪恶玷污了校园的净土，混浊了城填的空气，黯淡了乡村的蓝天，搅乱了善良人们的心灵。
答：
______________________________________________________________________________
22．概括下面一则消息的主要信息，不超过60个字。（5分）
伴随着春天的脚步，第五届“中国北京国际科技产业博览会”将于5月在北京举办。新
形势、新机遇给此届“科博会”带来了新的内容。
本届“科博会”是中国入世以来第一次大规模国际科贸活动。以加入世界贸易组织后的市场运作为重点，本届科博会将推出WTO与21世纪中国经济论坛等一系列活动，邀请国内外官员、学者对入世后中国的产业和地区经济发展等问题进行多层次研讨。以“科技奥运”、“绿色奥运”为视点，本届科博会将首次推出规模较大的“奥运会及相关建设项目推介洽谈”活动。“世界体育论坛”将以体育科技和体育经济为主题，请国内外专家为办好2008年奥运会出谋划策。
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六、（15分）
23．根据语境，默写名句及文学常识（4分）
①《己亥杂诗》
九州生气恃风雷，____________________，我劝天公重抖擞，__________________。
这首诗的作者是_____________朝的____________。
以下②、③两句任选一句（两句都写，只判前一句）
②弟子不必不如师，_________________，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
③相如曰：“……顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，________________________________________。”
24．阅读下面文言语段，将画线语句翻译成现代汉语。（5分）
宋人或得玉，献诸子罕，子罕弗受。献玉者曰：“以示玉人，玉人以为主也，故敢献之。”子罕曰：“我以不贪为宝，尔以玉为宝，若以与我，皆丧宝也。不若人有其宝。“稽首而告曰：“小人怀璧，不可以越乡，纳此以请死也。”子罕置诸其里，使玉人为之攻之，富而后使复其所。
（1）以示玉人：__________________________________________________________
（2）不若人有其宝：______________________________________________________
（3）富而后使复其所：____________________________________________________
阅读下面古诗，然后回答问题。
塞下曲
李白
五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳①,春色未曾看。
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰②。
[注：①折柳：即“折杨柳”，古乐曲名，多为伤春悲离之辞。②楼兰：西汉时楼兰的一个国王，曾屡次派人拦杀汉使，后被大将军霍光派人用计杀掉。]
25．本诗抒发了什么情感？请任选一联或一个角度，谈谈本诗语言或表达技巧上的妙处。（6分）
_____________________________________
七、作文（60分）
26.阅读下面材料，然后按要求作文。
世人说：地球上最宝贵的是生命，拥有生命才能拥有一切。学者说：生命是生物体所具有的活动能力，是蛋白质存在的一种形式。诗人说：有的人活着他已经死了，有的人死了却永久地活着。
请以“生命”为话题，写一篇作文，可以谈见解，也可以叙事或抒情。自拟题目，不少于800字。
作文评分表（供评卷人填写）
等级
得分
总分
基础等级
（50分）
一等
50-40
二等
40-
31三等
30-21
四等
20-0
发展等级
（10分）
一等
10-9
二等
8-7
三等
6-
4四等
3-0
错别字、不足字数、缺题目减分
西城区高三语文一模答案
2002．
5一、（18分）
1.D（“驯（xún）服”应为“驯（xùn）服”）。
2.C（A“独出新裁”应为“独出心裁” B“循序渐近”应为“循序渐进”D“布署”应为“部署”。）
3.A（“抵御”与“防御”二者在抵挡、抵抗这点上词义是一样的。不同点在于，“抵御”着重于抵抗，“防御”着重于防备，这里重点强调的是防备、阻止危机的发生，所以应用“防御”。“整合”与“整治”：整合，着重于几种关系的调整、组合；整治，着重于整理、修理。文中谈到的是“经济与社会发展方面的差异性、多样性和文化的多元件”，因此，这里所讲的缺少的力量，应是将几种关系协调、组合的力量，即“整合”，而不是“整治”。“沟通”与“勾通”：沟通，使两方能通连，如思想、文化、大桥等。勾通，暗中串通、勾结，有贬义。“地区合作”、“大量的双边援助”应用“沟通”。）
4.C（“举足轻重”的意思是“所处地位重要，一举一动都关系到全局”，作家的创作从世界文学发展的角度看，有重要位置；但不是他们个人的一举一动都关系到全局。）
5．A （B“尽管”与“何其”搭配不当。C错在“与同期相比，同比增长7.5％”，语义重复，应去掉“与同期相比”或“同比”。D错在“廓清弥漫在学术及科研领域的道德”成分残缺，应为：“廓清弥漫在学术及科研领域的道德迷雾”。）
6.B（三个“总希望”领起的排比句强调了“我们”对“完美”的希求，但并没有表达“对完美难以得到的深深的惋惜”。“却没想到”后面表达的应是作者对“我们”希求完美的这种思想的否定，）
二、（15分） 7.C 8．B 9.A 10.D 11.C
三、（12分）
12．C（依据是文中第一段“‘黄金’是指普遍适应性，即它是基本标准；而“律’就是‘戒律’，是人人都应当遵守的普遍准则”这句话。A项所说“道德黄金律”是“针对社会转型时期提出的”不符合原文意思，文中说，“道德黄金律”是“在社会实际中客观存在着”的，并不是人们主观上针对什么情况提出的。B项缩小了概念的外延，“道德黄金律”是较大范围的概念，“待人态度和方式的标准”仅仅是“道德黄金律”中一方面的体现，并非“道德黄金律”的全部；另外，“相同”一词也不妥，原文是“大致相近”。D项的毛病与B项一样，也是缩小了概念的外延，另“世界性理论”一词也不妥，故为错项。）
13.A（“对方”一词不对，应是“别人”。B、C、D三项的表述符合第
一、第二段中相应的内容。）
14.C（依据是原文中“‘己所不欲，勿施于人’只告诉我们不能做什么，还没有提出能做什么和鼓励做什么，孔子又提出‘己欲立而立人，己欲达而达人’”和“‘己欲立而立人，己欲达而达人’是道德的基本标准，体现了‘道德黄金律’的第二个层次”等表述。A项的“两个阶段”、“前者是‘推己’，是基础，后者是‘及人’，是发展”的表述与原文不符。B项中的“两种模式”、“被动的，层次低”、“主动的，层次高”等表述均不合原文意思。D项中的“两种方法”、“考虑自己”、“考虑他人”的说法不合原文意思。）
15．B（作者在文中没有强调“必须确立和推行”的意思。其它各项依据原文可以推断出来。）
四、（18分）
16．①它已失去了活力，只是过去村庄的空壳。（2分）
②“紧闭的生活理想”（或“封闭幽深的心情和趣味”“幽闭”）（2分）
17．相同：古木环合，泉水夹带着野花流过去，只有一道小小的门与外面世界交通。（过着自给自足的生活）（2分）
不同：①人们囿居在高墙和重门后面，巷道便空虚而冷寂，不能看到“黄发垂髦并怡然自乐”的生活情景。（2分）
②郭洞村自愿做一件古旧的艺术品，博得一种叫做“文化”的评价和青睐；“桃花源”没有。（2分）
18（“村庄就蜕变成空壳和废墟”，微雨中，古村的本色令作者感动，）表达了对古村变化的委婉批评，对古村原本风貌的喜爱。（4分）
19.D E（A.错在“深为古村的封闭保守而痛惜”，作者痛惜的是村民的开放使古村原本的风貌不存。B.没有“暗示希望的生机”之意。C.“认为它破坏了古村朴素的本色”，文中没有此意。）
五、（27分）
20.复句：西德“范例教学”理论，兴盛于20世纪五六十年代，与前苏联赞科夫“教学与发展实验”教学理论和美国布鲁纳“结构主义”教学理论一起，被理论界视为二战之后的三大新教学论流派。（4分）
单句：兴盛于20世纪五六十年代的西德“范例教学”理论，被理论界认为是二战后产生的与前苏联赞科夫“教学与发展实验”理论、美国布鲁纳“结构主义”理论并列的三大新教学论流派之一。
21．例：友谊之火温暖了朋友爱伤的心，照亮了迷途者前进的方向，驱散了孤独者心中的阴云，点燃了失败者新的希望。（4分）
22．科博会将于5月在京举办，其主要内容是：就中国入世后的发展与办好2008年奥运会进行研讨，并对有关项目推介洽谈。（4分，其中语言通顺1分）
23.①万马齐瘖（喑）究可哀！不拘一格降人才。清朝，龚自珍。（3分）
②师不必贤于弟子③以先国家之急而后私仇也。（1分）
24.①我把它拿给雕琢玉的人看②不如我们各自保留自己的宝物。
③使他富裕后让他回到原来的地方（5分，①、③两句每句2分）
25.第一问：表达了对戌边将士的报国精神的赞扬与自己杀敌报国的决心。（2分）
第二问：例一，首联写五月的天山仍白雪皑皑，全没有内地五月的春花春草，天气仍十分寒冷。这里的景物描写，既向读者展示了苍凉的画面美，又是对戍边将士英勇精神的反衬。
例二：颔联用典，也使用了反衬手法。“笛中闻折柳”，听到有人吹起了曲子“折杨柳”，自然引人想起家乡的春色和亲人，但眼前春色全无，亲人遥遥不能相见；就是在这样的情况下，将士积极参战，英勇杀敌。颔联言简意赅，对表现战士们对国的忠勇，起了有力的衬托作用。（要切合原诗，有观点、有分析。）
作文等级评分标准
基础等级50分
一等（50～41） 二等（4O～31） 三等（30～21）四等（20～0）
切合题意符合题意基本符合题意偏离题意
中心突出中心明确中心基本明确中心不明或立意不当
内容充实内容较充实内容单薄没什么内容
感情真挚感情真实感情基本真实感情不真实
结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱
语言流畅语言通顺语言基本通顺语言不通顺，语病多
字体美观字体端正字体清楚字迹难辨
符合文体要求 大体符合文体 基本符合文体要求不符合文体要求
要求
发展等级10分
深刻丰富有创新有文采
（1）透过现象深 （4）材料丰富（7）见解新颖，材料新 （10）词语生动，句式灵
入本质（5）形象丰满鲜活
（2）揭示问题产 （6）意境深远（8）构思精巧（11）善于运用修辞手法
生的原因（9）推理想象有独到之 （12）文句有意蕴
（3）观点具有启处，有个性特征
发性
[说明]
①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体要求，指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。
②发展等级评分，依据12个评分点，不求全面，以一点突出者按等评分，直至满分。
③缺题目扣2分；每3个错别字扣1分，重复的不计；不足字数，每少50个字扣1分。
附：[译文一]
盖勋字元固，是敦煌郡广至县人。起初他被推荐为孝廉，做汉阳郡长史。当时武威太守倚仗权势，放纵地做贪横之事，从事苏正和审查取得了他的罪证。凉州刺史梁鹄畏惧贵戚，想要杀苏正和来免去他的牵累，于是向盖勋询问此事。盖勋平素与苏正和有仇，有人劝盖勋可以借这个机会报仇。盖勋说：“不行。策划杀害好人，不忠；乘人之危，不仁。”于是劝告梁鹄说：“拴着喂养鹰鸢想要它凶猛，它凶猛了却要煮了它，将要用它什么呢？”梁鹄听从了他的话。苏正和高兴能免去杀身之祸，到盖勋那里请求道谢。盖勋不见他，说：“我为梁使君谋划，不是为了苏正和。”
中平元年，北地羌胡侵扰陇右，长官让盖勋另外屯兵阿阳来抗击敌人的先头部队。当时反叛的羌人包围了护羌校尉夏育，盖勋与州郡合兵救助夏育，到狐盘，被羌人打败。盖勋收聚剩下的一百多人，列成鱼丽军阵。羌人精锐骑兵夹攻他们很紧急，士兵大多战死。盖勋受了多处伤，坚定不动，于是指着木牌说：“一定把我的尸体陈列在这里。”句就种族羌人滇吾平素受盖勋厚待，于是用武器抵挡往羌人士兵说：“盖长史是贤人，你们杀他是对不起上天。”盖勋仰头斥骂说：“该死的叛贼，你们懂什么？赶快来杀我！”众人互相看着很惊慌。滇吾下马把马给盖勋，盖勋不肯上马，于是被敌人捉住。羌胡人敬服他义勇，不敢加害他，送他回到汉阳。后来刺史杨雍上奏章推荐盖勋兼任汉阳太守。当时人们饥饿，相互抢夺财物，盖勋调运粮食供给饥民，他先拿出自家粮食来带领大家这样做，救活了一千多人。
他被任命为京兆尹。当时长安县令杨党，父亲是中常侍，杨党仗恃权势贪财放纵，盖勋审查得到他的赃物一千多万。贵戚全部为杨党求请免罪，盖勋不听从，把事情全部奏报朝廷，牵扯到杨党的父亲，皇帝下令彻底审查，此事威震京师。当时小黄门高望做尚药监，被皇太子宠幸，太子通过蹇硕嘱托盖勋让高望的儿子高进做孝廉，盖勋不肯这样做。有的人说：“皇太子是第二个主子，高望是太子喜爱的人，蹇硕是皇帝的宠臣，可是您违背他们，这是人们所说的‘三怨聚在一起’了”。盖勋说：“选拔贤才用来报效国家。不是贤才不推荐，我死了又后悔什么！”（《后汉书·列传第48·盖勋传》）
[译文二]
宋国有个人得到一块玉，把它献给子罕，子罕不接受。献玉的人说：“我把它拿给雕琢玉的人看，雕玉的人认为是宝物，所以才敢献给您。”子罕说：“我把不贪财物当作宝物，你把玉当作宝物，你如果把玉给我，我们都失去了宝物。不如我们各自保有自己的宝物。”献玉的人跪拜行礼告诉说，“小人怀带着这块玉璧，不敢走出乡里，我交出这块玉来请免于死。”子罕把这块玉放在乡里，让雕玉的人为他雕琢，使这个人富裕后让他回到原来的地方。（《左传·襄公十五年》）
推荐第10篇：团员自我评议抽样调查报告
团员自我评议抽样调查报告 截至2012年3月10日我院共有团员人，已交团员自我评议共份。随着共青团队伍的不断壮大，国家也越来越重视对青年团员的培养，所以团员自身就更应该要注意加强对自身素质的提高，对自身有正确的意识与评价。共青团员需要服从与共产党的领导，信仰共产主义，要有先锋模范作用。在青年学生中起到良好的带头作用，实践中锻炼自己，努力是自己成为一名共产党员。为促进土建学院团学联更好的发展，我院团学联组织部进行了团员自我评议抽样调查。
一、调查目的。
掌握现在目前就读于九江学院土建学院的所有团员的思想动态分析情况。及团员自身存在的一系类问题。
二、调查对象及一般情况。
调查对象：目前就读于九江学院土木工程与城市建设学院的所有
共青团员。
一般情况：我院大多数团员的年龄处于17至25岁，该年龄段为
青年阶段，有自己的目标与理想，具有极高的培养价值。
三、调查方式。
本次调查采取的是收集材料，分析、总结的调查方式，该次调查收集材料共份，收集率达到% 。
四、调查时间。
2012年3月8日—2012年3月13日。
五、调查内容。
主要调查了土建学院现有团员的思想状况以及现在阶段的生活、学习情况及自身的发展状况，以及他们是如何履行的团员的义务，为共青团做了些什么，如何正确使用团圆的权利，自身存在哪些不足，如何去克服这些不足，如何去完善自身。
第11篇：原材料进场抽样检验制度
XXXXXX工程
原材料进场 抽样检验制度
XXXXXXX项目部 20XX年10月
原材料进场抽样检验制度
1 总则
为了有效地指导对各种原材料的检验工作，以使原材料的各类要求符合规定，确保新海尚宸家园商业综合体工程的质量，特制定本制度。
2 主要引用标准
2.1《通用硅酸盐水泥》GB175-2007
2.2《钢筋混凝土用钢筋质量检验标准》GB1499.2-2007
2.3《水泥标准稠度用水量、凝结时间、安定性》GB/T1346-2001 2.4《烧结空心砖和空心砌块检验标准》GB13545-2003 2.5《钢筋焊接及验收规程》JGJ18-2003
2.6《普通混凝土用砂、石质量及检验方法标准》JGJ52-2006 2.7《水泥基渗透结晶型防水材料检验标准》GB18445-2001 3 适用范围
本制度适用于XXX工程有限公司承建的XXXXX工程所使用的水泥、砂石料、钢筋、砖砌体等。
4程序
4.1 概述
4.1.1 材料采购部门依据项目部提供的有关资料，编制用料申请计划，
经项目经理批准后，由材料部门进行采购和供应。
4.1.2 材料采购部门在进料过程中应向供应商索取材料的有关材质证明资料，对材料进行外观检查。进料后，应立即填写材料报检单通知监理公司及建设单位派人对材料进行取样送试验室检验，最晚不得超过一天的时间。
4.2 原材料检验指标、检验标准及取样要求
4.2.1 水泥
4.2.1.1 水泥进场应附有产品合格检验单，并经试验室复检，按规定提交复验报告单，确认检验符合有关要求后，方可使用。
4.2.1.2 在新选货源的水泥应对水泥细度、凝结时间、安定性、抗压强度等项目进行全面检验。一般情况下，每批袋装水泥不大于200t的同厂家、同品种、同批号、同出厂日期的水泥为一验收批对水泥细度、凝结时间、安定性、抗压强度等项目应进行检测，合格后，方可投入使用。当一批进场水泥，袋装不足200t时，也应按一个验收批进行检验。
4.2.1.3 不同品种、不同强度等级、不同编号的水泥，应分别储存，储存库要求干燥通风，防潮湿。水泥使用应本着先进库，先使用的原则。
4.2.2 细骨料（砂）
4.2.2.1 对于新选原材料产地或使用同厂家、同品种、同规格产品达一年者，应对筛分、吸水率、细度模数、含泥量、泥块含量、坚固性、云母含量、轻物质含量、石粉含量、有机物含量、压碎指标、硫化物
及硫酸盐含量、Cl-含量、碱活性等项指标进行检验，检验合格后方可投入使用。
4.2.2.2 首次进厂的细骨料，应检查供应商出厂检验报告。进场细骨料，应经试验室复检，按规定提交复验报告单，确认检验符合有关要求后，方可使用。
4.2.2.3连续供应同厂家、同规格的细骨料400m3（或600t）为一检验批，不足400m3（或600t）时按一批进行验收。在料堆上取样，取样部位应均匀分布，取样前先将取样部位表层铲除，然后从不同部位抽取大致等量的砂8份，组成一组样品，总量不少于25kg。 6.2.3 粗骨料 （石）
6.2.3.1 首次进厂粗骨料时，应检查供应商出厂检验报告。进场粗骨料，经试验室复检，按规定提交复验报告单，确认检验符合有关要求后，方可使用。
4.2.3.2连续供应同厂家、同规格的粗骨料400m3（或600t）为一检验批，不足400m3（或600t）时按一批进行验收。在料堆上取样，取样部位应均匀分布，取样前先将取样部位表层铲除，然后由各部位抽取大致等量的试验样15份（在料堆的顶部、中部和底部各由均匀分布的五个不同部位取得）组成一组试样，总量不少于120kg。
4.2.4非预应力钢筋
4.2.4.1 钢筋进场应附有出厂合格证。每批钢筋，按不大于60t的同一厂家、同一规格、同一牌号、同一炉号、同一品种、同一批号的钢筋为一验收批。
4.2.4.2 必须检查每批钢筋的外观质量，钢筋表面不得有裂纹、结疤和折叠；表面的凸块和其他缺陷的深度和高度不得大于所在部位尺寸的允许偏差（带肋钢筋为横肋的高度）；测量本批钢筋的直径偏差。
4.2.4.3 取样方法及数量
试件应从两根钢筋中截取,每根钢筋截取一拉力试件和一冷弯试件。低碳钢热轧盘条冷弯试件应取自不同盘。
试件中每根钢筋距端头300～500 mm处截取。拉力试件长度：L≥5d+200mm。低碳钢热轧盘条拉力试验长度：L≥10d+200mm。冷弯试件长度：L≥5d+150mm。（注：L为试件截取长度、d为钢筋直径）
4.2.4.4 钢筋焊接接头取样方法及数量
钢筋闪光对焊接头以同一焊工、同一级别、同一规格，每200个接头为一批。每一批随机切取一组6个试样（三个拉力试件、三个弯曲试件）。取样长度：8d+2L(注：“d”为钢筋直径;“L”为试验机夹距离：100mm-200mm)
4.2.5 防水层
4.2.5.1 防水卷材外观质量：表面应无气泡、疤痕、裂纹、粘结、孔洞。颜色应采用除黑色外其他颜色。N类防水卷材的顶面压花成方格网状以增强防水卷材与混凝土的粘结强度，方格网状规格：纹高0.1mm，误差0.02mm，25-30块/cm2。L类防水卷材应采用双面热融无纺纤维布。其余技术指标符合《客运专线桥梁混凝土桥面防水层暂行技术条件》有关要求。
4.2.5.2 防水卷材，每批8000m2同厂家、同品种、同批号氯化聚乙烯
为一验收批，从外观检查合格批中抽取一卷，在距端部300mm处截取3m并封存，委外送检。
4.2.6排水管
4.2.6.1每批不大于1000个分别对外型外观及拉伸强度进行检验.4.2.6.2 排水管全检项目：外观和颜色、尺寸、落锤冲击、环刚度、二氧甲烷侵渍试验、连接密封试验。 4.2.7煤矸石空心砖
4.2.7.1每3万块为一批，不足3万块按一批计；每批从外观质量及格的砌块中各抽取5块做大面和条面抗压检验。
4.2.7.2砖的外型为直角六面体，其长度、宽度、高度尺寸应符合工程图纸设计要求。
第12篇：抽样检验与全检
一、抽样检验与全检的适用条件
1、适合抽样检验的条件
2、产量大﹑批量大，且是连续生产无法作全数检验时
3、破坏性试验
4、允许有某种程度的不良品存在时
5、欲减少检验时间与检验经费时
6、满足消费者要求时
7、适合全数检验的条件
8、批量太少，失去抽样检验的意义时
9、检验手续简单，不致大量浪费人力时间及经费时
10、不允许不良品存在时
11、工程能力不足，其不良率超出规定，无法保证质量时
二、对全检及抽样检验应有之认识
1、检验人员单调地一再重复作全数检验，容易造成精力疲倦，发生差错，使检验结果不正常，因此不能保证产品质量
2、抽样检验不可能完全拒绝不良批，因此含有相当程度的风险，基于经济观点又不失为一可行的手段，实质问题是如何选择一个最好的抽样计划
3、不能随意抽验少数样品，即判断全批的好坏，必须依选定的抽样计划进行评定
4、随机抽样为必要条件
第13篇：医疗器械抽样工作情况的总结报告
2012年医疗器械抽样工作情况总结报告
XX市食品药品监督管理局：
为了加强医疗器械质量监管，进一步规范药械市场秩序，保证产品使用安全有效，按照市局《关于下达2012年全市医疗器械抽样计划的通知》（X食药监发〔2012〕XX号）要求，我局结合本县医疗器械监管工作实际，利用一周时间，集中力量，精心组织实施，圆满完成了器械抽样工作。
一、精心组织，明确任务
及时召开抽验工作落实会议，安排部署抽样工作任务，明确抽样工作重点，确保抽样工作任务落到实处。在抽样工作中，加大对往年产品检测不合格单位的监督抽样力度，兼顾医疗器械经营和使用单位，分别组织开展抽样，并注意内在联系，避免重复抽样，提高工作效率。
二、统筹兼顾，狠抓落实
坚持以抽样为手段、规范经营为目的，做到现场监督检查和抽样工作相结合。在对被抽验单位进行抽样的同时，对医疗器械经营使用管理、购进验收、储存养护、索证索票、使用后销毁等情况进行日常监督检查，规范医疗器械经营、使用行为。共分配我局5批次器械抽检任务，实际完成抽样5批次。其中，医疗机构抽取一次性使用输静脉输液器1批次批次，医用外科口罩1批次，一次性使用医用橡胶检查手套3批次。顺利完成了医疗器械抽样任务。
三、存在问题与建议
一是合理确定医疗器械抽检数量。药品经营企业和一般的医疗机构器械购进数量较小，品种也少。由于抽检数量较大，各单位器械购进量或实际存量无法满足检验数量要求，造成抽检困难。
二是建立合格检品退还机制。将检测合格的包装完整的检品退还被抽验单位，减少被抽验单位损失。探索医疗器械抽验预先购买样品工作机制，减少器械抽验难度，也可避免检品浪费。
二○一二年X月XX日
第14篇：东莞市民用建筑节能抽样调查报告
东莞市2009年民用建筑节能设计抽样调查报告
为了解我市近期建筑节能设计选用的节能技术（产品）情况，由市墙材革新与建筑节能办公室对我市2009年民用建筑节能设计资料进行抽样调查、统计分析，形成以下报告。
一、抽样调查情况
本次调查对象为我市2009年民用建筑节能设计审查备案表，共抽样280项工程，其中公共建筑59项，居住建筑221项。涉及到的建设单位有64家，设计院38家。本次调查内容主要是在民用建筑中采用的各项建筑节能技术（产品）情况。
（一）外墙节能设计
在外墙节能设计方面，目前使用的主要墙材是加气混凝土砌块，占85.7%，其次是烧结粉煤灰砖、蒸压泡沫粉混凝土砖和灰砂砖。外墙使用灰砂砖的比例为1.8%，比2006年抽查统计数据下降78%。采取保温隔热措施的比例为31.4%，比2006年抽查统计数据增长32.5%，其中外墙外保温做法占77.3%。使用的保温隔热材料主要是聚苯颗粒保温砂浆，占60.2%，其次是普通砂浆，占13.6%。
其中，居住建筑中采用加气混凝土砌块的比例为86.9%；加气混凝土砌块+聚苯颗粒保温砂浆（外保温）的比例为14.9%；公共建筑中采用加气混凝土砌块的比例为81.4%，加气混凝土砌块+聚苯颗粒保温砂浆（外保温）的比例为15.3%。外墙采用的墙材和保温隔热材料情况见表
1、表2：
- 1 -
表1外墙采用的墙材
表2外墙保温隔热材料
（二）屋面节能设计
目前我市居住建筑在考虑屋面保温隔热做法时，采取保温隔热措施的占91.2%。使用的保温隔热材料主要是挤塑聚苯板，占75.3%，其次是聚苯乙烯泡沫板，占11.8%，挤塑聚苯板+加气砼砌块、模塑聚苯板、水泥聚苯板等也有一定的应用。具体情况见表3：
表3屋面保温隔热材料
（三）窗户节能设计
居住建筑窗户使用的玻璃主要以普通玻璃为主，占68.3%，公共建筑的则以Low-E中空玻璃为主，占56.3%。窗框以普通铝合金窗框为主，
居住建筑的应用比例为89.6%，公共建筑为88.1%。具体情况见表4：
表4窗户节能设计
（四）照明节能设计
在照明节能设计方面，主要采取的措施是节能灯具和照明节能控制两者结合，占68.9%；其次是只采用节能灯具，占24.3%。具体情况见表5：
表5照明节能设计
（五）空调系统节能和热水系统节能未在建筑节能设计审查备案表中表述。
二、存在问题
（一）从统计数据看，目前外窗玻璃选型过于单一，设计时未能综合考虑建筑朝向、窗墙面积比、房间使用功能等因素，导致出现两种完全相反的现象。一种是全部采用普通玻璃；另一种是全部采用低辐射Low-E中空玻璃，虽达到节能要求但成本过高。
（二）在照明节能设计方面，对照明节能控制不甚重视。虽然使用节能灯具可减少照明能耗，但若照明控制设计不合理则仍不能从根本上降低照明能耗。
（三）空调系统节能方式和热水系统节能方式均未在设计中表述，无法得知建筑使用的空调系统和热水系统情况。
三、建议
（一）针对东莞地区气候特点，外窗玻璃可选择遮阳型Low-E中空玻璃、热反射镀膜玻璃等，对要求较高的场所可选用双银Low-E中空
玻璃。在设计时，应结合建筑朝向、窗墙面积比、光照需求、房间功能等因素，综合考虑，选择适合的玻璃类型。
（二）外墙宜采用内保温隔热做法，保温隔热材料可选用膨胀玻化微珠保温砂浆等。
（三）屋面也是建筑节能的重要环节，应采取保温隔热措施。目前主要是采用挤塑聚苯板、聚苯板等隔热材料的做法，建议多应用绿化屋面，既达到降低太阳辐射热的目的，又可美化环境、减少“热岛”效应。
（四）自然通风对建筑节能有较大贡献，应提高建筑物的外窗可开启面积。自然通风优良的建筑，可大大减少开启空调的时间，减少空调能耗。
（五）东莞属夏热冬暖地区，应更注重遮阳隔热，减少太阳热辐射从而降低空调能耗。
（六）提倡使用节能灯，如室内可选用T5灯、室外可选用太阳能草坪灯、太阳能庭院灯等。另外，还要重视照明控制，根据光照需求合理设置灯具开关。
（七）空调系统和热水供应系统应与建筑同步设计，明确选用的空调系统、热水供应系统类型等。对于大型中央空调系统可采用余热回收技术节能，或利用峰谷电价差采用冰蓄冷（水蓄冷）技术等。对酒店、宾馆、工厂等洗浴用水场所的热水供应系统可采用太阳能热水系统、空气能热水系统等。
第15篇：农业局种粮大户抽样调查报告
农业局种粮大户抽样调查报告
为了解xx市种粮大户基本情况，掌握全市种粮大户思想的动态，反映全市种粮大户的诉求，我们开展了一次全市种粮大户情况抽样调查。
一、基本情况
据不完全统计，截止到目前，xx市共有30亩以上的种粮大户475户，其中100亩以下的有376户；101—300亩的有88户；301—500亩的有7户；经营500亩以上的种粮大户4户。经营300亩以上的种粮大户以成套大型机械耕作为主、人工耕作为辅，常年雇工相对较多；经营50亩---300亩的种粮大户以机械耕作为主、人工耕作为辅，以短期雇工为主；经营50亩以下的种粮大户以机械耕作和人工耕作结合为主，实行短期雇工；种粮大户主要从事农业生产的劳动力以女劳动力为主， 50岁及以上居多，小学及初中文化占七成以上；每个种粮大户均有农民技术员或者农民技师，持证上岗。XX年全市种粮大户以水稻、小麦种植为主，少量种植、棉花和杂粮。根据测算，XX年全市种粮大户亩均现金总收入2350元，现金纯收入282元。
二、大户感受
一是在谈及国家政策和主观感受时，接受访问的种粮大户表示享受到了国家政策补贴，对政府部门落实国家政策表 示满意，对政府扶持粮食生产大户措施的力度评价是满意的，与上年相比，政府扶持粮食生产大户措施的力度明显加大。二是对目前农技部门提供的技术指导是满意的。三是对政府实行粮食最低收购价政策基本满意。四是相对于其他农产品，对近两年粮食最低收购价是基本满意。与粮食价格上涨比较，农药和化肥等农业生产资料价格的上涨幅度较大。建议政府按照出售的粮食数量，凭销售给国家的粮食发票进行直补，更加公平合理。
三、存在问题
与部分种粮大户交谈后，我们整理出当前我市种粮大户在生产方面主要存在以下问题：
1、土地连片租入困难。由于xx总体上属于丘陵地区，可供连片种植的耕地较少，整体流转更加困难。部分农民不愿意将自己少量的土地转出，由常年在家的年长者简单耕作满足自食需要，对口粮的消费更加放心。也有部分农民认为租金偏低不愿意转出。
2、政府财政补贴数量少。目前，政府各项补贴为每亩 126元，其中种粮直补每亩20元、良种补贴每亩10--15元、农资直补每亩86元。购置农机具按照百分百进行补贴，数量偏少。种粮大户盼望政府进一步提高粮食收购保护价格，希望政府能够按照出售的粮食数量，凭销售给国家的粮食发票进行粮食直补，实现真正意义上的粮食直补。
3、专项生产贷款困难。受到银行贷款诸多条件的限制，种粮大户反映用于粮食生产方面的贷款难度很大，意见纷纷，耽误正常生产，严重影响粮食扩大再生产。
四、几点建议
针对存在的问题，我们提出以下三条建议：
一是盼望政府在农民土地流转方面加以引导和规范。通过多种方式广泛宣传土地流转，多做农民群众的思想工作，帮助种粮大户解决土地流转方面存在的困难和问题，营造良好的粮食生产外部环境，特别是能够提供可供连片种植的耕地，为种粮大户提供适度的土地规模，同时做好土地流转的后续跟踪服务工作，以取得粮食生产规模效益。
二是盼望政府继续加大财政对于粮食生产大户的补贴标准。提高粮食生产大户的粮食收购价格，尽可能给粮食生产大户增加生产效益，调动他们的粮食生产积极性，扩大粮食生产规模，有利于粮食生产大户让利于一般农户，提高土地租金标准，实现粮食生产良性循环。
三是希望政府出台粮食生产大户专项贷款政策。有关部门要研究粮食生产大户专项扶持贷款办法，同时降低粮食生产大户专项扶持贷款门槛，如以粮食生产大户房产、在田农作物作为抵押物等。市农委、财政、水利、粮食等政府部门对每个粮食生产大户进行信用等级评估，希望金融单位尤其是政策性银行能够帮助协调解决其生产上的资金紧张、扩大 再生产乏力的窘境。
第16篇：在校生就业工作抽样调查报告
2007年度在校生就业工作抽样调查报告
随着我国高职教育的迅速发展，我院每年毕业生数量也在快速增长，毕业生就业问题成为许多高职院校关注的重点和难点。为此我们对我系在校生针对就业问题对在校生进行了问卷调查并进行了整理与分析。对专科生如何更好的适应社会有了更深的了解。现总结如下：
一、我院学生就业存在的主要问题
1、就业心理准备不足
(1).自我角色转换不够及时
对于80%的学生来说，大学阶段过的是一种单纯而有保障的生活，学习、生活、交际都较有规律，这样的生活与现实社会自然存在一定的距离。在大学生活结束之际，踏上岗位之前。最重要的就是能够迅速完成自我角色转换，做好就业心理准备。就是要摆正自己的位置，客观、冷静地进入求职状态，认识社会，了解社会，以自身的实力，积极主动地去适应社会需要.(2).自我认识，自我了解不够准确
个性是个体统一的心理面貌，是指人的心理活动中那些稳定的，具有个人特色的心理特征与心理倾向组合成的有层次的动力整体结构。它以个体稳定的行为模式与态度体系表现出来。能力、特长应包括教育培训的程度，因为教育和培训可以转化为能力、特长。能力是求职择业以及事业成功的重要保证。能力包容的内容很多，主要有两个方面:一是思维能力；二是工作能力。求职择业时必须正确认识到自己性别、年龄、身体健康、胖瘦、高矮、甚至面貌的丑俊等生理方面的因素。对自己充分的了解，是每一个求职者进行职场定位的依据与前提，而大学生在面临巨大的就业压力时，往往很少能真正做到全面了解自己。
2、择业过程中的心理素质参差不齐
(1).敢于竞争，善于竞争。
人们时常把当今的世界称为竞争的时代，大到国与国之间的对抗，小到人与人之间的竞争。竞争冲击着人们的事业和生活，冲击着人们的意识和思想，在求职择业上亦是如此。
a,敢于竞争:当今的时代，竞争机制已经渗入社会的各个领域和人生的整个过程。学习生活一开始，同学之间便开始了学习成绩的竞争，人人都希望得到好成绩.在大学阶段，竞争更为激烈，评三好学生、优秀毕业生，，推荐研究生等，无一不和竞争联系在一起。但是大学生自身的竞争意识在过去并没有得到真正的强化，有的大学生面对竞争的挑战显得手足无措。深化改革的今天对大学生强化竞争意识提出了迫切要求，也提供了客观环境。迎接新的挑战，强化竞争意识是大学生在择业前最基本的心理准备。
b,善于竞争:要想在求职与择业中取得成功，仅仅敢于竞争还不够，还必须善于竞争。善于竞争体现在具备良好的心理素质、实力和良好的竞技状态。
在求职与择业竞争中，应注意期望值是否恰当。这就要求我们大学生在准备投出自己的简历之前一定要有充分的自我认识。 在求职面试时情绪一定要轻松自如。在面试时，要克服情绪上的焦虑和波动，如果一个人能够自始至终地以良好的情绪对待学习、工作和生活，那他就有可能在竞争中获胜。
(2).正确对待挫折 人们在求职择业中遇到挫折是正常的，切不可因此而自卑。一个心理健康的人对人生总保持着自信心，如丧失了自信心，就失去了开拓新生活的勇气。顺境中有自信心不足为奇。逆境中更需要自信心的支持。
二、解决大学生“就业难”的对策思考 1.大力提高大学生的就业竞争力。
在笔者看来，从提高就业竞争力入手提升大学生整体的就业水平，当是现实且不乏理性的选择。大学生就业竞争力本质上是一种表现力，是毕业生把握并获取就业机会、赢得欣赏的实际能力和比较优势。综合素质是竞争力的基础，而竞争力是综合素质的集中反映和显著标志。假定两人的学问基础等同而择业时的实际表现不同，他们的差异通常就是竞争力的差异所致。
构成大学生就业竞争力可分为就业能力和创业能力，其要素主要包括知识结构、心理素质、交流表达能力、与人合作能力、自我学习能力、问题解决能力、追踪和掌握新技术的能力。其中，知识结构是基础。只有不断优化知识结构，求职者才会显得“有内涵”。而心理素质是否过硬，已越来越成为“双向选择”成与败的关键。交流表达能力、与人合作能力、自我学习能力、问题解决能力、追踪和掌握新技术的能力则是能否持续工作和取得工作成功的关键。
因此，可通过深化改革，调整学科专业结构，改进人才培养模式，提高毕业生的就业能力和创业能力。同时，通过优化第二课堂活动营造校园文化氛围、拓展学生素质。例如，我们通过举办每年一届的电子信息文化节来提高学生的专业知识的应用能力、自我学习能力、问题解决能力、追踪和掌握新技术的能力，通过举办每年一届的艺术节提高学生的心理素质、交流表达能力、与人合作能力等，并进一步锻炼学生干部的组织能力和与人沟通协调能力。 2.进一步端正当前大学毕业生的求职意愿。
当前年轻人的求职意愿明显偏离社会用人需求。这也可以说是当前大学生“就业难”的一个重要原因。因此，教育青年大学生树立职业平等观、帮助年轻人树立正确的求职观已成为当前高校就业工作的迫切需要。
在这方面，我们主要做好三项工作：一是通过问卷调查、访谈等方式了解毕业生的就业意愿，通过职业指导、主题班会、毕业生毕业前集体动员大会、干部例会、党员组织生活、网络宣传等方式和渠道帮助毕业生端正求职意愿，引导毕业生正确理解前几年高就业率的现象，防止误解大中城市需求旺盛的假象，鼓励大学毕业生面向基层就业；二是在大学一年级始开设职业规划课，让在校学生有一个较为成熟的个人职业规划；三是指导毕业生作社会调查，了解企业，接受企业文化的熏陶，调整就业心态，正确定位待遇。使到毕业生在离校前了解企业文化或养成了解企业文化的习惯。做到知已知彼，消除企业与毕业生之间的误解，从而使就业难和招工难的问题能同步解决。 3.提高供求匹配效率。
大学生就业匹配措施的核心就在于向大学生提供就业信息，并利于他们根据这些信息接受职业指导，进行有效的职业决策。在这方面，我们主要做好了以下四方面的工作：
（1）是广纳就业门路。 通过学院各级领导、专业课老师、历届和现任班主任、校友，争取得到更多的国家企事业单位、中小企业和非公有制单位来招聘我院的毕业生做专业技术人员和管理人员，指导毕业生考录公务员的力度，鼓励毕业生自主创业和灵活就业； （2）是加强就业指导，提高就业面试技巧。“如何面试”、“如何了解一个企业”、“企业选人的标准”三项是毕业生求职前最希望了解的知识。我们学院在二年级第一学期的就业指导课就讲到这三方面的基本知识，还有一次模拟面试测验；到了发就业推荐表时期，再有一次模拟面试的主题班会。绝不能让毕业生在错失了两次面试成功的机会后，才得到面试的经验和技巧。更不能让就业面试成了毕业生的心理障碍或心理阴影。
（3）加强专门的劳动政策法规知识教育。过去大学生招聘的主体都是政府部门和国有企事业单位、大型外资企业等，用人单位直接到学校要人，经过学校的审核过滤，这方面问题相对较少，而现在民营企业、外资企业成为大学生就业的重要方向，情况就复杂得多，涉及到的问题也非常多，所以要加强专门的劳动政策法规知识的教育和指导。
（4）是全面加强毕业生就业服务工作。建立和完善我院大学生就业供求信息发布制度和网上公布制度，防止各类虚假招聘对毕业生的损害。
第17篇：2002年全国群众安全感抽样调查报告
国家统计局继2001年首次开展全国群众安全感调查之后，已于2002年11月份组织开展了第二次全国群众安全感抽样调查工作。现将本次抽样调查的主要数据公布如下：
一、被调查者的基本情况本次共抽取全国31个省、自治区、直辖市年满16周岁以上的101988人进行了问卷调查。在被调查者中，男性59760人，占被调查人员总数的58.6%；女性42228人，占41.4%。从被调查者的年龄来看，16岁至17岁的2192人，占2.1%；18岁至25岁的10396人，占10.2%；26岁至34岁的23674人，占23.2%；35岁至49岁的38407人，占37.7%；50岁至59岁的13694人，占13.4%；60岁以上的13625人，占13.4%。从被调查者所居住的地区看，城区27426人，占26.9%；城市郊区5084人，占5%；镇12320人，占12.1%；乡村57158人，占56%。
二、群众对公共安全的基本感受问题一：在目前的社会治安环境下，您感觉安全吗？回答“很安全”的有7034人，占被调查人员总数的6.9%，比2001年的调查结果提高0.7个百分点；回答“安全”的有36254人，占35.6%，同比提高4个百分点；回答“基本安全”的有42473人，占41.6%，同比降低2个百分点；回答“不太安全”的有12615人，占12.4%，同比降低2.1个百分点；回答“不安全”的有3612人，占3.5%，同比降低0.6个百分点。问题二：您认为当前哪一类治安问题最影响您的安全感？回答“刑事犯罪”的有28201人，占被调查人员总数的27.7%，比2001年调查结果降低2.8个百分点；回答“公共秩序混乱”的有26044人，占25.5%，同比基本持平；回答“交通事故”的有21900人，占21.5%，同比提高1.5个百分点；回答“火灾”的有4384人，占4.3%，同比提高0.4个百分点；回答“没有”的有19806人，占19.4%，同比提高1.4个百分点；回答“其他”的有1653人，占1.6%，同比降低0.4个百分点。问题三：夜间，您在所居住地区是否敢单独外出行走？回答“敢走”的有72470人，占被调查人员总数的71.1%，比2001年调查结果提高0.5个百分点；回答“不敢走”的有29518人，占28.9%，同比降低0.5个百分点。问题四：如果您和您的家人外出不在家，您是否担心家里财物被盗？回答“不担心”的有40253人，占被调查人员总数的39.5%，比2001年调查结果提高3个百分点；回答“担心”的有61735人，占60.5%，同比降低3个百分点。问题五：您最担心在哪一个地方受到不法侵害？回答“繁华街区”的有6000人，占被调查人员总数的5.9%，比2001年调查结果提高0.3个百分点；回答“商场或集贸市场”的有16597人，占16.3%，同比提高0.5个百分点；回答“公共汽车或长途汽车”的有21840人，占21.4%，同比持平；回答“住宅周围”的有17844人，占17.5%，同比降低1个百分点；回答“野外公路”的有18679人，占18.3%，同比降低0.7个百分点；回答“娱乐场所”的有5972人，占5.8%，同比持平；回答“没有可担心的地方”的有14243人，占14%，同比提高1个百分点；回答“其他”的有813人，占0.8%，同比基本持平。问题六：当您受到不法侵害时，您认为别人会不会提供某种帮助？回答“会”的有26157人，占被调查人员总数的25.7%，比2001年调查结果提高0.5个百分点；回答“可能会”的有68253人，占66.9%，同比降低0.3个百分点；回答“不会”的有7578人，占7.4%，同比降低0.2个百分点。
三、群众对社会治安状况的基本评价问题七：您认为今年您所在区、县的社会治安状况如何？回答“很好”的有8970人，占被调查人员总数的8.8%，比2001年调查结果提高1.1个百分点；回答“较好”的有35177人，占34.5%，同比提高1.6个百分点；回答“一般”的有50013人，占49%，同比降低1.7个百分点；回答“较差”的有6292人，占6.2%，同比降低0.7个百分点；回答“很差”的有1536人，占1.5%，同比降低0.3个百分点。问题八：您认为今年您所在区、县的社会治安状况与前两年相比怎么样？回答“有明显好转”的有10425人，占被调查人员总数的10.2%，比2001年调查结果降低1.2个百分点；回答“有好转”的有47465人，占46.5%，同比降低2.3个百分点；回答“和以前一样”的有37479人，占36.8%，同比提高5.4个百分点；回答“比以前差”的有5246人，占5.1%，同比降低1.5个百分点；回答“比以前差很多”的有1373人，占1.4%，同比降低0.4个百分点。问题九：您对明后两年的社会治安状况乐观吗？回答“很乐观”的有9777人，占被调查人员总数的9.6%，比2001年调查结果提高0.5个百分点；回答“比较乐观”的有37714人，占37%，同比提高0.5个百分点；回答“一般”的有40379人，占39.6%，同比提高1.1个百分点；回答“不太乐观”的有12214人，占12%，同比降低1.7个百分点；回答“很不乐观”的有1904人，占1.8%，同比降低0.4个百分点。问题十：您如何评价目前正在开展的“严打整治”斗争在当地取得的成效？回答“成效很大”的有9494人，占被调查人员总数的9.3%；回答“成效较大”的有42261人，占41.4%；回答“成效不大”的有28882人，占28.3%；回答“没有成效”的有4052人，占4%；回答“不了解”的有17299人，占17%。
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第18篇：2002年全国群众安全感抽样调查报告
国家统计局继2001年首次开展全国群众安全感调查之后，已于2002年11月份组织开展了第二次全国群众安全感抽样调查工作。现将本次抽样调查的主要数据公布如下：
一、
被调查者的基本情况
本次共抽取全国31个省、自治区、直辖市年满16周岁以上的101988人进行了问卷调查。在被调查者中，男性59760人，占被调查人员总数的58.6%；女性42228人，占41.4%。
从被调查者的年龄来看，16岁至17岁的2192人，占2.1%；18岁至25岁的10396人，占10.2%；26岁至34岁的23674人，占23.2%；35岁至49岁的38407人，占37.7%；50岁至59岁的13694人，占13.4%；60岁以上的13625人，占13.4%。
从被调查者所居住的地区看，城区27426人，占26.9%；城市郊区5084人，占5%；镇12320人，占12.1%；乡村57158人，占56%。
二、
群众对公共安全的基本感受
问题一：在目前的社会治安环境下，您感觉安全吗？
回答“很安全”的有7034人，占被调查人员总数的6.9%，比2001年的调查结果提高0.7个百分点；回答“安全”的有36254人，占35.6%，同比提高4个百分点；回答“基本安全”的有42473人，占41.6%，同比降低2个百分点；回答“不太安全”的有12615人，占12.4%，同比降低2.1个百分点；回答“不安全”的有3612人，占3.5%，同比降低0.6个百分点。
问题二：您认为当前哪一类治安问题最影响您的安全感？
回答“刑事犯罪”的有28201人，占被调查人员总数的27.7%，比2001年调查结果降低2.8个百分点；回答“公共秩序混乱”的有26044人，占25.5%，同比基本持平；回答“交通事故”的有21900人，占21.5%，同比提高1.5个百分点；回答“火灾”的有4384人，占4.3%，同比提高0.4个百分点；回答“没有”的有19806人，占19.4%，同比提高1.4个百分点；回答“其他”的有1653人，占1.6%，同比降低0.4个百分点。
问题三：夜间，您在所居住地区是否敢单独外出行走？
回答“敢走”的有72470人，占被调查人员总数的71.1%，比2001年调查结果提高0.5个百分点；回答“不敢走”的有29518人，占28.9%，同比降低0.5个百分点。
问题四：如果您和您的家人外出不在家，您是否担心家里财物被盗？
回答“不担心”的有40253人，占被调查人员总数的39.5%，比2001年调查结果提高3个百分点；回答“担心”的有61735人，占60.5%，同比降低3个百分点。
问题五：您最担心在哪一个地方受到不法侵害？
882人，占28.3%；回答“没有成效”的有4052人，占4%；回答“不了解”的有17299人，占17%。
第19篇：样品收样与抽样管理制度
样品收样与抽样管理制度
收样管理制度：
1、专人负责收样与抽样、办理检测登记手续，对样品负责管理。
2、专门负责人应对样品品种、规格、数量及代表的批量、部位进行登记和编号。
3、专门负责人应拒绝接收不符合要求的样品。
4、专门负责人（样品管理员）收样后立即通知检测人员领样试验。
5、按规定要求留样的应办理登记手续，对留样件做好标记以利查找。
6、人为造成样品丢失残缺不全的要按责任事故处理。现场抽样管理制度：
1、现场抽样人负责现场抽样工作，并办理检测登记手续。
2、抽样时不得少于二人，同一检测项目，抽样与测试工作不得由一个人承担。抽样时原则上应由委托方、检测方共同见证取样。
3、抽样人员必须熟悉检测方案和与之相关的标准、规程及该项样品抽取方法的规定，并掌握抽样器具的使用方法。
4、抽样人员应拒绝抽取不符合要求的样品。
5、抽样人员应对其样品负责，抽样应按标准要求依次抽齐，样品一经抽取，应按标准要求妥善保管。
第20篇：某年全国群众安全感抽样调查报告
XX年全国群众安全感抽样调查报告
国家统计局继XX年首次开展全国群众安全感调查之后，已于XX年11月份组织开展了第二次全国群众安全感抽样调查工作。现将本次抽样调查的主要数据公布如下：
一、被调查者的基本情况
本次共抽取全国31个省、自治区、直辖市年满16周岁以上的101988人进行了问卷调查。在被调查者中，男性59760人，占被调查人员总数的%；女性42228人，占%。
从被调查者的年龄来看，16岁至17岁的2192人，占%；18岁至25岁的10396人，占%；26岁至34岁的23674人，占%；35岁至49岁的38407人，占%；50岁至59岁的13694人，占%；60岁以上的13625人，占%。
从被调查者所居住的地区看，城区27426人，占%；城市郊区5084人，占5%；镇12320人，占%；乡村57158人，占56%。
二、群众对公共安全的基本感受
问题一：在目前的社会治安环境下，您感觉安全吗？
回答“很安全”的有7034人，占被调查人员总数的%，比XX年的调查结果提高个百分点；回答“安全”的有36254人，占%，同比提高4个百分点；回答“基本安全”的有42473人，占%，同比降低2个百分点；回答“不太安全”的有12615人，占%，同比降低个百分点；回答“不安全”的有3612人，占%，同比降低个百分点。
问题二：您认为当前哪一类治安问题最影响您的安全感？
回答“刑事犯罪”的有28201人，占被调查人员总数的%，比XX年调查结果降低个百分点；回答“公共秩序混乱”的有26044人，占%，同比基本持平；回答“交通事故”的有21900人，占%，同比提高个百分点；回答“火灾”的有4384人，占%，同比提高个百分点；回答“没有”的有19806人，占%，同比提高个百分点；回答“其他”的有1653人，占%，同比降低个百分点。
问题三：夜间，您在所居住地区是否敢单独外出行走？
回答“敢走”的有72470人，占被调查人员总数的%，比XX年调查结果提高个百分点；回答“不敢走”的有29518人，占%，同比降低个百分点。
问题四：如果您和您的家人外出不在家，您是否担心家里财物被盗？
回答“不担心”的有40253人，占被调查人员总数的%，比XX年调查结果提高3个百分点；回答“担心”的有61735人，占%，同比降低3个百分点。
问题五：您最担心在哪一个地方受到不法侵害？
回答“繁华街区”的有6000人，占被调查人员总数的%，比XX年调查结果提高个百分点；回答“商场或集贸市场”的有16597人，占%，同比提高个百分点；回答“公共汽车或长途汽车”的有21840人，占%，同比持平；回答“住宅周围”的有17844人，占%，同比降低1个百分点；回答“野外公路”的有18679人，占%，同比降低个百分点；回答“娱乐场所”的有5972人，占%，同比持平；回答“没有可担心的地方”的有14243人，占14%，同比提高1个百分点；回答“其他”的有813人，占%，同比基本持平。
问题六：当您受到不法侵害时，您认为别人会不会提供某种帮助？
回答“会”的有26157人，占被调查人员总数的%，比XX年调查结果提高个百分点；回答“可能会”的有68253人，占%，同比降低个百分点；回答“不会”的有7578人，占%，同比降低个百分点。
三、群众对社会治安状况的基本评价
问题七：您认为今年您所在区、县的社会治安状况如何？
回答“很好”的有8970人，占被调查人员总数的%，比XX年调查结果提高个百分点；回答“较好”的有35177人，占%，同比提高个百分点；回答“一般”的有50013人，占49%，同比降低个百分点；回答“较差”的有6292人，占%，同比降低个百分点；回答“很差”的有1536人，占%，同比降低个百分点。
问题八：您认为今年您所在区、县的社会治安状况与前两年相比怎么样？
回答“有明显好转”的有10425人，占被调查人员总数的%，比XX年调查结果降低个百分点；回答“有好转”的有47465人，占%，同比降低个百分点；回答“和以前一样”的有37479人，占%，同比提高个百分点；回答“比以前差”的有5246人，占%，同比降低个百分点；回答“比以前差很多”的有1373人，占%，同比降低个百分点。
问题九：您对明后两年的社会治安状况乐观吗？
回答“很乐观”的有9777人，占被调查人员总数的%，比XX年调查结果提高个百分点；回答“比较乐观”的有37714人，占37%，同比提高个百分点；回答“一般”的有40379人，占%，同比提高个百分点；回答“不太乐观”的有12214人，占12%，同比降低个百分点；回答“很不乐观”的有1904人，占%，同比降低个百分点。
问题十：您如何评价目前正在开展的“严打整治”斗争在当地取得的成效？
回答“成效很大”的有9494人，占被调查人员总数的%；回答“成效较大”的有42261人，占%；回答“成效不大”的有28882人，占%；回答“没有成效”的有4052人，占4%；回答“不了解”的有17299人，占17%。
