推荐第1篇：2020年物业维修总结报告
物业维修的关键就在于严格控制维修成本、做好维修材料管理工作，难么，今天小编就给大家整理了五篇优秀的物业维修总结报告，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!
物业维修总结报告篇一
岁尾年末，回顾一年来的艰辛工作，在人员编制紧张的形势下，我们即向往明天，也展望未来。过去的一年，在工作中有得有失，但凭过硬的专业技能超标的完成了各项主要工作。在临近春节之际，本部门对本年度内所做的工作及时进行了总结并进行了自我表扬和自我批评，以下是工程维修部在几个方面的工作总结汇报：
一、安全工作，确保用电、用水、设备安全及质量
1、发现问题，解决问题，大力协助在质保期内公司安排的施工单位对遗留工程质量问题的整改。尤其在水电方面存在雨天漏水、高压供电不稳等情况。
2、由于业态经营变化，用电需求促步增加，为确保专变户内线路供电安全。对用电线路进行评估，对超负荷线路进行增容或调整;如x号x号变压器在高峰期，为缓解了供电线路压力，平稳渡过x-x月用电高峰期。
3、遗留问题，今年x月x日x码头由于x变电站高压外线故障造成x码头停电事故发生，对各业态供电产生较大冲击和投诉，对此次停电事故发生，已详细书面报告其供电安全隐患存在。置业总公司领导非常重视，后经查证：确属供电遗留问题。房屋建筑方面如：屋面、负一楼、整个建筑楼板、屋面线管预埋和伸缩缝漏水问题，至今还没有彻底解决。夜景高杆灯灯杆预埋紧固螺杆螺帽问题引起高杆灯摆动，安全隐患虽已加固处理解决，但扔实属工程施工质量问题等等。
4、配合弱电设备维修工作：如：更换物业办公用电话线、网线布线工作;要求相关单位对楼内弱电井进行了全面清洁、整理工作;配合电信移动、联通公司进行设备的安装维修和保养工作。
二、现场培训、落实安全工作责任
1、实现安全工作目标在于技术培训，虽然安全工作本身不产生经济效益，但只有实现了安全工作，才谈得上经济效益和社会效益，才会有公司的健康发展。在现场除传、帮、代外，要求每个员工都能主动、互相交流、互相学习、取长补短，不断增强自身业务知识和技术水平。
2、实行巡回检查，对供电供水以及机电设备定期保养，使其随时保持良好的工作状态，按日作好检查记录，每月将检查结果及整改情况存档备查。为了解决突发性事故的发生，每日24小时值班为能在最短时间内处理事故提供了可靠保证。
3、加强重点部位安全检查，和“一岗双责”的落实即要保证配电值班运行记录和配电事故处理又要兼顾夜景及公共区域照明正常同时还要进行一些突发事件的应急处理!对现有设备进行了安全评估检查，对发现的问题及时整改，使事故防患于未然。
对私拉乱接，违章用电用水，违章装修状况，我们严格执行有关规定，坚决予以取缔，并限期进行整改。为杜绝事故的发生，真正做到了“以检查促整改、以整改保安全。为抓好重点部位、重点环节、重点时段的安全，我们特别注重对公共区域及经营商户进行安全检查。
三、认真开展日常检查工作
1、配合消防安全大检查工作。对检查出防火卷帘、防排烟风机等方面有隐患的事项及时整改和维修处理。
2、定期对夜景照明定时断电控制系统、夜景灯、机电设备、公用设施等进行检查，并作好日工作检查记录。今年共计更换各类照明x余盏，发现异常情况随时调整处理并向领导汇报。如：西餐厅广告用电、排污引起污水井疏通以及用电质量情况等等。
3、定期对给水排水管网检查，对人为破坏的给水龙头和消防栓及施工引起的管道破裂及时抢修，杜绝管辖范围内因水赵成的滴、漏、跑、冒现象发生。
4、根据气象预报及时做好供电线路、接地装置及户外拉线等用电设备、户外广告牌、排水管道、等检查，发现问题及时处理解决，做到未雨绸缪。
四、严格操作规程，加强设备维护保养，全力配合维保单位调试检修以及维护保养工作
1、严格倒闸操作制度、实施安全措施防护、进行现场安全监督管理。检修中及时发现2号变压器温控器不可操作及时联系厂家修复;无功补偿开关、电容、接触器损坏及时更换(质保期内)。同时，对配电房低压设备进行分批次紧固保养处理，消除了因接触不良引发供电事故发生。检修中对单一设备的操作、电源投切和清扫维护，检修后设备的验收等工作。
2、完成电梯、扶梯年检工作，对年检中必需整改的项目采取来年年检时进行改造。以降低全年维修整改成本。
五、做好本职工作，建立水、设施设备台账及技术资料管理工作
1、建立业态表计开户台账和封签管理工作;凡加装更换电表均完善计量表资料，做好电表加装更新施工记录，把拆除下来的旧表做好标记入库。把旧表用电读数和新电表表号、容量建账在案。
2、日常工作中，工程维修部全体员工能够严格遵守公司的各项规章制度，能够认真传达、贯彻物业列会的各项指示精神，完成各项工作任务。认真对待公司、项目检查中提出的问题和整改意见，结合实际，认真整改和执行。
3、做好供电设备维修保养记录。建立主要设备专户对每次维修的项目，更换设备材料的型号、数量和检修后设备运行情况记录存案。
4、严格控制维修成本、做好维修材料管理工作。定期申请维修材料计划，严格材料进出库管理制度;对常用的备品、备件应保证一定的库存，对出库的材料，用在的地点做好登记。做好修旧利废工作，对更换出的零部件等进行维修，通过更换零件或重新拼装等方式修理旧件，减少新件的使用。
5、环境卫生和设备卫生方面。将辖区内的公共设备设施分为公共责任区和个人责任区，每个责任区都有专人负责。定期清洁公共区域内的卫生和设备的卫生。定期清洁个人管辖范围卫生并定期检查，保证配电室内和设备间的设备干干净净，设备无油渍、卫生无死角、保证设备正常运行。
一年来，工程维修部的全体员工尽心尽力地为公司做了大量的工作，不论是分内还是分外的工作都能按要求去做，但是有些工作还是存在不足，与公司的要求存在差距。我们将在今后的工作中，认真地去弥补不足，进一步提高每位员工的思想素质及个人的技能，为公司的发展做出更大的贡献。
物业维修总结报告篇二
时光飞逝，20x年即将结束，首先感谢公司对我工作的肯定，将我提升为物业主管。在这一年里，在集团公司和项目领导正确指导下，以及同各部门的密切配合、团结一致下，圆满完成公司领导交付的各项工作任务，保证了园区所有设备的安全运行。取得了一定的好成绩，为完成公司质量目标做出贡献，为了总结经验，促成20x年工作再上一个新的台阶，现将20x年物业维修工年终总结如下：
一、日常工作完成情况
1、20x年度共完成约x项零维修工作，其中有公共区域，业主维修，商户维修等。得到业主商户的好评和认可。
2、加强现场管理，对小区装修单元施工按管理处规章制度进行监督，使之不影响小区外貌和安全管理，对商铺的中央空调和消防管道改造要求按工艺规范施工，保证中央空调系统和消防系统的正常运行。
3、x月份重新修订了岗责和工作流程，在此基础上改进了工作记录和设备运行记录，把岗责落实到实处。
4、每月抄写计算水电表，配合财务做好每月水电计费和管理费的收取工作
5、x栋走火梯改造。原环形灯加电子镇流器成本约x元一套，改造后节能灯成本约x元一支，改造数量约x支。
6、x栋走廊灯改造。原x一体化排管灯成本约x元一支，改造后节能灯成本约x元一支，改造数量x支。
7、x负一层水泵噪音的处理。生活水泵房在使用过程出现震动和噪音导致A栋多户业主曾多次投诉水泵噪音严重影响他们的生活质量，后经环保局，施工单位的改造已解决此难题。
8、在雷暴雨期间及时对小区明沟管道垃圾疏通工作以及做好排洪防汛工作。
二、施工改造
按照公司布署，经集团公司同意，工程部较好的完成了公司下达的各项施工任务，为公司节约成本。
1、x楼安管部、工程部办公室装修。
2、地下车库入口处路面倒水泥。
3、观光电梯大堂门口铺设无障碍通道。
4、x楼商铺前面绿化带改为铺设环保砖。
三、设备设施的维修保养
目前小区设备保养情况总体还是比较到位的，所有的设备按照设备保养说明书进行保养，每日巡查，目前都处于良好的工作状态。
1、严格按照配电系统运行保养的规范要求，参照年度工作计划，完成大厦核心配电室设备的运行、检修和清扫工作。同时对各楼层配电管井内母线插接箱定期进行保养
2、电梯检查方法的更新。针对电梯事故的多发，而工程部检查工作时又未发现的现象进行分析和总结，对原有的检查方式进行改进和完善。加强检查了电梯乘坐舒适度、稳定性及噪声情况的检查，到轿顶运行观察、底坑的查看。督促维保单位提高维修保养水平消除故障隐患。
3、中央空调设备的维修保养，对天面冷却塔和冷冻水管道每月进行清洗。每月对x～x商铺x台盘管风机普查并对其中x台存在不同问题的盘管风管进行了维修，x月份机房和天面冷却水管进行除锈和油漆，提高了设备安全运转性能，保证夏季制冷的正常供应。
4、发电机每月进行一次保养，保养时例行开机运行x分钟，确保停电时能快速进行发电。
5、生活水泵房每日巡查x次，保证设备的安全运行，为业主创造一个良好的居住环境。
6、弱电设备保养工作，对楼内弱电管井进行了全面清洁、整理工作，配合电信、移动、联通等公司进行设备的安装维修和保养工作。
物业维修总结报告篇三
20x年的物业服务行业面临很多严峻的挑战，经济效益也不如往年景气，市场竞争也比较激烈，因此物业维修也有了更高的要求。为了适应市场要求，我们在集团公司领导的带领下不断提高工程维修技能，使x市x物业维修在整体工作绩效，专业技能，服务态度，制度规章及外围单位管理等方面有了逐步明显提升。
因此，20x年是简单而不平凡的一年，为了总结经验，寻找差距，规划前景，促成20x年工作再上一个新的台阶，现将2018年工作总结如下：
一：主要工作
1、完成x楼宇门整修、换锁，消防管道止回阀维修、逛到漏水维修。
2、x大厦、商务楼东井盖焊制安装、商务楼下水道疏通。
3、安装x小区1#商场x户商户供水管道。
4、x东墙栏杆修补.。
5、安装x公寓太阳能管道。
6、x小区南墙栏杆更换。
7、安装x花园减速带。
8、x小区路灯杆加固。
9、x办公室东栏杆加固、安装围挡铁皮。
10、焊制垃圾车三辆。
11、机械组团楼顶栏杆焊接修理。
12、积极参加公司组织的集体活动，认真完成了x水系、x、x、x的卫生清理工作。
二：日常设备维护保养情况
目前各小区设备保养情况总体还是比较到位的，所有的设备按照设备保养说明书进行保养，目前都处于良好的工作状态。
三：目前存在的问题
1、专业技术水平还比较欠缺，一专都能的水平还达不到;
2、工作流程中，规范操作的统一性不强，对外围单位监督检查工作做得不够细致;
3、养护单写的不是很规范，字迹不够工整;
4、仓库材料摆放不够规范，东西摆放比较乱，没有贴明显标签;
5、个别工作进度均比计划拖延滞后，维修工作的效率和维修质量有待提高;
6、和各部门工作衔接还不是很完美。
四：20x年x市x物业公司维修工作重点设想
针对以上提到的问题和薄弱环节，20x年对我们x市x物业公司维修工作初步设想主要围绕“计划，完善，规范，落实”等几个方面开展：
1、计划：主要对20x年全年的工作做一个计划，月月有进展，周周有活忙，天天有落实。根据小区实践工作需要进行合理分配人员，把工作落实到人，责任到人。
2、完善：根据公司“精细化服务标准”的方针，对x市x物业公司维修部的工作进一步细化，将精细化服务落实到日常工作的所有阶段和环节，形成一套完整的从工程维修养护单看为业主服务的满意程度
3、规范：结合标准要求，对上述工作存在的问题以及其它方面的工作环节进一步规范，一切以标准为规范，一切以业主满意为目标，(包括对外围单位的管理，一切以行业标准为规范)做到各个工作环节有计划，有制度，有实施，有检查，有改进，并形成相关记录
4、落实：计划工作一定落实到位，责任到人，提高我们维修人员的责任心，督查外围单位一定做到定时与不定时相结合，发现问题，及时解决，促使各项规章制度落实到实处。
以上就是我20x年一年的工作总结，有不足之处还请领导和同事们批评指正!最后真诚的期望以后的物业维修工作中，在领导的带领下，在同事的帮助中，齐心协力把x市x物业公司维修工作做到更完美，争取更上一个台阶。
物业维修总结报告篇四
岁尾年末，回顾一年来的艰辛工作，在人员编制紧张的形势下，我们即向往明天，也展望未来。过去的一年，在工作中有得有失，但凭过硬的专业技能超标的完成了各项主要工作。其中包括水、电、设施设备、公共区域或业态内部检查巡视、应急抢修、高峰用电等各个方面都表现出了超强的工作责任心。在临近春节之际，本部门对本年度内所做的工作及时进行了总结并进行了自我表扬和自我批评，以下是工程维修部在几个方面的工作总结汇报：
一、安全工作，确保用电、用水、设备安全及质量，严防水、电、设施设备事故发生
1、发现问题，解决问题，大力协助在质保期内公司安排的施工单位对遗留工程质量问题的整改。尤其在水电方面存在雨天漏水、高压供电不稳等情况。
2、由于业态经营变化，用电需求促步增加，为确保专变户内线路供电安全。对用电线路进行评估，对超负荷线路进行增容或调整;如1号2号变压器在高峰期;为缓解了供电线路压力，平稳渡过6-9月用电高峰期。
3、遗留问题，今年5月17日x由于桃花变电站高压外线故障造成渔湾码头停电事故发生，对各业态供电产生较大冲击和投诉，对此次停电事故发生，已详细书面报告其供电安全隐患存在。置业总公司领导非常重视，后经查证：确属供电遗留问题。房屋建筑方面如：屋面、负一楼、整个建筑楼板、屋面线管预埋和伸缩缝漏水问题，至今还没有彻底解决。夜景高杆灯灯杆预埋紧固螺杆螺帽问题引起高杆灯摆动，安全隐患虽已加固处理解决，但扔实属工程施工质量问题等等。
4、严格维修电工工作流程，对其他零星维修工程。
如道闸、公共照明线路、夜景照明、公用设施、电梯维修如接触器、楼道灯、声控开关更换，庭院灯、射灯、高杆灯、设备房、水泵房、电梯机房照明更换，空调安装，配电房设备检修、污水池中打捞水泵、更换电机、连接线路等等，全体员工都不怕脏、不怕累，克服种种困难，积极完成电工、水工、电梯操作工应完成的更换、维修工作。在电气调试问题上，为不影响业态经营和顾客使用，我们尽量将时间安排在晚上进行，保证了设备的正常使用。
5、配合弱电设备维修工作：
如：更换物业办公用电话线、网线布线工作;要求相关单位对楼内弱电井进行了全面清洁、整理工作;配合电信移动、联通公司进行设备的安装维修和保养工作。
6、协助业态解决一些技术问题。
我们克服了人员少，工作量大时间长的实际困难，非科学合理安排人员情况，但是，本着“应修的必修，修必修好;定期保养”的原则，认真对待每项工作。建议：为及时处理业态报修，办公室由客服负责对每天业主报修处理和巡查工作。做到接报及时、处理及时，提高服务满意率。
当报修工作较多时，及时增配人员支持，如：今年夏天家润多润丰有一个配电箱的总空开频繁掉闸，严重影响业态的正常经营工作，接业态来电请求协助后，经现场仔细的排查，最终发现掉闸原因是由于业主用电过于集中，三相用电负荷严重不平衡，造成单相超负荷掉闸，需进行负荷调整。
并要求业态对其负荷重新分配、调整，使其三相负荷趋于平衡，消除了安全隐患，提高了业态用电的安全性和可靠性。还如协助处理饭怕鱼和家润多因装修使用造成水管爆管漏水赔偿问题、协助酒店深夜电梯应急处理和高峰期用水酒店增压泵接线问题等等
二、现场培训、落实安全工作责任。
1、实现安全工作目标在于技术培训，虽然安全工作本身不产生经济效益，但只有实现了安全工作，才谈得上经济效益和社会效益，才会有公司的健康发展。
安全管理是一个系统性的工作，建立安全抢修应急预案，相对员工来说专业技术知识还需要不断提高，为提高全体员工的整体素质，日常维护的业务技能，增强处理突发事故的能力;在现场除传、帮、代外，要求每个员工都能主动、互相交流、互相学习、取长补短，不断增强自身业务知识和技术水平。
为保证员工有时间进行技术交流和学习，每周五我们都抽1小时作为“技术学习”时间，鼓励大家互相交流、互相讨论、互相提问、多方面解答问题，介绍自身的工作经验。
很大程度上提高了员工的技术水平和自信心，进一步提高了员工的工作积极性。在出现安全事故时，均能第一时间关闭相关控制阀门和相应控制电源，及时排除安全事故，提高员工的整体素质和日常维护的业务技能，增强了处理突发事故的能力。尽可能在发生事故时能用最短的时间解决、处理问题。
2、实行巡回检查，对供电供水以及机电设备定期保养，使其随时保持良好的工作状态，按日作好检查记录，每月将检查结果及整改情况存档备查。为了解决突发性事故的发生，每日24小时值班为能在最短时间内处理事故提供了可靠保证。
3、加强重点部位安全检查，和“一岗双责”的落实即要保证配电值班运行记录和配电事故处理又要兼顾夜景及公共区域照明正常同时还要进行一些突发事件的应急处理!对现有设备进行了安全评估检查，对发现的问题及时整改，使事故防患于未然。
对私拉乱接，违章用电用水，违章装修状况，我们严格执行有关规定，坚决予以取缔，并限期进行整改。为杜绝事故的发生，真正做到了“以检查促整改、以整改保安全。为抓好重点部位、重点环节、重点时段的安全，我们特别注重对公共区域及经营商户进行安全检查。
4、谁当班谁负责，严格安全自查和值班监督检查，发现各种供电隐患及时处理解决，全年里未因维修发生人身、供电线路及设备、火灾等一切事故。
对存在的严重供电质量缺陷，如：供电谐波问题引起无功补偿损失、目前正在起草准备可行性方案报告;配电值班工作看似轻松，但实际上，要求配电值班人员具有较高的责任心和配电值班经验，才能保证发现隐患后，及时有效的做出处理，保证系统正常运行，为设备运转、业态正常经营提供电力保障。
因此，工程维修部每位配电工都能遵守配电制度，认真巡视设备，按时抄录各种表计，认真核算每日用电情况，为公司用电分析和管理提供了可靠依据，同时，配电室又是休息日、节假日和夜间等时间继续为业主服务及对外联系协调的主要部门，负责这些时间内的设备巡视工作、服务于业态技术问题的相关处理、以及各种设施紧急情况处理的协调服务等工作。
如：值班人员对消防水泵房及排污巡视;每日夜间路灯、水泵房设备巡视和电梯维护保养跟进监督工作等，使业态得到全天的、不间断的维修服务，保证了电气设备的安全运行，为业态创造一个良好的经营和办公环境。自6月份以来，为确保高温高峰期安全用电及用电质量，工程维修部配电房一直坚持配电值班制度，及时排除设备故障并每日对供电设备进行6次运行抄表记录，确保各回路运行可靠。
三、认真开展日常检查工作。
1、每日对管辖内外水电常规巡视，发现情况及时处理。
日常维修派出100余次。工作中，我们对辖区内所有电气设备设施的进行巡视检查，发现可能隐患及时进行处理，以保证它们能够正常运转。设备巡查工作是保障电气设备安全运转和使用的重要措施，也是人员安全的保障。
因此，每天都会安排专人按时巡视辖区公共电气设备、设施，以便及时发现设备缺陷和异常情况，及时进行处理，如不能及时处理的，也会在采取相应的措施后，及时上报并列入维修计划。在日常工作中，员工根据检修计划、电气设备维护周期以及设备运行状况对电气设备进行定期检修保养，发现并去除潜在的设备隐患，减少设备故障率。
在换季检修工作中，因维修工作量大，人员不足，既要兼顾配电室记录与运行状况又要参与检修工作，致使抽出人员和值班人员的工作量都随之增大，但每个员工都没有抱怨、没有偷懒，都任劳任怨、积极投入检修工作，认真完成各项工作任务，认真填写各种记录，使得换季检修工作都能够顺利完成。
2、配合消防安全大检查工作。对检查出防火卷帘、防排烟风机等方面有隐患的事项及时整改和维修处理。
3、定期对夜景照明定时断电控制系统、夜景灯、机电设备、公用设施等进行检查，并作好日工作检查记录。
今年共计更换各类照明150余盏，发现异常情况随时调整处理并向领导汇报。如：西餐厅广告用电、排污引起污水井疏通以及用电质量情况等等。
4、定期对给水排水管网检查，对人为破坏的给水龙头和消防栓及施工引起的管道破裂及时抢修，杜绝管辖范围内因水赵成的滴、漏、跑、冒现象发生。
5、根据气象预报及时做好供电线路、接地装置及户外拉线等用电设备、户外广告牌、排水管道、等检查，发现问题及时处理解决，做到未雨绸缪。
四、严格操作规程，加强设备维护保养，全力配合维保单位调试检修以及维护保养工作。
1、严格倒闸操作制度、实施安全措施防护、进行现场安全监督管理。检修中及时发现2号变压器温控器不可操作及时联系厂家修复;无功补偿开关、电容、接触器损坏及时更换(质保期内)。同时，对配电房低压设备进行分批次紧固保养处理，消除了因接触不良引发供电事故发生。检修中对单一设备的操作、电源投切和清扫维护，检修后设备的验收等工作。
2、完成电梯、扶梯年检工作，对年检中必需整改的项目采取来年年检时进行改造。以降低全年维修整改成本。
五、做好本职工作，建立水、电、设施设备台账及技术资料管理工作。
1、建立业态表计开户台账和封签管理工作;凡加装更换电表均完善计量表资料，做好电表加装更新施工记录，把拆除下来的旧表做好标记入库。把旧表用电读数和新电表表号、容量建账在案。
2、日常工作中，工程维修部全体员工能够严格遵守公司的各项规章制度，能够认真传达、贯彻物业列会的各项指示精神，完成各项工作任务。认真对待公司、项目检查中提出的问题和整改意见，结合实际，认真整改和执行。
在各级领导的帮助下，我们建立水电抄表记录，每月对水电总表及业态水电表实行抄表记录;对配电房、专变有功无功电表抄度，规范了各种表格、记录的填写，为日常安排工作和用电数据分析提供了有效、准确的依据。每次的数据登记归档交由办公室保管。
3、做好供电设备维修保养记录。建立主要设备专户对每次维修的项目，更换设备材料的型号、数量和检修后设备运行情况记录存案。
4、严格控制维修成本、做好维修材料管理工作。
定期申请维修材料计划，严格材料进出库管理制度;对常用的备品、备件应保证一定的库存，对出库的材料，用在的地点做好登记。做好修旧利废工作，对更换出的零部件等进行维修，通过更换零件或重新拼装等方式修理旧件，减少新件的使用。
5、在能源管理、降低消耗方面。
对辖区内的公共电气设备、设施进行摸底排查，找出节能降耗的方法，对需要且能够改进的设备、设施作出节电改造方案或建议，逐步进行改造。如：将楼内通道照明、大厅照明、电梯厅照明及步梯间照明等分出白天和夜间照明;在保证整体照明需求和造型完整有序的前提下，尽量减少灯具使用数量，如将25W节能灯管改为5W照明，改连排灯照明为隔灯照明方式等。
以减少公用电量的分摊。对大功率机电设备加强巡查，确保电机处于良好的原形状态，提高效率。加大控制设备的维护，减少大功率设备的超停次数，降低功耗。对新增业态必需加装预付费计量电表，以避免用电拖欠电费情况发生。
6、对采购有异议的项目如：防辐射膜采取放一放，进一步了解查证后再做滞后反应处理等。
7、环境卫生和设备卫生方面。将辖区内的公共设备设施分为公共责任区和个人责任区，每个责任区都有专人负责。定期清洁公共区域内的卫生和设备的卫生。定期清洁个人管辖范围卫生并定期检查，保证配电室内和设备间的设备干干净净，设备无油渍、卫生无死角、保证设备正常运行。
一年来，工程维修部的全体员工尽心尽力地为公司做了大量的工作，不论是分内还是分外的工作都能按要求去做，但是有些工作还是存在不足，与公司的要求存在差距。
我们将在今后的工作中，认真地去弥补不足，进一步提高每位员工的思想素质及个人的技能，为公司的发展做出更大的贡献。
物业维修总结报告篇五
时光飞逝，20x年即将结束，首先感谢公司对我工作的肯定，将我提升为工程部主管。在这一年里，在集团公司和项目领导正确指导下，以及同各部门的密切配合、团结一致下，圆满完成公司领导交付的各项工作任务，保证了园区所有设备的安全运行。取得了一定的好成绩，为完成公司质量目标做出贡献，为了总结经验，促成20x年工作再上一个新的台阶，现将20x年物业维修年终总结如下：
一、日常工作完成情况
20x年度共完成约1485项零维修工作，其中有公共区域，业主维修，商户维修等。得到业主商户的好评和认可。
2.加强现场管理，对小区装修单元施工按管理处规章制度进行监督，使之不影响小区外貌和安全管理，对商铺的中央空调和消防管道改造要求按工艺规范施工，保证中央空调系统和消防系统的正常运行。
3.4月份重新修订了岗责和工作流程，在此基础上改进了工作记录和设备运行记录，把岗责落实到实处
4.每月抄写计算水电表，配合财务做好每月水电计费和管理费的收取工作
5.A、B栋走火梯改造。原环形灯加电子镇流器成本约30元一套，改造后节能灯成本约10元一支，改造数量约160支。
6.A.B栋走廊灯改造。原36W一体化排管灯成本约35元一支，改造后节能灯成本约10元一支，改造数量325支。
7.协助商铺用电增容线路改造。(如;邮政银行、农商银行，二楼202、210、219x公司)
8.银业国际负一层水泵噪音的处理。生活水泵房在使用过程出现震动和噪音导致A栋多户业主曾多次投诉水泵噪音严重影响他们的生活质量，后经环保局，施工单位的改造已解决此难题。
9.地下车库出入口对调工程及露天停车场安装岗亭和道闸.减速带。
10.在雷暴雨期间及时对小区明沟管道垃圾疏通工作以及做好排洪防汛工作
11.跟进小区遗留工程维修。(修补墙壁裂缝、补漏、维修门窗等)
二、施工改造
按照公司布署，经集团公司同意，工程部较好的完成了公司下达的各项施工任务，为公司节约成本。
1.一楼安管部、工程部办公室装修。
2.地下车库入口处路面倒水泥。
3.观光电梯大堂门口铺设无障碍通道。
4.一楼商铺前面绿化带改为铺设环保砖。
5.02岗旁草坪改为铺设石子路。
三、设备设施的维修保养
目前小区设备保养情况总体还是比较到位的，所有的设备按照设备保养说明书进行保养，每日巡查，目前都处于良好的工作状态。
1.严格按照配电系统运行保养的规范要求，参照年度工作计划，完成大夏核心配电室设备的运行、检修和清扫工作。同时对各楼层配电管井内母线插接箱定期进行保养
2.电梯检查方法的更新。针对电梯事故的多发，而工程部检查工作时又未发现的现象进行分析和总结，对原有的检查方式进行改进和完善。在原来只对机房、电梯主机进行检查的基础上，加强了检查中乘坐舒适度、稳定性及噪声情况的检查，到轿顶运行观察、底坑的查看。督促维保单位提高维修保养水平消除故障隐患。加强电梯维护保养跟进监督工作，使银业国际10台电梯顺利通过质量技术监督局一年一次的电梯年检，并取得电梯安全使用证。
3.严格按照消防管理规定抓好楼宇消防设施的日常管理，对消防设备进行了全面检修和防锈加油工作。规范消防设施设备的维修保养。为使应急灯、疏散指示灯系统的运行良好，确保火灾发生后每一个疏散指示灯、安全指示灯、楼道应急照明灯亮以引导业主(用户)有序地进行应急疏散，减少人员伤亡制定《应急灯、疏散指示灯系统保养规定》并配发相应的记录表格，对应急灯、疏散指示灯系统保养进行规范。及时发现有问题的灯具进行修复，进一步提高消防设施设备运行可靠性。
4.中央空调设备的维修保养，对天面冷却塔和冷冻水管道每月进行清洗。每月对一～三商铺180台盘管风机普查并对其中12台存在不同问题的盘管风管进行了维修，6月份机房和天面冷却水管进行除锈和油漆，提高了设备安全运转性能，保证夏季制冷的正常供应。
5.发电机每月进行一次保养，保养时例行开机运行15分钟，确保停电时能快速进行发电。
6.生活水泵房每日巡查2次，保证设备的安全运行，为业主创造一个良好的居住环境。
7.弱电设备保养工作，对楼内弱电管井进行了全面清洁、整理工作，配合电信、移动、联通等公司进行设备的安装维修和保养工作。
8.易出问题节点汇总。因为设施设备绝大多数的故障都是由于个别重要部件损坏造成，如供水系统的故障大多是由于止回阀和电磁阀、液位计造成，烧电机多为交流接触器的触点拉毛受损造成，电梯的故障多为光膜、门机、平层器、控制柜的各种接触器造成。要求各维修部逐步建立设备故障台帐，进行易出问题节点汇总，做到心中有数，加强此部位保养工作，提高设施设备安全保障。
推荐第2篇：计算机维修实践总结报告
计算机维修实践总结报告
当自己有了电脑,学好使用电脑就是必然的了,特别是作为我们计算机专业的学生,电脑必然会成为我们生活中最重要的一部分,学习中的必需,以后的工作中的必须.
当你拥有了一台电脑之后你所要做的就不仅公是使用它,还需要的就是维护了。当电脑出现问题的时候你必须知道是什么原因引起的，而又如何去解决这个问题。否则对着这个大家伙只能干着急.
有了自己的电脑后,电脑也断断续续的出了一些小毛病影响过电脑的运行和使用从开始的请人帮忙到现在可以自己解决,所有的一切也是靠时间与经验累积起来的。
实例一：光驱
刚买电脑回来的时候，电脑中空空如也，需要装大量的东西，自己又没有就请同学帮忙了，同学就直接把自己的硬盘拿到我的机子上来进行拷贝，当时他就将我机子光驱上的接线接到他的硬盘上，装了好多东西。可是他走了后我再开机时突然发现电脑中光驱的图标没有了！我的光驱不可以用了！天哪，刚买的电脑呀！当时是第一次接触电脑内部设备，我也不知道这是哪出现的问题，一时间又找不到人，没办法我就自己来办吧
于是我先是使用了一下光驱驱动盘，重启，还是没有，那个光驱的图标还是找不到。想了半天，猜想可能是不是机箱是里的问题而不是电脑系统的问题。于是我把机箱盖打开，面对那一大堆的线我真是有点乱。幸亏我还不是电脑盲，我一看，结果发现竟然是同学用了光驱的那个接线后忘记把线给我还原了，线根本就没有接在光驱上，相当于没有安光驱一样。哈哈，自己找到原因，好开心呀，我就把线插上去了，不过机箱里东西又多又密根本看不清楚，我就摸着插上去了，然后打开电脑，结果发现电脑开机后系统半天出不来，等了N长时间后终于出来了，还是没有光驱！这是怎么回事呀？那又是什么原因呀？没办法我还是看看那个接线，会不会是插错了？我找了个电筒来向机箱里面一照，啊，原来我把线给插歪了，太多的小孔与太多的针，我根本就没有对齐，于是我把线拔下来又对准了再插上去。再开机，光驱的图标终于出现了！
此时我已经是一头大汗，哎，就这么点个小问题，我竟费了那么大的周折。这也是我第一次自己打开机箱修电脑。对于电脑细心是很重要的呀.实例二：风扇引来的麻烦
前几天在朋友家串门时，朋友拉我帮他看看计算机，说是最近开机刚一会儿就会死机，于是我便过去打开电脑看个究竟，开机后，我随意地打开一些窗口，起初还很正常，几分钟后，我只要拖动一个窗口，就会出现一连串的窗口尾随其后，随即便花屏死机。根据现象，我判断肯定是CPU或显卡散热不良造成的。于是我关掉计算机，从桌下挪出机箱，由于朋友没有加盖挪出来后就可以看到机箱内的部件，我用手触摸CPU散热片，温度正常，再摸显卡散热片，哇，好烫！看来问题就在这了，我将机箱平放在地下，重新开机，准备观察一下风扇的转动情况，这时我才发现显卡的风扇根本就不转，难怪会出如上的故障！于是我再次关机，切断电源，将显卡风扇卸下，真是脏啊！朋友不好意思地说从来没有清洁过。我用手转动了一下叶片，发现阻力很大，很明显几伏的电压根本无法带动这个风扇，电机轴上一定布满了灰尘并且润滑油肯定已经干了！问题的根源已经找到，我便立刻叫朋友拿来一只小毛刷，将风扇和散热片都清洁干净，然后将风扇上方的标签轻轻揭起，由于手上没有润滑油，我叫朋友拿来他家炒菜用的“色拉油”滴了一滴在轴孔里，然后将标签封好，用手不停的转动叶片，直到感觉不到阻力为止，这表示电机轴已经得到了充分的润滑。一切就绪，我重新
装好散热片和风扇，开机，风扇轻松地转了起来，进入系统，上网玩游戏几个小时没有任何问题！
灰尘永远都是电脑的大敌，一定不要掉以轻心，要定期进行清洁，以免造成大的损失。
实例三：系统盘中的文件不可以乱删除
计算机上网之后就方便很多了，可以查很多的资料，可以方便的和在外地读书的同学联系，可是上网之后也会变得很紧张电脑，因为现在的病毒实在是很厉害，感觉不停的会有新的病毒出现，而你如果一个不小心就会感染上，然后你电脑里的东西所有的一切就全部化为灰烬，实在是很可怕。所以我一直都担心自己的电脑感染上病毒。
那天上网上到很晚，突然发现电脑速度变得很慢，点击任何东西所要等待的时间起码要几分钟，而且如果点击的速度太快了的话就会死机，当时只剩下QQ还可以正常工作了，我着急了，心想会不会感染病毒了呀？于是我就问还在线的同学，我把所出现的情况一说，同学说，估计是染上病毒的了，你搜索一下电脑里有没有.destop这样的文件。我一查，一堆！那肯定就是有了，杀吧。于是我就打开了瑞星杀毒，可是它竟然没有反应！天哪这病毒好厉害竟然连杀毒工具都给感染了？怎么办？同学告诉我把那些个文件都删了就可以了。好吧，删吧，好多呀，近百个呀，慢慢的删吧。
最后全部删除后，问题仍没有解决，速度还是慢得出奇，时间太晚了，没办法只好作罢等明天再说了。然后关机，结果发现系统上的关机失效，点了半天没有一点反应，只有强行关掉电源来关机。
第二天开机，电脑一切正常，运行速度也很快，可是最后关机的时候关机键还是没有用，而且我装的一个软件已经失去功效，经常在使用的中途不可以使用，致使耽误了很多工作。原来在昨晚所谓的杀毒时删除的文件全部是系统文件，致使系统已经处于瘫痪的边缘。没办法只有把系统盘格了重装。
系统盘中的文件都是支持电脑系统运行的重要文件，是不可以随便去更改与删除的，否则就会将系统损坏。
使用电脑已经很长时间了，电脑也还是出现过不少问题，不过最后还是都可以自己将其解决了。有时间上网也会看看有关电脑维护方面的问题，并且从网上了解到了不少知识呢。下面列举了电脑使用中比较常用的问题---随机性死机故障分析与排除。
随机性死机故障分析与排除
随机性故障是计算机使用过程中经常遇到的一种常见故障，由于出现死机的故障不确定，所做操作性质不固定，而且死机发生时，显示的现象也不统一，所以故障发生的范围不易确定，给维修工作带来了一定的难度。
根据大量的维修实例分析总结，随机性死机故障产生的原因主要是以下三个方面：
一、环境因素
环境因素对于机器的正常运行有着很大的影响。计算机对环境的要求主要包括：温度、湿度、电网干扰、电磁冲击、外界振动冲击、静电、接地系统、供电系统等方面内容。其中尤以温度、湿度、静电、接地系统、供电系统对机器的正常运行影响最大。由于机器工作环境，如灰尘、潮湿引起芯片间线路短路或插拔件接触不良，都有可能引起系统死机。根据实际维修统计，环境因素造成的随机性故障占故障总数的10％左右。
二、软件原因
软件系统引起的随机性死机包括两种情况。一是病毒破坏，虽然有时可以通过冷、热启动再次启动机器，但运行不久又会死机。二是应用软件与操作系统不完全兼容，它们之间有冲突或者与硬件固有特性发生冲突，这种死机大多没有键盘响应，只能通过冷启动再次启动
机器。
对于软件原因造成的随机性故障的检查方法是，可以使用干净的引导盘重新引导机器后，再运行杀毒软件清除病毒。对于应用软件与操作系统有冲突，建议采用修改程序配置与改变机器硬件配置相结合的方法解决。根据实际维修统计，软件原因造成的随机性故障占故障总数的20％左右。
三、硬件原因
硬件系统引起死机，主要是由于机器内部元件质量、兼容性或匹配不当引起的。通常包括：
1.可插拔芯片接触性故障。主板上有一些可插拔芯片接触不良，这类故障极易发生在CPU芯片、内存芯片以及各种扩展槽上，另外，AGP扩展槽普遍存在插不紧的问题。
2.芯片工作时序不匹配。在一个电路中如果几个芯片共同完成一个功能，而几个芯片之间的执行速度不匹配，当一个信号在芯片内部通过逻辑变换，传输所需的延时时间比较长，就容易产生时序故障。或时序电路的控制时间关系要求比较严格，偶尔发生时序信号漂移，这种情况最常见于组装的兼容机。此外，由于采用了不同厂家的板卡或芯片也存在不完全兼容的现象，时钟频率过高，也是造成死机的原因。
3.热稳定性差。所谓的热稳定性差是指机器在开始时运行正常，运行一段时间后，随着芯片温度的上升，开始出现死机。关机后，冷却休息一段时间后开机又可以正常工作，之后又出现死机。其主要原因还是在于元器件本身质量不过关。
4.芯片驱动能力差。因为每个芯片的扇出值是固定的，在电路设计中要求芯片的输出信号驱动的芯片数必须小于允许的扇出值。如果芯片的扇出值不满足其额定指标，当系统或某个电路连接较多设备时，就会造成芯片工作死机。这种故障经常出现在主板上的I/O接口、内存的地址或数据驱动芯片。
5.抗干扰能力差。芯片的电源线和地线在印刷电路板上的布线宽度过小，线与线之间距离过近或芯片之间的电平匹配不好，使传输信号有“振荡”或“反射”造成信号干扰，使芯片具有抗干扰能力而引起系统死机。根据实际维修统计，硬件原因造成的随机性故障占故障总数的70％左右，是造成随机性故障的主要原因，也是本文重点介绍的部分。
四、随机性故障分析与维修方法
该类故障的检查原则是，首先根据故障现象，推断出故障的性质，然后根据这种推断，利用万用表、逻辑笔、示波器等工具，检查硬件线路上的相应信号是否有随机的干扰或时序漂移等现象，如果有则找到相应的硬件进行维修和更换。
首先检查是否有接触性故障。在关机状态下取下各种扩展卡，用手指卡住板卡边缘轻轻弯折、敲打，然后在开机通电状态下，用手指按压板卡边缘、主板上的CPU插座、内存条以及各种插头或插座，如果在某个情况下机器可以启动，则说明发生了接触性不良故障。如果经反复试验证明不是接触性故障，就要检查是否控制电路的时序故障。重点检查：
1.系统控制电路芯片。主要是地址总线和数据总线芯片，ALE的地址锁存信号，以及主板上的南、北桥芯片等其它门阵芯片。
2.系统内存控制电路、驱动电路。主要是RAM的行选通信号RAS、列选通信号CAS、行列地址转换控制信号和内存数据读出驱动、内存芯片速度匹配关系。
3.系统各种时钟信号电路，主要是SYSCLK、PROCCLK、PCLK、DMACLK。
通过使用100MHz以上的高频示波器检查上述信号，希望发现某个信号在某一瞬间出现不正常状态，如时序漂移或毛刺等干扰信号，发现后找到相应的芯片进行更换。
三是热稳定性差是随时性故障的另一种主要的表现形式，随着夏季的到来或超频使用CPU等，这类故障变得越来越频繁。检查时可以使用电吹风距离打开的机箱20厘米～30厘米处进行加热，当机箱内温度上升到60℃～70℃左右时，故障可能开始频繁出现。当机器
置于18℃～25℃的空调房间内，如果故障发生率大大降低，则确定是热稳定性差故障。再使用示波器主板上的数据总线、地址总线、控制芯片的进行输出波形的检查，如果发现有明显的干扰信号，则找到对应的芯片进行更换。
四是信号之间的相互干扰和芯片驱动能力差问题也是造成随机性故障的常见原因之一。在维修中发现，此类故障多产生在74FXX芯片与74LSXX、ALSXX芯片之间。
在使用电脑的过程中多次对电脑的一些小问题的解决还是得到了不少的经验的。
在计算机硬件方面，首先最重要的就是要注意计算机的卫生问题，其实计算机有时候出现的问题主要就是因为灰尘的堆积引起的，比如说上面的一个例子中，由于风扇上的灰尘太厚使得风扇根本就转不动，引起机箱内无法散热而引起的。计算机要注意隔一段时间就要进行清理，机箱上不要放太多的东西，机箱的盖子不要长期打开不关，这样并不可以为电脑散热，反而会让更多的灰尘进入。再者，注意一下电脑外部的接线问题，有时候的一些问题可能是因为线松动了，而引起的接触不良。
在软件方面，就是要注意对于电脑的系统盘中的文件不要随意的进行删除，这样会破坏系统而影响电脑的正常运行。平时就要注意对电脑的防护，小心病毒的入侵。
计算机的维护与维修是可以从书本上学来的，书上可以交会你很多东西，可是更多的时候还是需要自己来实践的，只你自己慢慢的进行积累，对电脑有更深入的了解与更好的应用。
推荐第3篇：数控维修实习总结报告
顶岗实习总结报告
目录
第一章 实习总述
1.1实习企业介绍„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1 1.2实习简介„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2
第二章 实习维修实例总结
2.1维修实例1„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 2.2维修实例2„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 2.3维修实例3„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4
第三章 实习感悟
3.1专业收获„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5
3.2非专业收获„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5
第一章
实习总述
1.1实习企业介绍
德阳产学研园区投资管理公司（实习工厂）是四川工程职业技术学院（全国首批国家示范性高职学院）集教学、科研、生产为一体的经济实体。固定资产8000余万元，拥有以Ucp600五轴高速加工中心、DMU 100五轴加工中心、INTERGREX100-Ⅳ ST “MAZAK”车铣复合中心等世界一流高端数控设备为代表的数控机床群，加工中心类设备12台、数控车类设备39台、电加工类设备9台。以及镗床、大型卧车等60余台普通机械加工设备和一大批焊接设备。
公司现有职工130余人，其中高级技术职称8人、中级职称46人，中级技工、高级技工、技师及高级技师50余人。
公司设备配套齐全、技术力量雄厚，公司以“德阳市机械制造业技术研究中心”为技术创新、研发主体团队，并以两院院士、西南交通大学沈志云教授为代表的一批专家、教授作为技术后盾。公司主要为德阳市中小企业提供技术支持和生产协作服务，长期与东方汽轮机厂、东方电机厂、中国二重集团公司保持良好机械零件生产加工协作关系。
公司所属学院1995年经省劳动厅批准成立了国家职业技能鉴定所（川—95）。目前可承担50余个工种的职业技能培训和含技师等级的鉴定工作。学院被教育部确定为数控技术紧缺人才培训基地。
公司2009年通过ISO9001：2008质量管理体系认证。
公司检测设施完善，拥有三坐标测量机和常规检测仪器设备。长期以来，贯彻“坚持质量第一，提供卓越产品和服务；坚持持续改进，确保用户满意。”的质量方针，取得了良好的社会声誉和经济效益。
1.2实习简介
从2011年2月21日至2011年6月1日我在四川工程职业技术学院实习工厂设备管理部，主要从事设备维护，及协助维修工作。
期间维修过TH6350卧式加工中心，VB100卧式加工中心，802Dsl系统，高速铣，折弯机马扎克机床，数控车床车铣复合中心，起重机，电钻，电瓶车等各类大小设备数十台∕次。维修数控机床是一项很重要的工作，它对生产任务的完成影响很大。通过各种各样的维修任务我对数控维修基本入门知识有了感性的了解，数控机床的保养及维护有了深刻的认识。
同时参与了工厂供电，时控照明电路，照明工程等几次较大型的供电、改造、维修工程。对强电和弱电的操作进行了多次实践，获得了一定的操作能力，并有了很多自己细节上的改进。
在工作的同时，我始终牢记安全是第一生产力，通过学习，了解了更多安全防护的知识和方法，为以后安全生产生活打下了基础。
2 第二章
实习专业知识总结
2.1维修实例1
学校工厂两台VB100卧式加工中心，其中一台一吃刀量超过2mm就会随机堵转停机，另一台Y轴有故障，经工厂维修技术人员商定，最终决定先更换两台机床伺服驱动器解决Y轴有故障的那一台，保证一台能正常运转，于是参考嘴常见的维修方法交换备件，对两台机床的Y轴模块伺服驱动器进行交换。但是更换后问题依然存在，且报警号为025202，问题未解决。 反思后，经工厂维修技术人员讨论维修方案，决定将两台机床所有伺服模块全部更换再看结果。将两台机床所有伺服模块对号更换以后问题仍然存在，无奈，只得复原。
最后工厂维修技术人员再次讨论维修方案，决定将所有伺服驱动复原，重装系统驱动，最后问题解决。
一波三折总算是解决了一台VB100正常运转的问题，但是工作过程中仍有很多只得探究和思考的地方。
2.2维修实例2
另一台主轴堵转的问题，经过反复检查依旧没有找到，对于同意故障引起的表现可能有多种，对同一种故障表现，引起的故障可能也有多种，尽快解决问题正常加工是维修者的天职，找准故障产生原因往往比解决故障更加复杂，从理性出发进行一种严密的推理，不被种种干扰现象迷惑，精准快速找出根源问题的所在，是所有维修人员毕生追求的最高境界。
维修技术人员技术有限，无法对此故障进行准确的检修排除，工厂领导请学校电气系宋老师，冯老师等老师来现场修理调试。
电气系老师对问题进行了详细分析，重新装了所有的接线口，并对数控系统参数进行查阅，并对梯形图进行了分析检查。随后试机，故障依然存在，维修未果，怀疑是机械故障，因为对机械部分不熟悉，故没有办法解决机械部分问题。
此后工厂维修技术人员拆卸了主轴箱箱体，由机修人员对主轴进行检查，检查依然正常，未果，问题继续存在。
3 工厂领导又请来东汽技术人员进行检修，随后我和工厂维修技术人员再次对伺服模块进行了更换，再试工件，结果仍为随机出故障，东汽技术人员又对系统参数进行分析，调了机床参数。问题解决，但正常加工一天后问题又再次出现了。
至此问题已经出现整整10天，对正常的生产造成了巨大的影响，工厂领导决定狠下心，以3000元/台价格请原厂家北京机电院的技术专家来现场修理调试。
北京机电院的技术专家来后先对主轴驱动模块进行了检查，再次交换两台机床主轴，结果未解决问题，依然发生随机堵转现象。
北京机电院的技术专家对主轴参数进行修改，对1470,1472参数进行了修改，但是问题依然为解决。
随后北京机电院的技术专家又对机械部分进行了检查和调试，问题依然存在。
随机出现的不确定问题真是一个维修难题，不过功夫不负有心人，只要用功深，铁棒磨成针，有问题终究是会找出来的。
经过北京机电院的技术专家反反复复的分析观察，发现加工吃刀量大时外壳抖动比较大，怀疑是引起问题的原因。故顺藤摸瓜，根据外壳抖动，检查了梯形图和接近开关。终于确定问题的所在，一个主轴位置检测接近开关安装距离上。
主轴位置检测接近开关在机床空转和停止时正常，但是在加工吃刀量大时会有抖动，抖动造成接近开关突然失去信号，由此断开，然后机床报警，机床停转，但是停转后抖动消失，接近开关又在正常检测范围，又重新发出正常信号，故这类故障非常难在第一时间找到并解决问题。
2.3维修实例3
学校一台马扎克车削中心，由于长期闲置，内置电池耗尽，需要加工是无法实习正常功能，需要购买原装五号电池，价格300/枚。没有定期维护保养长期不用的设备是不行的。故总结一下两点。
一．数控机床保存信息定期更换电池
4 为了在数控系统不通电期间能保持存储的内容，内部设有可充电电池维持电路，在数控系统通电时，由+5V电源经一个二极管向CMOS RAM供电，并对可充电电池进行充电；当数控系统切断电源时，则改为由电池供电来维持CMOS RAM内的信息，在一般情况下，即使电池尚未失效，也应每年更换一次电池，以便确保系统能正常工作。另外，一定要注意，电池的更换应在数控系统供电状态下进行。
二．数控系统长期不用时的维护
为提高数控系统的利用率和减少数控系统的故障，数控机床应满负荷使用，而不要长期闲置不用，由于某种原因，造成数控系统长期闲置不用时，为了避免数控系统损坏，需注意以下两点：
1.要经常给数控系统通电，特别是在环境湿度较大的梅雨季节更应如此，在机床锁住不动的情况下（即伺服电动机不转时），让数控系统空运行。利用电器元件本身的发热来驱散数控系统内的潮气，保证电子器件性能稳定可靠，实践证明，在空气湿度较大的地区，经常通电是降低故障率的一个有效措施。
2.数控机床采用直流进给伺服驱动和直流主轴伺服驱动的，应将电刷从直流电动机中取出，以免由于化学腐蚀作用，使换向器表面腐蚀，造成换向性能变坏，甚至使整台电动机损坏。
第三章
实习感悟
3.1专业收获
随着电子技术和自动化技术的发展，数控机床已在我国批量生产和大量引进。由于其自动化程度高、结构复杂，能实现机械加工的高速度、高精度和高自动化，在企业生产中往往占有重要的地位，如何搞好数控机床的维修管理工作，使其发挥应有的效率，直接关系到企业生产的经济利益。
我在现在的工作中常遇到很多困难，有时要走很多弯路，甚至工作长时间没有效果。不过我一直按照问题，方法，结论，应用的思考方式从根本出发，归类
5 性质，找出问题解决方法并加以利用力求稳定，快速，准确的解决问题。对一个问题提出方案，实施，反思，改进，做好这些让我思维更加敏捷清晰。同时我完成给自己造成深刻印象使自己吸取教训的工作时，我都要重新细读电路图，梯形图，地址表等关键资料再次巩固复习，这样能使自己对新的方法，设计思路有进一步的了解。
3.2非专业收获
在现今这个注重知识技能与工作经验为的社会里，在离开学校出身社会前设定的一个顶岗实习是非常有必要的，他能丰富个人的见识，对具体一方面的工作有更为直观的了解，还能让个人在一方面具备良好的知识技能基础，为是否要从事和如何从事好此行业的工作提供宝贵的思考。
抱着一个认真的心态去实习，并不断总结，能很快的提升自我的技能，开拓自我的视野，对社会的现状与社会的主流思想有更为现实的了解。不管个人是否以后从事此行，这些都是为以后打下基础。
大学生出身社会后，成才一般有三个阶段。
第一阶段为个人的学习积累阶段。此时是结合大学所学和所形成的意识形态去到社会上去磨合并融入社会。此段时间主要是以积累和改良自我的思想为主。
第二阶段为展现阶段。此时在积累了足够的知识技能，成熟了较多能力，有一定的渠道和人际关系，贴近现实但又有一定个性的具有了个人的思想认识后，开始崭露头角，运用所学到的东西完成自我的实现，获得社会的认同。
第三阶段即个人拓展阶段。在长期的工作中，我越亦成熟干练，得到了周围人对我们的认可。我们开始利用长期积累的经验，结合个人实际和坚实的知识，为自己的人生开拓出可靠的结论与思维方式。
经历了如上的三阶段时，可以说学有所成了。我正开始处在成才第一阶段时，就是以积累为主，磨合并融入社会。通过16周的实习一切都在从量变到质变，井然有序，我已经找到了工作也生活的结合点，磨合期已过我现在证大步向前，期待着新的开始，前进！我的未来会更美好！
推荐第4篇：汽车维修技师总结报告
汽车维修工10年的工作总结
我于2008年12月来到公司售后部工作，在公司工作的两年里使我从一名只有理论无实际操作实践能力的大学生迅速成长为一名优秀的汽车维修技师，这一切与公司良好的工作环境和领导的不断关怀是分不开的。
记得我来公司的第一天，戴经理把我叫到他的办公室和我交谈了一下，他说“如果你想吃技术这碗饭，就要往技术里面钻”。也许就是应为他的这句话，使我这个刚出道的矛头小伙有了自己工作的方向，我要成为一名优秀的汽车维修技师。在接下来的工作当中我就努力的朝自己的目标努力的工作，在工作当中牢记自己的岗位职责，和同事和睦相处。
人人都知道汽车维修行业只有工作的年限越多他的资质就越深，懂得就越多，我当时就给自己制订了目标，用半年的时间自己能熟练的完成车辆维修任务，用一年的时间成为一名有技术有理论的汽车维修技师。这样就要求我要多学习，多问几个为什么？平时来的维修车辆要抢着干，只有这样你才能上手上的快。我白天工作，不忙的时候翻看工具库里面的资料书，晚上回到宿舍后慢慢的回想今天维修的那些车辆故障原因是什,为什么会出现这样的故障。还有回想一下自己维修的车有没有忘记把螺丝拧紧，有没有忘记装什么，这样使我养成了工作细致认真，谨慎的好习惯，没有一辆车因装配问题而返厂维修。
2010年是我开始成长的一年，是我从一个只会拿扳手上螺丝拆螺丝的学徒工开始成长为一名可以独立操作独立接待客户维修车辆的维修技术人员。2010年变化许多，自己的收获也许多，2010年被罚款五次，分别是1 晚上下班没有收拾好工具罚款50元,2 猛踩客户新车油门导致客户抱怨罚款100元，3没有使用方向盘套罚款20元，4没有管理好组员填写派工单罚款30元，5没有按规定使用对讲机罚款50元，还有5S检查打卡机卫生不合格被提名批评一次，从这五次罚款中可以看出这是我2010年做的不够到位的地方，同时也为自己以后的工作指明了方向，在以后的工作当中绝不能出现以上犯得错误，在工作中要做的细心细心在细心！
2010年也是自己收获的一年，经过自己的努力实现了自己的目标，经过两年的努力成为了快修组组长，2010年学会了撰写技术报告，2010年自己的技术又上升了一点，但是这些我并没有感到满足我要向更高的目标努力奋斗！技术学无止境，我还要继续努力，才能有更大的突破。
我们是做售后服务的，我们只有给我们的客户提供高质量服务，提高客户满意度，我们会拥有一批忠诚的客户，就能提高公司的收益。很多车主是不懂车的，每当客户询问一些感觉可笑的问题时候我总是耐心细致面带微笑对他提出的问题一一做出回答，并详细的给他介绍一下我们车的特点和优点。自己努力提高维修技能确保所有故障一次修复，让客户为希望而来，满意而归。
在公司工作的这两年里我自己感觉虽然取得了成绩，但是，我从来都不敢自满，因为我还有好多东西要学，我还要为自己更高的目标而努力，2011年的工作目标是争创优秀班组，杜绝重大客户对我们班组的投诉，坚持5S工作，将反工车辆降到最低点，杜绝低级错误的发生。在这里深深的感谢我的领导和同事们，感谢你们的关心，支持与帮助。
推荐第5篇：出国考察燃气轮机维修技术总结报告
出国考察燃气轮机维修技术总结报告
作者： 来源：燃气轮机发电专业委员会 发表时间：2001-09-25 打印
由中国电机工程学会燃气轮机发电专业委员会组团赴英国、泰国等地考察燃气轮机维修技术，在中国电机工程学会总部和国家电力公司外事办的大力支持下，于2001年8月17～8月31日成团完成出访任务。本次考察是根据我国燃气轮机发电的应用不断扩大和进一步发展，设备维修是燃气轮机发电厂面临的重大问题，特别是一些重大零部件，还要依靠国外维修，每年化费大量外汇。对我国燃气轮机的维修技术，国内电厂今后的维修渠道、维修管理以及将来国内维修的可能性和途径等有必要作全面了解。考察团考察英国Wood Group公司在英国丹迪和阿伯丁两个燃气轮机维修工厂，在泰国的维修厂，也参观了英国伦敦、泰国Royong、阿联酉迪拜、香港中华电力龙鼓滩等四个大型燃气轮机联合循环电厂。
一、燃气轮机热通道维修是一项高新技术，目前国内电厂的维修主要依靠国外技术
燃气轮机热通道部件使用高温优质合金、又有抗高温氧化、腐蚀的涂层，部件有复杂结构，要求精密加工制造，国内燃机电厂大部分采用进口部件。而这些部件的修复回用更有其技术上的独特性，既要面对优质材料、涂层和结构形状等方面同样问题，而对高温高应力下常期工作产生的裂纹、形变和腐蚀、损坏，金属材料的金相结构的变化等要修复回用，更有其独特性，要有高水平的专门技术。 与我国燃气轮机电厂有维修业务往来的燃气轮机专业维修公司为数不多。这次我们重点考虑的英国Wood Group公司是国际上著名的维修专业公司，除在英国阿伯丁、丹迪等地设立总部和专业维修厂外，在欧亚各地设有分公司和维修点。目前我国不少燃气轮机电厂与该公司有广泛的业务关系。 燃气轮机热通道部件维修厂的主要设备包括： 热障涂层
低压等离子喷涂 密闭操作焊接室 热处理炉 精密测量 数控磨床
机器手等离子喷涂 各类工具和测试仪器 普通机床
维修厂设备大多是专用的，设备性能、精度都有很高要求，其中属于维修关键设备的主要有： 机械手电火花喷涂（Robotic Plasma Spray 9MC Sulcer Metco。由于叶片、火焰筒、过渡段形面复杂，精度要求高，为保证涂层均匀符合复杂形线要求，靠手工操作，不能满足大批量部件的修理，修理质量不能保证，合格率低。国外先进的维修设备都配置了计算机成型软件支持的机械手操作，就是在部件内部都能进行高质量的喷涂，使维修水平大大提高。
WG公司对热通道部件广泛采用热障涂层（Thermal Barrier Coating），电火花喷涂复合涂层（Duplex Coatings）MCrAlY涂层等显示其维修技术有很大优势。
WG公司配有Metco型AR1000机械手电火花喷涂机，六轴，工件重量25kg，可进入90mm的孔径内进行焊接。
室内专用焊接（Chamber Welding）热通道部件维修很重要的一个工艺是焊接，包括大量的修、补和微裂纹的焊接等，对焊接区的环境要严格控制，对钛、铝、镍基超合金是在惰性气体下进行的，如氩（Argon）等。修理车间设有多台密闭操作焊接室，由技术精良的专业人员进行操作，这也是维修工厂的又一特殊要求。
专用热处理炉（Heat Trealment）由于热加工都必须有严格控制的热处理工艺，WG配有Ipsen型VFC-1124-R自动真空炉，容量达910×610×1220mm，最高操作温度1320℃，工件最大重量1000kg，炉真空达10-7Mbar℃，对各种热通道部件维修过程中都有能力进行热处理。
线切割机（C.N.C.Wire Cut Machine）部件修理必须配备高级的线切割设备，WG配置FANUC型线切割机P型，具有6MB Fanuc控制，有X，Y，U，V四轴能力，可同时进行直线向或园周向的切入，纵向350 mm，横向250 mm，垂直向200 mm。
由于部件维修自原始件清洗除锈开始到部件损伤的修理热处理和最终的测试鉴定等一系列步骤。高质量的修理工艺对每一环节都要经高水平技术措施。例如维修厂拥有高倍金相显微，电子扫描仪，多座标测量仪，各种清洗设备等。WG公司对各方面的设备配备俱全，经过多年的操作，设备性能质量都是十分良好的。
我们在英国参观了WG公司的本部主干修理厂，又在泰国参观了面向亚太地区的维修点。泰国乐荣维修点建厂时间不太长，但近年来随着泰国和亚太地区燃气轮机发电的快速发展，维修厂发展也很快，维修设备配备良好，揽接业务丰富，企业有着发展的生气。泰国乐荣维修厂除对9E以上型的叶片不能维修外，几乎能对GE、ALSTOM、SIMENS等各种型号的机组的所有部件进行修理。GE9E以上型号的叶片只能在英国主干厂修理。据说9E以上叶片的维修必须配备激光焊接技术。
维修厂占地面积不大，要求厂房规模也不大。由于维修不同于设备或部件生产业务，我们认为国内发展维修业务应建立专门的维修基地，而不宜将此次业务给设备制造厂兼顾。
二、国外燃气轮机电厂的维修一般都与维修公司签订长期维修合同，定点修理。
据我们考察的泰国乐荣、阿联酋迪拜、英国伦敦三家电厂都是与维修公司签订了长年维修合同。维修公司负责制定和实施维修计划周期检查（大修、热通道检查和燃烧室检查）。由于电厂都用天然气，基本负荷运行，热通道部件的修理和更换的周期都很长。英国伦敦电厂9361E燃机
一、二级动叶用了48 000 小时，三级动叶70 000小时。
长期维修合同是维修专业化的一个方向。专业的维修公司可集中人力和维修装备等方面优势，对各燃气轮机电厂进行专业维修服务，使维修工作更规范化。电厂则可把注意力集中在运行生产上。 我国燃气轮机电厂也正在酝酿维修合同的路子，主要问题是对合同双方约定的责任范围内容，以及合同价格等方面还没有明确的规范。另外燃气轮机电厂希望有国内的维修公司，能提供有效、及时的服务，但国内尚缺乏足够规模的用户可信赖的维修队伍。因此国内电厂仍处于检修前临时找维修队伍状态。国内很多维修队伍在人力、物力上都不充足，专业人员变动频繁，业务不规范，不稳定。
三、香港中华电力龙鼓滩电厂引进设备同时引进维修设备的模式
香港中华电力龙鼓滩电厂是以天然气为燃料的联合循环电厂，现有312.5MW的109FA单轴机组六套，（单台燃机功率达226MW）燃机涡轮进口温度1288℃。联合循环机组效率达52.9%，是当代设备最高先进水平的电厂。龙鼓滩电厂设备引进同时引进了美国GE的部分维修设备和技术，包括可维修“E”、“F”型相当型号机组的燃烧室、过渡段的维修手段，也引进了大型转子的动平衡以及振动检测等设备。目前电厂六台机组的燃烧室、过渡段都由工厂自行更新周期内的维修工作。电厂运行多年以来，燃烧室过渡段都已到修理寿命时间，修理车间业务还比较繁忙。据了解9EA全套火焰筒和过渡段在专业工厂修理费达35万美元。中华电力能对火焰筒、过渡段自行修理，估计每年可节省修理费100～200万美元。
电厂自备维修设备必须是大型电厂机组台数较多时才有效。中华电力的维修能力对本电厂不能吃饱，但如叶片、喷咀等关键部件又没有自行修理能力，还不是完善的维修途径。
四、关于建立国内燃气轮机维修基地的建议
燃气轮机电厂每年的维修费用约30美元/千瓦。其中50～70%直接用于燃气轮机热部件的修复和更新。而热部件的修复和更新基本上依靠国外提供。据统计全国燃气轮机的电厂每年要化费上亿美元的外汇。广大燃气轮机电厂都强烈反映，期望国内建立起燃气轮机的维修基地。今后燃气轮机发电专业委员会应继续努力推动这工作。
现阶段在国内建立一个投资规模在1000万美元以内的维修公司，配备热通道部件维修的多项基本设备，估计每年能承接国内“9E”“6B”等型号机组的10～15套热通道部件的修理，年营业额可达到500万美元的规模。维修基地通过业务的开展逐步扩大、发展。
维修基地可通过新建电厂设备引进同时引进维修设备和技术。但维修基地最终应与电厂脱离，独立经营。维修基地可依靠与国外有条件的维修公司（如WG公司等）合资的方式，依靠外资和国外的维修技术并得到国际上的资格认可。
推荐第6篇：家电维修社会实践实习总结报告
家电维修社会实践实习总结报告
摘 要
为响应团中央、团省委号召，学习贯彻落实“科学发展观”重要思想，学校组织了一年一度的大学生暑期“三下乡”志愿服务社会活动，在这次活动中，天水师范学院物理与信息科学学院结合自己的实际情况，将大学生社会实践与素质教育和实践教学相融合，开展了大学生暑期志愿服务皂郊镇家电维修“三下乡”的社会实践活动。
实践过程
1.兴致勃勃的出发
2012年8月25日，我们物信学院组织的“三下乡”团队赴皂郊镇进行长达4天的志愿服务家电维修社会实践活动。这一天，我们整个团队的同学都充满热情，兴致勃勃，每个人都积极投身参与到这个活动中。在经过几分钟的行走和近半个小时的坐车后，我们到达了我们的目的地——皂郊镇。在这个发展比较的快的镇上，我们走访了许多的家电维修店，并和一家“顺兴家电维修部”的维修师傅建立了良好的关系，在这个师傅的帮助下，我们用自己携带的工具，展开了我们的服务活动，并在实践中展示了自己的才华，将学到的知识转化为自己的能力，为皂郊镇村民提供一些维修电器的服务，给我们的青春增添了又一道亮丽的风景线。图1和图2展示了我们的准备与服务的热情。
2.热情的维修服务
时间一天天的过去了，我们的志愿服务维修团队在这短短几天的实践活动里，修理了很多的电器，这其中包括一些厨具，电视机，电脑，手电筒等，在这些维修活动中，我们也学到了不少在学校里，在课堂上涉及不到的东西，比如电器的整机拆装，也认识了不少我们没有见过的电子元件，学习了很多新的电器的工作原理等。作为这次“三下乡”志愿服务活动中的一员，对能够参加这次活动并在活动中尽自己所学而感到特别的欣慰与自豪。这次活动是我们这些大学生第一次如此热衷于民用家电问题，也是我在这个学校里学习电器维修以来第一次参加志愿服务，并深入到乡里去调查村民对家电的使用与维护问题。通过走访乡镇家电维修店，在街头发家电维护宣传单，开展讲座，对一些来自百姓的直接提问与现场修理等活动，让我感触破多，对此次社会实践有更多的认识。
随着我国电子信息产业的飞速发展，各类电子产品逐步走入农村的千家万户，为村民的生活带来了不少的方便和实惠；家电已成为农民生活、工作、学习必不可少的消费品。通过我们活动组的了解，皂郊镇的村民几乎每家每户都有电视机，电话机，电冰箱，电磁炉，电饭煲，手机等等电器，而且随着科学技术水平的不断提高，一些新的功能不断的被添加到了家电中，使得家电的功能越来越庞大，为村民们带来的方便越来越多，然而这些在技术上的进步和功能上的增加，又给现代的村民带来了很多的问题，比如电器的很多功能不会用，不懂得一些维护常识和方法，使得家电在使用中常常的出现一些问题，而这些问题通常都不是一些技术的问题，而是一些功能的设置或防护
措施不好而导致的问题，比如电脑的防尘，手机等数码产品的防摔等。针对这些问题我们进行了科普知识的宣传，一些家电维护措施的现场讲解等工作，使得村民在这方面有更好的了解，对自己家的电器进行更好的防护措施。对于一些产品自身的质量问题，我们尽全力维修，在几天的实践活动中，我们修了很多的电器，这其中包括电脑由于灰尘过多而导致的死机，点烙饼由于质量而导致的工作不稳定，还有电视机内电路板常见故障的查找等很多的工作。
我们的热情服务给村民们留下了良好的影响，同时也使得我们自身的实践经验得到了进一步的发展，团队的分工合作，在我们的实践活动中得到了很好的体现，使得我们这次的志愿服务开展的井然有序。图
3、图
4、图5 、图6分别展示了我们的热情服务，我们行动的点点滴滴。
实践感想
此次大学生暑期“三下乡”社会实践活动中我收获了很多很多，对此也有很多的感想，包括以下几个方面：
（1）家电维修行业是一个知识性、技术性、经验性较强的行业，要想在这一行业有所成就，从业人员不仅要有丰富的维修经验，广泛的了解各种类型的电子产品特点，并学习其工作原理，更需要具备扎实的理论知识，只有这样才能在各种类型的电子产品出现问题后游刃有余，做到胸有成竹，在实际的维修中得心应手，同时随着电子产品的更新换代，还要不断的学习新产品的一些特点和工作原理，和时代
的发展保持同步，做到了这些，才能适应时代发展需要，才能在新时代的发展中有更大的发展空间。
（2）在现实生活中，在农村从事家电维修的人员基本上都是一些业余爱好者，在自己的兴趣爱好上发展起来的维修点，而他们中的很多人员都未经过系统的专业知识学习和专业的技能培训，大多都是自己凭多年的经验在自学摸索中搞一些维修，缺乏系统的理论知识，在很多的售后服务中对产品出现的故障不能做系统的分析，特别是遇到抽象性的软件性故障更是束手无策，甚至将有些小故障扩大化，给自己带来了不必要的麻烦，同时也给售后服务带来了一定影响，使得在农村家电维修的业务水平一直处在一个相对比较低下的状态。为了提高农村家电维修的技术水平和售后服务的业务水准，我们应该多向那些家电维修从业人员多推荐一些前沿的技术书刊，专业书籍，使得他们形成系统的理论知识，在理论上更上一个台阶；在售后服务上也应多了解一些新产品的性能和特点，提高自己的业务水准，给村民们带来更实惠更便捷的服务。
（3）加强行业之间的指导，鼓励城区家电维修服务网点走入农村市场，提供技术服务，并在农村建立家电维修网点，将城市成熟的服务技术和服务理念带到农村，为农民朋友提供优质、便捷的家电维修服务。同时还应切实贯彻落实党中央政策，加大对电子电器产品销售市场的监督管理，生产企业要切实落实产品的生产质量、售后服务、保修措施等，努力实现产品售后特约维修服务网点进乡镇、进农村，为农民的生活带来更便捷的服务。组织农村家电维修从业人员
的技术培训，不断提高从业人员的维修服务能力，更好的服务百姓生活。
总结
这次大学生暑期“三下乡”社会实践活动，不仅使得自己的专业知识得到了发挥和应用，还锻炼了实践能力，更重要的是走进乡镇，走到农户家庭中进行实际的维修维护，为我们和农民良好关系的建立奠定了基础，并给农民们留下了很好的影响，对我们大学生的整体素质有了更进一步的提高，同时也认识到“科学发展观”思想的重要性，为人民群众服务的深远意义，认识到大学生暑期“三下乡”社会实践活动在促进全民家电发展，推动社会全面实现小康，增强学生自身能力，提高我们认识问题的深度等都有不可忽视的作用。
在今后的学习生活中，我们要加强自己知识体系的完善，不断的提高自己的技能，更多的参加一些社会实践活动，为我们将来的工作奠定更坚实的基础。在这次活动中，每个队员都积极参与，发挥自己的长处，在队长的带领下，分工合作，活动开展的井然有序，每个队员都积累了一定的社会经验，懂得了怎样在合作中求双赢，在集体中发挥自己的长处，为集体的发展出一份自己的力量，并成功的完成了这次实践活动。
推荐第7篇：电子维修年度总结报告 (需修改)
电子维修年度总结报告
我于2013年5月开始调入电子产品检测及电子维修岗位。在我进入新工作岗位半年多以来，在电子来料检验方面没有太过于突出的问题，只有一次贴片按键出现没加盖的情况；在电子维修方面，2013年本年度总共售销智能锁？？？套：其中FL110销售？？？套，FL120销售？？？套，FL210销售？？？套，FL310销售？？？套。在经过我维修的产品中，FL110产品故障？？套，FL120产品故障？？套，FL210产品故障？？套，FL310产品故障？？套。它们分别占销售总量的？？%，？？%，？？%，？？%。在整个维修过么程情况来看，电容方面的问题发现7起、芯片方面问题发现3起、焊接方面问题发现3起、接插件方面问题发现1起、蜂鸣器方面问题1起。它们分别占整个故障的47%、20%、20%、7%和7%。
一、电容方面
在维修过程中FL120感应键盘板出现2次报“40”错误；FL120主控板静态电流过大出现5次。 1.1感应板维修
在维修检查过程中，确实出现客户所反馈的无法操作并报“40”错误。通过《胜利数字万用表》 VC9805A+对其进行静态电流测试，其结果超出我们感应板正常值20-35uA范围：低者超过标准值2倍，高者达10倍以上。对此，
1、首先对故障板进行全面观察发现，触摸板上的所有元件有无异常变化。
2、通过电路原理图了解常加电电容的外围情况及颜色。
3、再对常加电电容进行逐个拆卸，并用《胜利数字万用表》 VC9805A+观察其静态电流变化。
4、一块感应板当拆下C3位号1uF电容时，静态电流降至正常值范围之内。
5、用《胜利数字万用表》6243+调至2uF电容档，对 C3位号拆下的电容进行容值测试：测得容值0.9uF，属正常电容。
6、当再次将该电容焊回C3位号时，再次进行测试；通电后“40”报错消失、键盘触摸操作正常、整机静态电流降至23uA,达到正常标准静态电流。
7、另一块感应板当拆下C2位号上电容拆下后，静态漏电现象消失。
8、当用《胜利数字万用表》6243+调至2uF（微法）档进行容值测试发现，该容值显示为\"0\"；
9、再将《胜利数字万用表》6243+调至20K（欧母）档对其进行测试发现，测得阻为9.8R（欧姆）。
10、再次将拆下的C2电容焊回后，经测试静态漏电依然存在。
结合第一块感应板和第二块感应板的维修情况来看：第一块可能是由于C3电容的内部介质发生变化，导致+3.3V连接触摸芯片的21脚无法产生低电平，致使感应键PCBA无法唤醒。为此，才产生通电出4“0”报错；第二块可能是由于C2位号上的电容损坏，导致触摸芯片第18脚VDD1带不动负债，使系统出现“40”报错。
1.2主控板维修
在整个主板维修过程中，电容问题非常突出。五把静态电流过大，其中FL120占了四把，还有一把是FL110。在FL120的产品维修中，通过观察发现：这四把所出现的电容漏电问题匀发生在同一个地方（C7位号10uF瓷片电容损坏）。对拆下的故障电容，用《胜利数字万用表》6243+电容表进行测试发现，有部份电容已经成为了电阻。另一部份则出现不同程度的击穿。当一个问题多次发生在相同的地方，对我来讲绝非偶然。我通过对该批次的生产资料进行查阅，C7位号为10uF瓷片电容是导纳公司所转移过来的原始BOM参数。我们在接手后的第一批生产，BOM内部的任何参数没做任何更改。从第二批生产起，我们才对导纳原始BOM中的部份参数进行了更改(将原BOM中的10uF瓷片电容更换为22uF胆电容)。为此，在维修过程中除从导纳移接后生产的第一批出现问题外，其它批次匀未发现任何漏电问题。
对于另一把FL110主控板的维修：
1、通过全面观察发现，在主控U
6、Y
1、L
2、D
12、位号附近有明显发霉现象。
2、用元件酒精将主控U
6、Y
1、L
2、D
12、位号附近全部洗净后，观查发现U1位号上的芯片第
44、45脚有明显发黑现象。
3、将D
12、C
1、U
9、L
2、C
16、C17可疑电子元件逐个拆下，并用《胜利数字万用表》 VC9805A+观查主控板的静态电流变化；当将这些元件全部拆下后。主控板的静态电流没有任何变化，依旧维持在574-798uA。
4、通过主控板原理图得知主控板在睡眠时，POWER-ON为高电频、POWER-KEY为低电频；用《胜利数字万用表》 VC9805A+对这两个频点测得POWER-ON为5.8V(高电频)、POWER-KEY为0.1V(低电频)；由此看出在+3.3V以前没产生漏电。
5、检查+3.3V读时读卡的常加电电路时，在拆掉位号C29电容后，主控板静态电流降至“0”；按“#”键时，主控板能正常唤醒并工作。
6、对拆下的C29位号电容用《胜利数字电容表》6243+进行容值测量时，显示电容值一切正常。
7、当再次将刚才拆下的C29位号电容焊回主控板时，主控板静态电流依然为“0”；最后判定：该主控板漏电故障排除。经过反实验，主控板的漏电象始终没再出现。对此，我个人觉得该电容是因受电热冲击后而使漏电现象消失。
- 1一切正常；感应板的静态电流依然维持在465-493uA。
4、接着将U1位号的芯片拆下后，再次进行静态电流测试，结果显示静态电流为“0”；从结果观察而言，漏电问题出现在U1位号的芯片上。
5、将U1位号的芯片更换为新的触摸感应芯片后，再次用《胜利数字万用表》6243+对整机进行静态电流测试，测得静态电流依旧为465-493uA。
6、再次对感应板进行全面观察发现，除C
1、C2为1uF瓷片电容外，C
3、C4位号匀为22uF坦电容；从表面上看，坦电容出现漏电的可能性较小，现着重检查瓷片电容。
7、将C
1、C2为1uF瓷片电容更换为0805封装的2.2uF瓷片电容后，再用《胜利数字万用表》6243+对整机进行静态电流测试，实测得静态电流为63-75uA；除数字键“5”在操作时有反应外，其它所有按键匀无任何反应。
8、通BOM表得知C1为1uF瓷片电容、C2为C1为1uF瓷片电容；最后按BOM表的进行电容替换后，再次用《胜利数字万用表》6243+对整机进行静态电流测试，实测得静态电流为34-39uA。最后判定故障排除。
10、当将C1位号上1uF瓷片电容更换为0.1uF瓷片电容后，再用《胜利数字万用表》6243+对整机进行静态电流测试，实测得静态电流为495-513uA，故障重现。
四、接插件问题
在客户返修的产品中，发现一把锁体电机无法工作：通过《胜利数字万用表》 VC9805A+对故障锁体线路板进行电压测试，实则电压5V，达到标准电压；再用用示波器TDS1012B-SC进行协议信号检测，当输入正确密码后，协议信号转输正常。当地锁体进行常规开门时，用《胜利数字万用表》 VC9805A+对电机进线进行检测；发现在开门后，电机无电流流入。对整个电机驱动板进行观察发现“电机驱动板上J2接插件引脚脱落。” 将这个脱焊的引脚焊上后，再次进行开门测试：锁体工作正常，达到产品合格要求。是接插件问题还是假焊或虚焊问题？
五、蜂鸣器问题
在FL120产品的维修过程中，发生一起由于蜂鸣器故障产生的静态电流过大：
1、通过全面测试，除蜂鸣器声音较小和静态电流过大外，无其它操作性故障发生（蜂鸣器还能响吗？）。
2、经观察整个主控板发现T2位号三极管8050有发黑及烧坏现象；
3、更换T2位号三极管8050后再次用《胜利数字万用表》 VC9805A+进行测试，测得静态电流降由5.18mA至35mA。
4、用四节5号电池做最后通电功能测试时，T2位号的三级管8050，再次发生了冒烟。
5、通过电路原理图得知：T2位号的三极管8050与位号BP1封鸣器在同一回路上。在封鸣器面前是直接连VIN。
6、更换T2位号的三极管8050、并拆下BP1位号封鸣器后，再次用《胜利数字万用表》 VC9805A+进行测试，测得静态电流降由35mA至2uA。
7、用《胜利数字万用表》6243+对蜂鸣器进行进行阻抗测试时，得出阻值为1.7R；再次用《胜利数字万用表》6243+对新蜂鸣器进行阻值测试，得出54.3R。
8、焊上新封鸣器后，再次用《胜利数字万用表》 VC9805A+进行测试，测得静态电流为2uA，达到正常水平；蜂鸣器发声及其它功能操作也一切正常。
各位领导，上述是我个人对2013年维修工作的总结汇报，望各位领导批评指正为谢。
总结人：黎 强
总结日期：2014.1.5
由于客户实际装机数量不知道，暂不能计算产品的返修率；
1、如作为您维修经验的总结，写的很好，这是需要的。但作为维修年度总结报告更重要的是通过维修数据的统计反映产品质量情况，并找到相应的改进措施，这是写报告的目的！
2、报告一开始就应明示今年一共修了多少台锁；然后再从不同角度列出统计数据。
3、按锁型统计，这些返修锁110多少台？120多少台？210多少台？310多少台？
4、按故障类型作统计，如功能不正常的多少台？功能正常，但电气参数不正常的多少台？等等。
5、按故障元件类型作统计，在这些返修锁中电容漏电的多少台？由于元件使用不当引起电气参数超标的多
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推荐第8篇：汽车运用与维修项目总结报告
目 录
第一部分 项目建设基本情况
一、项目建设总体情况
（一）项目总体进展与目标完成情况
（二）项目实施以来专业发展和变化情况
二、建设工作机制与举措
第二部分 重点支持专业建设项目
一、人才培养模式与课程体系改革
（一）整体进展情况
（二）建设效果
（三）创新和示范
二、教师队伍建设
（一）整体进展情况
（二）建设效果
（三）创新和示范
三、校企合作、工学结合运行机制建设
（一）整体进展情况
（二）建设效果
（三）创新和示范
第三部分 建设经费投入与支出
一、中央财政专项经费
（一）中央财政专项经费投入情况
（二）中央财政专项经费支出进度情况
（三）中央财政专项经费支出是否符合《项目管理办法》的规定
第四部分 贡献与示范
一、对区域经济社会发展的贡献
二、对其他地区和学校进行示范、带动和辐射的成效
第五部分 建设成果
一、主要成果
二、典型案例
第六部分 存在的问题与改进措施
第一部分 项目建设基本情况
一、项目建设总体情况
（一）项目总体进展与目标完成情况
海南省机电工程学校国家中等职业教育改革发展示范学校建设汽车运用与维修专业建设是学校示范校建设四个重点建设专业之一，根据建设方案和任务书，该专业共计投入建设资金400万元。主要从人才培养模式与课程体系改革、师资队伍建设、办学体制机制创新与校企合作等三个方面进行建设，建设期为两年。到2013年6月，项目建设基本完成。
在国家示范校建设2年期间，我们开始系统化思考长期存在和困扰我们在汽车运用维修专业人才培养方面的问题，与时俱进适时调整人才培养目标，形成提高学生综合职业能力的汽车运用维修专业人才培养方案。该方案既具有普适性一面，又有针对汽车运用及维修专业人才培养方面存在难题的解决方案，更有一些经验和还未解决问题的思考。
（二）项目实施以来专业发展和变化情况
2年来，汽车运用与维修专业以培养既掌握汽车组成、构造原理，又能解决实际故障，能够对汽车进行检测维修的应用型技能人才为目标，积极开展专业内涵建设，以提高专业人才培养质量为中心，以人才培养模式改革为重点，建立依托汽车维修企业、渗透企业要素、强化综合职业能力的专业人才培养方案，已在专业课程体系设计、专业教学标准制订、教学模式改革、师资队伍建设与管理、实践教学条件配置、社会服务等方面取得了明显的成效。
二、建设工作机制与举措
1、成立以汽车教学部主任郭奇峰为建设项目负责人的项目建设领导小组。
2、建立完善的工作计划和工作方案。
第二部分 重点支持专业建设项目
一、人才培养模式与课程体系改革
（一）整体进展情况
通过广泛深入的专业调研，汽车运用与维修专业确立以“校企合作”为基础的“工学一体化”的人才培养模式。其基本内涵是：深化校企合作，充分发挥企业在人才培养中的作用，与企业共同参与制订人才培养方案，进行课程建设和教学改革，使企业参与人才培养全过程；聘请企业行业专家，参与专业教学；与企业共建校外实训基地，充分利用企业的实际作业环境，学生以教学实习、顶岗实习的形式在真实工作情境中学习；与企业共建校内实训基地，模拟企业真实工作情境建设校内实训场所，进行仿真实训、作业性实训，使学生校内学习与实际工作相一致；建设工学一化教学场所，强化“在做中学、在做中教”的工学一体化教学模式，增强教学过程的实践性，加强学生职业能力培养。
在示范性建设目标引领下，汽车运用与维修专业学习借鉴国外先进职业教育理念，深化人才培养模式改革，开展从课程体系到教学模式的全方位改革与建设。
深化汽车运用与维修专业人才培养模式改革，人才培养质量得到提高。
在2年的建设过程中，汽车运用与维修专业适时根据企业发展、岗位变化、社会需求，调整人才培养目标、制订专业教学标准、改革教学模式，将企业的技术、任务、人员、设备、场所、管理等要素融入专业建设与课程教学中，将专业教育与职业教育紧密结合，逐步形成了“以企业要素渗透专业建设和课程建设，以综合职业能力培养贯穿教学改革”的人才培养模式。
（二）建设效果
经过示范性建设期，在新的人才培养模式下，汽车运用与维修专业的“工学一体化”平台得到充分利用，学生的学习主动性和创新意识得到加强。
2011年以来，汽车运用与维修专业陆续成立了“嘉华汽车班”、“T-Tep丰田班”、“通用班”等订单班级，其中“嘉华汽车班”受到中央党报内参高度评价。
1、多方面吸收国际职教先进理念与模式，校企合作制订专业教学标准
汽车运用与维修专业瞄准国际职教标准，尤其在示范性建设期间，重点借鉴德国的“基于工作过程”的职教模式，与海南省汽车维修行业协会、北京嘉华汽车公司、上海通用汽车公司等行业专家合作，吸纳企业培训体系内容，结合本专业已有的基础，制订出汽运专业教学标准。
2．建立与职业岗位工作能力相适应的课程体系
汽车运用与维修专业以岗位分析为基础，以能力培养为目标，设计课程体系，同时结合汽车检测维修企业岗位职业发展的需要，培养既掌握汽车综合诊断与维修核心能力，又能胜任汽车运用与服务行业不同岗位的一专多能的应用型技能人才，逐步形成以基础能力、核心能力和专业技术综合运用能力等三大能力为构架的以职业岗位工作能力导向的专业课程体系。
（三）创新和示范
建立由企业专家和学校专业老师组成的课程建设专家指导委员会，形成由专家指导课程建设的机制。专业课程设置之前，首先对企业的岗位群进行分析，充分分析企业就业岗位的能力要求，再进行岗位能力分解，明确专业对应的岗位群及对应的基本岗位能力、岗位核心能力。根据本专业培养目标和岗位技能要求，确定本专业的能力领域，每个领域再分解为若干项具体能力，最后列出各项能力对应的课程。根据岗位能力的确定和分解，构建课程体系。确定培养岗位能力所对应的核心课程及主要教学内容，教学内容紧贴企业的岗位技术要求，构建完善的工学一体化课程体系。
1、针对汽车运用与维修专业核心职业能力“汽车故障诊断与维修”，分析汽车运用与维修专业相应的职业工作过程，按照汽车总成检修归纳出职业行动领域，编写4门优质核心课程的教材及课程标准制定，编写3门校本特色课程的教材及课程标准制定，进行信息化课程及专业资源库的建设。
2．以学习情境为载体实施情境化教学改革，实现“工学一体化”教学模式。
汽运专业对整个课程体系进行重新定位和思考，在长期教学实践基础上，学习借鉴国外职教模式，结合中职教育目标和我校生源情况，逐渐摸索出“以学习情境为载体，以行动过程为导向，学为主教相辅”的“工学一体化”教学模式。以职业能力为导向，将企业工作岗位的任务进行分门别类，重新整合，并归纳出每个行动领域的典型任务，以此来设计课程体系。在具体的课程教学实施中，对传统的知识体系解构，根据工作过程的顺序重新进行组合。课程中的学习情境、项目、案例都是取自于实际工作岗位上发生的任务。学生完成一个学习情境（项目、案例）的学习，对整个工作过程的各个环节有了全面的了解，锻炼学生的职业能力。以新的人才培养方案实施教学，学生基本上在顶岗实习期间就能动手解决实际的工作问题，从而大大缩短毕业生在工作岗位上融合的时间。
2011年之前，汽车运用与维修专业的课程建设已经打下良好的基础，但特色还不够明显，成效也不够显著。在实施新的教学模式后，专业课程特色逐渐显现，课程建设取得显著成果。有4门课程建设成为优质核心课程，课程教学基础得到进一步夯实。
二、教师队伍建设
（一）整体进展情况
近几年由于国内汽车行业发展迅猛，对汽车专业人才需求旺盛，汽车专业常常很难招聘到适合的人才，尤其在引进有丰富实践经验的高级人才方面，困难巨大。汽车运用与维修专业一方面多层次引进不同人才，并给予充分的发展空间，另一方面加强内部的培养，对教师个人的技术能力和教学能力系统培训，从管理上通过绩效考核，强化“双师型”结构师资团队的能力互补。
（1）对于正式在编教师，针对教师的特点不同，帮助每个教师搭建教学、教研、科研平台，发挥各自专长，配合各类管理规定，让教师外出进修、下企业锻炼、进一步深造，创造各自的发展领域。对于非在编教师，我们从待遇、职务等方面给予教师发展的机会和空间。
（2）本着“不求所有、但求所用”的原则，积极面向社会特别是企业聘请具有丰富实践经验的兼职教师，形成一支相对稳定、素质较高的兼职教师队伍，进一步充实“双师型”师资队伍构成。目前。汽车运用与维修专业已经从海南省企业和高校聘请了20名校外兼职教师，参与课程建设、教学和实习指导，有效促进专业教学的校企融合度。
（二）建设效果
1、培养专业带头人
培养郭奇峰、刘冬生两位专业教师做为专业带头人。经过培训、企业锻炼等多种培养形式，两位专业带头人的能力和影响力有了明显提高。能起到引领专业发展的作用。
专业带头人郭奇峰是海南省职业教育名师，海南省全省优秀教师，海南省中等职业教育教科研汽车类专业中心组组长，海南省机动车维修与检测专家库专家，海口市机动维修检测行业协会专家库专家，全国机械职业教育教学指导委员会汽车类专业指导委员会委员。参与国家级课题1项，省级课题1项。
专业带头人刘冬生近两年来分别荣获全国职业院校技能大赛优秀指导教师奖，全省职业院校技能大赛优秀指导教师奖。
2、培养骨干教师
培养专业带头人的同时，重视骨干教师的培养，以提升教师的整体水平。近两年培养骨干教师15名。主要以参加国内培训、校本培训、下企业锻炼等多种培养形式。其中参加国内培训9人次，德国专家校本培训15人次。
3、双师型教师培养
经过两年的培养，汽车专业教师双师素质达到100﹪。
4、兼职教师
近两年积极引进20名行业技术专家、企业能工巧匠担任学校兼职教师参与人才培养整个过程，请企业兼职教师进课堂，使教学内容更贴近社会工作现实。
（三）创新和示范
1．采用多样化培养模式，强化“双师型”结构师资团队的能力培养。
（1）个性化培养模式：实施师资发展战略，结合专业建设规划对师资数量和结构的要求，根据每一位教师的具体情况与特点，制定个性化的师资培养方案，重视过程培养，强化教师“双师型”能力。 A．教师利用课余时间到企业调研，了解企业状况、人才需求，并向专业汇报。
B．每年暑假由专业统一组织教师到企业接受培训，或参与企业生产。
C．新引进教师第一学期要在汽车技术实训室学习锻炼，熟悉设备使用，协助实训指导。
D．实行课程组制与指导教师制相结合，每个新进教师都要编入课程组，由具有较丰富职教经验的老教师进行1对1指导，提高专业能力和教学能力。
E．实行培养成效与年度考核相挂钩制，将教师的技能水平纳入年度人事考核方案，形成教师提高技能水平的动力和压力。 示范校2年建设期间，汽车专业教师双师素质达到100﹪。 （2）国际化培养模式：支持教师将国外职教模式引入专业建设，汽车运用与维修专业聘请德国专家现场教学，学习德国当地的职教模式，了解德国当地的汽车专业职业教育标准，并吸收消化，为培养具有国际竞争力的专业人才打下基础。
（3）骨干教师培养模式：学校建立了各专业骨干教师培养制度，选拔工作能力强，积极投入教学改革的教师成作培养对象，加强专业核心队伍建设。在示范校建设期间，确定了专业带头人及培养对象2人、骨干教师及培养对象15人，形成较为合理的金字塔型师资队伍结构。
三、校企合作、工学结合运行机制建设
（一）整体进展情况
汽车运用与维修专业将政府投入与社会支持、校内规划与企业建设相结合，建立一个集教学、培训、技能鉴定为一体的实践教学基地，实现教师“在做中教”，实现学生“在做中学”，实现专业与企业“你中有我，我中有你，相互流动、合作共赢”。
1．生产性的校内实训室建设
以中央资金和地方政府财政为主体，以实际生产技术性实训教学为目标，积极寻求与省内汽车制造、维修企业合作，按照汽车企业维修车间的模式来进行规划设计。在申报一汽丰田T-TEP、上海通用AYEC项目过程中，按照企业培训体系要求建设实训室，并保持设备、仪器、工具的更新换代，为学生提供与企业工作场景一致的环境与场所。按照学习情境式课程教学需要和工学结合原则进行调整，形成了汽车检修、二级维护、汽车营销、汽车发动机拆装等实训室，实训室布局更加合理、实用，实训室利用率得到了有效的提高。
在示范性建设期间，专业课程教学实行工学一体化（项目、案例）教学，绝大部分课时需要安排在实训室进行，对实训室管理提出更高要求。经过充分考虑，汽车实训室实行全天候开放，实训室人员实行全天坐班制；将实训设备改造成可移动式，充分利用室内外空间。通过以上措施，基本满足现阶段教学改革的需求。
完善实训室软件建设，在充分论证基础是制订较为科学合理的实训室建设规划和年度计划；按照工学一体化的思想及生产性实训的要求，制订实训室与建设方案；按照就业需求，制订了实训室管理规范和实训室人员岗位职责。
（二）建设效果
近年来，汽车专业分别和以下企业建立了紧密的合作：
1、海南嘉华汽车交易市场有限公司 订单式培养，校企合办“嘉华汽车班”。
2、丰田汽车公司（一汽车丰田汽车销售有限公司、广汽车丰田汽车销售有限公司、丰田汽车投资有限公司）
成立全国第33所T-TEP项目学校，共建校内实训基地，订单式培养，校企合办“丰田汽车班”。
3、上海通用汽车有限公司
成立全国AYEC课程推广项目学校，共建校内实训基地，校企合办“通用汽车班”。
4、一汽海马汽车有限公司
共建校外、校内实训基地，订单接收专业毕业生。
5、海南展通丰田汽车销售有限公司
共建校外、校内实训基地，订单接收专业毕业生。
6、上海景格汽车科技有限公司
校企合作专业建设、课程开发、专业资源库开发。】
（三）创新和示范
相互流动式及多元化的校外基地建设
保持学校与企业的设备、人才相互流动，才能保证校内实训室与企业的相对同步。汽车运用与维修专业一方面利用校内设备、场地和教师为企业人员提供专业培训、技能鉴定，另一方面也将企业的车辆、设备、人员邀请进学校，为学生提供现场教学，同时广泛接受企业设备捐赠。从校企的相互流动中，发现实训室建设的不足，为实训室建设提供源源不断的建议与思路。
汽车运用与维修专业在校外建立了多家校外挂牌基地，实现功能的多元化和企业性质的多元化。功能的多元化是指校外基地既是课程教学基地、学生实习基地，同时也是教师教研课题来源和产业化基地；企业性质的多元化是指校外基地既有国有企业、外资企业，又有民营企业，既有汽车维修服务企业，又有保险、鉴定、评估、生产等与汽车相关的企业。
第三部分 建设经费投入与支出
一、中央财政专项经费
（一）中央财政专项经费投入情况
（二）中央财政专项经费支出进度情况
（三）中央财政专项经费支出是否符合《项目管理办法》的规定 汽车运用与维修专业共计投入建设资金400万元。
第四部分 贡献与示范
一、对区域经济社会发展的贡献
通过2年的示范校建设，汽车运用与维修专业对区域经济社会发展的贡献尤为突出。
为海南嘉华汽车交易市场有限公司订单式培养汽车修理、钣金、喷漆等人才。
为丰田汽车公司（一汽车丰田汽车销售有限公司、广汽车丰田汽车销售有限公司、丰田汽车投资有限公司）海南4S店订单培养汽车修理人才。
为上海通用汽车有限公司海南4S店培养汽车修理人才。 一汽海马汽车有限公司共建校外、校内实训基地，为一汽海马汽车有限公司订单培养专业毕业生，毕业直接进入一汽海马汽车有限公司工作。
为海南展通丰田汽车销售有限公司海口4S店汽车修理、钣金、喷漆等人才。
二、对其他地区和学校进行示范、带动和辐射的成效
1、以汽车运用与维修专业重点建设为龙头，引领和带动专业群的其它专业建设，在师资、课程、教材、实训资源等方面实现资源共享，实了专业群的跨跃式发展，形成了较好的示范与辐射效应，提高了人才培养质量。
2、通过汽车运用与维修专业建设，以先进的人才培养模式和教学模式引领和带动了集团学校中其它学校的发展。
作为海南省机电工程学校示范校重点建设专业之一，汽车运用与维修专业高度重视对口支援与社会服务能力的建设，充分发挥自身优势，支援兄弟院校同类专业建设，为地区社会经济发展服务。
建设期内，汽运专业接受学校任务，派遣1名教师海南省乐东市职业技术学校，开展讲座、现场指导，协助对口支援院校专业建设。 承办3期海南省师资培训班，培训教师90余人。 接受1名对口支援院校专业教师进修一年。 接受对口支援院校学生培养200余名。 承办中德师资培训班1期。
此外还组织社会人员技能鉴定4期约300人次。
第五部分 建设成果
一、主要成果
在汽车运用与维修专业以往建设基础上，国家示范校建设期间，汽车运用与维修专业按照 “校企合作、工学一体化”的思想，以基于工作过程的职教理念为指导，深入剖析职业岗位工作任务，逐步形成具有区域特色的专业人才培养方案，为未来的专业建设确立了方向，具有较好的可推广性。其主要特点表现在：
（一）逐步形成与完善切合海南省汽车行业特点的专业人才培养方案
1．课程设计紧密结合汽车运用与维修职业岗位能力要求 以往的专业人才培养方案是在学科型知识体系基础上，对实践技能进行强化，在教学思想上仍然信守“实践为理论服务”的思想，职业针对性不强。学生在完成学业后进入工作岗位，仍需要较长的见习时间，才能融入工作岗位角色。
在示范校建设期间，汽车运用与维修专业对整个课程体系进行重新定位和思考，以职业能力为导向，将企业工作岗位的任务进行分门别类，重新整合，并归纳出每个行动领域的典型任务，以此来设计课程体系。在具体的课程教学实施中，对传统的知识体系解构，根据工作过程的顺序重新进行组合。课程中的学习情境、项目、案例都是取自于实际工作岗位上发生的任务。学生完成一个学习情境（项目、案例）的学习，对整个工作过程的各个环节有了全面的了解，锻炼学生的职业能力。以新的人才培养方案实施教学，学生基本上在顶岗实习期间就能动手解决实际的工作问题，从而大大缩短毕业生在工作岗位上融合的时间。
2．专业人才培养方案内容较为全面、前后一致性较强 在以往专业人才培养方案制订过程中，有时缺乏对人才培养的全过程的全面思考，或侧重于加强实践技能、或侧重于课程整合，会产生要求与条件不配套，行动与思想不一致的情况，影响了人才培养方案的实施效果。
3．对“校企融合”提出了更高要求
在进入示范校建设前，汽车运用与维修专业对“校企合作、工学一体化”的认识不够深入，校企合作基本停留在企业为学生提供实习岗位，专业教师“走出去”的意愿不强，缺乏制度要求。
目前制订的汽车运用与维修专业人才培养方案从理念树立“校企合作、工学一体化”的思想，在人才培养方案的每一项内容中渗透了企业的要素。从课程体系设计来源、课程内容、教学实施、师资要求、实践教学条件建设等方面提出了具体要求，并针对海南省汽车运用与维修行业特点，提出校企合作的方式。
（二）深入实践基于“工学一体化”的教学模式改革
基于“工学一体化”的课程开发，必须与基于行动导向的教学实施相结合，才能取得良好的教学效果。汽车运用与维修专业在长期教学实践基础上，特别是近2年学习借鉴德国职教模式，结合中职教育目标和我校生源情况，针对汽车运用与维修专业核心课程“维修汽车发动机”全面试点和改革，逐渐摸索出“以工作任务为载体，以行动过程为导向，学为主教相辅”的“工学一体化”教学模式，对基于工作过程的教学实施给出了完整的方案，并通过两轮的教学实践和不断完善，取得一些经验和成效，对汽车运用与维修专业课程的教学实施有示范作用。
通过示范校建设，汽车运用与维修专业学生技能全面提高。特别是近两年汽车专业学生技能大赛成绩斐然。近四年，全省职业学校汽车技能大赛均由我校承办。
二、典型案例
（一）实施背景
长期以来，由于我国职业教育重理论轻实践，而中职学校是为培养具备专业技能的综合型技能人才，目前社会急需大批综合素质比较好的专业技能人才。海南省机电工程学校建校55年以来，学校坚持建立起适应经济建设和社会发展要求的综合素质好的技能型、应用型人才培养模式。“校企合作、产学结合”模式，校企合作是职业教育改革的重要方向，也是大力发展职业教育的必然要求。通过校企合作既能发挥学校和企业的各自优势，又能共同培养社会与市场需要的人才，使学校、企业、学生三方都真正受益。因此我校同嘉华、丰田、上海通用、海马等企业都进行了校企合作。
（二）、主要目标
针对海南省汽修行业的人才需求，积极与省内各大汽修厂、汽车4S店等企业合作，以全面提高人才培养质量为目标，以职业能力培养为主线，深化订单式人才培养，建立“工学一体化”的人才培养模式；构建基于工作过程的汽车运用与维修专业课程体系，改革教学内容，突出学生职业能力培养；进一步完善学生实习、实训基地建设；培养高素质技能型专门人才，使汽车运用与维修专业毕业生能够更加适应就业市场。
（三）、工作过程
从2011年至今，汽车运用与维修专业就与丰田汽车（中国）投资有限公司保持良好的合作关系。我们签订了校企合作协议，协议对培训材料和课程、课程的实施、培训教员、就业等都做了明确规定。这也为学校与企业的良好合作提供了有力的保障。学校通过层层选拔，成立丰田班并有针对性的组织了教学。我们先后派出了20
10、2011级学生到一汽丰田、广汽丰田、嘉华丰田、展通丰田等4S店进行顶岗实习。丰田公司定期召开年会，对与学校合作共同培养人才模式进行改进。
深化校企合作，实行订单培养，合作期间具体操作如下：
1、企业与学校共同制定课程标准、课程内容
企业与学校共同制定课程内容，课堂教学过程与企业实际相结合，学生学习起来更有针对性。培训教员必须需经企业培训，具有一定资质才可以给丰田班学生进行教学，从一定程度上保障了合作班级的教学质量。
2、工学一体化教学
校内实训场地布置、设备与实训生产一致，学习过程实现在“做中学，学中做”，让学生理论与事件相结合，提高学生实践操作，解决实际问题的能力。
3、企业文化进课堂、培养高素质技能人才
对学生学习、实训、生活等方面实行“5S”管理；培养学生自我管理意识，锻炼管理能力，提高管理水平。在顶岗实习管理中，合作班学生的职业道德、团队意识、岗位能力和吃苦耐劳精神得到普遍提高。由于合作班毕业生综合素质高，适应岗位快、动手能力强、发展后劲足，受到企业和社会的普遍欢迎。学生在毕业后，都走上了重要岗位。
（四）、主要成效与主要成果
1、学生成绩斐然
校企合作班级学生技能全面提高。特别是近两年汽车专业学生技能大赛成绩斐然。参赛选手多数都是丰田班、嘉华班学生。
2012年4月
24、25日两天，在我校汽车教学部组织承办的海南省汽车技能大赛中，汽车运用与维修专业共派出10名学生参加了比赛。在汽车二级维护、汽车故障诊断、汽车钣金以及汽车喷涂、汽车空调等五个大项展开角逐。最终10名学生全部荣获一等奖，开创了汽车专业学生参加省赛的最好成绩。同时10名学生代表海南省参加6月25日在天津举办的全国技能大赛，共有9名学生分别获得两个全国一等奖、两个全国二等奖、四个全国三等奖的历史性好成绩。
2013年4月
17、18日两天，在我校汽车教学部组织承办的海南省汽车技能大赛中，汽车运用与维修专业继续派出10名学生参加了比赛。同样参加了汽车二级维护、汽车故障诊断、汽车钣金以及汽车喷涂、汽车空调等五个大项，最终10名学生全部荣获一等奖，再次创造了佳绩。同时10名学生代表海南省参加6月20日在无锡举办的全国技能大赛。
2、课程体系改革卓见成效
在实施新的教学模式后，专业课程特色逐渐显现，课程建设取得显著成果。其中《维修汽车发动机》、《维修汽车电气》、《维修汽车底盘》、《维修汽车电控发动机》、4门课程建设成为优质核心课程，《汽车钣金》、《汽车喷漆》2门课程建设成为校本课程，使汽车运用与维修专业课程教学基础得到进一步夯实。
3、建立了稳固的校外实习基地
校外实习基地是建设实现工学结合和学生零距离就业不可或缺的重要环节。汽车运用与维修专业重视“工学一体化”教学改革，提高学生的动手实践和解决实际问题的能力。一汽海马汽车有限公司、丰田汽车有限公司已经成为我校稳固的校外顶岗实习基地。我校为丰田公司输送的毕业生都在企业做出了一定的成绩。
汽车运用与维修专业与企业深度合作，全力打造订单班级，示范校建设期间陆续成立了“嘉华汽车班”、“T-Tep丰田班”、“通用班”等订单班级，其中“嘉华汽车班”受到中央党报内参高度评价。
（五）体会与思考
校企合作能真正实现企业、学校、学生三方面共同受益，是职业教育教学改革发展必然模式之一。在校企合作项目中，我们都有一定的成绩与收获，然而继续深入校企合作，开发新的项目，还有很长的路要走。
第六部分 存在的问题与改进措施
（1）学习借鉴德国基于工作过程的职教模式，改革专业人才培养模式，是提高专业内涵的有效途径之一。但是如何将其与中国的办学实际，如学生规模、教师素质、设备硬件等相结合，摸索一条中国特色的职教道路是需要长期探索。
（2）在中国由于法律的缺失，企业参与职教的积极性严重不足，而且这是长期存在。因此，如何提供专业自身的社会服务能力，主动为企业发展提供支持和服务，赢得企业认同，从而反馈于专业办学中，这是需要我们思索的。
（3）由于建设期较短，在专业建设很多方面做得还不够，如教材编写尚未全面展开，兼职教师队伍稳定性有待进步加强，为企业提供技术服务等方面还有一定差距，这是汽车运用与维修专业今后重点要提高的地方。
综上所述，汽车运用与维修专业在示范校建设期内，较好地完成了各项任务指标，人才培养模式改革进一步深化，专业办学水平跃上新台阶，成功实现示范校建设目标，对其他兄弟院校同类专业的办学提供较好的示范作用。今后，汽车运用与维修专业将继续沿着“校企合作、工学一体化”的道途，探索有中国特色的汽车专业建设模式，为中国中等职业教育做出应有的贡献。
推荐第9篇：广州大桥维修加固工程监理总结报告1
广州大桥维修加固桥面系改造工程监理工作总结报告
监理工作总结 尊敬的各位领导：
广州大桥维修加固桥面系改造工程经参建单位的共同努力，顺利完工。在此，我代表广州大桥维修加固工程监理项目部，将本工程监理工作情况，总结如下：
一、工程概况：
广州大桥维修加固桥面系改造工程由广州隧道开发公司负责建设，四川西南交大土木工程设计有限公司设计，广州市东建工程建设监理有限公司监理，合同造价722万元。
广州大桥北起五羊新城和珠江新城附近，跨越珠江前航道的主、副通航孔，途经二沙岛，南止于客村立交，途经二沙岛时通过东西侧的匝道与地面道路连接，全桥总长1240.04米。改造工程路幅断面形式为：2米人行道+20米主车道+2米人行道，维修的路面结构形式为机动车道3~5cm沥青混凝土面层。人行道结构为：在原有人行道的基础上用1:2水泥砂浆铺贴15×30cm饰面砖。更换人行道内侧栏杆，缘石凿除破损混凝土后，挂钢网全批水泥砂。贴30×60cm饰面砖。东西匝道更换伸缩缝，人行道更换简易钢板伸缩缝。 工程建设历时84天。
二、监理组织机构：
我司根据监理合同和监理大纲，结合本工程具体情况，组建由总监理工程师冼文钰，土建监理工程袁耀晖、周建平土建工程师组成的项目监理机构于2010年7月20日进场，对本工程进行监理。项目监理组严格执行监理程序，坚持“诚信、守法、公正、科学”的宗旨，以“认真、严谨、一丝不苟”的工作作风实施监理，完成了监理任务。
三、监理工作情况：
1、抓好事前控制，严把开工关。
在整个监理过程中，我们坚持以事前控制和主动控制为主，依据合同和设计文件编制了监理规划，制订了具体的监理工作程序，明确了工作内容，行为主体，验收标准及工作要求。
本工程开工前，依据监理规范要求，我们审查了施工单位的资质，现场质量管理、技术管理组织机构、人员、制度及特殊工种操作人员的资格、上岗证等。依据承包单位报送的施工组织设计方案报审表，对施工组织设计进行了审查，并相应编制了《监理规划》对工程的测量、定位放线，包括轴线尺寸、水平标高进行了现场复核，进一步明确了监理目标和要求，为监理工作的顺利开展创造了条件。
2、严把原材料、半成品进场关
凡是进场原材料、半成品首先要进行书面检查，即查验合格证、准用证、质保单等，符合要求后进行外观检查，没
有异常情况后监理见证取样送市检测中心复检，做到材料进场先复检后使用，不合格的材料拒绝用于工程上。本工程建筑材料合格证、质保单齐全，对钢材、水泥、石子、沥青、地砖等主要建筑结构性材料都进行了进场后的抽检复验，全部达到合格要求。
3、严格工序检查，强化过程控制
在施工监督过程中，强化了施工工序报验手段，做到先报验后施工，上道工序未经验收不得进入下道工序的施工，对隐蔽工程的验收我们项目监理部尤其重视，现场监理人员对重点、关键部位进行了旁站监督，如沥青铺设、人行道地砖、护栏等。
施工中，我们对钢筋砼工程，特别是楼面工程的施工质量给予了高度的重视和严格的控制，在整个施工过程中，我们把钢筋的制作护栏质量，沥青厚度、沥青的配合比和养护等方面作为重点来控制，以确保砼的施工质量。在墙体施工中，我们抓了以下关键：一是沥青的配合比；二是沥青的铺设的温度控制；三是碾压的质量，其中沥青的配合比、粘结度、垂直平整度及钢护栏制作为关键来监督。
在监理工作过程中，共发出监理工作联系单5份，监理工程师通知单4份，安全隐患整改通知单4份，在工程实施过程中针对工程质量、造价、进度、安全、合同管理等事宜每周召开工地例会，并根据工程实际情况召开专题工地例会7次。
4、加强事后控制，确保施工质量符合合同要求
（1）本工程在施工全过程中没有发生质量事故，作为一般性质量问题，施工单位通过自查、自检后内部整改；另一方面，通过监理检查发现后通知施工单位整改。
（2）及时督促施工单位收集整理好各种工程资料，并认真做好自己的监理资料。
（3）要求施工单位做好已完工程的成品保护工作。
5、工程进度控制：
工程进度的快慢直接关系到工程建设项目能否按期竣工和投入使用问题。我监理组首先审查施工单位总进度计划，并报业主审核同意后，督促施工单位严格按照总进度计划施工。并根据总进度计划编制月进度计划，一旦发现偏差，及时要求施工单位适当调整劳动力、材料、设备、资金，确保工程按计划进度完成。
6、投资控制：
项目监理部按照施工合同、工程施工实际进度、工程质量对所监理工程进行工程款支付控制。
7、安全生产及文明施工：
“安全第一，预防为主”，在监理过程中，项目监理组始终把安全监理作为工作重点，贯穿于监理工作的全过程。结合工程实际情况，督促施工单位建立安全生产责任制，做好安全生产、文明施工教育，定时组织施工单位进行安全生产检查，对存在的安全隐患，及时发文要求施工单位限期整改。本工程施工过程中未发生安全事故。
通过建设单位、设计单位、承包单位、监理单位的共同努力，在政府相关部门的指导和监督下，该工程已基本按合同完成。工程技术资料已按要求整理，工程质量满足设计、规范及使用功能要求。预祝广州大桥维修加固工程监理工程 顺利通过验收。
广州市东建工程建设监理有限公司 广州大桥维修加固工程 桥面系改造工程监理部整理 2011年6月4日
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实训总结
时间过的真快转眼间我期望已久的实训周已经结束。经过三周的实训练习让我学到了许多知识回头想想实训这几天我确实是有很大收获的。在老师的耐心指导和鼓励下，圆满完成了实习任务，从总体上达到了实习预期的目标和要求。这次总实习给了我一次全面的、系统的实践锻炼的机会，巩固了所学的理论知识，增强了我的实际操作能力，我进一步从实践中认识到数控机床拆装对于我们数控维修专业的重要性。我以后在工作中光有理论知识是不够的，还要能把理论运用到实践中去才行。老师对我们的要求是:必须以认真、严谨的态度和高度负责的精神，完成全部实习环节.通过实训．相信每个人都会有所体会，无论是学习知识上的积累，还是查找资料的能力。尤其是在项目教学的实施方案中，相信每个人对“团队\"的理解又更深了一层，或有了属于自己的理解。
尽管在这次实训中，大家遇到过很多的问题，曾经气馁过、灰心过。也有为某个问题争论过。但最后我们还是成功了。通过这次实训，我不仅通过自我学习及小组配合认知并掌握了如何高效使用FANUC 系统来编写的程序。相信在以后的工作和学习中一定能发挥作用。这次实训，让我感受最深的还是小组中体现的合作团队精神，没有最完美的团队，只有更完美的团队。相信在一次一次的磨合中，大家一定会变得越来越优秀。
学校强调此次实训为项目实训，实训的主题是学生。学生要靠自己的能力查找相关资料、相互讨论完成此次实训，空想不会有结果的，当然思考也是很重要的。项目式的实训模式既可以锻炼我们的自学能力，又可以增强我们的团队精神、协作能力，为我们将来走上工作岗位工作奠定基础。我从一开始对实训的知识知道的很少，这让自己很茫然。如今经过三周的实训，让自己对FANUC 系统有了很深的了解，从无到有一个很漫长的过程。学习和掌握FANUC 系统的基础知识，用CAD,CAXA软件画硬件原理图，是我们实训的重点。作为一个项目实训，我们就应该做出东西来，让我们的劳动成果有所体现。
我们从查找资料，到确定总体方案，再到画硬件原理图和编写程序。根据硬件原理图和程序做出实现了数控车床的正确运行，收获很大，圆满地完成了实训任务。
实训期间，我认为我也有很多不足的地方，比如工作态度不够积极，学习不够认真等等。我相信通过我的努力，我以后一定会改掉这些缺点的.我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。不经历风雨，怎能见彩虹！”我相信，自己坚定的信心及个人坚定的意志，一定会实现自己美好理想，走上自己的成功之路。
本综合实训项目是在老师的悉心指导下完成的，他对本次实训工作倾注了大量的心血。三周来，感谢您对我的悉心教诲，使我顺利地完成了实训任务，在实训任务完成之际，衷心感谢老师对我的关心和培养和我同组同学及同班同学的帮助和关心。
第11篇：维修改造工程竣工验收汇报材料施工总结报告
XXXXXXXXXX综合服务用房维修改造工程 竣 工 验 收 汇 报 材 料 XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX综合服务用房维修改造工程项目部
二Ｏ一七年九月
尊敬的各位领导：
您们好！
今天进行XXXXXXXXXX综合服务用房维修改造工程竣工验收。在此，请允许我代表项目部全体员工向各级领导对我项目的指导和大力支持深表感谢！现就本工程施工情况向各位作简要汇报！
一、工程概况：
XXXXXXXXXX综合服务用房维修改造工程位于XXXXXX。工程结构及改造建筑面积：办公楼一为6层框架结构、办公楼二为3层框架结构，建筑面积为4616.88m2。本工程建设单位：西湖派出所；设计单位：中国有色金属长沙勘察设计研究有限公司，监理单位：长沙东泰工程项目管理有限公司，施工单位：XXXXXXXXXX。工程于2016年11月正式开工，至2017年8月顺利竣工。主要内容为：对院内原有外墙、屋面防水、水电线路、门窗地面、卫生间进行全方位改造；对院内停车场地及围墙进行翻新整改；新建厨房、接警中心、门卫工程等。
二、施工内容
1、加固工程：对原有建筑结构的地基、柱、梁、板进行加固。
2、拆除工程：地面面砖拆除、垫层素混凝土地面拆除、铲残损灰皮水泥砂浆、墙面砖拆除、整樘门拆除；木龙骨墙体拆除、砖墙拆除、混凝土地面拆除、拆除玻璃窗、拆除老木门等。
3、新建工程：根据图纸及业主办公要求，拆除原有内隔墙后，将原有空间进行重新布局，新增隔墙(隔断)采用实心砖墙、玻璃隔断；涂膜防水、炉渣混凝土垫层、轻钢龙骨石膏板隔断等，新建了厨房、接警中心、门卫工程等。
4、地面铺装工程：根据各部分功能要求，分别采用300*300防滑地砖、800*800米色地面砖、800*800深色地面砖波导、600*600防静电地板、黑白根门槛石。
5、墙面装饰工程：根据各部分功能要求，分别采用玻化砖踢脚线、不锈钢踢脚线、块料墙面、仿瓷涂料墙面、乳胶漆墙面、镜面玻璃、墙面抹灰、18mm厚大芯板基层(铝塑板饰面)、轻钢龙骨石膏板吊顶;干挂墙砖墙面、成品防火板隔断、服务台木质装饰背景墙等。
6、天花装饰工程：根据各部分功能要求，分别采用38系列T型铝合金龙骨铝扣板吊顶、仿瓷涂料顶棚、乳胶漆顶棚、轻钢龙骨石膏板吊顶、铝扣板吊顶、高晶板吊顶等。
7、门窗工程：根据各部分功能要求，分别采用成品木门、防盗门；金属玻璃地弹门、钢化玻璃固定窗、铝合金推拉窗等；
8、装饰工程：木质资料柜门、外门楣招牌钢结构基层等。
9、院内排水管道、室外地坪、围墙改造。
10、强电工程：包括JDG钢管敷设、管内穿线、电力电缆敷设、开关插座、筒灯、荧光灯、排气扇、配电箱；控制箱、总配电箱、楼层配电箱、控制开关、塑料电气配管、线槽、电气配线、格栅灯、节能灯、日光灯管、装饰灯、防雾灯；吸顶灯、有机片灯盘、射灯、灯带、标志灯、应急照明灯、疏散指示灯等。
2、给排水工程：包括PPR冷水管(热熔连接)、PVC-U塑料管排水管(粘接)、洗脸盆、大便器、洗涤盆、小便器、沐浴器、地漏等。
三、质量控制管理
为了搞好工程建设，我们在施工过程中加强了施工技术管理，以先进的技术和管理经验指导施工。开工前认真编制了施工组织设计，对施工方案、施工工期、人力和机械设备进行合理的安排。发现问题及时纠正。强调工程工艺质量意识，严格要求按照政府的相关文件、规程规范等组织施工。整个施工过程质量始终处于受控状态，施工过程中，我们对重点、关键点进行了控制，严把工程质量关，实行三检制度，班组自检、互检、交接检，组成了一个完整的质量检查体系。在各种检查中发现质量问题及定人、定时、定措施进行整改，在分项、分部施工前对班组进行技术交底，在隐蔽工程前，由监理人员检查验收合格后才进行隐蔽。材料采购，先将样品经甲方现场代表和监理工程师认可后，才进行采购。材料进场时必须同时有出厂合格证明，并经甲方代表、监理工程师会同施工单位根据材料采购合同进行验收。及时收集整理工程材料出厂合格证明和复检报告。
四、安全文明施工管理
施工中始终贯彻执行“安全第一，预防为主”的方针，对进场工人及时进行安全教育，各分部分项工程开工前，对班组工人进行了安全技术交底，施工中严格按照报批的安全施工方案施工，不定期的落实检查、整改和完善各种安全措施，从源头上杜绝“违章指挥，违章作业”现象的发生。在施工过程中做到了安全生产、文明施工，该工程没有发生大小安全事故。
五、工程总结
在整个施工过程中，工程质量得到很好的控制，各分项均验收合格，同时按国家《安全生产法》抓好了现场施工安全管理。工程合同履约情况较好，设计的功能、指标均得到了良好的体现，符合规划设计意图，工程经验收评定，自评为合格等级，再次感谢各位领导！
XXXXXXXXXX
XXXXXXXXXX综合服务用房维修改造工程项目部
2017年9月19日
第12篇：汽车检测与维修技术专业建设工作总结报告
汽车检测与维修技术专业建设工作总结报告
一、专业建设方案与工作目标的执行和完成情况
我院汽车检测与维修技术专业至今具有五十年的办学历史，为社会培养了大量的汽车维修服务人才。该专业办学条件优越，办学特色明显，在江苏省拥有了比较大的社会知名度以及良好的社会声誉。2004年，我院被国家教育部等六部委确定汽车运用与维修专业紧缺人才培养基地，更是为汽车检测与维修技术专业的发展提供了难得的机遇，同时，也对人才的培养提出了更高的要求。2006年，学院汽车工程系在现有专业建设成果的基础上，按照理念创新、目标明确、设备先进、师资优化、教学优秀、服务优质的要求，积极开展专业建设，制订了汽车检测与维修技术专业的建设方案，争取在办学条件、师资力量、人才培养模式、教学内容与课程体系、教学方法与手段、教学管理、人才培养质量等方面形成优势和特色，具体目标如下：
1、以服务汽车后市场为宗旨，以职业能力为主线，以全面的素质为目标，科学制定人才培养方案。专业建设中充分发挥企业参与作用，与企业一起共商人才培养方案、共讨教学内容和课程体系、共享师资、共建实训基地、共研课题，力争用2年时间完成专业核心课程建设，编写一套与生产实际相结合的校本教材。
2、以“工学结合”为目标，进行人才培养模式改革。以职业岗位工作任务和能力要求为依据重构汽车类专业群课程体系；以工作任务为导向，以项目为驱动进行课程内容和教学方法改革，采用“做学合一”的教学模式。
3、校企合作，多渠道筹措资金，建成一个融教学、科研、生产、技术服务为一体的汽车维修实训基地。强化生产性实训，力争使综合岗位技能实训、生产性实训项目占整个实训项目的比例达80%以上，积极开展技术培训、职业技能鉴定和技术研发工作，服务行业发展和地方经济建设。
4、建设一支适应高职教育发展要求的优秀教学团队。加强专业带头人和骨干教师队伍培养，优化团队“双师”结构，积极吸引行业、企业技术专家和能工巧匠充实到教师队伍中，力争教师中“双师”素质的教师达到80%以上。
5、扩大对外服务范围，发挥示范作用。在师资培训、农村劳动力转移、在职职工培训、社会化考评、职工技能比赛等方面发挥积极作用。
2008年，汽车检测与维修技术专业经过3年的建设，该专业在教学条件和师资队伍建设、教学模式创新、教育教学改革以及对外服务等方面均已达到既定目标，对同 1 类学校起到了一定示范和辐射作用。
二、改革与建设的主要方面及所做的工作
1、以职业能力为目标，修订了专业人才培养方案
2006年，汽车工程系对江苏省200多家汽车服务企业进行了人力资源现状和人才需求调查，分析汽车服务行业就业岗位、岗位技能、职业能力，结合“丰田班”教学经验，制订了“综合素质+职业能力+岗位技能”的人才培养方案。
该方案课程体系着力构建三个平台：第一平台为综合素质平台，目的是为学生日后持续发展提供潜力；第二平台为职业能力平台，目的是让学生掌握专业关键能力；第三平台是岗位技能平台，目的是让学生掌握岗位典型技能，为实现零距离就业打下基础。
从2008级开始，汽车检测与维修技术专业开始实施以工作过程为导向的项目化教学人才培养方案，确定了以职业能力、关键能力、创新能力为核心的培养目标，构建了以工作过程为导向的项目化课程体系。引入课程群的概念，把全部课程根据能力培养要求分成基本素质群、专业技术群和岗位技能群，加强学生基本素质、专业基本技能和岗位技能的培养。
基本素质群注重培养学生基本素质，突出职业道德、就业指导教学的地位。专业技术群中设置了10门项目化课程，采用教、学、做一体化的项目化教学，切实提高学生的专业技能；岗位技能培养，以岗位需求设置课程，进行以工作过程为导向的项目化教学，实现现场教学、工学交替，并且根据汽车技术的发展，不断更新教学内容，提高学生的职业能力。
2、校企合作，进行人才培养模式的改革与实践 （1）推进订单式人才培养模式
与企业合作开办各种订单班。先后与企业合作成立了T-TEP班、东风标致班，整个教学活动都是围绕着企业需求而展开，让用人单位直接参与人才培养全过程，培养目标明确，如丰田T-TEP班，就是专门针对丰田4S店培养维修人才的，从培养计划制定、学员选拔、专业教学、顶岗实习到就业等各个环节都得到了企业的鼎力配合与支持。这一系列校企合作的订单班都取得了巨大的成功。
（2）探索与实践工学交替人才培养模式
通过与校外实习基地的密切合作，推进工学结合人才培养模式。学生在学校完成综合素质和专业技能两个平台的学习后，利用暑假到企业进行实践锻炼，然后回到学校进行职业岗位典型技能的培养，最后一学期再到企业进行顶岗实习，最后回学校进行 2 技能考核，从而实践了工学交替的人才培养模式。
（3）采用“1+1+0.25+0.75”分段学习模式
采用“1+1+0.25+0.75”分段学习：学生第一学年在学校学习基本理论与素质课，搭建专业的文化素质平台；第二学年在校学习本专业核心课，构筑专业基本能力；第三学年第一学期的前半学期在校内仿真实训基地学习本专业职业岗位技能课程和实训，形成学生的综合职业能力，第一学期的后半学期和第二学期在企业顶岗实习。
（4）推行任务驱动、项目导向教学模式
与行业企业合作开发工学结合的课程，根据技术领域和职业岗位（群）的任职要求，制订项目化课程体系和教学内容，采取任务驱动、项目导向的教学模式，改革教学方法和手段，融“教、学、做”为一体，强化学生能力的培养。
3、注重教师教学能力培养，加强“双师素质”师资队伍建设
为了满足工学结合人才培养模式的的要求，汽车工程系与企业深度合作进行“双师素质”师资队伍建设。通过开展技术服务，提高教师职业能力；通过开展技术研究，提升教师技术水平；通过组织教师参加培训，使教师建立正确的教学理念；通过教学改革，提高教师教学能力。经过不断努力，形成了一支职业能力扎实、教学能力精湛、组织能力较强的具有“双师素质”的教师队伍。
目前，汽车检测与维修技术教学团队共有教师27人，正副教授16人，高级职称比例为59.3%；双师比例结构超过80%。2007年汽车检测与维修技术教学团队获得省优秀教学团队称号，专业带头人现为江苏省高等学校教学名师和江苏省交通系统名师，团队中现有交通部学科带头人2人， 交通部“吴福-振华”交通教育优秀教师2人，多人获得过市厅级以上的奖励。教师中有8名汽车维修高级技师，6名汽车维修技师，22人次参加了企业组织的技术培训，取得了技术培训师资质。
4、改善实训条件，注重学生岗位技能的培养
（1）以项目化教学为抓手，初步建成具有职业氛围的校内实训基地
为了满足项目教学法要求，保证项目化教学的需要，对实训基地进行调整。目前，已初步建成整车维修实训中心、汽车维修工培训鉴定中心、东风标致技术培训中心、丰田技术培训中心和机动车教练员考核中心等6个实训中心，10个教学做一体化教室，8个专项实验室两个专用电脑房和10个多媒体教室。汽车维修实训基地成为汽车工程系教学、科研、技能鉴定和技术服务中心，2008年顺利通过了国家和江苏省高等职业教育实训基地的验收。
（2）以技能鉴定为抓手，开发了一系列培训项目
3 我院是江苏省首家具有汽车维修高级技师鉴定资质的单位，近几年，又先后开发了“旧机动车评估”、“汽车保险”、“汽车销售顾问”、“汽车钣金”和“汽车美容”等多个培训项目。并成立了以专业教师为主有校外实训基地技术专家参加的培训教材开发小组，编写出了一套贴合生产实际的培训教材。
（3）校企合作，建立了一批稳定的校外实习基地
汽车类专业在办学过程中，与省内外的企事业单位积极开展校企合作办学。与丰田公司的合作，成立了江苏丰田技术培训学校，建立了丰田技术培训中心，开展丰田技术员和专业技术员培训，订单式培养汽车维修人员，丰田公司已向我院赠送了300多万元的先进教学设备。
与美国PPG工业集团合作，成立了美国庞贝捷油漆技术培训中心，共同进行“汽车整形技术”专业的建设和人才培养。与深圳民太安公估公司合作，组建“民太安班”，订单式培养汽车勘查和定损人员。今年又与东风标致公司合作，共建南京交通职业技术学院东风标致培训中心，订单式培养汽车技术和管理人才。
与江苏苏舜工贸集团、南京朗驰集团、南京雨田汽车销售公司、南京万帮汽车销售公司、常州外事旅游汽车公司、江阴盛达汽车销售公司、苏州华诚汽车贸易集团、上海华星集团、江苏人保江苏分公司等20多家单位建立了较稳定的校外实习基地。校外实习基地的建立，为提高汽车类专业人才质量打下了良好的基础，使学生实践能力的培养有了保证。
为加强高职专业实践教学和专业技能训练，汽车检测与维修技术专业已全面开展以工作过程为导向的项目化教学，建设了10一体化教室，开设了10门项目化课程，根据职业岗位工作任务和能力的要求，设置学习任务，进行项目训练。实训分组数、设备完好率均能项目化教学要求，实训自开率为100%。实训室课外对学生实行开放管理，并有专任教师进行辅导，学生训练的主动性强，学生实践技能明显提高。在2005年全省汽车维修行业维修工技能大赛中，我院毕业生取得了第
一、
三、五名的好成绩；在2007年全省交通行业院校在校生维修技能大赛中，我院囊括了前9名。
5、积极推进课程改革，进行项目化教材建设
汽车检测与维修技术教学团队继续推进课程建设与改革，不断更新教学内容，充实教学资源。与企业深度合作，进行人才需求调查。聘请行业专家，对各专业岗位工作任务和能力要求进行分析，构建课程体系，共同进行核心课程开发。《汽车底盘构造与维修》和《汽车发动机构造与维修》被评为省级精品课程。“汽车专业群项目化课程教学体系的研究与实践”2007年被确定为江苏省教育科学“十一五”规划课题。
4 利用丰田东风标致等企业的培训教材，结合生产实际，组织教师进行项目化课程教材开发和建设，编写了《发动机机械维修》、《发电机电控系统维修》、《汽车电器维修》、《汽车空调及车身电器维修》、《汽车传动系维修》、《汽车制动系维修》、《汽车转向与悬挂系统维修》、《汽车底盘控制系统维修》、《自动变速器维修》、《汽车使用与维护》等10门切合生产实际工学结合课程的校本教材。近几年来，教师积极参与了国家规划教材和高职专业课教材编写，主编了教材20多部，屠卫星老师主编的教材《汽车文化》、杨益明老师主编的教材《发动机构造与维修》、边伟老师编写的《汽车及配件营销》被评为省级精品教材，韩星老师主编的《汽车车身修复技术》获得省级精品教材立项。
6、加强教学管理，努力提高教学质量
汽车检测与维修技术专业成立了由行业专家组成的专业指导委员会，全程参与人才培养全过程每年定期召开会议，进行专业岗位工作工作任务和能力要求分析，修订教学计划；通过企业走访，回访毕业生，发放调查表进行毕业生质量和人才需求调查。及时专业指导委员会仪和企业调查的结果，对专业课程体系的结构调整和人才培养方案的优化，并及时做好对毕业生和用人单位的跟踪调查，根据调查结果对人才培养方案进行不断完善。
学院的根本任务是培养人，教学工作是学院经常性的中心工作，我系每位教师都十分明确对教学工作的这一定位，把教学质量看成是学院的生命线，把提高教学质量培养优秀人材作为始终不懈的追求目标。每一学期都要进行开学处、期中和期末三次检查，开展教学质量评奖。积极开展教学研究工作，坚持教学督导制度，每学期至少召开三次研究教学的专门会议，解决教学工作中的实际问题，不断提高我系的教学质量。
汽车工程系严格执行我院已经建立的以教学评估制度和考试管理制度为主体的各项教学管理制度，并在实施中不断地完善。同时，要根据教学改革的变化实际，有针对性地制定相应的制度，从目标管理和过程管理的有机结合上，加强教学常规管理，确保良好的教学秩序，确保教风和学风的不断优化。
7、突出学生主体地位，进行教学方法和手段改革
汽车工程系的教师积极进行教学方法改革。为突出岗位能力、综合能力的培养。专业教师在教学过程中改变了过去“一支笔一堂课”的教学方法，采用理论、实践一体化的教学模式和计算机辅助教学、双语教学、现场教学等方法，运用多媒体等现代化教学技术手段开展教学。教学设计上以能力构建教学模式为主，抓住技能为核心，使学生紧密联系学过的知识和技能，并突出了技能教学的实践性、学生的主体性、目标的综合性等特点。在主动学习中培养学生职业综合能力，教学效果十分明显，激发了 5 师生在双边活动中的积极性和主动性，学生个性特长有了施展的天地，较好地体现了教学设计的整体性原则、学习过程主体性原则和技能操作实践性原则。
我系提倡和鼓励教师积极使用现代教育技术。制订激励政策，采取保证措施，利用专业教学软件和自行开发的课件进行教学。汽车工程系的教师课件开发已具有一定的水平，近几年一次获得全国获得多媒体教学课件一等奖，两次获得省高等学校优秀多媒体教学课件二等奖。
8、对外服务能力增强，社会效益明显
近几年，经过校企合作，我院人才培养质量明显提高的同时，社会服务能力不断增强，参与了大量的社会服务，先后两次成功承办了全省汽车修理工技能大赛，两次主持了江苏省中专学校汽车专业的技能比赛，主办了镇江市、宿迁市、江苏苏舜集团、南京朗驰集团等企事业汽车维修技术大比武，担任了南京市汽车维修技术大赛的技术指导工作，多次为丰田汽车公司、福特汽车公司、中国人保江苏分公司等多家单位举办了岗位技术培训。近两年为社会培训汽车维修等级工、旧机动车评估师、汽车维修从业资格考核员等2000多人次，为劳动部门主编了多部职业技能鉴定培训教材，为行业管理部门制定了机动车维修从业人员制定了考核方案、培训大纲、考核评分表，编写了培训教材。
三、经费投入及使用情况
南京交通职业技术学院汽车检测与维修技术专业的建设得到了各方的大力支持，建设项目总投资1400多万元，项目资金主要用于实训条件改善、师资队伍建设、教学改革、课程建设和共享资源库建设。实训设备的购置经费1200多万元，其中国家实训基地教育部投入了经费180万，省高等职业教育实训基地建设教育厅投入了经费300万，交通厅投入了152万，省职业技能鉴定中心投入25万，丰田汽车公司赠送了100多万元的教学设备，学院自筹资金480万。另外学院在师资队伍建设上、教学改革和课程建设、实训材料等方面投入了近200万。
为了保证建设目标高质量完成，专业建设资金使用严格按照《南京交通职业技术学院财务管理制度》及《南京交通职业技术学院专项资金管理暂行办法》执行。建设资金下达后，学院进行专项管理，做到专款专用。学院着眼长远、立足当前，将长远目标与当前的工作有机结合，对申报的项目进行科学论证，统筹规划，确保建设支出合理且发挥最大功效，并结合财力状况，对一些项目作适当调整，优先安排重点项目。
四、取得的进展和成效
1、构建了以汽车检测与维修技术为重点的专业群
6 几年来，根据汽车服务行业的最新需求变化，我院以汽车检测与维修技术专业建设为龙头，已开发并形成了一个专业齐全、覆盖面广、全方位服务于汽车服务行业的专业群，制定了专业群建设方案。通过校企合作，不断推进专业的建设，不断提高人才培养的质量，专业建设成效明显，新开发了汽车电子技术专业，汽车技术服务与营销专业2008年也成为江苏省品牌专业建设点。
2、实训基地建设成绩突出
为切实提高人才培养质量，学院与企业一道，不断加大投入，改善专业实训条件，建成整车维修实训中心、汽车钣喷实训中心、汽车维修工培训鉴定中心、汽车营销培训中心、丰田技术培训中心和机动车教练员考核中心等6个实训中心，10个教学做一体化教室，东风标致培训中心正在建设中。实训基地连续多年获得江苏省技能鉴定示范基地，继2005年成为国家财政部支持国家级实训基地，2006年成为省财政支持的汽车维修实训基地。
3、师资队伍建设成效显著
为了保障人才培养质量，学院与企业合作加强师资队伍建设，“双师”教师超过80%。汽车检测与维修技术教学团队2007年获得江苏省优秀教学团队称号，团队中现有省高等学校教学名师1人，交通部学科带头人2人，交通部“吴福-振华”交通教育优秀教师2人，江苏省交通系统名师1人。
教师的教学能力和学术水平不断提高，近三年教师独立主持了46项课题研究，市厅级以上课题研究17项，科研到帐经费近100万元，主参编各类教材84本，发表论文93篇。
4、课程及教材建设有所突破
为适应人才培养要求，进行教育教学改革，大力推进课程建设。《汽车底盘结构与维修》、《汽车电器设备构造与维修》、《汽车发动机构造与维修》、《汽车车身修复技术》四门课程成为院级精品课程。《汽车底盘构造与维修》和《汽车发动机构造与维修》被评为江苏省精品课程。
利用企业的培训教材，结合学院的实际，组织教师与企业专家一同进行教材开发和建设，编写了一套切合生产实际的校本教材，部分课程教材正式出版。屠卫星老师主编的教材《汽车文化》、杨益明老师主编的教材《发动机构造与维修》、边伟老师编写的《汽车及配件营销》教材被评为江苏省精品教材，韩星老师编写的《汽车车身修复技术》被评为江苏省立项精品教材。
“汽车专业群项目化课程教学体系的研究与实践”2008年成为江苏省教育科学十 7 一五规划课题。
6、人才培养硕果累累
经过多年的实践，毕业生的质量得到了切实的提高，在2005年全省汽车维修行业维修工技能大赛中，我院毕业生取得了第
一、
三、五名的好成绩；在2007年全省交通行业院校在校生汽车维修技能大赛中，我院囊括了前9名。近几年，我院汽车专业毕业生职业能力突出，就业能力强，已成为江苏及周边地区汽车销售、维修、保险企业的首选，2006年、2007年、2008年平均就业率达98.8％。
学生的综合素质得到了提高，“基于PID控制的汽车ABS试验台架的研制” 被评为2007年江苏省普通高等学校本专科优秀毕业设计（论文）优秀毕业设计团队。“电动座椅实验台制作”、“车险与理赔中公估人才需求状况调研分析”、“高职类汽车检测与维修技术专业学生汽车美容店创业计划”被立为省大学生创新项目。
“全程参与、深度合作,校企联合培养汽车技术服务类人才”获得了江苏省高等学校教学成果一等奖。
7、社会服务能力明显提高
近几年，经过校企合作，我院人才培养质量明显提高的同时，社会服务能力不断增强，参与了大量的社会服务，近3年社会服务部分项目有：
①为省劳动和社会保障厅开发了汽车维修技师、高级技师题库，编写了汽车营销、汽车电工培训教材及考核试题，每年开展全省汽车维修技师、高级技师的培训和鉴定。我院是江苏省职业技能鉴定示范基地；
②06年承办了对福特华东地区各经销店销售经理业务的培训；多次承担了中国人保江苏分公司定损员培训；多次承担了丰田技术员岗位技术培训；
③承办了江苏省汽车维修行业维修工技能大赛的决赛；
④承办了镇江市、迁宿市汽车维修工职业技能竞赛；担任了南京市汽车维修技术大赛的技术指导工作；
⑤多次为江苏苏舜集团、南京朗驰汽车销售集团、南京致远汽车销售有限公司、南京万汇汽车销售维修公司等企业举办汽车维修工技能大赛。
⑥承办了江苏省运管局组织的机动车维修从业人员考核员的培训和鉴定。
8、示范辐射作用明显加强
利用现有资源和教学改革的经验，充分发挥品牌的辐射作用，努力为全省职业院校师生实习与培训服务，形成资源共享，2009年成功举办了“江苏省汽车检测及整形技术项目双师型教师培训班”，多次承担了江苏省、南京市中等职业院校汽车维修技能竞 8 赛的组织、培训和裁判工作。
学院与阜宁职教中心结成帮扶对象，多次进行交流汽车维修专业教学和专业建设经验。接待了全省几十家兄弟学校的访问，为南京信息职业技术学院、三江学院、金肯职业技术学院、江宁职教中心、南京交通技师学院、仪征职教中心、如皋职教中心等兄弟学校进行学生和教师技能培训，提供技术支持和相关的实验、实习场地，做到资源共享。
五、专业的特色优势
1、实施了以职业能力培养为核心的人才培养方案
从2008级开始，汽车检测与维修技术专业开始实施以工作过程为导向的项目化教学人才培养方案，确定了以职业能力为核心的培养目标，构建了以工作过程为导向的项目化课程体系。引入课程群的概念，把全部课程根据能力培养要求分成基本素质群、专业技术群、岗位技能群和职业能力群，加强学生基本素质、专业能力、岗位能力和职业能力的培养。
基本素质群注重培养学生基本素质，突出职业道德、就业指导课程教学的地位。专业技术群中设置了10门项目化课程，进行项目化训练，采用教、学、做一体化教学，切实提高学生的专业核心技能；岗位技能实训，以岗位需求设置课程，进行工学结合的项目化教学教学，实现现场教学、工学交替，并且根据市场人才需求，不断更新教学内容，提高学生的岗位能力；通过在企业进行顶岗实习，进一步锻炼学生的岗位技能、组织能力、协调能力，提高学生的职业能力。
2、推进与推广订单式人才培养模式
与企业合作开办各种针对性极强的订单班，先后与企业合作成立T-TEP班、F-SEP班、“民太安班”、“安邦班”、“优配班”，这一系列校企合作的订单班都取得了巨大的成功。订单班将企业直接引人职业教育，让用人单位直接参与人才培养全过程，培养目标明确，整个教育活动都是围绕着企业需求而展开，学生毕业后直接进行订单企业工作。如丰田T-TEP班和F-SEP班，就是专门为丰田4S店培养维修和销售人才的，从培养目标制定、学员选拔、教学过程、顶岗实习、企业就业等都得到了企业的鼎力配合与支持。
3、构建以工作过程为导向的项目化课程体系，教材建设成效显著。
08级汽车专业群的教学方案中，构建了以工作过程为导向的项目化教学课程体系。引入课程群的概念，把全部课程根据能力培养要求分成基本素质群、专业技术群和岗位能力群三个大群。“汽车专业群项目化课程教学体系的研究与实践”2008年成为江苏 9 省教育科学十一五规划课题。专业技术群以培养专业核心能力为核心，设置了10门以工作过程为导向的学习领域课程，建成了10个学习站，所有课程均采用教、学、做为一体的教学方式，知识上达到高级工以上水平，技能上达到中级工水平。
结合学院的实际，组织教师进行教材开发和建设，制定了《发动机机械维修》等10个学习领域课程的课程标准、整体设计和单元设计，编写了10套校本教材、学生工作单、维修资料和学生学业成绩评价表等有关资料。主编教材20多本，屠卫星老师主编的教材《汽车文化》、杨益明老师主编的教材《发动机构造与维修》、边伟老师编写的《汽车及配件营销》教材被评为江苏省精品教材，韩星老师编写的《汽车车身修复技术》被评为江苏省立项精品教材。
4、教学团队“双师素质”特出，技术服务能力强
汽车检测与维修技术专业经过几年的建设，形成了一支稳定的“双师素质”特出，技术服务能力强教学团队。团队成员“双师素质”突出，专任教师中有3位具有高级工程师职称，2位具有工程师职称，6位具有汽车维修高级技师证书，3位具有汽车维修技师证书，有6位教师来自企业一线，担任过汽车的技术管理工作。近几年有22人次到合作企业接受了培训；5名教师到国外进修学习。汽车检测与维修技术教学团队获得省优秀教学团队称号。
专业负责人杨益明为江苏省高等学校教学名师和交通部学科带头人，带领团队进行专业建设和实训基地建设、深化教学改革、加强对外技术服务、开展技术研发。多次带领团队教师为江苏省、镇江市、宿迁市、江苏苏舜集团、南京朗驰汽车集团等多家企事业单位进行技术培训和比武。近几年，教师独立主持或参与了17项市厅级以上课题研究，到帐经费近100万元，2009年成功举办了“江苏省汽车检测及整形技术项目双师型教师培训班”。
5、校企共建实训基地
近几年，汽车维修实训基地建设走校企合作之路，与丰田汽车公司建成了丰田T-TEP实训中心、丰田F-SEP实训中心；与PPG公司合作建成了钣喷实训中心；与省劳动和社会保障厅合作建成汽车维修技能鉴定中心；与美国PPG工业集团合作，成立了美国庞贝捷油漆技术培训中心；今年又与东风标致公司合作，共建南京交通职业技术学院东风标致培训中心。
为了满足工学结合的要求，保证项目化教学的需要，对实训基地进行调整。实训基地现已建成了10个150平方米的理实一体化实训室，整车维修实训中心、汽车钣喷实训中心、汽车维修工培训鉴定中心、汽车营销培训中心、丰田技术培训中心。汽车 10 维修实训基地2005年成为国家财政部支持国家级实训基地，2006年成为省财政支持的汽车维修实训基地，连续多年被评为江苏省技能鉴定示范基地。
六、存在的问题及改进措施
汽车工程系在专业建设、人才培养模式、师资队伍建设、教学改革等方面取得了一定成绩，但是仍然存在着以下问题：
1、实训条件建设与工学结合教学模式教学要求还有差距
校内实训基地的建设基本保证了项目化教学的需要，但与工学结合教学模式教学要求还有差距。今后将加强仿真实训基地环境建设，营造工厂的职业氛围，逐渐引入企业化的管理模式，并且根据汽车技术的发展，不断更新教学内容，提高学生的职业能力。
2、教师的教学能力与项目化教学的要求还有差距
人才培养的关键在教师，学生职业能力的高低与教师的职业能力有着密切的联系。目前专任教师主要来源于高校，多数教师并无企业工作的背景或经历，虽然具有现代职业教育理念，但职业能力不够强，不能完全肩负起技能型人才培养的重任。今后将进一步采取“校企联合培养”、“从企业引进”、“对外服务”等方式对教师进行“双师”素质的培养。
3、教学管理和评价体系有待完善
教学管理和评价体系还没有以学生为主体，突出能力培养的效果。目前要尽快制订一套与项目化教学相适应的教学管理制度，突出对学生能力评价的地位，有利于推进课程改革和专业建设。
4、课程和教学资源库建设有待加强
职业技术教育在教学内容上应注重职业的生产过程和实际要求，强调专业教学内容与职业岗位需求的针对性，以职业岗位的需求确定教学内容。目前虽然已编写了10本项目化教材，突出了技能训练，但训练的项目还没有完全体现以工作过程为导向，教学资源库建设还有待加强。今后将加强10本项目化课程学习的影像、多媒体课件等资源建设，加强岗位综合技能课程的建设。
第13篇：关于农业机械三包维修企业情况调查摸底的总结报告
关于农业机械三包维修企业情况调查摸底的总结报告
根据省农机办的要求，为做好我市农业机械三包维修企业情况调查摸底工作，我市农机办于2010年7月1日印发了德农机办字[2010] 14号《关于做好农业机械三包维修企业情况调查摸底的通知》，明确了调查的内容和调查的范围，并提出了具体的要求。通知要求，各县市区农机局要明确专人负责，组织人员到三包企业、维修网点具体了解情况，认真履行职责，确保内容真实，数据准确；在无一虚报、漏报的情况下确保按时完成调查任务。
通过摸底调查统计，全市11个县市区除夏津、庆云外，其它9个县市区共有农机三包维修企业43家，共承担了全国各地100多家企业的三包维修任务。
一、存在的问题
调查中我们发现我市三包维修服务工作中存在以下亟待解决的问题：
1、维修企业资质欠缺。43家三包维修企业只有27家有《农业机械维修技术合格证》。而且，不少企业设施简陋，维修设备不完善等。
2、维修人员技术水平参差不齐。43家三包企业中有290人维修工，持证人数只有112人。维修技术人员的维修技术水平有待提高。
3、三包维修人员数量欠缺。一个品牌的农业机械三包维修人员只有1-2人，有的甚至1人负责2个县的三包维修任务。特别在“三夏”、“三秋”农忙季节远远满足不了广大购机者的需求。农业机械常常得不到及时的维修，极易造成购机者与经销商和生产厂家的矛盾。
4、农业机械出现的问题逐年增多。由于国家农机购置补贴政策的实施，农民购买力的提高，农业机械、特别是新型农业机械数量迅速增加，由于购机者对农业机械不认识或欠认识，不会使用、盲目使用、不能正确操作者较多，造成了农业机械的维修问题较多，也极大影响了农业机械的利用率和使用效率。
5、农业机械出现质量问题退货难。农业机械一旦出现质量问题，购机者找经销商，经销商找厂家，厂家就让技术人员维修鉴定，当地农机主管部门没有资格办理农业机械产品质量鉴定。这一系列的过程往往造成推诿扯皮现象的发生，使的消费者利益受损。
6、经销商与生产厂家缺乏互动。经销商维修技术水平缺乏，厂家三包人员常年在外，缺乏培训，处理问题的能力有待加强。
二、对策
面对以上存在的问题，在今后的维修管理工作中需要采取一系列的应对措施：
1、加强对三包维修企业的管理，逐步取缔无证上岗、无证经营现象。
2、加强当地农机部门对农业机械三包维修服务人员的技术培训，切实满足购机者的需求。
3、加强对购机者的指导和培训。使他们真正会使用，会很好的操作使用。
4、逐步扩大农业机械三包维修服务技术人员队伍。
5、加强生产厂家和经销商的协作，提高维修服务队伍建设，搞好售后服务工作。
总之，在农业机械产品修理、更换、退货工作中，一是要当好裁判员；二是要当好联络员；三是要当好服务员。从事农机维修管理工作的人员，注意强化服务意识，端正服务态度，增强主动性，通过扎扎实实的工作，为企业排忧，为农民解难，为农机化事业又好又快发展多做贡献。
第14篇：起重机械安装改造维修许可鉴定评审公司工作总结报告
秦皇岛市时利合工贸有限公司
取证以来工作总结报告
迎着国家高铁建设的春风,回首过去的四年,倍感时间的紧迫。在这匆匆忙忙中,我们大家一起勤勤奋奋,踏踏实实,平平安安地又度过了一年又一年。我们一起经历了一段磨砺和考验。无论对公司的工作还是我们每个员工自身的成长来说,都是成长和壮大的一年。我们在安全生产,公司制度建设,员工培养等方面作出了可喜的成绩。公司向近年来支持公司发展的各位专家领导表示深深感谢并将近五年的工作总结如下:
一.安全管理
安全生产是最大的经济效益，是各项工作能得以顺利开展的首要保障。公司按照“时时安全为本”的时利合之道,结合公司历年年发生的事故情况,从以下几方面着手开展安全工作。
第一从加强员工的安全意识入手,以吸取以往事故教训为主。继续强化员工的安全意识,做好新员工的安全教育。近年来，我们始终坚持“居安思危、警钟长鸣”的工作方针,员工安全意识有了显著提高;
第二是把确保安全生产当作首要和重点问题来抓，利用工地每周的生产例会，把安全意识时刻贯穿到每名职工的头脑之中，安全措施层层到位。生产安全方面,工地今年着重即时解决生产现场出现的安全隐患,要求值班员全程跟班生产,班前班中班后要随时检查和反映解决生产现场的安全隐患,并做好详细记录,总体来看这项措施对工地的安全生产作用突出,效果良好。
第三是抓好工地的安全防火工作.这项工作同样是我们全年安全生产工作的重点，工地配备了消防灭火器材,由于责任到位，防范措施得当，全年未发生火险事故。
第四方面,交通安全是各项安全工作中的重中之重，在后勤车辆管理上，我们认真执行出车领导负责制,要求每名司机做到严格按照指令，严格控制外出用车，从管车、派车到驾车，严格遵守纪律。坚持外运车辆班前会制度,保证了全公司交通安全工作的安全局面。
第五方面,对发生的安全事故坚持事故分析会制度,坚持做到三不放过。通过事故分析会,员工安全防范意思大大增强。
通过全公司的共同努力，去年在生产、服务等各岗位均未发生人身伤害事故,全年发生设备损伤事故一起,比往年生产事故率大大降低,员工安全生产意识得到了显著提高。
二.生产任务完成情况:
1.近五年完成的主要生产任务情况如下: 公司从2006年8月取证以来至2010年八月四个年度期间内，共完成中、大型安装、改造、维修设备103台（套）以上，小型安装、维修、改造项目70次以上。其中，起重机械安装60台（套）以上，起重机械改造50台（套）以上，起重机械维修60台（套）以上。并且公司随着高铁客专项目全国大建设的开展，承接大型起重设备安装、维修、改造工程近几年有逐年增加的趋势。
2.考核年度完成主要生产任务情况如下：
公司从2009年8月至2010年八月考核年度内，共完成中、大型安装、改造、维修设备32台（套）以上，小型安装、维修、改造项目10次以上。其中，起重机械安装15台（套）以上并且达到B级以上的起重机械大于5台（套），起重机械改造4台（套）以上并且达到B级以上的起重机械大于2台（套），起重机械维修5台（套）以上并且达到B级以上的起重机械大于3台（套）。
三.设备维护及管理
设备维护及管理是一项能延长设备正常运作周期、能把常见的故障发生率减到最低的工程。因此，必须拥有一支“精修细检”的维护精神、中级工以上的维修水平的优秀队伍。
目前，维护工班里面有1个高级工和3名中级工，其他维护员工是初级工。所以在早期维护工班刚成立的时候，我配合工班长花了2个月时间对维护工作的细节和要求进行针对性培训与实践，巩固维护员工技能。为了更好地配合工地使用设备的工作，做了一份为期一个月的扩大员工的知识面的培训，让他们无论走到哪里，都能够很快适应当地环境。
在现场工地，各巡检及维修工班长认真落实岗位职责。在维护工作当中，他们对本工班工作方面、管理方面提出很多需要改进的宝贵意见，并及时笔录收集，为设备的维护与管理做第一手资料以提高公司设备维护管理能力。
四.组织管理及员工管理
全年我们针对公司不同时间生产实际及人员具体情况对生产组织进行了不同的调整。对员工岗位调整14人次。生产管理员两人。进一步加强了工地的管理力量，整合了人员优势。对生产的组织按照不同的情况进行具体安排，根根据生产情况合理安排人员,调配设备。充分利用生产间隙搞好设备维修检查，根据工地情况合理安排生产时间。建立健全并坚持执行生产值班制度,完善了公司有关规章制度,尤其依据《员工奖惩条理》。进一步加强了工会组织在公司生产,管理中的作用。在日常生产管理中积极征求和采纳工会组织的意见。向党支部推荐了一批思想觉悟高,技术水平强的业务骨干为积极分子,增强了员工的工作积极性和对归属感。在党支部及工会的领导下,积极细致地开展员工思想政治工作,员工的思想觉悟普遍有一定程度的提高,工作积极性得到了发挥了。公司的组织建设和管理走向更加规范化。
对员工的管理上继续坚持以人为本,严格细致的工作方针。公司坚持量力而行不断改善员工的生产生活条件和待遇水平。对违反公司规定和发生事故的员工本着教育为主,处罚为辅的原则,针对每件事,每个人都做了耐心细致的工作。员工思想稳定,工作安心,极大地促进了各项工作的开展。
五.存在的问题
在全年的生产工作中也暴露出了一些我们的不足和问题,存在的问题主要有以下几个方面: 1.员工的组织纪律观念及团结协作精神有待进一步加强。不能正确处理班组班组,工种与工种,分工与合作的关系。一分工就不能很好合作的现象偶有发生。
2.个别员工安全意识有待提高,存在不能接受别人的事故教训,不能很好地借鉴和接受以往的经验教训。
3.各岗位工作程序的规范性不强,标准化程度不高。
4.员工遵守规章制度的自觉性不够强,违反规定的现象时有发生。
以上几个方面都是需要我们在今后的工作中加以改进克服和提高的方面。 对我们来说成绩已经成为过去,我们必须面对新的机遇和挑战,我相信在各级领导和专家的指导下，在董事长兼总经理王付军的带领下,在全体员工的团结努力下,我们一定能够抓住机遇,战胜困难,迎接挑战。我坚信我们的明天会更好!
报告人：郭煜 2009年8月
第15篇：总结报告
总结报告
工作近几个月来，自己付出的努力了不少，进步了不少，学到很多以前没有的东西 ，我想这不仅是工作，更重要的是给我一个锻炼的机会，从这一阶段来看，发现自己的渴求只是源源不断向自己走过来，到这个大熔炉李慢慢融化，这就是经验，在此十分感谢公司的领导和前辈对我的关照。
一，负责本部行政管理和日常事务
针对我公司的行政管理和日常事务我做了总结，在招聘的前期，提供工作分析的有关资料，使部门人力资源与组织的战略协调一致。各个厂缺乏人员状况进行汇总，人员调配进行分析，针对人员流失情况，要加强监督和寻访。 二，工作报酬和保险福利
制定合理的薪酬福利制度，案劳付酬，论功行赏，通过报酬，保险和福利等手段对员工的成果给予肯定和保障。针对我厂的福利，尤其是老员工拿工年奖的福利，我们应该提前写在公司的宣传栏上，这样就有助于促使员工提高士气和生产效率，加强了生产进度。员工的社会保险，我建议有人专门负责，新员工进厂3个月，负责人就会打电话咨询员工，是否买保险。这样或许会使原本想辞职的员工改变了主意。 三，培训开发
现在的市场无疑是产品质量的竞争，说道低就是人才的竞争，是一个企业整体素质的竞争，一个产品质量的好坏，也是一个企业所有岗位技能的集中体现，所以应把全体员工培训作为企业立业之本，追求全员卓越，以人为本的管理方式。新进厂人员不仅要参加新员工培训，还要质量体系培训等，最好那“员工教育培训登记表”中的所有培训都能运用的上。
在此提供培训开发需求和待培训者的名单，制定实施开发计划，主要指职业技能培训和职业品质的培训，为员工发展提供咨询，规范培训的开发指导，通过培训开发来“提高员工能力”和“发挥员工能力”以此改进员工的行为方式，达到期望标准。
第16篇：总结报告
“嘉悦购物广场杯”第三届余姚市青年网络歌手大赛
总结报告
一、综述
大赛由共青团余姚市委主办，余姚生活网、余姚电台FM96.6共同策划承办，“嘉悦购物广场”全程冠名赞助。
大赛于2008年5月10日启动，并开设了4种报名海选方式，即网络、现场、电台、巨星，截止5月30日，共收到有效报名：网络368（去年328）人，现场45（去年121）人、电台未作具体统计，每天基本上保持在10人左右参与。巨星每天大概有20几人在线，但基本上都是网络报名的选手。
通过四种海选方式共同选出100位选手进入复赛，现场海选（5.30嘉悦购物广场）选出46人，网络海选（5.10—5.27）选出40人，巨星海选（5.13-5.21）选出5人，电台海选（5.14-5.27）选出9人（原为10人，因有一人已从巨星提前晋级，故取消电台晋级资格）。
6月7日、6月14日，两场100进50现场复赛，共决出50人晋级下一轮。
复赛阶段（6.16—7.13）比赛，组委会安排选手统一录制歌曲上传和形象照片拍摄，接受评委打分，还要走进余姚电台“娱乐D报”节目，同时，选手还须完成综合素质考试答题。最终经过多方面的综合考验，层层选拔，决出10位选手进入总决赛。期间设置了红歌加分的环节，选手用自己的实际行动为建国60周年献礼。
总决赛
时间：7月26日19：00
地点：太平洋大酒店
获奖名单：
冠军：100号星海学子
亚军：411号褚圣洁
季军：124号姗姗
十佳歌手：23号张浩峰/34号赵奇峰/36号天落水/37号陈雨明/83号王凯/274号小波/421
“嘉悦购物广场杯”第三届余姚市青年网络歌手大赛
号楼镔
最佳演绎奖：23号张浩峰
最具明星潜质奖：34号天落水
最佳人气奖：230号子苓
最佳原创歌曲奖：124号姗姗创作的《在你的左右》
最佳红歌奖：36号天落水翻唱的《北京的金山上》
最佳姚普奖：180号刀翻唱的《讨债》
二、总结
1、突破传统，勇于创新
本次大赛在多个方面都体现了创新意识，比如：报名海选增设巨星环节、复赛红歌加分环节、总决赛网络直播等等。
2、比赛规则更具合理
为了更全面的考察选手，特别增设了现场初赛。通过现场比赛全面考察选手的个人形象以及舞台表现力。复赛规则、总决赛环节的设定，都体现了大赛的宗旨，要选拔综合实力比较全面的选手，而不是仅仅能唱会唱的选手。
3、活动组织能力提高了很多
海选、初赛、总决赛等几场现场比赛，工作人员的执行力都比较强，基本上都能按照要求完成指定的工作，工作的主动性更强。
今年的比赛，虽然也出现了很多不足之处，但唯一需要我们总结的就是“评委的选聘”工作，虽然今年我们也做了努力，但最终还是被个别评委操纵比赛结果，未能体现大赛的公平公正公开的原则。
历时2个半月，报名500多人，上传歌曲200多首，原创歌曲十几首，数十万人关注点击，评论4000多条
第17篇：总结报告)
堂市卫生院医德医风教育制度
一、定期在全院范围内开展医德医风教育，通过讲座、参观、影视资料观摩等形式，弘扬正气，倡导先进，努力塑造医务员工健康向上的职业风范。
二、通过每月一次的中心组学习，组织领导干部开展学习，从完善医德医风教育制度、研究实施教育活动形式入手，深入开展学习和探讨，提高医院领导层的思想理论水平和政策水平。
三、全院每周一次开展班组学习，借助班组平台开展职业道德教育。以党办下发的学习资料为基础开展互动交流，大力弘扬卫生系统先进模范人物的高尚医德和无私奉献精神，并围绕卫生部和市卫生系统颁布的行业纪律与法规，行风工作各项规定为重点开展学习，努力促进职工职业道德规范，做到入耳入脑。
四、利用远程教育网络平台开展职业道德、法律法规、警示教育、文化礼仪、爱国主义教育等。
五、每年定期在新职工上岗前开展新职工岗前培训，把对新职工进行医德医风教育作为提高职工队伍整体素质的基础性工作。规定必须通过岗前考核才能上岗。
六、每年重点在窗口部门开展创优评优工作，以活动为载体实施开展职业道德教育活动，进一步弘扬医德高尚、服务优良、医术精湛的职业精神。
七、定期通过宣传栏等途径，多渠道开展社会主义荣辱观教育和职业
1
道德教育，营造职工自觉抵制行业不正之风、履行救死扶伤神圣职责的良好氛围。
八、各科室和部门可结合自身实际，定期开展医德医风教育。
堂市卫生院
2
2011.10.1
第18篇：总结报告
“多媒体在初中历史教学中的运用”
总结报告
成员：李云 房伟
2011—12
一、申请该科研课题的背景
由于以计算机为核心的多媒体技术具有传统教学手段所没有的优越性，因而被越来越多地应用于课堂教学，从而突破了传统的教学模式，是当前课堂教学的一大变革。
基于多媒体网络的交互式教学法模式的出现，即将信息技术融入课堂教学系统各要素中，使之成为教师的教学工具、学生的认知工具、重要的教材形式、主要的教学媒体。这一大的前提之下。我校历史组教师于2010年2月提出、申请了区级科研课题“多媒体在历史教学中的应用研究”。
二、第一阶段工作情况
时间：2010年3月——2010年7月
（一）、拟定课题，明确目标
采用某种多媒体软件把历史图片、照片、地图、文物、电影和录像等制成历史教学软件，复现或再现历史情境；演示动态历史画面；省去书写板书的时间，提高时间的利用率，从而有效地帮助学生构建网络知识结构，使学生从宏观上把握教材，弄清历史事物的内在联系，驾驭历史发展的基本线索。
（二）、主要研究工作概述
1、选取实验的对象：所教的教学班级全体学生
2、利用的媒体：利用班上已有的电脑和电视机、网络
3、选取教学资源：《鸦片战争》、《红军不怕远征难》、《俄国、日本的重大转折》等作为教学资源
4、确定课题组成员：主要由历史教师李云、房伟为主要研究人员
5、课题组成员的分工：
课题负责人：制定研究计划和实施方案；
具体分工：房伟首先编写课题报告（制作方案），并主要负责多媒体技术问题；李云，主要设计课堂教学课件；再将课件用于教学，在教学中找出不足，并交微机教师进行修改；以备后用。主持开会讨论课题进展情况。
6主要成果：以访谈和问卷调查的形式对初中教师和学生进行调查，并研究汇总调查结果。调查报告附后。
2 三 第二阶段工作情况
时间：2010年9月---2011年1月
主要任务：研究多媒体课件在初中历史教学中的应用
研究方式：李云、房伟合作制作课件，应用后再修改、讨论，并总结多媒体应用的优势。
成果：教学课件。（可以参考教学案例《清明上河图》就是多媒体案例分许附后。
主要成果（附后）摘要：1提高了对多媒体的认识和了解及熟练应用。 2营造了课堂氛围，激发了情感体验，声情并茂的资料使学生很快进入学习状态。
3有效培养了学生的学习能力。可以设计大量的问题，补充史料，利于提高学生的效率。
4使课堂充满活力，有无限的空间。 四 第三阶段工作情况
时间：2011年2月—2011年7月
主要任务：进一步研究课件制作方法，提高技术水平。
研究方式：李云、房伟合作制作课件，应用后再修改、讨论，并总结多媒体应用的优势发现不足之处。
成果摘要：1技术问题的存在。主要是对课件制作方法PPT技术比较熟练，但是一些高级的操作比如FLASH技术，房伟老师应用还较熟练，李云应用不好。 2师生交流少了。学生注意力集中到多媒体上，无形中师生交流减少，不利于情感培养。
五 第四阶段工作情况
时间：2011年9月---2012年1月 主要任务：1继续运用多媒体教学。
2反馈：通过学情调查，分析多媒体课件对学生的影响。
3 研究方式：继续使用多媒体教学，熟练制作课件。进一步研究当前多媒体应用方面的不足，及思考今后教学努力方向。
成果展示：
1学情调查：初二学生对《红军不怕远征难》的课前了解度，为制作课件和更好的进行历史教学服务。（调查报告附后）
2论文及案例。举例如下：
因为多媒体擅长构建二维画面，编辑、操作又非常灵活和准确，教师可以用它设计出美观而又富有逻辑性、直观性的板书，特别是用它来设计结构板书，优点更加明显；在教学过程中，省去了书写板书的时间，提高了时间的利用率，从而有效地帮助学生构建网络知识结构，使学生从宏观上把握教材，弄清历史事物的内在联系，驾驭历史发展的基本线索，所有这些都是传统的教学手段所不及的，例如，我们在制作《红军不怕远征难》课件时，设计了这样一个板书：长征的过程（会前）
1、长征开始
2、初期受挫1934年10月从中央革命根据地出发冲破四道封锁线，渡过湘江（损失过半）放弃去湘西改道贵州强渡乌江到达遵义（1935年1月）
4 冲出重围（会后）四渡赤水打乱敌人的追剿计划巧渡金沙江跳出了敌人的包围圈强渡大渡河、飞夺泸定桥爬雪山、过草地1936.10甘肃会宁会师---胜利结束1935.10吴起镇会师
3阶段总结。
（一）应用后的感受
实践证明，多媒体技术在历史教学中有明显的优点：
1、创设情境。情境复现法是历史教学的基本方法之一。历史教学中，采用各种手段，运用各种历史资料复现情境，或者创设情境，将学生置于某种特定的历史情境中，以激发学生的学习情趣，提高教学效果。在这方面多媒体技术有明显的优势，多媒体功能齐全强大，采用某种多媒体软件把历史图片、照片、地图、文物、电影和录像等制成历史教学软件，复现或再现历史情境。如：在制作《鸦片战争》一节课件时，我们利用多媒体图、文、声并茂及演示动画的功能，制作了一个动态画面，首先出现《虎门销烟》的背景图片，接着由扬声器送出紧张而又有窒息感的背景音乐，再由小到大出现燃烧着烈火的三维动画字：鸦片战争。这样，上课一开始就把学生置于战前紧张的历史情境中，吸引学生的注意力，激发学习情趣。在教学中，特别是通过创设历史情境，把学生的学习活动融入历史情境之中，使学生由感觉深入到思维和情感领域，引起认知和情意的变化。
2、直观形象。多媒体辅助教学有着直观、形象、生动的特点。著名教育家夸美纽斯认为:“一切知识都是从感官的知觉开始的。”历史知识的特点是一度性即一去不复返。借助多媒体直观教学，努力再现过去历史的生动情景，为学生直接观察和认识过去塑造了有价值的形象，从而帮助学生感知和理解历史知识。
直观形象的教学能化难为易，化繁为简，变抽象为具体，起到帮助学生理解的作用，因而使得人的认识活动变得较为容易和充实。多媒体不但能够展示静态的历史画面，而且还能够演示动态画面，比如：演示动态的路线图，自己制作的历史动画，播放VCD、录像、电影等形式的历史动态画面，等等。可见，多媒体技术所表现出的艺术性更高，动态性更强，形象更具体，给予学生的印象也更深刻，因此，直观的效果更好。可以说，它是综合了传统电教手段的所有功能，有明显的优越性。
3、容量大，效率高。多媒体容量大，可以存储大量的信息数据；兼容性强，它可以把照片、各种图片、动画、VCD、电影和录像带等转换为计算机数据存储在计算机硬件里；多媒体功能强可执行多项任务，因而它可以用多种方式（如：文字、图象、动画、声音等）传递大量的信息。我们知道，人是用多种感官（如：视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉等）来接受外界的信息的。因此，借助多媒体技术，充分利用多种感官，实现信息传递的多渠化，不仅能加速某种具体的教学进度，增加信息量，而且可以加强学生对知识的感知度，提高学生对知识的吸收率，并有利于对知识的记忆、理解和应用，促进由知识向能力的转化，从而提高教学效率。
（二）、应用后发现的一些问题
当然， 将多媒体运用于课堂教学中，也还存在一些问题，从目前情况看，主要存在着三个问题：
1、实用性问题。在课堂教学中使用多媒体，其目的是为课堂教学服务，为把课堂教学搞好。任何素材的引用，课件的制作都要服从于保质保量地完成教学 6 任务这个大局，如果违背了这一点，就达不到预期的教学效果。为追求课件的漂亮，把课件中的图片、背景等设计得很花俏、很艳丽（它容易分散学生的注意力），不但对教学无所补益，反而还有不良影响。
2、主体性问题。将多媒体技术应用课堂教学中，也同样存在着如何发挥学生主体作用的问题，特别历史这种叙述性比较强的学科，问题更加突出。教学过程中，往往是教师演示学生看，教师讲解学生听，未能很好地与学生沟通，调动学生的积极性，使学生主动参与到教学活动中来；在制作课件时没有考虑不同层次学生的需求，在同一教学目标，同一教学进度下，好学生吃不饱，差学生消化不了，没有实现教学的个性化。因而多媒体的教学效果就受到很大的限制。学生主体作用的发挥有待于在今后的教学中去努力解决。
3、通用性问题。往往会碰到这样一个问题：甲制作的多媒体教学软件只能在自己的计算机中使用，而到了其他计算机中去不能使用，这实际上就涉及到多媒体教学软件的通用性问题。
另外，制作出的多媒体课件，应该符合教学大纲，操作简单明了，不光制作者可以使用，同时也能提供给其他教师使用。这种课件更具有通用性，共享性，这样就可以做到教学软件资源共享，避免盲目重复制作。
（三）、学生所取得的成果
主要体现在：
1、提高了学生的学习兴趣
通过前面二个阶段的实验研究，发现学生们学习历史的兴趣有很大的提高。有些原来一点不喜欢学历史学生，现在不仅喜欢学了，而且还经常找到其它同学或老师在课余时间畅谈历史事件，感悟自己以后的人生。
2、提高了学生的学习效率
通过网络的在历史课堂中的运用，同学们学习历史的效率大大提高。原来2节课才可完成的内容，现在只需1节课就可完成。把节约出的时间进行知识的扩展，或开展课外活动、练习相应的题目，丰富学生的课知识、促进学生各方面能力的发展，为素质教育服务。
3、提高了学生的学习成绩
参加实验研究的班级，他们的历史成绩较以前没有参加时有明显的提高。及格人数率由40%提高到90%；优生率由10%提高到40%；平均分的提高幅度达到20多分。
由此可见，多媒体网络运用到历史教学中，确实可给历史学科的教学工作带来新的活力、新的希望；可为教师们减轻教学负担；可提高教和学的效率
附：两位教师所取得的教学成果（每次参加教研活动均使用多媒体课件教学） （证书附后）
李云
2011年一月获得“长清区课堂教学改革先进个人” 2011年三月长清一中教学先进个人 2011年六月长清区研讨公开课 房伟
备注：2011年下半年参加教研活动证书还未发。
第19篇：总结报告
北京中研益农种苗科技有限公司2011年总结报告
2011年度总结报告
报告人：王慧民
一．本年度个人的工作成绩及工作总结
尊敬的两位领导，赵老师，亲爱的同事：大家好！
很高兴再次站在这里与大家一起分享我在2011年度的工作情况以及我的一些感想，2011年已经结束，回首2011年的工作，有硕果累累的喜悦，有与同事协同攻关的艰辛，也有遇到困难和挫折时的惆怅，时光过得飞快，不知不觉中，来到咱们中研已有大半年了, 在中研我担任行政助理一职，这份工作是我从事的第一份工作，亦是我职业生涯的一个起点，我对此也十分珍惜，我不是学管理的但我很喜欢，我一直在尽最大努力去适应这一岗位。一切都从零学起，从零做起，使自己从零中慢慢成长和完善，使自己的行为标准、思想觉悟和工作能力尽快的向公司要求的目标靠拢.现就本年度重要工作情况总结如下：
1办公物品的管理。每月汇总办公用品需求，并进行一定量的办公用品储备，以备不时之需并做好登记。
2办公环境维护管理。实行责任到人，值日人员不仅要负责当天的卫生工作也要监督他人维护好工作环境。
3文书资料管理。打印、复印、整理、存档,明确应管理和保存哪些档案.月报表的收发在规定时间收报表并做好记录存档。
4 会议：周、月例会的准备、记录、落实.5宣传公司企业文化。在企业中,仅仅用薪金留人是不够的,还要用企业文化去吸引、感化人.也就是我们通常所说的人文管理
6考勤情况的汇总：统计相关信息做到及时通报本人.7负责签单，做好记录存档并分类
8负责日常报销、工资的核算及发放
9参与公司规章制度的制定
10员工保险的上缴，虽然跑了很多次，但最终还是圆满完成了。
在这一年的工作中接触到了许多新事物、产生了许多新问题，也学习到了许多新知识、新经验，使自己在思想认识和工作能力上有了新的提高和进一步的完善。自觉加强学习，虚心求教释惑，不断理清工作思路，总结工作方法，一方面，干中学、学中干，不断掌握方法积累经验。注重以工作任务为牵引，依托工作岗位学习提高，通过观察、摸索和实践锻炼，较快地完成任务。另一方面，问书本、问同事，不断丰富知识掌握技巧。在各级领导和同事的帮助指导下，不断进步，逐渐摸清了工作中的基本情况，找到了切入点，把握住了工作重点和难点。在日
常的工作中，我时刻要求自己从实际出发，坚持高标准、严要求，力求做到业务素质和道德素质双提高。
二．个人进步及成长
从学习到理解变成掌握最终进行执行，同时也从中学习到行政工作的要求是
细致化、流程化、标准化。我的工作以及我自身是与中研共同成长的一年，总结2011年的工作之前，我回顾自己在2011年的工作岗位、工作内容该怎么总结呢? 行政是企业运转的一个重要枢纽部门,对企业内外的许多工作进行协调：沟通,做到上情下达,这就决定了工作繁杂的特点.每天除了本职工作外,还经常有计划之外的事情需要临时处理,很多的事物总不是简单的重复，重复中总有新的发现、新的收获、新的思索。2011年是忙碌着工作的一年，但大多是被动与忙乱;201
1年是思考着工作的一年，更多的是主动与从容。这应该是2011年最大的收获。
一、思想认识方面 我对工作的思想认识有所提高。我的工作比较庞杂凌乱，
甚至有一些琐碎。但其重要性却不容忽视，有的事情虽小，但其影响面很大，比如缺少打印纸或墨盒更换不及时可能一份重要檔不能及时出稿。这些事情可能简单，人人能做，但我认为不是每个人都能把它做好，我对自己的要求是既然重要，没有理由不把它做好。领导交给我的一些临时性工作，基本上都能按时完成。回想这6个月在中研的日子，总有一些感动，一份欣慰。在这里，我收获了很多，成长了很多。以前我总认为只要我把分内事做好就可以了，听了于大成老师的课后，我觉得不管是什么事情，不管是不是自己的都要认真去做好它，因为一个人只有承担更多才能成长更快。
二.是业务能力的提升。经过这样紧张有序的几个月，我感觉自己工作技能
上了一个新台阶，做每一项工作都有了明确的计划和步骤，行动有了方向，工作有了目标，心中真正有了底！基本做到了忙而不乱，紧而不散，条理清楚，事事分明，从根本上摆脱了刚参加工作时只顾埋头苦干，不知总结经验的现象。在工作的同时，我还明白了为人处事的道理，也明白了，一个良好的心态、一份对工作的热诚及其相形之下的责任心是如何重要。许多工作只有积极主动，才能从容自如，要不然会疲于奔命，忙于应付。对于我的这份工作来说，做成一件工作并不难，但做好一件工作不但需要用心更需要用脑。工作效率对每件工作都很重要。对我这方面工作尤为重要，有的事情是高效率才能彰显它的价值和意义。为提高工作效率，我的方法是日常性工作未雨绸缪，偶发性事情高效解决。确保工作不受影响或少受影响。
行政工作繁杂，需要有个好脾气才能应付，同事都是我的内部客户，销售部的义务是全心全意为客户服务，而我的义务是为所有同事服务.份内之事，不要领导交办，更不要领导催办。领导交办的事，不推不拖，其他同事的事情同样不推委、不敷衍，能解决及时解决，不能解决及时汇报。客观地说，我不是最优秀
的，但是绝对是虚心和上进的。本着脚踏实地的工作态度，踏踏实实地做好每一件本职工作，努力学习相关业务知识，并通过各种渠道来丰富自己的资源，以便在需要时，可以快速而准确地达成目的。工作中难免犯错，但错误是用来警示以后不再犯错的好老师，通过总结错误，可以把工作更加准确化、精细化，提高效率。不但要利用所学到的理论知识来科学地指导自己工作的可实践性和条理性，还要通过这期间所犯的错，所获的成功来不断筛选、沉淀最后变成自己最引以为傲的经验。 沟通是处理人际关系的必要方式，对于行政工作，尤其重要。如果沟通不及时、不准确，会严重影响工作的效率甚至出现南辕北辙的错误。建立良好的人际关系是沟通的金钥匙，平时注重同事间的友好关系，力所能及地帮助身边需要帮助的同仁，相互支持工作，有助于大家积极、有效地推动工作进度。工作如果是一成不变的，就会没有生机，久而久之更会影响工作情绪，间接地为高效工作筑起一道无形的城墙。在日常工作中，通过对细节的观察，努力找寻改进的可能，使工作生动、充满乐趣，也在潜移默化中提升了自己的创新思维能力，能够为同事们带来便捷的服务和愉悦的感受，因此我一直在改进。独木难成林，在社会群体中，没有人能独自生存，在公司也一样，没有多少工作是可以不需要任何人帮助就可以独立完成的。不仅仅针对自己，同样适用于任何人。在平日里，积极参与、配合同事的工作，提供必要的协助，创建良好的工作氛围，使之良性循环下去。
三.缺点和不足
2011年的工作有成绩有不足，自己意识到的问题与不足主要有：1.工作易情绪化，有时有烦躁情绪，尤其是对待自认为是一些小事的时候，缺乏足够的耐心;工作中有时还存在畏难情绪，对有的事情的困难准备不足，缺乏追根究底的精神。因此，行政工作必须认真反思、重新审视工作态度及工作过程中细节等问题，需通过认真检讨、反省，避免在以后工作中犯类似错误。2.由于行政部工作常常事无巨细，每项工作我们主观上都希望能完成得最好，但由于能力有限，不能把每件事情都做到尽善尽美。遇事考虑不够周全，不够细致。例如：有时领导会让我打一些文件之类的东西，就这件事情而言，很简单的一项工作，却要修改两三回，有时只考虑内容有没什么出入，却忘记设计它的布局，字体等等。3执行力不强.这些问题的存在，阻碍着工作的发展，同时与目前良好的发展态势格格不入，都有待坚决克服。同时肯定还有自己没有意识到的缺点和问题，恳请大家提出批评指正。
四．学习进步，成长心得及公司文化的深刻认识
在中研的日子是我过得最充实的日子，也是我成长最快的日子。每一个人都是那么优秀那么令我折服。贾经理虽然是我们的老板，可是他总是那么亲切，每天都是第一个来到公司，看书，打扫卫生，丝毫没有老板的架子。从与我的几次谈话中我总是能感觉到他是真的关心着我们每一个人。即便是对业绩做得不是很理想的人他从来都是对我们充满期望，坚信只要给我们一个平台，定会有成功的一天。我们的张经理，真的是年轻有为。平时管理我们的公司，还要处理我们大
大小小的事情，自己还做着业务。就像一个超人一样。相信好多人都很羡慕她，可是我们还应看到她背后所付出得努力，所以，想要成功的同志们，如果不甘平庸就行动起来吧。说到赵老师，就不得不叫人竖起大拇指了，赵老师技术方面的才能自然不必多说，可赵老师的言行举止却时时刻刻的影响着我。赵老师对工作认真、敬业，可以说哪里有需要，哪里就有赵老师的影子。再看看与我一同来公司的昝燕，平时看她就像个可爱的大孩子，可做起事来还真的有两下子。你要是听过她用英语跟老外交谈的话，就会觉得有一技之长的人真的好牛。曲銘丹更像是一位大姐姐，初到公司时帮了我不少，她做事总是那么细心，每次跟曲姐谈话总能学到很多东西。还有张英，总是爱管很多事，还主动帮我找房子，说实话，心里暖暖的。袁洪涛，景保东，周国林，翟慈辉等作为公司元老级人物总是能主动帮助其他新同事。有一次，我无意间发现一本厚厚的笔记本，上面密密麻麻记满了字，才知道周春达有这么好的习惯，竟把每天的事情记得清清楚楚，我想是值得我们学习的。姚海燕不仅业绩做得好，还负责设计包装、彩页、名片等，各类会议活动的策划主持，真是一个全才。吕岳邦虽然业绩暂时不是太突出，但从你平时的讲话中可以看出挺有思想的了，当你说做梦都能梦到跟客户谈判时我就知道你一定会成功的，只要坚持下去因为生命的奖赏远在旅途终点而非起点附近。何为中研精神？我想就是大家的点点滴滴融合在一起，有梦想，有坚持，有包容，有理解，互敬互爱，共同进退。有人说成功更是一种精神状态，
五.2012年度工作规划
现在，我们中研有了自己的财务，说明我们公司正在走向正规化，李会计的到来使我在2012年度的工作内容有了一个很大的调整。下面是我2012年度的工作规划：
（一）工作内容
1.电话流量表的收发。在规定时间内收报表，不仅要统计电话个数，还要仔细查看报表内容，一来可以更加熟悉公司产品的特性，二来可以了解各地区品种的表现以及出现的问题。
2.考勤。考勤工作是加强自身建设、加强员工日常管理的重要举措。为此公司实行了上下班指纹打卡的考勤制度,;对日常打卡情况进行监督;不定期对在岗情况进行抽查;对打卡数据进行采集; 制考勤月报表。由于这项工作涉及每个人的利益。考勤的统计主要以考勤机为准，力求客观公正、不偏不倚。希望大家互相提醒。如有请假、出差等情况最好跟我说一下。
3.办公物品的购买。定期统计需要购买的办公用品，并做好登记。
4.办公设备的维护。如打印机及时报修，灯管等如有问题及时通知物业相关负责人并跟踪处理情况，避免给大家带来不便。
5.办公环境的维护。为了给大家创造一个清洁、舒适的办公环境，值日人员一定要注意室内卫生情况。
6.出纳工作。作为公司出纳，负责日常话费报销，以及工资的发放。
7.人事招聘。根据各部门人员配备情况制定招聘计划，发布招聘信息。主要
通过网络平台搜集简历，挑选一些各方面都比较好的人员到公司面试。
8.劳动保险的上缴。劳动保险增员，减员关系到个人以及公司的利益，所以一定要及时做好这项工作。
9.客户回访。之前一直都没做过这项工作，所以要跟各位多学习。
10.一些文件的打印、复印，下发无差错。
11.负责开据种子预支单，并到财务备案，
12.对调退的种子做好登记
13.监督力度强执行。如卫生情况，励志短信是否在早8点前群发全体员工，到基地参观者是否与客户留念，对领导下发的文件以及指令等落到实处保证各类文件传阅的时效性,并及时将上级文件精神传达至每个人确保政令畅通.待文件阅办完毕后,负责文件的归档：保管以及查阅。
（二）工作计划
1.加强自身学习，必须为切实履行好自身职责及时“充电”，做到基本知识笃学、本职业务知识深学、修身知识勤学、急需知识先学，综合实际，多从细节考虑，紧跟领导意图，协调好内外部关系，多为领导分忧解难。
2.积极学习公司关于管理新措施、新规定、新办法，对各项管理办法、工作手册深入学习。
3.变被动为主动。做到落实有措施，完成有记录，做到积极主动。日常工作及领导交办的临时性事物基本做到了及时处理及时反馈，当日事当日清。在协助配合其他同事工作坚持做到积极热情。
4.加强管理知识的学习提高，创新工作方法，提高工作效益；
2011年即将过去，充满挑战和机遇的2012年即将来临，在新的一年里，我将总结经验，克服不足，加强学习。在今后的工作中要不断创新，及时与员工进行沟通，向广大员工宣传公司管理的相关规定，同时要严格要求自己，为广大公司员工做好模范带头作用。在明年的工作中，我会继续努力，多向领导汇报自己在工作中的思想和感受，及时纠正和弥补自身的不足和缺陷。我们的工作要团结才有力量，要合作才会成功，才能把我们的工作推向前进！2011年已经过去，所有对的、错的、成功的、失败的都是宝贵的财富，带着这些财富，投入自己最大的激情和热情到2012 年工作中去，我相信，我的2012一定会是不平凡的一年。中研的2012年会更美好！
第20篇：总结报告
“绿色、均衡、责任型”课堂教学
———总结报告
许文静 丈岭初中 2012年12月
“绿色、均衡、责任型”课堂教学
———总结报告
课堂教学是教学工作的中心环节，也是学校工作的重中之重，更是教师展示才能的良好舞台。太保庄街道在2012年11月下旬至12月上旬先后对2012年新增教师进行了课堂教学大赛、教学常规展评等教学大比武活动，促进“绿色、均衡、责任型”课程理念在教学中的贯彻与落实，促进教师之间的交流，也提供给我们新教师一个学习、交流、展示自我的平台，达到了互通、互动、教学相长的目的。根据此项活动的开展情况，贾主任、张主任等反馈总结为一句话：有成绩，有问题，今后更需努力。结合自身感悟以及各位领导的指导下面从以下几个方面进行总结。
一、经验与收获
1、激活了自身的潜能。
在接到比赛的通知之后我进行了积极的准备。首先对教材进行的积极钻研，并努力根据新教材特点进行教学准备。其次，在讲课之前，对整个课堂过程进行了全面、细致的设计，努力做到对知识的处理既源于教材，又能有所创新。通过这次积极地备课自身的潜能得到了激发，教学技能也有了很大提高。
2、教学思想、教学理念得到转变。
通过本次比赛，我的课堂角色已经开始发生变化，从单一的知识传授者，转为关注学生的学习方式、学习愿望和学习能力的培养。在课堂中师生互动、生生互动、平等参与，运用合作小组学习等方式，
在培养学生合作与交流能力的同时，调动了每个学生的参与意识和学习积极性。努力创设和谐、民主、宽松的学习环境，使学生自始至终都在轻松愉快的氛围中学习。
3、努力体现“实”与“活”的结合
为了贯彻峡山区高效生态课堂的理念，在本次比赛中我努力体现“实”与“活”的结合。所谓“实”，是指在课堂减少花架子少，展示出朴实的教学风格，让学生真正学到知识。所谓“活”，是指教学方法的灵活多样，突出表现在教师心中有学生，注重体现学生的自主学习，注重调动学生的主动性和积极性。
4、合理、恰当地运用教学媒体辅助教学。
这次活动中，我尽力发挥媒体教学的作用。在课堂上合理、恰当地使用多媒体课件，让学生从直观上去学习、感受，极大地提高了教学效率。关于课件的画面尽力做到既精美，又使用。这样可以激发学生学习兴趣，较大限度地发挥学生的主体地位。
二、反思与总结
1、教师的角色还未从根本上得到改变。
在教学过程中，教师应是组织者、引导者、参与者、评价者，应把自己定位在学生学习的伙伴、朋友的位置。但是在本次比赛中自己对学生的干预还太多，总是对学生不放心，没有充分学生体现出的主体地位。
2、教学中个别问题的设计要缺乏针对性和深度。
在课堂提问时目标指向不够明确，致使学生回答漫无边际。课堂讨论也只是浅层次的。在以后的教学中要善于捕捉教学过程中动态生成的问题，随机提问,不要刻板地按事先设计提问，更不要总是固定地提问几个学生。这需要在平时的业务学习中加强对教材的研究，在平时的工作中加强学情的研究。
3、板书设计不够，随意性太大，个别地方起不到提示和强化知识的作用。
4、在多媒体的操作水平和技巧方面还需提高。
关于多媒体的操作不能只停留在点击鼠标的层次上。使用现代化教学手段要适度，不是课件、多媒体多多益善。要适时适度，恰到好处。可用可不用则不用，要用在关键处、用在点子（使复杂问题简单化，抽象问题形象化，平面的东西立体化）上。在以后的教学过程中要在这些方面加以强化。
三、改进措施
1、多听课，多写听后反思性的小结。
苏霍姆林斯基说过：“只有善于分析自己工作的教师，才能成为得力的有经验的教师”。在以后听课时首先要抱有积极的、谦虚的态度，取人之长，补己之短。听后反思是教学创新的动力，教师聚焦课堂，反思自身的教学过程，是教师专业成长的过程，尤其是我们青年教师的专业成长的关键。
2、精心备好每一节课。
作为青年教师我要以活动为契机，指导自己今后的教学，缩短公开课与平时教学的距离，精心备好每一节课。在备课时不仅要分析和研究教材、教法，而且心里要始终装着学生，这样才会有针对性和实效性。
3、多学习、多交流
一是向同行学。把学习交流的重点放在新课改的研究、教学案例的交流、典型问题的研讨等方面。二是要向学生学。关心我们的教育对象，研究我们的教育对象，走到我们的学生中间去。
这次活动已经告一段落了，但是它给我们的影响并没有结束。在以后的教学工作中，我一定会秉承“绿色、均衡、责任型”课堂教学的思想，保持良好的进取心态、创新和开拓的品质，爱岗敬业，实践教育创新，不断研究新情况，解决新问题，勤奋工作，相互学习，共同进步，快速成长，早日成为教坛新秀。
“绿色、均衡、责任型”课堂教学总结报告
丈岭初中 王晓卿 2012年12月
