家长会流程及主持词
一、开场白（训练有素，让家长听从指挥，分队分组坐好，以便进行评比。）
甲：尊敬的老师、亲爱的同学们 乙：亲爱的叔叔阿姨、爸爸妈妈们 合：大家上午好！
甲：我是主持人彭子墨
乙：我是主持人、、
甲：首先让我们用热烈的掌声对各位家长的到来表示热烈的欢迎。
乙：感谢您在百忙之中抽出时间来开家长会。
甲：感谢您一直以来对一年级
（一）班工作的理解，支持，关心和帮助
乙：请允许我代表一年级所有的孩子，向您道一声：——谢谢！（90度鞠躬）
甲：在这里，我们首先要提出一个要求：老师告诉我们：无规矩不成方圆，既然您来了请接受我们的规矩，乙：1.禁止吸烟，
甲：2.禁止随意走动，中途退场，
乙：3.禁止窃窃私语，4.手机必须关机。
甲：您的言行会纳入您孩子的评比中，我们的口号是：荣誉至上。
乙：大家都在说“身教胜于言教”现在评比开始，相信您和您的孩子一样棒！
甲：我们是祖国的未来，我们是家长的希望
甲：为了我们的成长，父母呕心沥血，恩比天高！ 乙：为了我们的成长，老师无私奉献，情深似海！ 我们一起努力着，付出着，收获者。
甲：几多欣喜，几所忧愁，几多忙碌，几多感慨，才有了我们的健康成长。 乙：下面我宣布：
班家长会 正式开始！
二、主持人介绍一日流程（孩子要参与，主持人只负责引导）：
甲：先来说说我们在学校的一天当中都干了些什么：
乙：早上6：00美妙的起床铃把我们唤醒， 甲：校园广播站播音开始，一边播着优秀广播稿，一边提醒我们按时起床、洗漱、值日。 乙：6:20之前，辛勤的老师已经来到教室，引领学习班长开始早读。
甲：下面有请我们的早读班长上场展示——
早读班长—亲爱的叔叔阿姨，大家上午好！我 是早读班长乔欣怡！为了提高我们的管理能力，训练我们的口才，老师让我带着大家早读！我们逐步养成了自主学习的习惯。一年级，到！下面我们来展示齐背一级教材,
停！
谢谢大家！
乙：10分钟后，我们集合去操场召开晨会，接着是跑步十分钟，每天坚持锻炼着身体，我们可高兴了。亲爱的叔叔阿姨你们想知道我们有多快乐吗?那么请欣赏我们的舞蹈(快乐小猪)、有请他们闪亮登场。
甲：哎，下面是排队进餐厅，有请三餐班长上场（中学是早自习40分钟后）
生活班长上场：大家好！我叫李潇洒是我们班的生活班长，我们这学期伙食更好了，不仅每天中午两个菜，晚上又增加了晚点。一周下来饭菜不重样。我们都特被喜欢这个厨师做的菜。下面我们展示一下我们标准化、流程化的就餐常规：—年级，到！外面站队，齐背餐前感恩词开始——（感恩天地预备起）------我们的安校长担心我们吃不好，每顿饭都要确认全部吃饱了，吃好了才离开餐位。报告韩主任，我班吃好了。一年级，到，吃好吗——吃好了！排队离开
乙：感谢我们的生活班长为我们操心！
甲：还有一个班长，他是老师的得力助手，为班级做出了突出的贡献，他就是我们的起立班长。下面有请起立班长闪亮登场，
大家好！我叫席明奥是我们班的起立班长，很感谢大家对我的信任！更感谢几位班长的配合与支持！一年级，到！我们的班呼是：（一一我第一，我们是一年级--），坐姿——（生答“优美”）下课口令是：（老师辛苦了，人走凳子藏，桌子排成行）
甲： 我们是祖国的未来，我们是你们的希望， 乙：为了我们的成长，父母呕心沥血，情深似海， 甲：为了我们的成长，老师无私奉献，，恩比天高 乙：有了您的精心呵护，有了您悉心培养才有了我们健康成长
甲：下面请欣赏才艺展示一《快乐宝贝》：我们以热烈的掌声欢他们闪亮登场。
乙：感谢安校长引入金海龟国际教育，倡导大爱教育、赏识教育、成功教育。
甲：我们班级的自主管理使人人有事干，事事有人干，有请总班长上台展示——
总班长：爱的叔叔阿姨，大家上午好！我是董明慷担任班级的总班长。我们老师为了提高我们的管理能力，训练我们的口才，提高交际能力，想出了这招！我们每个人都是班级的主人，早上6:20必须到到班级，安排晨读，值日等，一天中我们要关注很多事：有没有违反纪律的，乱扔垃圾的，作业未完成的，不讲礼貌的，上课不认真听的等。更要严格要求自己，我们的宗旨是——班级是我家，管理靠大家！加油加油加油！（这句学生齐答后喊加油）谢谢！ 的给你们介绍。谢谢大家！
甲：我们每个同学进步都很大，除了老师经常牺牲休息时间为我们补习外，我们还互帮互助，师徒结对。下面有请小老师代表上台分享——
大家好！（90度鞠躬）我叫。。。每个人都有自己的竞争对手，成绩比赛我们都毫不示弱！在我们班级里除了外，还有一个重要的关系那就是－－师徒关系，我的老师是。。。每天一下课，。。。总会说：会不会我教你，我给你出两道题吧，我再给你讲一遍吧！我进步可大了，感谢我的小老师，我马上也要有徒弟了！我的分享结束啦！谢谢！
我们都是快乐的，积极向上的。 合：家长会到此结束，谢谢大家！
三、引入任课教师入场
乙：学习的道路坎坷崎岖，成长的道路荆棘众生，
甲：是老师带领我们走出迷宫，是老师教我们展翅飞
翔，我们成绩长了，老师的面庞缺瘦了，
甲：我们的缺点，错误少了，老师的皱纹却多了，
甲：语文老师任教多年，，曾多次被评为优秀工作者。
下面有请我们的可亲可敬的语文教师张老师闪亮登
场！
四、引入班主任出场
甲：有一人，目光是那么的亲切，微笑是那么的温暖。
乙：有一个人，期望是那么的诚挚，鞭策是那么的有
力。
甲：她在我们的心田上撒播爱的阳关。
乙：她在我们的心田上滋润爱的雨露。
甲：她就是我们可亲可敬的班主任老师。
我们老师可棒啦！
乙：下面掌声有请我们的班主任老师---大家欢迎！
甲：感谢班主任推心置腹的讲解，感谢老师的 良苦用心使每个学生都有了很大进步。
乙、我们不仅积极向上。懂得感恩，而且综合 素质提升很快。今天借此机会就来展示一下吧。
甲:下面有请他们带来舞蹈（让爱住我家）
甲：今天我是小主持人，我很忙，照顾到每一位家长， 每一位同学，但我没有照顾到一个人：那就是我的妈
妈。
乙：在这里我要感谢我的妈妈为我提供了一个这么好
的学习环境。
甲：同时还要感谢我的另外几位老师妈妈的辛勤培养。
音乐起！播放诗朗诵《妈妈，你知道吗》
结束后学生主动跑到妈妈跟前拥抱妈妈。
老师：你妈妈也在场，不妨也给你的妈妈一个拥抱，
并把一封信送给妈妈。
七、家长代表说感言
乙：我看到了阿姨留下了眼泪，内心一定有很多话要说，有请。。。的妈妈说几句吧。掌声有请—— 甲：感谢
八、结束语
甲：让我们用誓言见证父母辛劳的身影， 乙：让我们用誓言见证老师无悔的奉献，
甲：我们会铭记这特殊的时刻，因为他是我们走向成熟，
乙：家长会是我们老师和家长沟通的桥梁， 甲：家长会让我们心与心相连。
乙：亲爱的爸爸，妈妈请您们放心，在学校的每一天
