大家好！我是一年的班主任。首先感谢在座各位家长朋友能来参加我们孩子小学阶段的第一次家长会，我也衷心的希望今后的每一次的家长会都能得到你们的支持。从幼儿园升入小学，孩子是新生，家长也是新家长，对与如何教育孩子，学校老师对孩子学习方面有那些要求，大家也不是很了解，今天节这个机会，我跟大家进行一下交流。
一、班级情况分析
我班共x人，男孩比女孩多x人。男孩的特点就是调皮好动，不如女孩文静，纪律也要差一些。开学几天的时间了，我看到孩子们一天一天在进步，一天笔一天强。能够在老师的组织下有序的上课，但仍有部分学生上课的精力不能够集中。大多数学生还没有养成良好的学习习惯。这几天，我发现了不少问题：听到铃声跑进教室之后不是安静的做好，而是喝水。上课了才想起来去上厕所。上课坐不住，做一小会就歪着扭着趴着，好像没长骨头。精力不集中，老师讲课，总有人不看黑板，不听老师讲课，偷偷说话或者做小动作。比较懒惰，读书回答问题的声音像蚊子哼哼，让人听不见。不知道倾听，一起读精力还可以，一单个检查，那些没被检查到的就开始觉得自己没事可干，开始玩，讲话，课堂就乱套了。一让拿东西必定要说话。书包一上完课就装好，在上课得先找，虽然反复强调，仍不管用。这些情况都说明，我们的孩子还不能够适应小学的生活，没有学习习惯，要养成良好的学习习惯还需要一个过程，需要我们家长老师共同努力，帮助孩子尽快的适应小学生活，尽快的投入到学习中。这是我们今天这个家长会的主要目的。
二、做合格家长，帮孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。
小学阶段很重要的一个任务就是学习习惯的养成。如果孩子能养成良好的学习习惯奖收益终身。现在我们的孩子站在同一的起跑线上，到高年级时我们会发现很多孩子输在学习习惯上。学习不好的孩子不是不聪明，主要是学习习惯太差。咱们要从现在开始培养孩子的习惯。既然是习惯，就不是一天两天养成的，需要坚持一段时间。
第一点是关于孩子学习习惯的培养。
孩子的学习成绩是每一位家长都关心的，当然更是我们做老师所关注的，其实做老师和家长的都是一个共同的心愿——那就是看到孩子能取得优异的成绩，但优异成绩的取得就需要孩子自身、家长和老师的共同努力，所以下面就说说关于提高孩子学习成绩的几点做法：
1、陪孩子学习。一年级的孩子刚入学，他们自己独立学习的能力暂时还没有具备，所以在他们回家读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着，尤其是在写字上，孩子的握笔姿势，书写姿势，身子、眼睛的姿势，他们在没有人在一旁提醒一定不会按照课堂上规范的姿势（书写三个一：眼离书本一尺；胸离桌子一拳；手离笔尖一寸）去做。所以希望孩子在回家写作业的时候家长能陪在身边。您要控制好孩子写作业的时间，最好规定一个时间段。希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任，让孩子把家庭作业也写整洁、规范，写作业时一定不能边写边玩。你每天能看一看他的作业，听一听孩子读词语、儿歌、课文，对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处，同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。希望家长从一开始，让孩子养成好习惯。
2、做孩子的学习助手。尽管一年级的知识程度还不深，但是知识量却很大，光靠课堂上讲课的时间让他们学会真的是很困难，所以我要求学生回家提前预习，最好把生字认会，课文读熟，这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会，有很多家长认为只有写的作业才是作业，这种意识已经很落伍了，低年级的作业中有许多是口头作业，如：读书3遍、动手摆一摆等，家长们千万不要觉得只有写的才叫作业，要记住听、读、预习、复习，都是作业，现在如果没有这个观念那以后孩子的学习就相当困难。当小孩表示:\"做完功课了!\"家长应亲自检查,如果做得好,必须加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生兴趣,不对之处,可以让小孩立刻改正.如果不检查,小孩会想：反正妈妈也不看。所以马马虎虎应付了事,看起来用功,实际上呢,有名无实.家长看是很辛苦,但如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,所以请父母亲要认真对待这一点。
第二点关于学习用品： 1．学习用品——要分清学具和玩具的区别！
A．铅笔盒——越简单越好。那种打开后有几层、甚至还带镜子什么的铅笔盒千万别买，会转移孩子上课时的注意力。
C．铅笔——准备铅笔5枝，头天晚上削好。低年级学生不要用自动铅笔，因为孩子太小，写字特别用力，自动笔很容易断，既浪费时间，又让孩子经常无法连贯地写完一个字。
D．橡皮。要选择较软的，不会擦破纸。不要买图案漂亮的，那个是玩具，是用来观赏的，不是用来擦的。花花绿绿的文具用品将会分散孩子的注意力，他们会情不自禁地玩弄文具做小动作，影响学习。
E．卷笔刀——不用带到学校去，每天帮孩子削好要带到学校去用的铅笔即可。
F．直尺——要有零刻度的，且刻度精确，建议不要有什么花图案，或带别的功能，让孩子多了一个上课开小差的工具。
I．学具盒，里面有小棒、正方体、珠子等，建议买人教版专用的学具盒，这是和课本配套的。家长可以到店里问一下，应该有卖的。
（3）为孩子准备一本记事本，每天查看孩子记事本上的内容，并按记事本上的内容做好第二天的准备。
（4）每天晚上家长要记得提醒孩子检查一下文具，如铅笔是否削尖，橡皮、尺子带了没有，因为孩子们年龄小，不太会保管自己的东西，家长可以给你的孩子的笔和橡皮上做个记号，方便认领。如果发现笔盒里的笔少了，要及时补充。削笔刀最好用转笔刀，不要用小刀，一年级孩子用小刀削破手的事情经常发生
（5）．课本一定要包书皮。现在我们一般用塑料包书皮，那么建议不要用书脊有塑料杆的，因为摊开书写字时不易放平，小学生只好一手摁书，一手写字，效率很低，而且还增加了书包的重量。包好书皮要记得在上面写上学校、班级和姓名，还有书的第一页也可写上名字，这样方便认领。
（6）每位学生上学都要带一瓶水(在上面贴上标签，写上孩子的姓名)，水是最好的饮料不要用其他饮料代替水，一是影响孩子的身体健康，二是让孩子养成不好的习惯。在学校学习期间，不要让孩子把玩具、小刀和零食带到学校，也尽量让孩子不带零花钱，懂得节约。
（7）为孩子准备好一块干净的湿抹布，用来擦桌椅留作每天清扫时使用。
第三点生活方面需要注意的问题：
（1）与幼儿园不同，小学40分钟一节课，一个上午四节课，中午休息的时间很少。一般来说，每天晚上8点30分之前，一定要让孩子睡了。只有保证了足够的休息时间孩子才能在第二天的学习活动中保持旺盛的精力。
（2）早餐要吃饱吃好（不象幼儿园上午有点心吃）：鸡蛋、牛奶。
（3）．玩的时间少了，功课一天天地多了。所以要让孩子喜欢上学。
（4）多问孩子：聊学校的事情（有什么有趣的事啊、喜欢哪个老师的课啊、同座的同学叫什么名字啊啊等等），了解学习情况、校园情况。
（5）．多鼓励：树立孩子的自信心。
（6）．多点耐心：很简单的问题你讲几遍他（她）还是不懂是常有的事，别着急、慢慢来。
（7）接孩子放学的时间一定要记清，请您一定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。送孩子的时候请您送到学校门口，让孩子自己走到教室，请家长不要随意进出学校。
（8）．交代孩子如放学时未见到家长时应怎么做。
（9）记一下班主任的电话。
（10）准备一个小闹钟，并教会孩子看钟，这也是我们数学的一个知识点。养成孩子自己准时就寝、准时起床的习惯。
（11）轻易不要让孩子缺课。有部分家长可能认为，一年级的知识点很简单，缺点课，自己补补没关系，这种认识是不妥的，并不是加减法会算了，就不用上课了，当然孩子在课堂上还会有其他的一些收获，譬如说回答问题后成功的体验，观察能力，操作能力的提高等等，这些是普通家长通过10来分钟的补习达不到的，即使是我给孩子补课，没有了上课的氛围，也达不到上课的效果。
第四方面给家长其他方面的一些建议
1、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己喜欢的物品等等，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，及时与老师联系。
2、请不要在孩子面前随意议论学校和老师。
不要在您的无意中让孩子对学校产生厌倦、恐惧等，老师毕竟不是完美的，老师跟老师之间也有不同的教育方法、教学方式，但是请您一定要信任老师，与老师加强沟通，有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决，您千万不要在孩子面前随意议论，以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。
3、多与老师沟通交流，不要总等老师发现问题再找家长。有了问题请及时与老师先取得联系，让老师协同解决，我想只有这样问题才能更快更好的解决。
今天的家长会就开到这了，如果您对我的工作有什么建议或意见请及时与我沟通，我想我会尽我所能让在座的各位家长放心。最后送大家一句话：细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多，孩子进步越大。谢谢大家！
