课题：复制与粘贴 教学目标：
1、知识与技能：
学会使用复制、粘贴命令复制图形。
2、过程与方法：
通过尝试操作，掌握使用“选定”工具、移动图形和复制图形的 基本技巧，培养学生的自学能力和发现问题解决问题的能力。
3、情感、态度、价值观：
（1）在尝试操作的过程中，培养学生独立思考的能力。 教学重点：图形的移动、复制和粘贴 教学难点：设置“应用透明背景” 模式 教学过程：
一、导入
教师出示“树下的白兔”
谈话：认识吗？谁来告诉我。
二、新授
1、学习选定与复制图形
⑴课件出示要求：想办法让这棵枯树复活。 指明学生读要求，后由学生讲述要求 ⑵教师切换到画图程序
①谈话：在画图中怎样把树叶拖到中间来呢？
②讲解演示（或者学生说、教师做）：选定与移动 ③讲解
⑶教师演示 ⑷学生操作 ⑸交流评价
⑹教师小结：“选定”含义（用选定工具将图形框起来），选定时采用“透明背景”；
移动图形（要移动图形，必须先选定）
2、学习复制、粘贴图形
⑴讲述：画图里还有更多知识等着我们去学习，有信心学会吗？ ⑵课件出示“让你学一手” ①读出要求
②质疑：我想把大树都粘满叶子，左边只有一个，用刚才学过的方法只能画出一个，剩下的是不是要一个个画呢？
⑶讲解演示（或学生讲、教师做）
演示时强调用透明方式，后学生复述方法，教师再次演示时强调不选定不能复制
⑷学生操作 ⑸交流评价
三、巩固练习
四、小结：
由学生谈这节课的收获。
教后笔记：
《教学设计 复制与粘贴.doc》
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