大 姚 县 职 教 中 心
《评好课
新理念
新方法》培训实施方案
根据云南省中小学教师继续教育中心《关于2011年春季云南省中小学教师履职晋级培训拟开设课程和组织开展2011年春季云南省中小学教师履职晋级培训考务工作的通知（云继教函【2010】第19号）》和楚雄州教育局2011年教师履职晋级培训考试有关事项的通知要求及大教通【2011】24号文件精神，经大姚县职教中心研究，决定开展教师履职晋级课程《评好课
新理念
新方法》培训，为确保培训工作顺利进行，特制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和三个代表的重要思想为指导，坚持科学发展观，以新课程改革理念为核心，更新教师的教育思想、丰富教师的案例知识和运用案例于课堂教学的策略知识，强化教师的反思意识；坚持学用结合的原则，完善教师培训途径，实现教师培训有新的突破，打造一支学习型、研究型、创新型的教师队伍。
二、保障机制
（一）《评好课 新理念 新方法》培训工作领导组： 为了加强《评好课 新理念 新方法》的培训管理，促进教师的专业成长，形成《评好课 新理念 新方法》培训的针对性 1
和实效性，决定成立大姚县职教中心《评好课 新理念 新方法》的培训工作领导小组。
组 长：刘 梅（职教中心主任） 副组长：张雪峰（职教中心副主任）
曹显和（职教中心教务主任）
组 员：席 忠 （职教中心教务副主任）
彭运春（职教中心计算机专业组组长）
尚光卿（职教中心机修、汽修专业组组长）
杜家德（职教中心旅游与酒店管理专业组组长）
刘凤良（职教中心高考专业组组长）
大姚县职教中心《评好课 新理念 新方法》的培训工作领导组办公室设在职教中心教务处，由曹显和任办公室主任，在职教中心《评好课 新理念 新方法》的培训工作领导小组领导下开展工作，负责处理日常工作，活动安排，检查、指导《评好课 新理念 新方法》的培训工作的开展，听取专题研究工作报告，及时了解工作进度，定期向职教中心《评好课 新理念 新方法》的培训工作领导小组汇报。对中心开展工作情况及时作通报。
（二）《评好课 新理念 新方法》培训业务指导组 组长：张雪峰 组员：曹显和
指导教师：席 忠 杜家德 刘光荣
工作职责：负责《评好课 新理念 新方法》培训方案的制定、实施、检查和考核工作；整理继续教育培训资料，管理培训档案等；负责《评好课 新理念 新方法》培训业务指导工作，指导教师完成各项培训任务，参与《评好课 新理念 新方法》培训业务考核工作。
三、教材选用
根据省上安排，本次培训的教材采用由刘大春、熊生贵、刘益民主编的《评好课 新理念 新方法》一书，该教材由天津教育出版社出版（书号：ISBN 978-7-5309-5576-5，定价15元）。考试费18.00元
培训对象：职教中心专业技术人员。 培训目标：
（1）领会当代中小学观课议课的新理念、新方法； （2）训练教师观课议课的技能，提高教师观课议课的能力，促进教师专业化水平的提升。
（3）熟悉教学评价理论，提高教学评价的理论素养； （4）结合课堂教学评价薄弱环节和重点问题，理解掌握教学评价技能与方法。
四、培训方法、方式
本次培训属II类课程培训，主要采用县级培训的骨干教师指导，职教中心进行课堂教学实践和反思，以及集中培训，具体采用以下方式：
1、学员自学和辅导讲座：让学员更好地领会评好课的新理
念、掌握新方法，组织学员感知教材、学习理论。采用学员自学和辅导讲座结合的方式进行。
2、观看视频案例或实际案例互动交流：学员在自学与理论辅导的基础上，组织观看视频案例或实际案例，通过培训教师的互动交流，进一步领会观课议课的新理念、新方法；训练教师观课议课的技能，提高教师观课议课的能力。
3、实践与反思：培训教师回到教学岗位后，实践反思，把培训学习内容与本校的课堂教学实际结合起来思考，评议本校教师的课堂教学，并写出课堂教学评议报告，在规定的时间交到中心学校教科室，作为培训成绩考评的依据。
五、培训时间及具体培训安排
学校组织教师自学：自2011年11月下旬至2012年1月中旬，学校每周组织教师学习两次，每次不少于3小时。
案例互动交流：2011年11月下旬，学校以专业组为单位，结合培训的理论，在校内组织课堂教学观摩、评析、互动交流。
学校组织实践与反思：2011年11月下旬，学校进行课堂教学实践和反思，写出评课报告交专业指导组。
六、培训经费保障
集中期间，伙食补助每人每天50.00元，以培训费从各中心公用经费中列支。
七、考核办法
培训课程为I类考核方式，依据《云南省中小学教师履职晋
级培训考核表》实施考核。培训平时成绩满分20分，其中学员出勤情况5分，按规定进行严格评定；学员活动（听课记录、评课报告、反思材料等）15分，由教师培训小组及时组织全组教师集体评定。培训总课时为50课时，培训教师参加教师履职晋级考试成绩合格记继续教育学分5分。
大姚县职教中心
2011年11月1日
