轴对称图形教案设计
教学内容：人教版九年义务教材第十一册100页 教学目标：
（1）通过观察操作，认识轴对称图形的特点，掌握轴对称图形的概念。
（2）能准确判断哪些图形、事物是轴对称图形。 （3）能找出并画出轴对称图形的对称轴。
（4）通过动手操作，培养学生的抽象思维和空间想象能力。 （5）结合教材和联系生活实际，使学生受到美的熏陶，培养学生的审美能力。
教学重点：
（1）认识轴对称图形的特点，建立轴对称图形的概念； （2）准确判断生活中哪些事物是轴对称图形。 教学准备：多媒体课件。 教学过程：
一.动手操作，初步感知 1.谈话引入，激发兴趣。 出示两幅剪纸艺术品。
同学们，一上课，我们来欣赏两幅剪纸艺术品。这两幅作品美吗？（美）你们猜一猜，这两幅作品是用剪刀剪出来的吗？
师：我告诉你们吧，它不是用剪刀剪出来的，（出示相应的图片）而是山西古交的民间艺术大师武四新，用手撕出来的。你们看，他不仅可以撕纸，而且还可以蒙着眼睛撕。
他的“撕纸绝技”首次冲出国界，走向世界，并受到世界人民的喜爱和欢迎。
他撕纸的诀窍就是将纸“对折”，然后将心中的图案“拼撕”出来。
有着他的启发，我也想撕出我心中的图形。你们想吗？（想）那我们一起来吧。
我们将这张白纸对折，然后从折痕的一端，撕出心中想到的图形。
1 师：同学们，你们可以先看看我是怎样撕的。 师示范折、撕。
我心中想到的是一棵大树的图形，你们看,像大树吗？ 贴在黑板上。 2.折一折，撕一撕。
师：你们会了吗？好了，开始吧！
师：你们将纸对折后，可以想怎么撕，就怎么撕，撕出你自己喜欢的图形。（学生撕纸）
师：撕完了吗？谁愿意把你的作品给大家展示一下？ 在黑板上张贴展示学生的作品（
二、三个学生的作品）。 二.讨论、交流，探究新知 1.讨论、交流，揭示课题。
师：同学们，我们仔细看一看这些图形，这些图形的大小一样吗？形状相同吗？
师：我们深入的观察这些图形，你能不能从中发现它们有什么共同的地方吗？
师：（指黑板帖图）像这样对折后，两边的形状、大小都完全相同，能够完全重合的图形或者物体，我们就说它是对称的。中间的折痕呢？就像一条转动的轴，我们就说它是对称轴。
师：像这种对折后，两边能够完全重合的图形，我们就叫它为轴对称图形。这就是我们本节课要学习的内容：轴对称图形。
板书课题：轴对称图形。 2.看书自学，深入理解。
师：我们读一读课本，看看书上是怎么介绍轴对称图形的？ 生读书。
师：谁来说说书上是怎么介绍轴对称图形的？
师：我们来找一找这些图形的对称轴（指黑板贴图），折痕所在的这条直线，就是这个图形的对称轴（手势演示）。
师：我们把它画下来，对称轴通常用“点划线”来表示。 师板书演示。
师：你会画了吗？在自己的作品上画上一条对称轴。
2 学生动手画。
三.辨别新知，加深理解 1.辨别轴对称图形。
师：老师给你们带来了一些平面图形，你能不能说出哪些图形是轴对称图形？哪些不是轴对称图形？
出示一组图 ：
师：请拿出课前我给你们带来的好玩的小礼物，它们就是这4个图形。我建议，每个小组的4位同学，先想一想这些图形，哪些是轴对称图形，哪些不是轴对称图形。然后每个人选一个图形，折一折，看看它究竟是不是轴对称图形，再把你的结果在小组内的交流、交流，讨论、讨论。
生折、讨论、交流。
师：好了，很多小组已经达成共识了，下面我们进入汇报阶段。机会不多，只有4个，每个同学可以选择自己最有把握的一个来说。（说一说它是不是轴对称图形，然后简要的说一说你是怎么想的。）
讨论等腰梯形，等边三角形，平行四边形，圆。
（学生说理由的时候，可以让学生演示对折，两边能不能完全重合；平行四边形是不是轴对称图形可能有争论，顺势引导。）
2.辨别特殊与一般。 师生讨论。
小结：我们在讨论梯形、三角形、平行四边形时，既要考虑一般的图形，又要考虑特殊的图形，但是，关于圆形，无须考虑那么多，正如你们所说的，所有的圆形都是轴对称图形，不存在特殊的情况。
3.深入研究一个图形的对称轴的条数。 出示等腰梯形，等边三角形、圆。
师：通过讨论、交流，我们知道了这三个图形都是轴对称图形，难到它们就没有不一样的地方吗？（对称轴的条数不同。）
生说得不到位时，加以引导。
3 四.联系生活，寻找轴对称图形（多媒体课件出示） 1.辨别图案。
师：请你说说这些图案是不是轴对称图形？ 生辨别，说理由。
（师：它可以怎样对折？还可以怎样对折？那它有几条对称轴？）
追问有几条对称轴后，课件出示相应的对称轴。 2.辨别交通图标志和汽车标志。 师：看看哪些标志是轴对称图形？ 让学生自己找一找。
3.想象轴对称图形的另一半。 出示隐藏一半的标志图。
师：也是一些常见的著名的标志，它们都是轴对称图形，但是我只给出了这些图案的一半，你能不能根据轴对称图形的特征，想象出它的另一半，然后猜一猜它是什么标志。
生说，师随机引导。 五.欣赏，延伸
师：最后我们随着优美的音乐一起走进生活中轴对称世界！ 边放音乐边放图片边介绍：
1、民间剪纸 2．中外建筑图片 3．千手观音图片 4．自然界图片
