上海市普雄学校2007年信息科技节活动方案
一、指导思想
为贯彻《中华人民共和国科学技术普及法》和中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，落实科教兴市战略，进一步激发广大青少年学生爱科学、讲科学、学科学、用科学的热情，普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的科学文化素质，丰富校园文化生活，为全面推进素质教育奠定基础。
二、活动原则：
立足“普及性”、“教育性”、“科学性”、“创造性”的原则，广泛发动全体师生积极参与，突出“环保、节能、安全”主题，与课程改革相结合，与校园精神文明建设相结合，培养青少年的创新精神和实践能力，推进学校素质教育。由校长室领衔，政教处、教导处协调各部门、组室精心组织各项活动，来圆满完成本届信息科技节的各项任务。
三、活动时间：2007年10月29日——2007年11月30日
开幕式时间：2007年10月22日升旗仪式，闭幕式时间：11月30日
四、活动口号：信息科技伴我成长
五、活动对象：普雄学校全校师生
六、活动内容：
（一）学校布置一块科普橱窗，每班出一期科技黑板报
时间：11月15日
主题：环保、节能、安全
负责人：科技辅导员、班主任
（二）：创一项小发明——开展“我的发现”“我的发明”科学实践活动 时间：10月22日—11月28日
对象：初
一、初二年级
负责：科技辅导员、年级组、班主任
主题：“科学伴我成长，携手共建安全家（校）园”
内容：
1、组织学生以小队形式走进社区街道、居委会进行“我的发现”的观察、调查、探究的科学实践活动，让学生利用科学，寻找在社区、家庭、学校里的一些不安全因素。（初
一、初二年级）
2、在“我的发现”科学实践活动基础上，参与区开展的安全教育科学实践活动，形成“学校—家庭—社区”安全教育实践活动的网络。让学生将实践活动过程写成相关的报告文章，并由3位学生代表与家长或教师一起编排小品，
在学校、社区进行交流展示，并向学校、社区街道、居委会提出整改倡议和帮助解决安全隐患。（初二年级，2—3个小品）
3、在“我的发现”科学实践活动基础上，进行“我的发明”创造发明
作品活动。（初一年级，1—2个）
注：上交创造发明作品要求另附。
（三）搞一次科技小报评比（电子小报）： 时间：11月15日 对象：3—9年级 负责：年级组、校信息办
要求：电脑打印（用A4纸），每班1份、打印稿和电子稿通过信息员交校信息办。
内容：科学探究、科学常识、节能、环境保护、自我保护等有关科普与安全的
知识。
评奖：以年级为单位进行评比。
（四）办一次科普知识讲座 时间：11月2日午会课 对象：全校学生负责：科技辅导员内容：待定
形式：播放有关科技资料片，现场转播
（五）画一幅科学幻想画，进行创意绘画比赛： 时间：11月15日对象：1—6年级 负责：美术教师、年级组
形式：每班2个创意作品，作品上交美术老师。 内容：与“环保、节能、安全”主题相联系。 展示：评奖及优秀作品橱窗展示。
（六）举行一次计算机录入比赛： 时间：待定 对象：4—7年级
负责：信息办、政教、年级组
形式：由年级组织完成初赛，成绩最好的两支队伍出线进入决赛。主会场及现
场直播，参赛队伍的班级入主会场。
（七）进行一次环保宣传
时间：10月底——11月底的双休日 对象：各班的雏鹰小队或自动化小队 负责：团队、班主任 主题：2007节水在我身边
形式：让学生注意身边的一些细小环节，引发对节水的思考，并针对节水问题，
想出自己的金点子。
（九）具体安排时间表：
上海市普雄学校
2007年10月
