科技节活动方案
家园亲子活动
2009-05-24 22:24
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小小 活动设计：成
设计思路：
新《纲要》中科学领域的总目标指出：培养幼儿对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲；能运用各种感官，动手动脑，探究问题；能适用当的方式表达、交流探索的过程和结果；爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。
将科技文化融入幼儿生活，把科学精神撒向幼儿心中。兴趣是推动幼儿参加科技活动的根本动力，培养幼儿对科技活动的兴趣是十分重要的。让每个幼儿在各项科技活动中探索方法，得到启发，在亲子制作过程中提升家庭的科技素养。科学探索是一个长久的过程，大家需要不断的努力，在爱科学,学科学,用科学的道路上永远需要不断的攀登。
活动目标：
1．通过不同形式，内容丰富的活动，培养幼儿对科学的兴趣，让幼儿在实际的生活情境中发现科学的存在，感受科技给生活带来的变化和便利，从而产生积极探索，自主自愿地去观察发现创造的意识。
2．发挥家长的作用，充分利用周围资源组织参观活动，体验自然环境的美，培养幼儿自主保护环境的意识和能力。
3、通过活动的开展，提高幼儿对学习科学知识的热情，和家长一起关注科学，了解科学，并运用科学来保护环境。
4、培养幼儿从小养成探索身科学现象的意识。
活动安排：
一、科技节开幕式
1．时间地点：周一早晨一楼草坪升国旗后进行。
参加人员：请全体幼儿、教师及部分家长。
开幕词：希望孩子们在科技节中，积极探索，不断尝试，勇于挑战，敢于创新，利用科技节这一平台展现不一样的自己。愿孩子们能够在科技节中玩出水平，学的快乐！最后祝本届科技节圆满成功。
2.介绍科技节活动内容
二、科技节活动安排及内容
第一项——七巧板创意大比拼（照片六一展出）
活动时间：5月25日上午9：10-9：30
活动目的：幼儿通过参与“七巧科技”系列活动，锻炼动手动脑能力，激发他科学兴趣，启迪创造意识，培养空间想象力。
活动年级：中、大班部分幼儿（每班十名，周五前上报名单）
活动要求
1）利用七巧板创作人物、场景、事件等；
2）创作时七巧板的板块利用率高，颜色搭配合理；
第二项——“科技美化生活”绘画展
活动时间：5月25日——31日（六一展出）
活动目的：积极参与科普活动，用手中的笔描绘科学幻想的世界。
活动年级：中、大班幼儿
作品要求：
1）作品要求符合主题，充分体现对科学的幻想。
2）作品尺寸为大班8开、中班A4的纸，横竖画不限。
3）每班至少十五作品，左下角注上作者姓名班级。
第三项——亲子科技小发明制作
活动时间：5月25日——31日（六一展出）
活动目的：培养创新能力与动手能力，增进孩子与父母的感情交流。
作品要求：
1）作品评比标准注重科学性、新颖性、实用性“三性”原则；
2）原材料尽可能选择可循环利用的环保材料或废物利用，
3）作品不宜是手工艺品，作品须附上使用说明。
第四项——教师“多媒体教学”活动
活动目的：促进教师学习多媒体应用技术，为教育教学服务。
活动要求：
1）在教学中利用多媒体技术。
2）活动内容符合本班幼儿年龄特点。
参加人员：全园教师。
三、展示会布置：
1．板块展示：倡议板块、科技小知识板块、七巧板美工板板块
2.班级主题创设：要求结合科技节活动，创设丰富的主题环境。
3.成果展示：现场掠影板块、科技小报展、科幻绘画展、科技小发明制作展
四、人员安排：
活动总监：净
活动督导：成（负责科技节开幕式、七巧板创意大比拼、亲子科技小发明制作、科技美画展督导）
展览负责：成
白
高 马 李
魏
谭
布置展览：
“七巧板创意大比拼”板块布置——高
“亲子科技小发明制作”展台布置——白、李
“科技美化生活” 绘画展板布置——成
“兰州市实验幼儿园科技节”活动小报——吴 魏
五、颁奖典礼闭幕式： 时间地点：6月5日下午5：30在一楼草坪进行
参加人员：全体幼儿教师及部分家长
其它事项：
1）幼儿在参加各项活动时，必须做好文明与安全教育工作。
2）及时做好活动资料的整理工作，完成总结。
