2017--2018学年科技节活动方案
数学教研组
一、指导思想
进一步推动我校科技教育，普及科学知识，培养学生的科学创新精神和科技创新能力，提高学生的综合科学素养，激发学生爱科学、学科学、用科学的热情，展示学生的创造能力和特长，推进素质教育的实施。根据区学校有关文件要求，我校决定于12月1——12月21日举行小学生科技创新大赛。
二、活动主题：
体验、创新、成长——节约能资源，保护生态环境
三、组织领导： 组长：张祥 副组长：王霞 组员：数学组全体教师
四、活动时间：12月
五、活动目标
通过本次活动，帮助学生进一步树立“科技是第一生产力”的观念，激励学生崇尚科学，热爱科学，掌握科学知识和方法，激发科学创新精神，形成正确的世界观和人生观。
六、活动内容
第一阶段：宣传发动阶段
1、在集会上宣科技节活动方案，明确本届科技节活动主题、内容、时间和活动要求，倡导师生共同参与。
2、做好环境布置，营造浓郁的科技氛围。 ①学校利用宣传栏，进行发动宣传
②召开主题班会，积极动员学生踊跃参加到科技实践活动中来 ③利用班级黑板报，刊登科普知识
④校园网站、广播站开设“科普知识”栏目，在全校范围内营造良好的氛围。
第二阶段：组织实施阶段
1、科学幻想绘画比赛
学生着眼于“节约能源资源，保护生态环境”，适应社会低碳生活的潮流。通过科学幻想，绘出未来科技、生活的美丽画卷。
作品要求：作品可用电脑画，也可用水彩画、水粉画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画技巧、风格及使用不同材料表现(不包括非画类的其它美术品与工艺品)。各班组织学生画科学幻想画，全校举办一期科学幻想画展览。
2、科普手抄报
四-六年级学生每人出一份以科普知识为主题的手抄报，宣传科普知识，介绍科学家的故事等。手抄报规格：A4纸。学校举办一期科普手抄报展览。
3、科技小制作
各班比赛人数：手工比赛为两人一小组。一二年级各班班主任挑选三组；三四年级各班班主任挑选五组；五年级各班班主任挑选三组；六年级班主任挑选四组。（中高低年级按照手工制作的难易程度发放作品）
比赛要求：
1、学生运用有关的科学理论图案，在规定的时间内完成图案上的模型。
2、一年级和二年级的学生可以让家长指导辅助完成。三至六年级的学生自己完成。
3、名次按照完成的次序排列。
比赛时间：2017年12月21日下午2：00——4：30 比赛地点：西巩驿中心小学前院表演台 评委：
一年级：杜先锋、董继宏 二年级：刘玉龙、张雄 三年级：马统国 四年级：孟繁河 五年级：成兴龙，董廷海 六年级：董金勇、王霞 第三阶段：评比总结
表彰奖励科技节优秀作品的作者：
科学幻想绘画、科普手抄报：各年级选前三名。 手工制作：一二年级奖励前五名； 三四年级奖励前四名； 五六年级奖励前四名
七、时间安排
1、科学幻想画：全校学生都参与绘画，每班精选5份，于12月18日上交.
2、科普手抄报：四至六年级每班精选5份，于12月18日上交
3、科技小制作：12月21号
八、活动要求
1、认真做好科技节组织实施工作，营造校园的科技氛围，开展各种形式的科技活动，引导学生阅读科普读物，开展科技创新活动。
2、全体师生提高对本次科技节活动的认识，要把它作为“营造科技校园”的一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。
2017年12月1日
