四年级体育课教案 教材体育游戏
目的
1、通过本次课的体育游戏,使学生对体育课产生更浓厚的兴趣。
2、发展学生柔韧性、灵敏性等的能力。
3、培养学生对吃苦耐劳、团结合作的精神。
一、准备部分
(一)、课堂常规:
1、集合整队、师生问好、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
(二)、准备活动:
1、队列:立正、稍息、集合、报数。
2、慢跑:成两路纵队慢跑。
教师活动:
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
学生活动:
1、学生站成四列横队。
2、学生认真听讲,注意观察。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
二、基本部分
1、游戏:齐心协力:(8人一组)
方法:参赛学生成一路纵队,前面队员抱住后面的队员右腿,后面队员左手搭在前面队员的肩上,比赛开始。队员们单脚向前跳跃前进,以排尾跳过终点线为比赛结束,时间少者为胜。 规则:队伍从哪断开必须从哪接好,不得提前跳。
2、游戏:迎面接力 (10人一组)
器械:接力棒
方法:男生、女生相距30米成一路纵队相对站立,教师发令后,男生第一人手持接力棒迅速向女生跑去,将接力棒传递给女生第一人,白己站到女生排尾。女生第一人持棒跑向男生,将接力棒传递给男生第二人,站到男生排尾。如此依次进行,每人跑一次,以先跑完的队为胜。
三、结束部分
1、教师带领学生一起放松
2、教师总结
3、师生告别、回收器材
《体育教案.doc》
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