第 一 课教材
1、游戏：大鱼网
2、选用教材：快快集合教学目标
1、学生能记住“大鱼网”游戏名称，并了解捕“鱼”的方法。
2、学生能在快速奔跑中做出灵敏躲闪动作。
3、游戏中能协同动作，团结一致。课的阶段 时间 分 教学内容安排 学生活动 练习队形开始准备部分 8
一、班体育委员整队，检查并报告出......
简评《双手胸前传接球》一课学习方法的运用
简评《双手胸前传接球》一课学习方法的运用 本课的授课对象是六年级的学生，从整体上讲这节课突出了新课程理念下的自主、合作学习。特别要说的是本课始终围绕着一个“玩”字展开，一位教育学者说过：玩是孩子对这个世界最大的贡献，是孩子发现自我的桥梁，是孩子走进社会的模拟训练场，是孩子道德养成的摇篮。本课学生就是在玩中学习的，也是在玩中展开了各种学习方法。下面......
小学六年级体育课教案
教材
一、投掷：双手向前、向后抛实心球（1千克）
二、游戏：圈篮球目标 认知：知道双手向前、向后抛实心球的动作要领；技能：能做出全身用力向前、向后抛实心球动作；情感：乐于重复练习，能听指挥，守纪律；负荷：发展协调用力的能力。准备部分
一、检查人数、检查服装；安排见习生；
二、准备活动
1、队列、慢跑
2、徒手操： 3......
体育与健康教案 1.双杠支撑摆动 2.游戏：热线电话
体育与健康教案 教材 1.双杠支撑摆动 2.游戏：热线电话教学目标
1、认知目标：通过对双杠支撑摆动的技术教学，使学生建立起正确的动作概念，头脑中形成摆动的动作表象。
2、技能目标：通过学生的各种练习，同学在保护与帮助的条件下能完成双杠动作。发展学生的平衡能力和灵敏等身体素质，增强上下肢和躯干肌的力量。
3、情感目标：培养学......
四年级体育《快速跑》教案
教材 跑：快速跑技术教学 游戏：追逐跑 课型 一课时重难点 重点：快速跑的时候用前脚掌跑，手臂前后摆。难点：快速跑的时候都用前脚掌跑，手臂前后摆，保持好手臂弯曲的角度，依靠加快跑频率来提高速度。预期目标
1、学会跑的正确姿势，跑的时候要用前脚掌着地，手臂前后摆。
2、了解游戏方法、规则，用积极摆臂、加快步频来提高跑的速度。
3、能主动......
九年义务教育五年级体育下册教案
五年级体育教学目标教学目标
（一）使学生具有主动、积极参与体育活动的意识和行为，表现出乐于学习和对体育活动的浓厚兴趣，并在活动中具有展示自我的愿望和热情，体验到体育活动的乐趣。
（二）使学生获得一些体育和健康的基础知识；初步学习一些运动的技术与技能；学习科学锻炼身体和自我锻炼、自我表现、自我保护、自我评价的方法；培养参与体育活动的良好习惯，树......
小学体育教学设计 小篮球简单组合动作
小学体育教学设计 教学目标
1、认知目标： 能掌握小篮球简单组合动作。
2、技能目标：98%的学生能掌握小篮球简单组合动作的知识、技术。提高学生的兴趣和热情。
3、情感目标：培养学生积极参于活动的意识和行为，增强学习的主动性和自信心，互帮互助的精神。内容
1、小篮球简单组合动作
2、自选兴趣活动 场地器材
1、篮球场
2、小篮球30个 ......
小学体育与健康教学设计 《爬行游戏快乐多》教学设计
小学体育与健康教学设计 《爬行游戏快乐多》教学设计
一、教学理念以“健康第一”，“激发学生运动兴趣” 为本课教学的指导思想。根据小学低年级学生乐于参加各种轻松有趣的游戏活动的生理、心理的特点，关注学生的个体差异和情感体验，结合低段小学生善于观察和模仿动物运动并能做出简单动作的能力，将学生的生活实际，学习和应用动作技能三方面整合。让全体学生......
小学体育教学设计 立定跳远
一、教学目标：
1、运动参与目标：通过各种游戏活动培养学生运动参与兴趣。
2、身体健康目标：发展反应、灵敏和协调能力，掌握两脚同时起跳和轻巧落地的跳跃方法。
3、心理健康目标：培养学生在陌生的环境里愉快地进行体育活动的能力。
二、教学内容：
1、立定跳远
2、party狂欢
三、学生分析：我校一年级学生协调性较差，注意力较分散不易...... 五年级体育教学设计
学科：体育 课型:投掷、游戏 教材 1．原地推、抛实心球 2．简易保龄球 ＜一 ＞ 三 维 目 标 1．认知目标 :通过练习掌握推抛实心球的各种方法，体会蹬转推的动作要领。 2．技能目标 :发展学生灵敏、协调、柔韧等身体素质练习。 3．情感目标 :培养学生团结友爱，互帮互学的集体主义精神。＜二＞ 教 学 ......
《体育与保健》课教案 三年级上册
教学内容：
1、玩球
2、原地侧向投掷垒球教学目标；
1、认识目标:初步学会原地侧向投掷垒球的技术和玩球 的游戏方法。
2、技能目标:使85%的学生掌握原地侧向投掷垒球的动 ......
爱护眼睛 体育与健康教案
爱护眼睛
一、教学目标
1、借助具体实例，设计简单的调查表，认识复式条形统计图和复式折线统计图，会用复式统计图来表示数据。
2、体验复式统计图在比较、描述数据中的作用，初步体会统计图的不同画法对数据描述和解释产生的影响。
3、经历数据的收集、整理、表达、描述和分析的全过程，能对统计的结果进行分析与判断，培养统计的意识和能力，发展统计观念。
4、感受......
体育调教课参赛课教案
一、指导思想：以体育新课程标准为指针，以学生的发展为目的，以学生的自主学习为突破口，用创设与教学内容相适应的氛围，引入课堂教学，并从学生的兴趣着手，避免了学习过程的枯燥，让学生热爱以活动的乐趣，同时让学生在活动中健身、在活动中合作、在活动中创新、在活动中亨受、在活动中健康成长。
二、教学目标：
1、运动参与目标：培养学生具有积极参与体育运动的态度和行......
五年级体育与健康教案
五年级体育与健康教案 年 级 五年级 备课时间 上课时间 总第 1 课时 学习目 标（水平三） ● 能了解本学期教学内容、考核项目及评定体育成绩。 ● 能了解游戏规则、动作方法，并能按要求试做出游戏。 ● 通过自我模仿、体验，能掌握手指抛接的灵活性和准确性。 学习内 容 ● 体育成绩的评定及......
小学六年级体育课教案第二学期全册
小学六年级体育课教案第二学期 第1课教材
一、投掷：双手向前、向后抛实心球（1千克）
二、游戏：圈篮球目标 认知：知道双手向前、向后抛实心球的动作要领；技能：能做出全身用力向前、向后抛实心球动作；情感：乐于重复练习，能听指挥，守纪律；负荷：发展......
