三尺讲台，我心无憾
尊敬的各位领导、评委和老师们：
大家好！感谢有这么个机会让我来学习汇报一下。今天我汇报的题目是《三尺讲台，我心无憾》
承蒙各位领导的信任，本学期初安排我担任毕业班一个班的班主任和两个班的语文教学工作。初四是一个学校教学质量的窗口，也是孩子们人生命运中一个重大的转折点，在接受这些工作的同时也着实让我感到肩扛着的是沉甸甸的责任和希望。从一开始我就不敢有一丝懈怠，让自己迅速投入到初四教学工作中去，每天就像一只高速旋转的陀螺。我给自己的定位就是脚踏实地、勤恳做事，以此来把握自己和班级的成绩。我坚信，有了过程就会有结果。
当班主任我没有高大的身躯，足以让学生望而生畏；我也没有严厉的辞色，能够让学生噤若寒蝉；更没有丰富的班主任工作经验，可以力拔千斤。接任初四的班主任工作，对我不啻是一个巨大的挑战。在一年的班级管理工作中，我探索着主要做了四方面的工作：
1、召开了“我的初四我做主，我的理想我努力”、“班荣我荣，班辱我耻”等一系列主题班会。帮助学生树立奋斗目标，培养学生班级主人翁意识，形成班级大家庭的合力与凝聚力。
2、设立班级量化管理表，制定科学的班级考评制度，使班级工作有章可循。
3、培养一支敢管、能管高效率的班干部队伍，实现班级管理自治。
4、协调任课教师，齐抓共管，做好班级工作。
班主任是学生与任课教师之间的关系纽带，我努力给任课老师创设一个稳定、积极又活泼的课堂授课环境，从纪律、作业等方面与任课教师密切保持合作。我通过班会时间给学生宣讲任课老师的艰辛与不易，使学生能正确对待老师的指导与批评，保证每一科的课堂都能积极流畅，老师工作心情愉快；让每一科的作业都能按时完成。一个学年来，班级课堂一直较积极活泼又不失稳定。
可以说，本学年最让我刻骨难忘的就是连续好几个礼拜都没有正式英语老师来上课。面对学生那一双双渴盼的眼光，我心急如焚，曾领着全班学生到蘭忠霞老师班去听课。对学生我竭力进行安抚，就怕因为这一科引起学生的惶惶不安与躁动，进而波及其它学科；换了新英语老师学生还有个与老师适应的过程，为了能让学生迅速适应新老师，从王琳老师还没来之时我就给学生讲学校给我们派来了最优秀的英语老师，提升老师的形象，让学生做好适应新老师的准备。现实也表明，王老师很用力，学生也很配合。
在今年中考中，我班40名学生中有20名接到了一中的正式录取通知书，这在级部是属于前列的。
毕业班教两个班的语文，这个工作强度是相当大的。因为它涵盖的知识考点太多。它既要考察8本课本、8册厚厚的教参、20多本名著的内容，又要考察广告、设计方案„„丰富的社会实践活动、社会新闻焦点问题；各种文体的课外文章阅读和不同内容主题的作文。众多的知识点使我的大脑就像贮满水的水库，每天各个知识点在我的脑海中涌来涌去，不断的分析沉淀，吐故纳新。甚至于睡里梦里都满是学生和教材。面对分流来的学生优秀生流失严重的现实，我决定先立足教材，摸准重点，精讲多练，夯实基础，再根据学生的实际水平进行拓展训练，节节拔高。“打铁还需自身硬”，而自己有两年时间没有教初四了。我首先研究近两年来烟台中考试题，结合山东省17地市中考试题，触摸中考的命题方向；其次精研教材，把教材由厚读薄，实现课堂上能够精讲多练，不偏离重点。再次，结合学校的教学新理念，探索课堂教学新模式，小组合作探究，进行差异教学。改变以往只注重教法不注重学法的课堂教学模式，让学生真正的做课堂的主人，我只做配角，进行重点知识的点拨和指导。本学年所执教的校级示范课复习《捕蛇者说》进行了高效课堂的探索，深受领导和老师们的认可与好评。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。一直以来我都时时处于教研的状态，向孙老师、高老师和其他语文老师学习；向其他科老师学习取人之长，补己之短。甚至生活中、影视中的故事情境都可以进入我的课堂，给学生呈现丰富多彩的课堂教学形式，极大的激发了学生的学习兴趣。
“一份耕耘，一份收获”，一年的殚精竭虑，一年的呕心沥血，在今年的中考中，我所执教的语文成绩，內比，两率和达125%，是年级最高成绩；外比两率和118.5%, 排公办学校第四名。
焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。充实而忙碌的日子就在这分分秒秒的诲人不倦中流逝；如诗的青春就在这年年月月的三尺讲台上得到永葆。拥有，我承担着责任；奉献，我体验着幸福；探索，我享受着生命。教书育人，使我的生活丰富而充实。“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”，我将永不懈怠我的追求。三尺讲台，我心无憾！谢谢大家！
