日本史课程小结
班级：16级信息与计算科学班
姓名：郭昌音
学号：201625503029
一、选修日本史的原因
首先，我从初中开始便对历史这门学科很感兴趣，每次上历史课时，历史老师总是以讲故事的方式跟我们讲授历史。这些历史故事听来，或有趣，或反思，或悲痛，它们或多或少都能够启发我们的一些思考，发散我们的思维。这些，都使我对历史这门学科充满了极大的兴趣。其次，至于为什么选择选修日本的历史，其实本来是想选修中国古代史，当由于学分不够等等一些因素未能如愿。然后就看到日本史，由于本来我对日本这个神奇的国家也是怀有极高的兴趣，它的崛起和它的陡然失落都使我们惊叹不已。最后还有一个原因自然是为了填充没课的时间和修学分了。以上三点就是我这学期选修日本史的原因。
二、课程收获
这学期的日本史课程上课安排是一周一次课，陈庆发老师上课。有些遗憾的是我在第一节课由于迎新活动只能让同学代我上课而未能前来上课，之后我便每节课都有来上课，虽然不敢说每节课都百分百在认真听，但基本还是都有认真听的。
老师上课的模式基本很固定，就是上课开始一段时间老师大概讲一下本次课的内容和待会我们看片子重点要看的地方。之后大部分时间老师便让我们安静认真地看片子，偶尔老师也可能会暂停一下然后跟我们讲述或解释一下片子里的东西，提点之后又开始播放片子。然后到离下课大概还有五六分钟时老师在大概概括一下刚刚我们看过的片子的内容，发表一下自己的态度和理解，告诉我们应该以怎样看待这部作品。
老师上课基本是按照日本国家的发展顺序来展开讲解的。开始我很有印象的是日本这个国家天皇的来历，日本民族深信自己是神的后代，天皇更是神仙的存在。这显得非常戏剧性，而同时体现当时的日本民族的落后与无知。之后我记得老师放过黑泽明的一部作品《七武士》，这部片子让我们很真实地看到当时日本底层劳动人民生活的困苦和无奈，也让我们看到武士阶层光鲜背后的悲惨和空虚。记得当时我上完那节课后便兴致大发地去图书馆借了一本《武士道》来看，可惜的是借来之后我并没怎么看，只大概翻了一下子前面几页，大概讲的就是武士道的精神及来由。话说回来，武士道精神对日本民族的影响无疑是巨大的，武士道，是要求或教导武士们遵守的道德行为规范，是基于伦理体系的不成文的规章，对实际行动颇具约束力，是书写在武士们心灵中的一部法典。在幕府时代，日本封建社会统治达到顶峰，那时的他们同之后的中国清王朝一般闭关锁国，自大而不思进取，最终导致封建社会的崩塌和民族危机的到来。
之后，日本进行了一场对日本民族影响巨大的资产阶级革命——明治维新，这场运动，结束了弊病不断的幕府统治，使日本摆脱民族危机并实施一系列改革，迅速使日本进入资本主义时期。这一运动的成功让我们明白善于学习的重要性，我们应及时发现自己的缺陷与不足，并向优秀看齐，择其善而从之。然而，这次相对成功的改革运动也使日本民族膨胀起来，他们开始傲视全球，觉得自己无所不能，也同时使他们认识到自己领土资源的不足，于是，日本进入帝国主义时期并加入了第一次世界大战，之后更是发动中国东北战事和全面侵华战争，日本军国主义强霸一时。疯狂的自大加上战争的惨无人道也导致了日本的彻底战败。这一事实告诉我们，无论何时，自大和骄傲都将导致失败，凶残和野蛮必将受到制裁，正义必定战胜邪恶！
战后的日本经历了美国占领时期，麦克阿瑟将军一度想将日本同化为美国的附庸，日本面临国家存亡的空前大危机，最终虽成功度过危机，却也使日本经历了一段屈辱的被统治阶段。之后日本开始进入独立自主时期，经过一段时期是的复苏与起步，日本经济全面恢复，并迅速进入经济起飞阶段，大踏步走向经济大国的行列，其强大更是直逼美国。日本的经济迅速发展告诉我们，我们应该善于抓住机遇，并能够及时发现自己的各种问题并及时采取措施进行处理，唯有这样，方能够提升自身并跻身前列。
三、对日本史课程的意见和建议
实话说，本人作为一个完全的理科生，要谈论日本史这种纯文科课程的教学模式的优劣实属不该，可既又这一项，那我便略陈鄙见。首先，我觉得老师上课播的那些片子可以找些稍微剪短一些的，或是截取跟课堂内容相关度高又不影响大致内容的片段，抑或选一部很有代表性的影视作品，可以分几次课播，不过一定要播完，这样一来，老师在课堂上能讲的时间将变得更多，这既有利于老师的更全面的讲解，也更有利于学生更好地明白片子里和本次课的内容。其次，老师的课程讲授应该在系统一些，这样才显得更具连贯性，不会让人感觉那么分散，可以让学生更好地理解消化课堂所学的知识。再有，虽然这是一门选修课，我觉得老师也可以适当布置给学生们一些课外作业，哪怕是看一本更课程有关的课外读物，或是关于那个历史事件谈谈自己的看法和见解，这些都是可以的，这样可以加深学生对课程的进一步熟悉和巩固，对课程的学习也是相当有利的。最后，也是我个人最喜欢的一点，我希望老师增加课堂上讲解的时间，包括讲述课内和课外的知识，也可以是由课内延伸到课外，每次老师讲这些，我都有认真在听，也觉得老师好多地方讲的也特别有道理，可以让人学到很多东西。
