教学经验交流稿
刘美林
课堂教学中谈不上有什么特别的经验，只是在工作中有了自己的一点教学方法。我想，每位教师都会有自己独特的教学方式，只要我们每人都能来交流一些，大家就会收获很多。也会使我们的教学更精彩
一、要认清信息技术与其它学科的区别
将理论知识转换为实践操作，这样就可以更好的吸引学生，减少学生对理论知识的厌恶情绪。所以说，认清了信息技术与其它学科的区别，更有助于我们信息教师采取有效方法进行教学。
二、在课堂教学中的注意事项
根据自己的教学实践，本人觉得在信息技术课堂教学中还应注意以下几个方面：
（一）注重“学生的练”
信息技术课无论哪个年级的学生比较重要的一方面就是要让学生掌握熟练的操作技巧，要想让学生达到熟练操作的水平，就离不开“练”。学生只有在熟练的操作的前提下才能更好的学到知识，将知识运用到电脑中。
（二）课堂举例表述不要刻板
我们大家都知道，课本上经常会针对某些具体操作，给出一些固定的实例，而我们在实际的教学过程中，不必要完全照书上的内容进行照搬。我们随时都可以根据实际的情况，让学生灵活操作。
另外，教师应该立足于传授基础知识，更要着眼于让小学生掌握一般方法，训练其思维方法。从教到学，从被动到主动，从课内到课外，从机械学习到灵活运用，从书本知识到生活。
（三）合理使用任务驱动法进行教学
在众多的教学方法中，比较适合我们这一学科的就是任务驱动法。因此，我们在教学中就应该注意这一方法的合理使用。比如，任务的难易度、任务的趣味性、任务的层次性等等。总之，教师应该从多种角度着手，让我们所设的任务有利于学生对新知识的掌握，有利于学生的自学。让学生自己动手尝试，充分发挥学生的想像力。
总之，信息技术课程是一门随时更新的课程，只有教师不断的自我学习、在教学过程中自我总结、教师自身素质的提高等等才能使这门科学更好的传授给学生。
2012-12-5
