听课有感
上周根据学校的安排，我听了三节数学课，分别是苏老师执教的《二次函数的图像和性质》，马老师执教的《直线、射线和线段》，丁华老师执教的《用百分数解决问题》。总的感觉是这些老师的课堂教学各有风格与特色，值得我学习的地方很多。
苏老师的课堂体现的是精讲多练，课容量特别大。整节课能充分放手让学生去探究二次函数三种形式之间的关系，老师主要以引导、点拨为主。特别在关键的地方，老师能用课件动态演示图像之间的生成关系，非常直观形象，也能加深学生的印象与记忆。而马老师的课堂则是脚踏实地、扎扎实实。每一个环节、每一个知识点都用课件演示的清清楚楚、明明白白。小丁老师的那节课设计的非常好，特别能体现数学的学科特点。数学是思维的体操，我们的数学课必须要让学生学会数学的思维方法。课始，小丁老师从两个简单的数量引入，让学生提出各种问题，然后引导学生用字母概括出解决此类问题的方法，也就是帮助学生建立数学模型，最后再应用这个数模去解决一些实际问题。整节课凸显了数学学习的方法，学生的思维和能力都得到了锻炼与提高。
总之，通过这次公开课的观摩活动，我受益匪浅。最大的感受 是要想上好一节课，就必须充分读懂教材、读懂学生，读懂课堂。而做到这些就必须要静下心来，好好研究琢磨自己的教材，自己的学生，自己的课堂，要好好在提高课堂效率上多下功夫。
2010年12月16日
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