《中国结》教学设计
教学目标：
1.读懂课文，认识并了解中国结。理解“结绳记事”，“增添”等词语。
2.学会在生活中认识中国结，感受中国结所蕴涵的中国传统文化特性，喜爱中国传统工艺。热爱中华文明。 3.自主积累文中的好词佳句。
教学重点：
自主阅读，理解课文内容。
教学难点：
体会中国结中蕴含的中华文明。
教具准备：
教师：中国结的饰物以及相关的资料。 学生：查找有关中国结的资料。
教学安排
一课时
教学过程：
(一)猜谜语，导入新课
“一缕红丝线，交错结龙凤。心似双丝网，中有千千结。”大家猜猜是什么？
出示中国结，然后板书：中国结。
1.同学们，今天老师给大家带来了一份礼物（展示中国结），大家看这是什么？
2、你对中国结有哪些了解？（学生自由谈）
3、教师展示中国结的资料。（多媒体展示）
4、今天，我们就来学习《中国结》，齐读课题。
(二)预设自探
1.读课文之前，老师给大家带来了一把金钥匙，（屏幕出示金钥匙）
（1）看课题，猜猜课文诙写哪些内容？
（2）自由读课文，在读准字音，读通句子的同时，对照印证你猜到了哪些内容，要边读边做一下标注。
2、交流读书情况。 (三)帮导合探
1.自由读第一自然段讨论： （1）“绳结记事”是什么意思？ （2）请搜集到资料的同学说一说。 （3）师生梳疑。 2．齐读2—3自然段
（1）中国结的种类有哪些？
（2）中国结的寓意有什么？理解“含蓄”“贴切”。
（3）多媒体出示第二自然段，再读一读，读出对中国结的喜爱之情（自由读、指名读）
（屏幕出示）你看，打一个“寿桃结”送给爷爷奶奶作为生日礼物，他们一定会很高兴，因为它代表（---------）；在爸妈结婚纪念日送（--------），他们会满怀喜悦，心中充满甜蜜。
（4）外国人喜欢中国结，这又是为什么? 老师和你们比赛读这段可以吗? 为了公平，你可以先练习一下。 请朗读高手代替老师赛读。
3.中国结不仅造型美丽、寓意深刻，也撞击着我们的中国心。
（1）小组合作学习第
四、五自然段
（2）为什么说“中国结”体现了中国人民的智慧？
（3）小组交流、指名交流。
（4）播放歌曲《我的中国心》激发情感。
（5）你们也有一颗中国心，中国情，带着这种感受再读
四、五自然段。
（四）归结深探
1.你还在哪里见过中国结？代表着什么? 你对中国结又有
了什么新的认识？
2.光彩耀眼的中国结，经历了几千年的演变，由实用性的绳结发展为装饰性的手工艺品，体现了中华民族的智慧。让我们的中国结走出国门，让世界各地的人了解我们的创意，喜爱我们中国风味的传统手艺吧！
（五）作业超市
1、选取自己喜欢的段落、词句做摘录笔记。
2、有感情的朗读课文，
3、介绍感兴趣的工艺品。中国结的文化内涵 板书设计： 36* 中国结 由来 种类 寓意
中华民族
的 智 慧
教学反思：
本课教学中，我以教材为原点，让学生通过课文的学习了解更多关于中国结的知识，并与学生的知识世界相联系，扩大语文学习的外延，学习他们生活中的语文。注意在学习过程中渗透习惯的养成，方法及能力的培养。充分考虑学生的学习需要，以学生的实际情况、学习状态做为上课的基础。
参考资料
中国人是龙的传人。龙神的形象，在史前时代，是用绳结的变化来体现的。“结”字也是一个表示力量、和谐，充满情感的字眼，无论是结合、结交、结缘、团结、结果，还是结发夫妻，永结同心，“结”给人都是一种团圆、亲密、温馨的美感。 “绳结”这种具有生命力的民间技艺也就自然作为中国传统文化的精髓，兴盛长远，流传至今。
中国结不仅具有造型、色彩之美，而且因其以形意得名，如盘长结、藻井结、双钱结等，体现了我国古代的文化信仰及浓郁的宗教色彩，体现着人们追求真、善、美的良好的愿望。在新婚的帖钩上，装饰一个“盘长结”，寓意一对相爱的人永远相随相依，永不分离。在佩玉上装饰一个“如意结”，引申为称心如意，万事如意。在扇子上装饰一个“吉祥结”，代表大吉大利，吉人天相，祥瑞、美好。在烟袋上装饰一个“蝴蝶结”，“蝴”与“福”谐音，寓意福在眼前，福运迭至。 中国结的特点
每一个结从头到尾都是用一根丝线编结而成，每一个基本结又根据其形、意命名。把不同的结饰互相结合在一起，或用其他具有吉祥图案的饰物搭配组合，就形成了造型独特、绚丽多彩、寓意深刻、内涵丰富的中国传统吉祥装饰物品。
其它的中国结
在现代文化返璞归真的今天，中国结情系天下、备受海内外朋友青睐。除了课文中提到的“寿桃结”、“同心结”外，中国结还有很多。如：“如意结”，意为称心如意，万事如意；“吉祥结”，代表大吉大利，吉人天相，祥瑞、美好；“蝴蝶结”，“蝴”与“福”谐音，寓意福在眼前，福运迭至；“方胜结”表示平安；“双鱼结”是吉庆有余
“结绳记事”资料：
结绳记事是文字发明前，人们所使用的一种记事方法。即在一条绳子上打结，用以记事。 中国传统工艺
中国传统工艺品丰富多彩，具有民族风格和地方特色。工艺品的种类很多，有雕 刻、刺绣、漆器、美术瓷、编织、印染、景泰蓝、地毯、泥塑等。 各地主要的工 艺品及土特产有：
北 京 景泰蓝、雕漆、玉器、牙雕 北 戴 河海产品、贝雕 天 津 泥人张彩塑、风筝 上 海 绒绣
南 京 玉雕、雨花石 承 德 楠木家具 苏 州 苏绣
肇 庆 檀香扇 沈 阳 玉器、羽毛画 呼和浩特 仿古地毯、蒙古靴
泉 州 石雕、瓷雕、浮雕、影雕（惠安——“中国石雕之乡”） 景 德 镇 竹编工艺、瓷器 镇 江 玉雕
扬 州 石器、玉器、紫砂茶壶 青 岛 贝壳、贝雕、画草编、贝雕画 杭 州 丝绸 绍 兴 纸扇、毡帽
洛 阳 唐三彩宫灯、唐三彩
