导入 自我介绍（略）
讲授新课 想想说说 你是怎样学语文的？
看看议议
歌谣：
练好语文基本功，优秀诗文勤记诵；
报纸杂志常翻阅，买书看书做书虫。
语文笔记贵坚持，课外练笔不放松，
生活处处皆学问，他山之石把玉攻。
基础知识早复习，课本学习贯始终。
1） 基本功：普通话讲的如何？字写得咋样？生活中比如写信或作文时错字连篇？
2）优秀诗篇： 抓好早读时间，大声朗读，培养语感，尽量运用，活学活用。
3）报刊杂志 《语文报》》《读者》《细节》《格言》等等
4）他山之玉：两位数学老师第一堂课的介绍及学生课后的感想（四篇）
（2）主客观因素
A 都想考好，这是主观能动性
B 重要性 ：主课；分值；基础学科；能力：逻辑思维，空间思维
（3）树立信心（鼓励）
成绩好的：细心，争取满分
成绩差点的：多用功，肯学，有信心，不放弃，定能学好。
（4）介绍学习方法
A 记 ：概念必须理解记准确，切忌囫囵吞枣；
B 练：多练，熟能生巧，并能举一反三。
C 省：容易出错的地方，还没掌握的知识，今后注意的地方。
5）落实行动：请同学们写一写对语文的认识，学语文的方法以及有没有信心学好语文。赵老师的第一堂课
（1） 谈缘分：走到一起，成为师生
（2）快适应：老师，学生-------放长假后；师生------尽快适应
（3）悦接纳：缺点、弱项------宽容，忽视；优点-----记住、放大。
（5）要互动：课堂要互动，互相调动积极性。
（6）教做人：展现最好面，不给同学起侮辱性外号，彼此尊重，主动和老师打招呼，让老师
尽快记住你。记住老师和同学的优点，有力于自己快乐成长。
（7)严律己：保证对学生一视同仁，成绩好坏不必过多考虑，只要你努力了就好。希望创设宽松 和谐的的氛围。
中考考什么？
一、基础知识：读音、释义、同义词、标点、成语
病句、古诗词等共24分。（不难，好多来自课本）
二、现代文阅读：散文，小说，说明文，议论文
三、文言文阅读：
四、诗歌鉴赏
五、作文
作文分量很重，如何提高写作水平，如何积累素材，请考虑，并提出自己的想法。
读名人名篇：《语文该怎样学》孔庆东感受大家如何学语文的。
布置作业：你认为语文要学什么，你有什么打算？
