初中作文教学案
（二）
主备人：年月日
[课时]第2课时
[教学内容]审题立意训练
[教学目标]
1、审题练习；
2、作文立意练习。
[重点难点]掌握审题立意的常规方法。
[教学过程]
1、作文审题训练--每日一题
据报道，三鹿、伊利、蒙牛、雅士利等22家奶粉中检测出三聚氰胺，\"肾结石婴儿\"事件震惊了全国。截止到2008年9月21日 8时，因食用婴幼儿问题奶粉导致住院的婴幼儿为14471人，目前还在住院治疗的为12892人，其中有较重症状的婴幼儿l04人，死亡3人。初步调查所获得的证据表明，\"肾结石婴儿\"事件目前主要发生在奶源生产、收购、销售，以及奶站的监管等环节。
试想，每一个环节若能严格把关，每个人若能做到坚守自己的良知，这类事件还会发生吗?请以\"坚守良知\"为话题，写一篇文章。题目自拟，立意自定，除诗歌外文体自选，不少于800字。
[写作点拨]
审题：
1、良知：天赋的道德观念（《汉典》）
2、良心：（1）指对是非的内心的正确认识，特别是跟自己的行为有关。（《现代汉语词典》）
（2）个人内心的是非感；对自己行为、意图或性格的好坏的认识；同时具有一种做好人好事的责任感，常被认为能引起对于做坏事的内疚和悔恨（《汉典》）
（3） 对道德行为主要原则的先天知识（《汉典》）
3、坚守：即坚定地守卫。它与\"坚持\"意思不同：\"坚守\"之\"守\"，强调\"不使攻破\"、不放弃：\"坚持\"之\"持\"，突出\"使继续下去\"。它与\"守望\"也内涵有别：\"坚守\"之\"坚\"，是一种意志：\"守望\"之\"望\"，含一种期待。
坚守良知，就是坚定地守卫自己的道德底线，不让\"良知\"丢失、泯灭。所以不仅要写\"良知\" ， 还要写\"坚守\" .任何时候，我们都必须坚守我们的良知，必须对得住自己，必须问心无愧，我们的心地才会纯洁，我们的心灵才会透明，我们的心怀才会坦荡！
思路参考：
1、讲述生活中坚守良知或良知沦丧的事情。
2、编一个故事，说明背弃良知会给人带来怎样的结果。
3、写成议论文，指出\"坚守良知\"是做人的基本准则，如今却被很多人抛弃了。比如商业上，不少商家用各种手段蒙骗消费者，消费者的权益得不到保障。
参考提纲：主体关键句
（一）
1 在金钱等各种诱惑面前，让我们坚守良知。苏武、太宰嚭、三鹿奶粉事件、假货
2 在公平正义的较量面前，让我们坚守良知。任长霞、尾山洪3在强权的威逼面前，让我们坚守良知。文天祥、刘胡兰
（二）
1、引文：坚守良知是我们为人处世之本。
2、分论点一：选择坚守良知，就是选择豁达坦然，就是选择在恶势力面前岿然不动。
3、论据一：陈晓兰坚守医德。
4、分论点二：选择坚守良知，就是选择贫贱不移，就是选择在事实面前伸张正义。
5、论据二：尾山宏用自己大半生的时间对日本政府侵华战争的罪行进行着不懈的追问。
6、分论点三：选择坚守良知，就是选择自信，就是选择在各种诱惑面前坚定的拒绝。
7、论据三：考试时不作弊等。
8、结尾：坚守良知，守住自己的道德底线。
（三）
1 在商业领域，如果不坚守良知，就会害人害己。三鹿奶粉事件、假货
2 在政治舞台上，如果不坚守良知，就会身败名裂。武则天
3 在竞技体育方面，如果不坚守良知，就会违背奥林匹克精神。马拉多拉、琼斯 4 在文化娱乐界，如果不坚守良知，就会丧失人格。赵薇事件
例文： 坚守良知
古人云：\"人之初，性本善。\"也许在他们的理念中，每个人来到人世间，生命之神就赋予我们良知。然而，我们痛心地看到，在复杂与忙碌的当今社会，人类所具有的基本本性--良知，正在悄悄的发生变质，遭受到前所未有的巨大挑战。
去年，我在报纸上看到一则令人匪夷所思的新闻：由于猪肉价格不断上涨，某肉包店以废纸箱与病死猪肉以6比4的比例混合制成的\"黑心肉包\"，正面向市场进行疯狂销售。
1976年的唐山大地震，是划在神州大地上的一道深刻的伤痕，24万逝者，时光不会忘记，生者永远铭记与祭奠。然而，在大地震30周年纪念之际，有人却从中找到\"商机\"，一家公司树立了一道\"地震纪念碑\"，明码实价\"正面刻名1000元，背面刻名800元\"。我不知道商家是抱着一种怎么样的心态来\"纪念\"这人类的悲剧，也许在他们眼里只有金钱与利益。 当看到这些新闻，我内心不由得微微颤抖，商家为了得到更多的利润，竟然到了如此地步，他们的做法完全超出道德的最低标准，甚至已经触犯了法律的底线。
关于这类的新闻还不止于此，\"掺沙米\"、\"注水猪\"、\"豆腐渣工程\"、\"黑心棉\"\"大头婴儿奶粉\"等等，看到这些触目惊心的词汇，心里只有愤怒，内心只有隐隐作痛，真让人不禁呐喊：天啊，这世上还有没有良知？
郭沫若说过这样的一句话\"一个人最伤心的事情无过于良心的死灭，一个社会最伤心的现象无过于正义的沦亡\"。没错，具备良知是人类活在世上的的基本条件，良知在一个人的内心中死亡，那么他活在世上还有什么意义，只会遭人唾弃；一个社会的崛起，是正义举起社会的明天，但正义慢慢的衰退直到沦亡，那么，明天将会是乌云密布，大雨倾盆。只有我们坚守良知，高举正义，我们的明天会是风和日丽，阳光灿烂。
良知，是道德的最低标准，是法律的底线，是行为与理智的捍卫者。一个具有良知的人，他的所作所为不仅不会超出道德和法律的范围之外，对外对得起天地社会，对内经得起良心的拷问。如果一个人失去了良知，那么他会丧失做人的基本准则，他的人生将会是生为天理所不容，死为人民所唾弃。正如卢梭所说的\"良心，你是善与恶的评判者\"，因此，我们应该有理由让这\"批判者\"深入人心，在我们内心根深蒂固。
当代的青少年，肩负着祖国未来的使命，然而，部分青少年盲目接受新生事物，掌握先进技术却用于非法之道，网络黑客、破译密码等等，实在不能令人不担忧，我们接受高水平的教育，更应该学会坚守良知，让良知在我们身上根深蒂固，而不是让良知在我们身上销声匿迹。 阳光照在墙上，良知应该刻在心头。坚守良知，高举正义。
最后，我想用劳伦斯的话来作为本文的结尾，\"每个人都必须按自己心灵的良心来生活，但不是按照任何理想。是良心屈从于信条，或理念，或传统，甚至是内在冲动，那是我们的堕落\"。
2、作文审题训练--每日一题
阅读下面文字,根据要求写一篇不少于600字的文章.
一个人有一张结实的油黑檀木制成的弓,他用这张弓射得又远又准,因此非常珍惜它.有一次,他仔细观察它时,说道:\"你稍微有些笨重!外观毫不出色,真可惜!--不过这是可以补救的!\"他思忖:\"我去请最优秀的艺术家在弓上雕一些图画.\"于是他请艺术家在弓上雕了一幅完整的行猎图.\"还有什么比一幅行猎图更适合这张弓的呢!\"这个人充满了喜悦,\"你正应该配有这种装饰,我亲爱的弓!\"一面说着,他就试了试,他拉紧了弓,弓却断了.
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面,一个角度构思作文.自定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料作文,不要套作,不得抄袭.
立意点拨
[审题步骤]:
1.完整地阅读材料,及全部要求 2.在整体感觉的基础上给材料分层或分人物,角度
3.再整合起来,对材料形成整体理解 4.认真看\"要求\",是可以任选一个角度,还是只能就主旨写作.但无论如何角度都必须是材料中有的,不能偏离或曲解材料.
[材料分析]
(1)弓:出色的,又远又准--猎人:珍惜,喜爱
(2)弓的外观:毫不出色,稍微笨重--猎人:可惜,补救
(3)爱的初衷--弓断的结果
[材料的中心]:又远又准的弓,雕上行猎图,却断了.
[正确立意角度]: 两大立意类型:A缺憾与完美B外表与本质
猎人角度:苛求与失去;完美也要适度;重其本质,轻其形式;顺其本性;不要滥用爱;(有些东西不需要别的东西去装饰)--简单的也可以是美的;
(弓耐用的本质胜过它的美丽外表)--事物的本质胜过外表;重外表而轻内在,将会贻害无穷; 弓的角度:真实最美;去掉装饰,追求本质;华而不实与实而不华;重视内在本质,不要刻意注重外表--美不只注重外表;缺憾也可以是美的;其实朴实也可以很美;
事件角度:追求生命的本色;完美无需装饰;过分追求完美只会事倍功半;;别让爱变成伤害;
[立意失误举例]:
人无完人,扬长补短缺陷是美感谢残缺找准自己的位置找到高度懂得追求珍惜眼前物尽其能有得必有失雕刻弓是不注重环保勇于放弃珍惜拥有善于选择如选择雕刻,则使弓的实用功能毁灭等等
[问题]
1.全文没有引述或使用供给的材料.
2.普遍写议论文,但却行文中没有明确地表述出中心论点.
3.没有准确把握材料意,立意往往偏颇.如\"人无完人,应扬长补短\"就应改为\"人无完人,不要刻意追求完美\".
4.论证过程堆彻事例而往往缺乏具体的分析说理.
3、作文审题训练--每日一题
阅读下列文字，按要求作文。
螃蟹的责备
螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：\"青蛙哥哥，到河边去，怎么走？\"青蛙指着前面说：\"你一直往前走，一会儿就会到达河边。\" 螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责到：\"你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。\"青蛙说：\"我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。\"
全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
审题指导题意分析
这是一道带寓言性质的多角度命意作文题，对学生而言难度稍大，但通过这道题目的训练，希望学生能够明白这种带寓言性质的题目的思考方向。从材料中我们可以看出，青蛙与螃蟹之间发生了一场美丽的误会，从某种程度上说青蛙的指点没有问题，螃蟹的理解也是理所当然，那么如何把握住这则材料的中心呢？关键在于抓住材料中\"我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。\"这个关键句，另外由于题目中要求我们\"可以从一个侧面、一个角度构思作文\"所以我们在构思的时候可以分开从青蛙或螃蟹两个方面进行思考。
如果从螃蟹的角度思考，我们不难看出螃蟹之所以找不到去河边的路，是因为它对青蛙的意见生搬硬套，不从自己的实际出发。从这个角度出发我们可以得出\"对别人的意见不要盲从\"\"接受别人好的意见（思想）的同时也要结合自己的实际情况\"等观点。
如果从青蛙的角度思考，我们也可以看出青蛙之所以好心没办成好事，是因为它给别人提建议是只是从自身出发而没有站在螃蟹的角度替它着想，忘记了它天生是横着爬这一特点，结果好心办坏事。从这个角度我们可以得出\"帮助别人（给别人提建议）要多站在别人的角度想问题\"等类似的观点。如果有同学全面地把握材料，提出\"误会源于错误的沟通\"等观点并能自圆其说，那也属于切合题意。
4.每日一题
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
某著名外企要招聘一名资深会计，一位女大学生去应聘，因为没有工作经历被拒绝了，可她却坚持参加笔试并且拿了第一。于是人事经理亲自复试，女孩坦言唯一的工作经验只是在学校掌管过学生会财务。经理失望了：\"以后有消息我会打电话通知你。\"女孩点点头，掏出两块钱双手递给经理：\"不管是否录用，请都给我打个电话。\"\"如果没被录用，你想知道些什么呢?\"\"请告诉我，哪些方面我没有达到你们的要求，我好改进。\"\"那两块钱……\"女孩微笑道：\"给没有被录用的人打电话不属于公司的正常开支，所以由我付话费。请您一定打。\"经理笑了：\"你把两块钱收回。我现在就通知你：你被录用了。\"
全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题，不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
立意点拨
从材料我们可以看到，这位刚毕业的女大学生尽管没有工作经验，但是面试细节反映了她具有一个财务人员所应当具有的良好素质和人品，结果她被录用了。
我们可以从女大学生应聘之所以成功的原因切入来立意：
①从坚毅的品格切入。她应聘一开始便遭拒绝，但却毫不气馁一再争取。财务是十分繁杂的工作，没有足够的耐心和毅力是不可能做好的。
②从诚信的品格切入。明知外企要招聘的是\"资深会计\"，她却坦言自己没有工作经验，这种诚信的品格对搞财务工作尤为重要。
③从直面不足的勇气和敢于承担责任的精神切入。即使没被录用，她也勇于直面不足，敢于承担责任，要求听到别人对她的批评意见。
④从公私分明的良好品德切入。女孩自掏电话费，这公私分明的良好品德更是财务工作不可或缺的
