2016—2017学年度第一学期教务处工作
总
结
本学期，教务处在校长室的的正确领导下，在分管教学胡校长的指导下，围绕提升“教学质量”为中心，深入开展了课堂教学研究，倡导“快乐教学”提升“课堂效率”，力求着重培养学生良好的学习习惯和能力，大力加强课堂常规管理，，顺利开展本学期的各项教务工作，现总结如下： 1.常规管理工作
开学初提前谋划，做好了各项准备工作，教学秩序井然，严格按照各项检查制度和考核办法，落实常规管理各项工作，并加大了一日巡查，有力保障了本学期的教学工作规范有序的开展。 2.年级组长工作效益大。
为了便于学校管理，为了真正了解一线教师的问题和需求，本学期继续实行了年级组长管理。三位年级组长较之以往不仅能够发挥其该有的“桥梁”作用，年级组长的一日多查工作也能够及时完成且有效。教务处利用每月一会，总结本组存在的问题，并布置下月工作，更促进的年级组长的工作积极性。
3、抓后进生辅导工作。
要想提高教学质量，教学监控是必不可少的。本学期除了继续延用上学期的单元测试。还采取了后20名抽测，让老师时时了解本班后进生的状况，便于跟踪辅导。
4、抓好读书活动 为了培养孩子良好的读书习惯，促进每一个孩子全面和谐的发展，我校提倡学生多读课外书，本学期并与德育处联合利用快乐周三举行了“读书交流会”“绘本故事大PK”两次活动，通过开展这些活动让学生感受到读书的快乐。
5、硕果累累
通过加大平时的一日巡查，后20名抽测等等工作，本学期打了胜仗，三年级语文，四年级语文，六年级数学均排在全片第一，四年级数学、五年级数学排在全片第二，还有几个科目排在第三，这都说明了老师的辛苦付出是值得的，相信明年又是收获的一年。
6、存在问题：
教务处工作千头万绪，繁、杂、乱，工作人员少且各自兼任主课教学工作 ，导致工作有时无法兼顾，一些工作不能及时完成或持续开展。教师基本功的要求和训练，在本学期没有得以重视， 部门承办的活动，只能按程序完成，形式缺乏创新，细节考虑不周全。
总之，在过去的一个学期，教务处的各位工作人员在工作上取得了一定的成绩，也存在着种种的不足，我相信在部门成员团结协作下，会进一步树立自信心，理清思路，突出重点，讲究实效 ，为兴华小学教育教学工作登上一个新的台阶而努力。
教务处
20
17、
1、15
