2011-2012学年度上学期教务处工作
总 结
我校教学工作紧紧抓住一个“实”字。科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为，在各项工作中取得了优异的成绩。现将有关工作总结如下：
一、强化教学管理，抓好教学常规
抓好制度和计划落实。教学常规是搞好教学工作最根本的环节，是提高教学质量的基本保证。健全各项规章制度又是学校教学常规落实管理工作的一项重要措施。
1、完善制度，下达要求。开学初教务处就制定教研制度、教学常规检查等一系列制度。
2、成立了教学常规专项督查组，为了更好的掌握全区教师的教学常规工作，使教学常规真正落到实处。
3、坚持每月月考制，做到了每次进行成绩分析，及时召开会议，提出意见，进行整改。
4、进一步加强了非统考学科上课质量的管理，严禁教师私自调课，若要调课应填好调课单，由教务处主任签字。
5、加强教研组管理。制定教研组长职责，让每位组长明确了教研组工作职能和工作职责，同时要求每位组长能不断提升自身业务能力，充分发挥组员的积极性和团队协作精神。多次召开教研组长会议，统一思想，统一认识。
二、加强师资队伍建设提高教师整体素质
把师德师风建设放在首位，强化全体教师职业责任、敬业精神，强化教师业务学习、政治学习，更新教育观念，提高整体素质。
1、加强师德师风建设是教师队伍建设的重要内容，“学高为师，德高为范”。教务处通过各种培训促进教师提高政治水平，文化素养。使全体教师爱岗敬业，热爱学生，为人师表，以人为本，教书育人。
2、加强青年教师的培养，建立青年教师的成长挡案。举行“师徒接对”拜师仪式，实施青蓝工程，开展互帮互学。
3、开展师生各种竞赛活动。如|：学科竞赛、学科命题、课件制作、撰写教学案例、写说课稿、优质课、英语现场作文等竞赛活动。使教师更新观念，提高教育教学水平。
4、抓好“三训”活动。即：远教培训、业务学习、教研活动。原先我校虽每学期都会进行常规化的“三训”活动，但却总会利用周末或冲掉晚自习的时间进行；既占用老师们宝贵的休息时间，又影响了教学，效果逐年下降，几乎在教育教学方面没起到应有的作用。
从2010年9月起，我校进行了大面积的改革，进行了全新的“三训”活动安排。做到了五定：定时间、定地点、定人员、定内容、定中心发言人。调配好一学期的总课表，制定整个学期的“三训”活动安排表，分文理科组、分年龄段，从不占用周末或早晚自习或午休的时间。具体安排是：周二第七节课远教培训，周三第七节课业务学习，周四第七节课教研活动。
如今，教师们的满意度提高了，培训的效果也更加显著了。相信在校领导的重视下，在教务处的组织下，我校的培训之花将会越开越美，我校的教学质量也会芝麻开花——节节高。
三、工作中的不足和失误
1、有些工作比较拖拉。有时缺乏雷厉风行。
2、有些工作布置后，检查力度未跟上，导致部分工作效果不太好。
3、针对部分教师工作积极性不高，参与教研不力的问题，教务处未能拿出具体的措施。
4、对教务处—年级组长—班主任—任课教师的教学管理模式还处在探索之中，监督作用还有待于加强。
四、今后的工作思路
1、进一步规范教务管理手段。
2、继续开展好教改工作，提高教师的教育教学水平。
3、加强教师的业务学习，及开展各种教研活动，提高教师的基本功。
小坪中心学校 教务处 2012年元月6日
