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第一章集合复习教案

发布时间:2020-03-03 23:12:33 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

第一章集合复习教案

1.1.1集合的概念

1、集合的概念

(1)对象:我们可以感觉到的客观存在以及我们思想中的事物或抽象符号,都可以称作对象.(2)集合:把一些能够确定的不同的对象看成一个整体,就说这个整体是由这些对象的全体构成的集合.(3)元素:集合中每个对象叫做这个集合的元素.集合通常用大写的拉丁字母表示,如A、B、C、„„元素通常用小写的拉丁字母表示,如a、b、c、„„

2、元素与集合的关系

(1)属于:如果a是集合A的元素,就说a属于A,记作a∈A

(2)不属于:如果a不是集合A的元素,就说a不属于A,记作aA 要注意“∈”的方向,不能把a∈A颠倒过来写.

3、集合中元素的特性

(1)确定性:给定一个集合,任何对象是不是这个集合的元素是确定的了.(2)互异性:集合中的元素一定是不同的.(3)无序性:集合中的元素没有固定的顺序.

4、集合分类

根据集合所含元素个属不同,可把集合分为如下几类: (1)把不含任何元素的集合叫做空集Ф (2)含有有限个元素的集合叫做有限集 (3)含有无穷个元素的集合叫做无限集

注:应区分,{},{0},0等符号的含义

5、常用数集及其表示方法 (1)非负整数集(自然数集):全体非负整数的集合.记作N (2)正整数集:非负整数集内排除0的集.记作N*或N+ (3)整数集:全体整数的集合.记作Z

(4)有理数集:全体有理数的集合.记作Q (5)实数集:全体实数的集合.记作R 注:(1)自然数集包括数0.

(2)非负整数集内排除0的集.记作N*或N+,

1.1.2集合的表表示方法

表示一个集合可用列举法、描述法或图示法;

1.列举法:把集合中的元素一一列举出来,写在大括号内;

2.描述法:把集合中的元素的公共属性描述出来,写在大括号{}内。

具体方法:在大括号内先写上表示这个集合元素的一般符号及取值(或变化)范围,再画一条竖线,在竖线后写出这个集合中元素所具有的共同特征。

注意:列举法与描述法各有优点,应该根据具体问题确定采用哪种表示法,要注意,一般集合中元素较多或有无限个元素时,不宜采用列举法。 3.维恩图 1).概念:用一个封闭图形来表示集合的一种方法。 2).用法:一般用于集合的运算指不是指不等式问题。

1.2.1集合间的关系

(一)子集、真子集的概念

1.子集的概念:如果集合A中的每一个元素都是集合B中的元素,那么集合A叫做集合B的子集,记作AB或BA.若集合P中存在元素不是集合Q的元素,那么P不包含于Q,或Q不包含P.记作

PQ

2.真子集的概念:若集合A是集合B的子集,且B中至少有一个元素不属于A,那么集合A叫做集合B的真子集.AB或BA.

(二)子集、真子集的性质

传递性:若AB,BC,则AC 空集是任意集合的子集,是任意非空集合的真子集.

(三)集合相等

1、若集合A中的元素与集合B中的元素完全相同则称集合A等于集合B,记作A=B.

2、AB,BAAB

补充:若集合A是n个元素的集合,则集合A有2n个子集(其中2n-1个真子集);

1、设集合A={0,1},集合B={x|xA},则A与B的关系如何?

2、已知A{x|x2pxq0},B{x|x23x20}且AB,求p,q满足的条件.课堂练习:

1、满足{a,b}A{a,b,c,d}的集合A是什么

2、已知集合A={x|2x5},B{x|m1x2m1}且AB,求实数m的取值范围

3、设A{x,y},B{1,xy},若AB求x,y

1.2.2集合的运算

(一)

一.交集概念:一般地,由所有属于A又属于B的元素所组成的集合,叫做A,B的交集. 记作A∩B(读作"A交B"), 即A∩B={x|x∈A,且x∈B}. 如:{1,2,3,6}∩{1,2,5,10}={1,2}.

又如:A={a,b,c,d,e},B={c,d,e,f}.则A∩B={c,d,e} 二.基本性质

A∩B= B∩A;

A∩A=A;

A∩Ф=Ф; A∩B=AAB 例1.设A={x|x>-2},B={x|x

解:A∩B={x|x>-2}∩{x|x

解:A∩B={x|x是等腰三角形}∩{x|x是直角三角形}={x|x是等腰直角三角形}. 例

3、已知集合M={(x,y)|x+y=2},N={(x,y)|x-y=4},那么集合M∩N为(

) A.x=3,y=-1

B.(3,-1) C.{3,-1}

D.{(3,-1)}

分析: 由已知得M∩N={(x,y)|x+y=2,且x-y=4}={(3,-1)}.

也可采用筛选法.首先,易知A、B不正确,因为它们都不是集合符号.又集合M,N的元素都是数组(x,y),所以C也不正确.

1.2.2集合的运算

(二)

一般地,对于给定的两个集合A,B把它们所有的元素并在一起所组成的集合,叫做A,B的并集.记作A∪B(读作"A并B"),

即A∪B={x|x∈A,或x∈B}. 如:{1,2,3,6}∪{1,2,5,10}={1,2,3,5,6,10}.

又如:A={a,b,c,d,e},B={c,d,e,f}.则A∪B={a,b,c,d,e,f}

三、基本性质

A∪B= B∪A;

A∪A=A;

A∪Ф=A; ,(AB)(AB);

ABABA;ABABB

四、补充

1、设集合A={1,2,3,4},B={3,4,5,6}讨论A∪B,A,B,A∩B中元素的个数有何关系.

2、n(AB)n(A)n(B)n(AB)(容斥原理)

五、补充例子

1.设A={x|x是锐角三角形},B={x|x是钝角三角形},求A∪B.

解:A∪B={x|x是锐角三角形}∪{x|x是钝角三角形}={x|x是斜三角形}. 2.设A={x|-1

解:A∪B={x|-1

3.已知关于x的方程3x2+px-7=0的解集为A,方程3x2-7x+q=0的解集为B,若A∩B={-1},求A∪B. 3111},∴-∈A且-∈B. 3331111∴3(-)2+p(-)-7=0且3(-)2-7(-)+q=0

33338∴p=-20,q=-

31由3x2-20x-7=0得:A={-,7}

3818由3x2-7x-=0得:B={-,}

33318∴A∪B={-,,7}

33【解】 ∵A∩B={-注: A∩B中的元素都是A、B中的元素是解决本题的突破口,A∪B中只能出现一次A与B的公共元素,这是在求集合并集时需注意的.

1.2.2集合的运算

(三)

一、全集:在给定的问题中,若研究的所有集合都是某一给定集合的子集,那么称这个给定的集合为全集.

二、补集:若A是全集U的子集,由U中不属于A的元素构成的集合,叫做A在U中的补集,记作CUA,

三、基本性质

ACUA,ACUAU,CU(CUA)A, CS(CS)=A; CSS=,CS=S。

CU(AB)CUACUB,CU(AB)CUACUB

注:是否给出证明应根据学生的基础而定.

四、补充

1、分别用集合A,B,C表示下图的阴影部分

2、已知全集I={2,3,a2a3},若A{b,2},CIA{5},求实数a,b

23、已知全集I{4,3,2,1,0,1,2,3,4},集合A{3,a,a1},

2B{a3,2a1,a21},其中aR,若AB{3},求CI(AB)

4、已知全集I={小于10的正整数},其子集A,B满足CIACIB{1,9},AB{2},CIAB{4,6,8},求集合A,B 注意:求集合的并、交、补是集合间的基本运算,运算结果仍然还是集合,区分交集与并集的关键是“且”与“或”,在处理有关交集与并集的问题时,常常从这两个字眼出发去揭示、挖掘题设条件,结合Venn图或数轴进而用集合语言表达,增强数形结合的思想方法。

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