******学校绩效工资考核方案
为全面实施义务教育学校绩效工资分配制度,切实加强教师队伍建设,解决“干与不干干多与干少干好与干坏一个样”的问题,充分调动广大教师工作的主动性和创造性,激励教师爱岗敬业,开拓进取,自挑重担,为推进我校教育事业持续健康快速发展提高教育教学质量特制定本方案。
一、指导思想
绩效考核工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想及十八大精神为指导，贯彻落实科学发展观，贯彻党的教育方针，以服务和促进义务教育科学发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，以促进教师绩效为导向，着力构建符合教育教学规律和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度，促进教师的全面发展，促进素质教育的全面实施，促进教育教学水平的全面提高。
二、基本原则
1、尊重规律、以人为本。尊重教育规律尊重教师主体地位充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长效性特点。
2、以德为先、注重实效。把师德放在首位注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。
3、激励先进、促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作引导教师不断提高自身师德素养和业务能力。
4、客观公正、简便易行。坚持实事求是民主公开科学合理
1 程序规范操作简便力戒繁琐
5、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。 绩效工资以岗位绩效考核结果作为分配的主要依据。
三、奖励性绩效工资的计算
1、计算办法：
教职工奖励性绩效工资分配以工作绩效考核结果为依据。每位教职工绩效考核得分相加得出全校教职工工作绩效考核得分总和。全校奖励性绩效工资总量除以全校教职工绩效考核得分总和得出分值。分值乘以教职工绩效考核得分即为教职工个人应得的绩效工资额度。
2、计算公式 ：
教职工个人奖励性绩效工资额度＝全校奖励性绩效工资总额÷全校绩效考核得分总和×教职工个人绩效考核得分
3、绩效考核项目及计分标准
考核项目及各部分的所占比例如下：德：（政治思想品德考核）占15% 勤：（考勤）占15% 绩：（工作成绩考核）占50% 能：（教学能力考核）占20%。班主任工作另外赋分。
四、考核范围 ：
按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的学校全体正式工作人员包括管理岗位、专业技术岗位、工勤工作人员。
五、绩效考核领导小组
2 组 长：****校长
副组长：***书记 ***副校长 ***副校长 *****副校长*****工会主席
成员：**政教主任 **教务主任**教务主任
***教科室主任 ****宿管科科长 ****总务主任***报账员 *****团支部书记 ***少先队辅导员
六、绩效考核小组成员 组 长: **** 副组长:****** 组 员: ****
七、绩效考核监督小组 组 长:** 副组长:*** 组 员:******
八、绩效工资考核细则
〈一〉、德政治思想品德考核占15%
1、各族教师要团结协作努力做到民族团结的“五个互相”。凡是搬弄是非故意散布谣言讹传歪曲事实者或无中生有导致教师间矛盾冲突破坏学校和谐一经查实当事人或幕后策划人以一票否决处理。
2、参与赌博酗酒滋事打架斗殴或其他严重违犯规章制度影响恶劣者一经查实移交国家司法机关处理。以一票否决处理。
3、热爱学生、面向全体学生、关爱特困生，不体罚或变相体罚学生，如发现体罚或变相体罚学生造成不良影响的，扣5分。
4、热爱集体顾全大局，尊敬领导服从分配，积极参加学校的各项活动，努力完成本职工作积极完成学校交给的临时任务。不服从分配、辱骂领导的，或不接受学校安排工作的视情节扣5-10分。
5、为人师表。工作期间不穿奇装异服，不化浓妆，不涂染夸张指甲，不戴夸张首饰，发现一次扣3分。
6、不在校园内和办公场所吸烟，发现一次扣3分。
7、教职工侵占公物的发现一次扣10分。 (1)、办公室财物管理。
（a）办公桌破损扣1分，丢失扣2分，并照原价赔偿。办公椅破损扣0.5分，丢失扣1分，并照原价赔偿。
（b）门窗、窗帘。门破损扣1分，窗户破损扣1分，玻璃破损一面扣0.5分，窗帘破损扣1分，丢失扣2分并照原价赔偿。
（c）办公室电脑、设备仪器破损扣1分，丢失扣2分并照原价赔偿。
(2)、实验室、宿舍楼等处室财产管理。
（a）室内仪器器材、书籍破损扣0.5分，丢失扣1分并照原价赔偿。
（b）门窗、窗帘。门破损扣1分，窗破损扣1分，玻璃破损一面扣0.5分，窗帘破损扣1分，丢失扣2分并照原价赔偿。
4 （c）室内电脑、设备仪器破损扣1分，丢失扣2分并照原价赔偿。 以上公物每星期抽检每学年学期初清点学期末予以验收对于未能及时修理或已损坏的公物双倍扣除相应分数并处罚款扣分不设下限。由总务处定期报送公布。
8、教职工乱收费乱罚款的发现一次扣10分。
9、教师必须积极参加学校和教研组组织的政治业务学习和活动。有事办好请假手续并认真做好学习笔记。不参加者一次扣2分。
10、在学生面前有不文明言行的发现一次扣3分。
11、工作期间教师不得在办公室扎堆闲聊，不得上网聊天、打毛衣或玩游戏一经发现扣10分。
12、不准在上课、监考、开会期间接打手机发现一次扣3分。
13、未经学校同意以组织补习班或兴趣组名义而向学生收费的一经发现扣10分。
14、在学校要求穿工装期间，一次不穿扣2分。
15、教师不得酒后上班，发现一次扣10分。
16、无理由上访或越级上访，三年之内不得评优评先职称晋级。
17、假期不得随意换电话号码，手机随时保持畅通，一次联系不上扣2分。
18、上列不尽之处以教师职业道德规范为准。 注明：此项得分为零时将全额扣除当月绩效工资。
5 〈二〉、勤
考勤占15% ，对劳动纪律的自觉遵守反映出一个人对工作的重视程度。教师岗位的特殊性决定了教师考勤的严肃性，也间接地决定了学校未来的发展方向，因此特对教师出勤情况做如下修订
1、迟到、早退、旷工
(1)、上班、上课、升降旗、课间操、例会、晚自习值班、安保值班以及学校要求参加的群体活动、外出学习培训等，迟到或早退发现一次扣1分。脱岗一次扣5分。孕妇在哺乳期间要按时签到在不影响上课的情况下每天准假一个半小时期限为半年（周转房建好后可住校）。
(2)、替他人签到者发现一次扣3分。
(3)、旷工半天扣当月绩效工资的一半，旷工一天扣当月绩效工资全额，旷工2天扣除2个月的绩效工资，旷工3天扣除4个月的绩效工资，旷工4天扣除6个月的绩效工资，旷工5天扣除8个月的绩效工资，直至扣完，若不够扣从基础工资中扣除。全年旷工15天报教育局申请并予以解聘。
2、事假
(1)、每学期两天事假后，超出一天扣1.5分，经教务处同意后调换课否则按旷工处理。
(2)、子女结婚、割礼准假一天，但必须提前换课若造成空堂则按旷工处理。
6 (3)、上班期间中途外出必须先请假后办事，并在下班以前返回，以是否按时填写返回时间为准，否则按事假对待。不请假私自出校门扣2分。
(4)、班主任、体育教师不得在课间操、集会等时间临时请假否则按事假对待。
(5)、公差、公派学习、必须提前向学校请假不影响绩效工资和基础工资。
3、病假
(1)、教师因病不能上班，每请一天扣0.5分，三天以上病假必须出示公立医院证明，购药详细账单及发票，无相关票据按事假，计算长期病假者按国家有关规定执行。
(2)、欺骗学校以病假为名离校办事或开展其他活动者，一经查实一律以旷工处理。
4、其它假
(1)、结婚男女带薪休假15天含双休日和节假日。不扣绩效工资。
(2)、女教师生育带薪休假120天含寒暑假，男教师7天含双休日。
(3)、丧假、直系亲属7天含双休日，超过则按事假对待，特殊情况由校委会决定。
(4)、探亲假原则上安排在寒暑假否则按事假对待。 注明若考勤分为零时扣除当月全部绩效工资。
7 全年未请过假的教师加4分。 〈三〉、绩工作成绩考核占50%
一、教学常规(15%) 以《****中小学教学常规管理细则》为要求包括计划与总结、备课、上课、作业布臵与批改、指导实验、培优补差、课外活动、试卷分析等。
1、计划及总结
学期初制定学科教学计划、学期末撰写学科教学总结、上交计划、总结、表册不及时者。缺少一项扣2分
2、备课教案
(1).每周一上午教研组长签本组本周教案，教研组长本周教案交教务处签字。缺少一次扣2分。
(2).未按要求备课或没有教学反思每课时扣2分。 (3).教案不允许电脑打印如使用课件在教案中要有课件运用的说明不能用课件代替教案否则每课时扣2分。
(4).教案检查采取定期普查或不定期抽查两种方式，结果以分数形式公布，不合格者每课时扣2分，不及时整改每课时扣3分。未写教案扣除当月绩效工资。
3、上课
(1)、没有教案不能上课，否则每课时扣5分。
(2)、严格按课表上课包括早读、写字课等如有请假必须经教务处同意不得随意调换课，否则双方当事人均扣2分。上课不
8 得迟到或早退，5分钟以内为迟到，5分钟以上含5分钟为旷课，中途不得离开教室，否则每课时扣2分。无故旷课每课时扣10分。
(3)、上课期间严禁下列行为：坐着上课（含早读课、不含晚自习值班）、抽烟、接待朋友等与教学无关的事情否则每课时扣5分。
4、作业布臵与批改
(1)、教师必须及时检查和批改学生的作业，批改必须规范。作业评价采取等级制A、B、C、D或优、良、中严禁只写一个“查”、“阅”或带有讽刺性文字否则每次扣2分。
(2)、教务处每月采取定期普查或不定期抽查两种方式检查一次，作业批改情况并将结果公布不合格每次扣2分。
(3)、教务处每学期组织一次以班级为单位的学生作业字迹过关大检查，按学段评出最优班级，班主任及语文教师均加2分，其他有作业的任课教师各加1分。评出各学段的最差班级任课教师均扣3分。
5、其他方面：实验、培优补差、课外活动、试卷分析 (1)、理科教师应按课标规定指导学生做好实验学生的实验报告单要及时批阅，实验过程中教师应注意学生安全。否则每次扣1分。 实验课后教师应及时提醒学生检查并关闭水龙头，凡造成课后跑水事件，视情节一次扣除5—10分。
(2)、任课教师应做好培优补差工作，辅导要讲究方法及效
9 率。
(3)、期中或期末时每位教师应认真填写试卷分析表并及时上交。缺少一次扣2分。
(4)、在上级的教学常规检查中被通报批评者扣5分。 (5)、教学常规绩效奖金：全体教师绩效奖金的15%/全体任课教师教学常规总分×教师个人教学常规得分。该奖金按学期计算教师个人教学常规得分等于各月教学常规得分之和，每月教学常规得分应及时公布。 注明此项得分为零时将全额扣除当月绩效工资。
二、课时量15% (1)、任课教师课时量：
早读课时量、礼仪教育课时量、兴趣小组课时量、阳光体育课时量、各科目课时量、职务课时量
早读课、各科目课时量：
早读、礼仪教育课时量 课时数 × 0.2 阳光体育课时量 课时数 × 0.3 语文、数学、英、汉语课时量： 课时数 × 1.0 物理、化学课时量： 课时数 × 0.8 政治、历史、地理、生物课时量、小学英语、小学哈语文： 课时数 × 0.7 其他科目课时量： 课时数 × 0.6 统考科目跨课头加0.1的系数。
10 (2)、职务课时量 10课时：校长、书记 8课时：副校长、副书记、
6课时：教务主任、政教主任、报账员
5课时：工会主席、教科室主任、总务主任、标准化档案指 标人员、党建干事、德育专干、工会专干、宿管负责人、图书室管理员
4课时：校办人员
3课时：团支部书记、少先队辅导员、教务员、学校秘书 2课时：教研组长
2课时：报刊收发员、打印、广播、工会财务、宣传员、电教员
1-2课时：各功能室管理员
2课时：物理、化学、科学、生物、
1课时：卫生室、音乐室、美术室、体育器材室、心理咨询室、教具保管室、劳技室
(3)、教师病假、丧假、公派外出期限按学校考勤制度，可有学校安排代课，3天以上代课教师加相应课时分，课时以课表为准。病假、丧假、事假教师课时量应减去假期课时量。
(4)、课时量绩效奖金：全体教师绩效奖金的15%/全体任课教师总课时×教师个人课时量。该奖金按学期计算，教师个人课时量等于各月课时量之和，每月课时量应由教务处及时公布。
三、教学成绩20 %
（一）、及格率达标方法
1、
一、二年级
（1）语文及格率：88%--83% （2）数学及格率：90%--85%
2、三年级统考闭卷科目及格率：85%--80%
3、四年级统考闭卷科目及格率：80%--75%
3、
五、六年级统考闭卷科目及格率：70%--65%达标教师加13—8分，反之未达标者每少一个百分点扣0.5分。
4、小学开卷统考科目及格率需达88—83%，达标教师加10—6分。反之未达标每少一个百分点扣0.3分。
遇班级中途更换老师：如二年级中途换老师，原及格率未达标，则一年内须提升实际及格率与标准及格率差距的50%,第二年正常考核；如三四年级中途换老师，则一年内须提升实际及格率与标准及格率差距的30%作为考核，第二年正常考核；四五年级一年内需提升25%作为当年考核，第二年正常考核。
5、
七、
八、九年级
语文、汉语、哈语文及格率：60%--50% 英语及格率：55%--45% 数学、物理及格率：48%--38% 生物、化学及格率：65%--55% 地理及格率：70%--60%
12 政治、历史及格率：80%--70% 以上科目在达标范围之内，则教师加13—8分，在达标分以下，每少一个百分点扣0.5分。
6、初中开卷统考科目及格率需达80—75%，达标教师加15—6分。反之未达标每少一个百分点扣0.5分。
双语班考核再降低8个百分点。
为鼓励教师们工作积极性，综合考虑每班去除一名学生不作考核。班额未达标准化要求减1名，达到或超过减2名。
有实验课的教师分组实验必须达到90%，演示实验必须达到100%，经考核达标者加2分。
（二）、其他
1、期末考试时教师不许学生参加考试教学成绩一票否决。
2、音体美、信息技术教师考核内容由学校另行规定。 〈三〉、能:(教学能力考核)占20% 为充分体现教师的教研能力,特制定以下量化细则:
1、常规方面占(15%) （1）、积极参加教研活动迟到一次扣2分，旷到一次扣5分。 （2）、每月听课不少于4节听课，记录书写完整及时签字，否则每少一节扣2分。
（3）、上好校级公开课对于不听从安排不认真准备、敷衍了事者扣除5分。
（4）、每学期至少上好三节熟练的多媒体课否则每少一节扣
13 除2分。
（5）、每学期期末上交一篇教学论文否则扣除5分。 注明常规方面得分为零时将全额扣除当月绩效工资。
（6)、本职工作以外工作或加班视情况加2-5分。
2、加分情况(5%) (1)、上片区研讨课加2分。
(2)、在国家、自治区、自治州、县、乡等各级教学调奖赛和其他公派比赛如说课、课件制作等获奖的一等奖加
10、
8、
6、
4、2分二等奖加
8、
6、
4、
2、1分三等奖加
6、
4、
2、
1、0.5分。
(3)、发表论文的按国家、自治区、自治州、县等级别分别加
8、
6、
4、2分。论文刊物要有国内统一刊号CN和国际标准刊号LSSN。
(4)、在学生各类竞赛含体艺卫团体奖活动中学生获国家、自治区、自治州、县、校奖项的分别给指导教师一等奖加
10、
8、
6、
4、2分，二等奖加
8、
6、
4、
2、1分，三等奖加
6、
4、
2、
1、0.5分。
(5)、凡参与课题研究的教师经申报课题、立项并结题按国家、自治区、自治州、县等级别分别给课题组成员
10、
8、
6、4分，给负责人加3分。
(6)、获国家、自治区、自治州、县、校各种荣誉称号的教师加
10、
8、
6、
4、2分。
14 加分说明同类别获奖的按最高级别加分
****学校
***
年*月
班主任工作绩效考核办法
班级是学校教育教学工作最基本的组织，做好班级管理工作是提高教育教学质量落实素质教育的重要保证。为了更加客观、科学、真实、全面有案可查的评价一个班集体，切实发挥好班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性促进班级管理工作的制度化、规范化，并为班主任聘任评优及班主任奖励性绩效工资等提供依据，把班主任的荣誉、待遇同班级管理挂起钩来以调动班主任工作的积极性特制定班主任工作“二次”绩效考核办法。
一、考核办法
1、建立为校长、副校长、政教处、教务处、总务处、团总支、少先队等职能部门领导人员组成的班主任工作绩效考核小组具体由政教处少先队负责考核评分。
2、学校制定的班主任考核内容细则学期末结合学校有关工作的评比和平时的检查、抽查以及学校各职能部门的意见全面了解的基础上做出评价。
3、班主任考核每学期一次，由考核小组提供考核结果，报校长室审批按得分的多少给予津贴发放。班主任考核分采用扣分制，满分100分的方法考核分从高到低
二、考核对象 全校1-9年级班主任
三、津贴发放办法 由县教育局同意要求将每年
2、
7、8月份三个月的班主任津贴全部提出来分两个学期进行“二次”津贴
16 分配。正常工作期间的班主任津贴全部发放到本人。
四、量化考核内容
1、材料上交情况15分
①班主任工作手册包含：计划总结要求内容填写完整、充实，未完成者扣2分，没交的扣3分，迟交的扣2分。
②学生成长记录袋要求：按要求填写相关内容、收集、归档及保管工作出色,没交的扣3分,迟交的扣2分。班主任应客观、认真写好学生评语，否则每次扣2分。
③学生学期末素质报告单，要求学生综合素质评价表表达具体个体特点,没交的扣3分,迟交的扣2分。
④班会教案每周一期,要求教育目标突出、教学设计新颖没交的扣2 分,迟交的扣1分。
⑤其它德育材料及相关处室要求上交的材料,要求完成出色,没交的扣2分,迟交的扣1分。
⑥及时上交学生缴费,要求按时完成,未交的扣2分,迟交的扣1分。
2、住宿管理情况10分
①班主任能经常参与到宿舍管理及日常管理，每学期至少去学生宿舍10次（以登记签名为准），完成者得5分,其他班级得2分未完成者扣2分
②班级被通报一次扣5分,夜不归宿者每人每次3分。 ③文明宿舍、流动红旗获得者加3分,受通报批评的扣1分。
3、班级出勤情况15分
①班级学生旷课每人每节次扣2分，迟到或早退每人次扣1分。
②晚自习旷课每人次扣2分，迟到、早退每人次扣1分。
4、卫生评比情况25分
①每月卫生检查，总分以满分25分的形式折合得出本项计分。一个月三次没清扫本班卫生区的该项不得分。（此项由学校负责卫生的老师报送、公布）
②每月评比前五名，额外加分为
10、
6、
4、
3、2分，后三名分别扣
3、
2、1分。
5、安全纪律情况20分
①违反学校规章制度，扰乱各种集体活动秩序，受到通报批评每人次扣2分。受警告、严重警告、记过处分，一人次扣4分，受记大过及以上处分一人次扣6分，违反社会法律造成严重社会影响的本项得分为零。学生在上课期间私自外出校门者每人次扣1分。
②仪容仪表包括胸卡佩带、团徽、红领巾不定期检查，不穿校服、不佩戴胸卡扣1分、发型过长、化妆戴首饰等其他严重情况扣2分。每月一评比取前三名得分为
3、
2、1分，最后一名扣2分。额外加分
③以班级为单位参加各种重大集会、升旗、课间操组织得当，迟到、纪律差的扣3分，未参加班级扣6分。
6、班级财产管理（10分）
班级财物情况每学期初，总务处与班主任签订《班级财务管理责任书》。
①班级财产丢失或人为损坏扣10分并照原价赔偿。 ②墙壁不得有脚印、墨迹及污迹等。乱涂乱画扣2分。 ③班级划分分管区域的，对分管区域内的公物有直接管理权，对损坏的根据实际情况扣除相应分数。
④以上公物每星期抽检，每学年学期初清点，学期末予以验收，对于未能及时修理或已损坏的公物，双倍扣除相应分数并处罚款，扣分不设下限，由总务处定期报送公布。
7、学校组织的大型活动（5分）
①社会公共事务由学校组织的外出劳动任务，要求积极参加、出色完成，推诿消极者扣2分，未完成者扣3分，一次未参加者此项得分为零。
②竞赛活动类要求积极参与、认真组织，不按时完成者扣2分，未完成者扣3分，一次未参加者此项得分为零。获得各种竞赛班级前三名者加
6、
4、2分。额外加分
8、公益活动好人好事额外加3-5分。 以班级为单位主动参加公众公益活动和好人好事视认可程度及影响力酌情加分。
备注：
1、班主任工作每学期进行一次量化考核，考核结果作为班
19 主任绩效考核和学校班主任工作津贴发放的依据。
2、此考核办法积分扣分不设下限，加分不设上限。每学期班主任津贴计算办法为本学期所有班主任津贴总钱数÷本学期所有班主任津贴总积分×个人学期获得积分个人学期班主任津贴金额。
