《品德与社会》教学设计
潘
筱
亚
青 介 学
区
三年级上册人教版《品德与社会》教学设计
教师：潘筱亚 青介学区青介中学
第一单元 家庭、学校和社区 第一节 我爱我的家（两课时） 第一课时 人人都有自己的家
一、学生现状分析
刚上三年级的学生活泼好动，求知欲强。大部分学生都积极向上，勤奋刻苦，能够互相帮助，互相探讨问题，勤于思考，勇于发言，大多数学生能听从老师指导，遵守纪律，遵守课堂常规，有了错误能虚心接受，积极改正。三年级正是小学生知识、能力、情感价值形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和良好品德的形成成为迫切的需要。因本课程的开放性、活动性、实践性较强，绝大部分学生乐于这一门课程的学习，能积极参与到课程的课内外学习活动中去。充分利用好《品德与社会》课对学生进行思想教育，引导他们树立正确的人生观，学会做人，树立集体荣誉感，用科学的方法生活学习。
二、教材分析
三年级的学生还处于儿童期，这一阶段是儿童品德和社会性发展的启蒙阶段，他们初次进入《品德与社会》课程的学习，这一册的教育内容主要是针对学生品德形成和社会性发展打基础的教育，是学生由良好品德和行为习惯养成向良好品德的形成和社会性发展的自然衔接。
本册教材以生动有趣的内容，从学生们熟悉的家庭、学校、社区开始，一步步走进广阔、丰富、变化的社会生活。让学生树立角色意识、责任意识、规则意识等。在探究一切的热情中，在享受童年的过程中，初步具有公德意识。并注重对学生道德判断能力的培养，三年级的儿童很容易受到好奇心的驱使，产生盲目模仿、尝试、探究的心理，帮助儿童形成初步的是非判断能力，是教材中强调的重点。相信通过这门课程的学习，学生一定会有很大的进步。
三、教学目标
1、懂得人人都有自己的家，每个人的生活都离不开家，培养学生对家的亲近感和归属感。
2、通过讲述日常家庭生活等活动，让学生感受家庭的温暖，激发爱家的情感。
四、课前准备
1、教师准备：录音机和下载的音乐小插曲，家庭日常生活照片和全家福。
2、学生准备：有条件的学生准备一些家庭日常生活照片和全家福照片。
五、教学过程
（一）、导入：
1、听音乐：我爱我的家
我爱我的家 我爱我的家 我爱我的爸爸 爱我的妈妈 因为是你们 把我抚养大 总是有了你们把我来关怀 我爱我的家 我爱我的家 我爱我的爸爸 爱我的妈妈 因为是你们给我温暖的家 总是有了你们才有幸福的家 总是有了你们才有幸福的家
我爱我的家 我爱我的家 我爱我的爸爸 爱我的妈妈 因为是你们 把我抚养大 总是有了你们把我来关怀 我爱我的家 我爱我的家 我爱我的爸爸 爱我的妈妈 因为是你们给我温暖的家 总是有了你们才有幸福的家 总是有了你们才有幸福的家 我有一个幸福的家
2、同学们，你们都有自己的家，你们是家里的一份子，在家庭的关心照顾下健康成长，你们爱自己的家吗？现在请我们的同学来向大家介绍一下自己的家。
（二）、介绍自己的家庭
1、老师先出示自己的全家福照，向学生介绍自己的家庭成员和居住环境。
2、让有照片的同学出示照片（家人合照或家居照），向大家介绍自己家的家庭成员和家居环境。
3、师生讨论，让学生明白家人各有特点，每个家庭也各有特点，不同地区，人们的家居和生活习惯也各有不同。
（三）、什么时候最想家
1、小组讨论：
看3页图，说说这些人在干什么，想象当时的情景，说说他们为什么想家？他们想家时会怎么做？
2、交谈：
说说你有没有想家的经历？什么时候最想家，为什么？想家的时候你都怎？
（四）、有家感觉真好
1、教师给学生介绍自己温馨的家，以及家庭的基本情况，谈谈自己对家庭以及孩子爱的一些体会和具体事例。让学生感受到孩子是在家人的关爱下成长的。
2、我们每天和爸爸妈妈生活在一起，我们了解他们吗？他们爱我们吗？
（五）、我爱我的家
1、请学生用彩笔在教材第五页上画自己家，可以画家的外观、内饰等，你认为最美的地方。
2、展示个别同学的作品，并让他说说怎样美化自己的家。比如，自制一张剪贴画，贴在墙上；将零乱地房间收拾干净、整齐。
3、同学们各抒己见：我们应该用什么行动去爱我们的家？
（六）、拓展：谈谈我们的烦恼。
1、教师：家庭是温暖的，是我们快乐成长的摇篮，是我们避风的港湾，但是在现实的家庭生活中，不少同学也会遇到过大大小小的“家庭中的烦恼”，现在，请我们的同学说说心里话。
2、让学生自己谈谈与父母发生的矛盾，通常是怎么解决的。大家互相交流解决矛盾的经验。
3、教师设置三种选择，学生先选其一，并说明自己选择的理由：爸爸妈妈爱我，我也爱他们；爸爸妈妈有时对我不好，我还是爱他们；爸爸妈妈不喜欢我，我也不喜欢他们。
（七）、小结
同学们，让我们一起用行动来爱我们的家和我们的家人吧，愿我们的家庭生活更加温馨、更加美满！我们以 《让爱常住我的家》这首歌结束今天的课程：
我爱我的家 弟弟爸爸妈妈 爱是不吵架常常陪我玩耍
我爱我的家 儿子女儿我的他 爱就是忍耐家庭所有繁杂
我爱我的家 儿子女儿我亲爱的她 爱就是付出让家不缺乏
让爱天天住你家 让爱天天住我家 不分日夜秋冬春夏 全心全意爱我们的家
让爱天天住你家 让爱天天住我家 充满快乐拥有平安 让爱永远住我们的家
我爱我的家 弟弟爸爸妈妈 爱是不嫉妒弟弟有啥我有啥
我爱我的家 儿子女儿我的他 爱就是感谢不记任何代价
我爱我的家 儿子女儿我亲爱的她 爱就是珍惜时光和年华
让爱天天住你家 让爱天天住我家 不分日夜秋冬春夏 全心全意爱我们的家
让爱天天住你家 让爱天天住我家 充满快乐拥有平安 让爱永远住我们的家 让爱永远住我们的家
板书设计： 人人都有自己的家
想 家 画出自己美丽的家 爱 家
