《幼儿教育心理学》期末试题
一、单项选择题
1．幼儿的认知能力主要利用图片、声音、动作、影视等方式来促进，依据是
()。
A．幼儿的思维形象化具体化B．幼儿的抽象化具体化
C．幼儿的思维对象化概括化D．幼儿的思维不确定化、非理性化
2、．马斯洛认为，人具有七种基本需要，其中被称为缺失需要的有()。①生理需要 ②安全需要 ③归属和爱的需要 ④尊重的需要 ⑤认知需要
A．①③④⑤B．①②③④C．②③④⑤D．①②③⑤
3．主体对条件刺激做出的反应称为( )。
A．条件反射B．定向反射C．习惯化D．去习惯
化77
4、下列哪种活动体现了幼儿的再造想象?()
A．有些孩子经常会生造一些词语B．在绘画时，有的幼儿把太阳画成绿色
C．有的幼儿在看图说话时，能说出许多图上没有但与主题相关的内容
D．幼儿把音阶想象成“走楼梯”，从而来理解音阶
5．标志着儿童思维真正发生的是()。
A．语词概括的出现B．真观概括的出现
C．动作概括的出现D．感知概括的出现
二、名词解释
1．个性：
2．发展:
3． 人本主义学习理论：
三、简答题
1.说说幼儿游戏的主要特点。
2.教师在组织指导开展角色游戏时应注意哪些事项?
3、影响幼儿学习动机的主要因素有哪些?
四、案例分析题
许多幼儿被问：“你觉得自己是好孩子吗”，“你觉得好孩子是什么样”，很多幼儿都回答说：“我不是好孩子”，“好孩子爱学习”，“我不爱读书，爱玩”。
试结合所学知识评述幼儿 “对学习的认识” 自我评价的主要特点和原因。
《幼儿教育心理学期末试题C.doc》
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