以人为本 科学发展 求真务实 提高质量
2009-2010年下学期延津县初级中学工作总结
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10、7 我校在上级主管部门的正确领导下，确立“依法治校，以德立校，科研兴校，质量强校”的理念，在继承传统的基础上与时俱进，科学发展，努力形成具有学校特色和时代特征的学校精神，塑造学校师生新形象，不断提高教育教学质量，主要做了以下工作：
一、“三理”领航，活动育人
我们紧紧围绕时代的变化和发展，不断赋予“三理”教育以新的内涵。我们建设了文化墙，营造了积极向上的教育氛围，使学生时时处处受到名言警句的激励，感受到教育的魅力。
利用每周的升旗晨会，进行“周明一理”内容讲述，这种做法我们已经坚持了四年。一开始是推荐给同学们一句有关伦理道德的古文经典，并对这句话进行释义。后来，针对这句话，联系学生学习生活实际阐述道理。现在，则是每周通过讲述一个小故事，让学生明白一个大道理。督促学生日行一善，周明一理，月养一习，学校里出现了层出不穷的好人好事。
清明节，组织学生祭扫烈士墓，进行革命传统教育。
举行“周明一理”讲述报告会，选手们的讲述声情并茂，他们用自己的亲身经历和感受讲述了自己在“三理”教育活动中怎样对待父母，怎样对待他人，怎样学习，怎样做人。
开展学生读书报告会，将读书的感受与大家一起分享，营造读书的浓厚氛围，达到春风化雨，润物无声的教育目的。
举行春季运动会，培养拼搏精神，锻炼学生的意志，增加班集体的
1 凝聚力。
上好“三操”（早操、课间操、眼保健操）、“一课”（体育课），鼓励学生参加阳光体育运动，提出“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的口号，师生体质明显增强。
今年校春运会中，打破学校纪录的运动员明显增多。在全县中学生运动会上，我校男女队均以绝对的优势双双获得全县团体第一名的好成绩。全县中学生篮球赛获团体第一名，教师篮球赛获全县第二名，乒乓球赛获全县团体第一名。
以班级、教研组为单位，开展“文明行为我先行”活动，组织广大师生美化校园环境、净化寝室、教室等，督促广大师生为美化校园尽一份心，出一份力。
举行“校园文化周”活动，展示当代中学生的个性特长和精神风貌，活跃校园文化生活。
开展学生书画比赛，发展学生的书画特长，提高学生的综合素质,促进素质教育的深入开展。
举行“文明行为我先行”文艺演出，弘扬文明新风，唱响礼仪之歌，让文明的阳光，照遍生活的角落，让文明的春风，吹暖师生的心田。
针对一些学生沉迷网吧，不思归、不思学的现象，组织学生开展“远离网吧，文明上网”宣誓、签名活动，让学生积极参与到“治理网吧”的讨论中，协助清除校园周边的文化垃圾，杜绝青少年进入网吧。
组织团员积极参加社会实践活动，上街清扫街道，捡白色垃圾，为“新城杯”竞赛活动营造良好氛围。
组织师生为患病学生献爱心、为抗震救灾捐善款，对学生进行爱心教育。
组织学生看安全教育、感恩教育电影，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。学校形成了生动活泼的“三理”
2 教育工作新局面。
二、校本培训，内强素质
强化师德师风建设，提高教师素质，开展“学三平精神，做三平教师”活动，使师德建设经常化。教师职业的特殊性决定了我们要多讲点奉献，少讲点条件。全体教师都要有爱生精神、敬业精神、乐业精神和钻研精神，自觉遵守各项规章制度，严以律己，忠于职守，服务学生，提高质量。加强学习与反思，形成师德建设从我做起、人人有责的氛围。
增强教职工的法制观念。聘请郑州市天昆律师事务所王金勇律师为教师们开展普法讲座，提高大家依法办事和维护自身合法权益的意识与能力。
继续拓展学习空间，开阔老师们的科研视野，丰富老师的科研知识。主要采取的措施有：
一是请进来——邀请专家，作专题讲座。本学期我们邀请广州英豪家庭教育研究所高级讲师、中国卓越校长峰会特邀家庭教育专家、中国新闻与教育联盟网副总编李文杰来校举办《将成功传给下一代》专题教育讲座，学生家长聆听了一场生动的家庭教育课。在讲座中，李文杰结合家庭教育的新观念、新方法，以《将成功传给下一代》为题，重点讲解了“当代子女教育的特殊问题”、“特殊问题的解决对策”和“家长要不断的学习，要提高自己的素质”等内容，通过大量生动鲜活、通俗易懂的事例，帮助家长认识当前的家庭教育问题，让家长认真把握特殊问题的解决对策，积极转变观念，讲究教育方法，重视孩子的素质教育，培养孩子良好的思维习惯，教会孩子如何做人、怎样才能走向成功。同时也希望家长要重视自己在家庭教育中的重要作用，把握家庭教育的脉搏，让家庭教育和学校教育形成合力，共同培养出全面发展的人才。
二是走出去——组织有关教师参加听课、培训活动。与专家名师面对面交流、近距离接触，向兄弟学校同行学习切磋。本学期我们组织了七年
3 级语文、数学教师赴山东济宁、兖州学习导学案，又派其他教师到河师大附中跟踪学习班级管理和教学改革，到郑州、新乡洛阳等地观摩学习。
三是读进去——引导老师读教育教学专著，认真摘录，内化认识，不断夯实自己的理论基础。
四是写出来——撰写教育教学随笔、教后反思、读书心得等。通过种种形式巩固所学，融会贯通，加快成长。
同时，加大名师辐射力度，发挥优秀教师的示范引领作用。开展新课改擂台塞和同课异构竞赛活动，在课堂教学上博采众长，不人云亦云。以课堂有序、有趣、有效、高效为目标，扎扎实实地走自己的路子，力争形成有特色的课堂模式，形成自己的个性。鼓励教师参与教科研，总结经验，撰写论文，推动教师现代教育观念的形成，不断提高教育教学水平。
三、常规教学，重求实效
建立健全教学管理制度和教学质量的综合评价体系，加强学校内部各项教学工作的科学管理。对教师的授课计划、备课、上课、作业批改、辅导、复习、质量检测、成绩评定等方面制定硬性的要求，保证每堂课都达到课标和教材规定的要求。认真组织期中考试和期末考试，做好培优补差工作，加强后进生学习兴趣、学习态度和学习习惯的培养。
七年级语文、数学开始实行导学案教学改革。坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学模式。教学中注意充分调动学生的积极性，活跃思维。广大教师在努力改进教法的同时，注意加强学法的指导，以学法的优化推动教法的优化。
抓好备课组建设，让每一位教师学有所得，学有所用。学校组织各年级备课组两周开展一次集体备课活动，做到时间、地点、人员、内容、主持人“五落实”。安排教师中心发言，学习学科理论知识，讨论教法学法、学科疑点，说课评课等，集体备课研讨使广大教师受益匪浅。
四、安全教育，综合治理
4 我校一直在努力做好校园的安全工作。实行领导值班制度，建立责任追究制度，制定了“安全校园”突发事件应急预案，群策群力，确保了学校秩序的井然有序。为了强化安全意识，学校会同公安局、消防队等开展法制教育讲座、消防安全演练活动，开展防震减灾演练。做好自查自纠工作，认真做好要害部门（例如食堂、化学实验室等）的安全防范工作，杜绝安全隐患。执行食堂及其他安全事项的检查制度，切实做好食品卫生、消防等安全工作的自查和整改。切实抓好安全防患工作，确保校园和谐平安。
本学年中招：一中第一批录取320名我校占86人占其总数的27%。 反思一学期的工作，还存在有以下问题：
1、受社会一些不良风气的影响，个别教师不思进取，工作懈怠，敬业精神不足，思想浮躁，工作没热情，缺乏主动性，学生评价低，教学效果差。
2、目前绩效工资的发放办法各地尚没有成功的经验，没有让绩效工资最大程度地调动广大教师的积极性。学校正在积极探索和实践，让绩效工资起到它应有的作用。
3、学校在用人制度上缺乏自主权，优秀教师进不来，差教师出不去。我校目前的情况是，虽然人员不少，但不能冲到一线任课的教师比重大。甚至有一些教师不上班或者不能正常上班。
4、学校规模大，人员多，素质良莠不齐。最近几年调入的教师来自不同的学校，各校的情况与要求不一样。有些教师对我校严格的管理（如上下班签到退制度）暂时不理解，或对其他事情暂时想不开，出现了一些不和谐因素。同时，一些教师居住距离新校区太远，不少教师上班单程就有10多里路，学校虽然几经努力，仍然没有及时解决家属区问题，有些教师可能对领导有看法，对工作有情绪。
5、个别教师纪律观念差。迟到、早退，不签到退，让别人代签到退，
5 甚至误课现象时有发生，上班乱串办公室，不认真备课、批改作业，上课无教案，无计划，随意性大，坐着上课，上课随意接打手机，私自调课，自习课到办公室聊天等现象不一而足。
6、个别教师缺乏合作意识，比如个别教师平时不愿替请假教师上课，一旦自己有事请假，找不到调课教师。
7、对于学生违纪现象，一些教师心存芥蒂，产生“多一事不如少一事”的思想，不敢管学生。
8、教学中培优工作做得不够好。目前老百姓最关注的教学质量就是一中统招生人数。特别到了九年级，我们应该在培养尖子生，拔高尖子生的工作上下大力气。
9、一些教辅后勤教师为一线服务意识差，工作不主动，人浮于事，支支动动，磨磨蹭蹭，甚至遇到工作躲着走，推委扯皮，工作效率低。
10、学校没有很好地形成齐抓共管的局面。有些教职工看到学生的一些不良行为却视而不见，他们总是这样想：反正不是我的课，我又不是班主任，我也不是领导，这不是我管的事儿„„要知道，学生住校，我们要一天24小时为学生负责，一旦学生出了问题，特别是出了大问题，我们学校的荣誉、每一位教职工的利益都要受到损失。所以，我们要推行首问负责制，无论是谁，遇到问题，一定要把它当成自己家的事积极处理，处理不了的，要及时上报。学校对这样的教职工要大力表扬甚至给予奖励。
老师们，回顾过去的成绩，让我们信心满怀，反思今天的问题，让我们找出症结，以便更好地走上可持续发展之路。
老师们，新学期，我们将按照局委要求，实行全员聘任制。领导目标责任制，制度管人，目标管理工作细化，工作管理到位，重在制度落实和责任追纠。未来的工作面临新的挑战，我们要继续围绕“以人为本，科学发展，求真务实，提高质量”的工作思路，努力奋斗，团结拼搏，锐意进取，使我校呈现出和谐发展的生机与活力。
