根据师市关于开展“法治示范学校”创建活动的工作要求，学校结合教育活动实际，近两年在中小学认真开展了“法治示范学校”创建活动，现就相关工作总结如下：
一、与时俱进 明确目标
我校结合《全面推进依法治校实施纲要》的总体要求，全面贯彻落实师市创建法治学校活动，结合团“六五”普法五年规划，健全和完善法治学校的工作体制，坚持以人为本、依法办学、依法执教，不断提高学校法治化管理水平。
二、完善依法治校机制 落实相关工作考核
我校领导高度重视创建工作，健全了组织机构，认真学习落实《全面推进依法治校实施纲要》精神，将“法治示范学校”创建工作纳入学校年度工作计划，设置法治工作领导小组，责任到位，分工明确。把法治工作列入了学校发展规划和综合治理评估体系，作为教职工业绩考核的一项内容，进一步完善“教代会监督、学校实施、普法领导小组协调、全体师生共同参与”的工作机制，切实推动我校法治建设工作顺利开展。
三、加强法治宣传教育，提高我校依法执教管理水平
（一）采取多种教育结合的方式，推动师生学法、知法、守法、用法。
1.我校全面贯彻党和国家教育方针，通过“法律进校园”系列活动，建立健全学校法律教育课程体系，营造自由平等的法治育人环境。制定好法制教育计划，课时安排明确，通过日常课堂教学加强对在校学生的法制教育，确保我校法制教育计划、教材、课时、师资的“四落实”。
2.进一步规范学校管理规章制度，完善绩效考核。牢固树立依法办学、遵守制度、服务大局、尊重师生合法权益的理念，自觉养成依法办事的习惯。
（二）认真开展法制宣传教育，增强学校法治文化氛围建设。
1.学校一直以来将法治教育纳入学校工作计划。通过法制宣传教育，全面 1
推进学校依法管理、依法教学工作进程，积极提高师生学法、守法、用法意识。定期开展“ 六五”普法活动；重视常规法律知识教育学习和培训，开展专项法治教育宣传活动，按照学校计划组织开展好3·15（消费者权益保护法宣传日），12·4（全国法制宣传日）活动，倡导学校法治文明之风。
2.邀请校法制辅导员和团司法人员定期举办普法宣传教育专题讲座，组织全体教师进行了六五普法知识考试，以此强化普法效果。
3.积极组织教师学习相关的法律法规。强化师德建设，严格落实教师职业道德规范，以提高教师依法执教的理论水平和为学生排忧解难的服务能力。通过学习，落实师生主体地位，逐步形成自由平等公正法治的育人环境。
4.加强对在校学生的法制安全教育，积极开展以《未成年人保护法》《中小学生守则》《中小学生行为规范》为主要内容的学习活动，努力提高学生的法制安全意识，规范学生的行为习惯。具体做法：一是在团派出所大力支持配合下，对在校学生的守法情况进行监督，对进网吧、偷盗、破坏公共设施、打架斗殴等违法违规行为进行及时严厉的惩戒教育，并通过每学期两次全校法制安全教育大会，结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，达到预期的法制宣传教育目标；二是定期召开待进生会议，进行专题法制教育，调整不轨行为，做合格文明学生；三是坚持办好家长学校，建立家长委员会，不断提高家长素质，争取家庭和社会教育形成合力，加强对学生的法治教育。学校家长学校已经创办十四期，形成了具有学校特色教育管理模式，并得到上级有关部门和社会的广泛认可，2012年度学校家长学校被评为“全国优秀家长学校”。四是在团派出所协助下每周进行一次“三违”物品检查，禁止违禁物品进入学校，消除相应安全治安隐患。
学校充分利用各种宣传手段，发挥党组织、团组织、少先队等教育阵地的作用，加强对学生的法制教育。利用好校园广播站、学校橱窗、班级黑板报、
团队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地，狠抓普法教育，取得了较好的效果。通过坚持不懈的法制教育，使学校依法治校管理体系的逐步形成，切实增强了师生的法制安全意识。
四、落实常规依法治校工作，巩固平安和谐校园成果
（一）牢固树立“安全第一”的理念，及时成立学校安全管理领导小组，定期对学校各方面管理进行安全检查，规范各类突发事件应急预案，细化安全管理工作制度，坚持落实“一岗双责”，层层签订安全责任书，做好安全值岗、食堂、校车专项检查工作，及时消除安全隐患。坚持安全教育与法制教育实践相结合，积极推进依法治校工作进程。
（二）以全面落实法治学校规划为重点，提高全校法治化管理水平。严格按照《全面推进依法治校实施纲要》和“六五”普法工作要求，深入开展“学法律，讲权利，讲义务、讲责任”的活动，把法治作为解决校内矛盾和冲突的基本方法，落实信访工作，依法妥善处理解决好学校内部各种利益纠纷，从而不断提高我校民主法治建设，提高我校法治化管理水平。
（三）依法廉洁从教。严格执行国家“一费制”和“两免一补”政策，认真落实师市“九不准”要求，将严格财务管理纳入学校日常管理工作中，禁止发生教师乱收费、有偿家教的违规行为，并实行评优评先“一票否决制”
（四）学校工会扎实落实民主管理和监督，坚持通过职代会加强学校民主管理和监督，落实劳动保护监督工作。成立“学校青少年维权岗”，帮助贫困学生，落实好国家“两免一补”政策，认真落实国家《义务教育法》和《未成年人保护法》，坚决做到不让一名学生因为家庭贫困学生而辍学。同时，坚持做好校务公开工作，对学校各方面管理都做到公开透明，坚持发挥好群众监督作用，增强民主管理体现了法治管理过程的公正公平。
（五）加强师德建设。严禁教职工有体罚或变相体罚学生现象发生，实行
评优评先“一票否决制”。
（六）净化了学校的周边环境，促进了教育教学质量的提高。在派出所的支持和配合下进行专项整治，做到禁止个别社会青年到学校周边寻衅滋事，小商小贩违章在校园200米范围内设摊摆点，多次进入网吧，清查上网学生。结合今年维稳防暴工作，坚持每天上下学高峰时段，派出所民警、治安员在校区路段执勤巡逻，确保了师生员工的人身安全，从而优化了学校的外部环境，促进了我校事业的健康发展。
五、工作中存在的不足
我校依法治校工作力度还有待提高，法治精细化管理的空间还很大，需要切实提高和增强师生学法、用法、守法的观念和意识。尤其是针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点还没有做好充分的应对措施；法制教育渠道和形式还不够丰富，应该多渠道、多层次、多角度挖掘法制教育空间，力求提高青少年法制教育实效；对教职工法制教育培训和普法宣传力度尚不够深入，师生利用法律武器保护自己的意识还很淡薄。
六、今后努力的方向
依法治校是学校发展的根本，学校领导一直重视落实依法治校工作，在今后的教育教学工作中，我们将进一步开拓思路，创新形式，增强法制教育成果，进一步拓宽法制教育渠道，充分调动青少年学生学法、用法、守法的积极性，不断规范依法治校的管理模式，为创建和谐美丽校园作出不懈的努力。
学校法治工作领导小组
2013年9月13日
