1.信息化教学资源在课前、课中、课后有什么作用?
1.对教师在课前提供了学习资源,教师可以学到技术,学到方法做各种各样的教具,为教学提供前提。教师充分利用现代DVD与常规传统媒体结合,优化学习效果。教师学习先进的教学理念,教学方式。帮助教师理解教学内容;有助于教师对教材的钻研,创新教学设计,安排教学环节。
2.在课上增强了教学的直观性。使普通的教学活动成为充满乐趣的学习,学生的积极性被广泛调动起来。.教学生动有趣,直观性强,调动了学习兴趣,值得认真学习。
3.在课后让老师进行更好的反思,优秀教师与自己的差距 ;反复观摩,进行反思。积累教学经验,提高教学技艺 ;回顾教学过程,反思教学。从而更好的改进自己的教学。
2.结合您所任教学科,谈谈您对“教育技术还能做什么?”这一问题的感想。
一是教育技术能够高效进行教学设计与实施。教育技术能够正确地描述教学目标、分析教学内容,并能根据学生特点和教学条件设计有效的教学活动。教育技术的使用,使我的教学能力大大提高,教学业务能力也在稳步提升。
二是教育技术的有效应用可以优化教学过程,提高教学质量 。现代教育技术,能模拟仿真,化抽象为形象。它不仅能展示文字、图片、图像、声音、网络为一体,将学生带进形象生动的教学情境之中,而且能拓展学生的空间观念,激发学生的学习动机,加深对事物的理解,大大减轻了学生认识的难度,变难为易。它使课堂教学变得生动直观,提高了课堂的效率和气氛。现代教育技术还能打破时间和空间限制,延伸和拓宽教学时空,解决由于时间和空间的限制造成的教学难点,使学习内容变得容易理解和掌握,使教学过程达到优化起了很大的作用。教育技术可以让学生通过多种方式进行交流,学习材料通过多种媒体呈现,有利于学生自主性学习,有效的提高学生解决问题的能力,发展学生的探究能力,培养学生的交流合作能力,从而达到优化教学过程,让教育技术走进课堂,解决教学一线的实际问题,使教育技术在提高教学质量上发挥作用。
三是教育技术的有效应用可以推动教育的信息化。教育信息化的实质是在教育教学的各个领域中,积极开发并充分应用信息技术和信息资源促进教育现代化,以满足社会需求人才的过程。教育信息化具有以下显著特点:教材多媒化、资源全球化、教学个性化、学习自主化、任务合作化、环境虚拟化、管理自动化等。教育信息化的这些特点都需要运用教育技术。