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一年级半日活动发言稿

发布时间:2020-03-01 21:45:49 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

家长会发言稿

尊敬的各位家长:

下午好!我是一(3)班的班主任兼一(3)、一(4)班的数学老师。首先我非常感谢大家能在百忙中抽出时间来参加这次半日活动,这是大家对我们学校的信任,也是对我们老师工作的支持。今天我们坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的健康成长。我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在学校表现怎么样?这次活动的主要目的也是希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好!

(班级情况)作为班主任我先给大家介绍一下本班的情况。本班共有50名学生, 29名男生、21名女生,男生比女生多8名。在这一个多月里,孩子们有了一定的进步,不光是教室里展示出来的孩子的作品,在习惯上很多孩子都在慢慢地改。比如:早晨来了孩子在领读员的带领下能认真早读了;课堂上大部分孩子都能跟着老师,认真听讲,积极举手发言,课堂作业书写工整;课间大家一起跳跳绳,玩玩游戏;午餐时很多孩子都能带好抹布,知道吃完后自己擦桌子,有时候还会帮助别人。其实孩子上学了,家长也有些不适应。大多数父母首先想到的是孩子的学习跟不上怎么办,对习惯不够重视,其实培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的第一步,至关重要。

(培养目标)下面就说说学校的培养目标。在行为习惯上要求每个孩子做到六会:

1、会吃饭。吃饭大家都会吃,关键是要不挑食,现在的小孩在家宠惯了,吃得好,学校的菜可能不合胃口,光吃点饭、喝点汤就算了。这样下午就没精神上课。有时候我看到菜没动的总是会说吃一口也要吃,这样才会有营养,才会聪明。所以在家家长也要让孩子做到不挑食。

2、会走路。孩子似乎有永远花不完的力气,常常蹦蹦跳跳地走路,上厕所也会跑着去,很容易撞到别人。所以学校一直强调好好走路,不要跑。

3、会排队。

4、会做操。

5、会打扫。这一个月来大部分时间是我放学后再打扫教室。其实值日表早就排好了,从下周开始就会按照值日表来值日。有时间我肯定会在放学前让值日生打扫好卫生再一起放学,如果时间来不及值日生可能会留下来打扫,晚10分钟左右,希望家长理解支持一下。我也会在周五把下周的值日名单跟学生说一说,并把徽章带回去,这样家长也知道了。

6、会整理书包。每天写完作业应让孩子自己收拾书本,按着课程表自己整理书包,收拾文具、水杯和抹布。最初,他可能会手忙脚乱,丢三落四,家长要有耐心,从旁多加指点,可先给孩子做示范,再让他学着做。同时还要教会孩子用卷笔机卷铅笔。铅笔盒至少放5支铅笔,如果凸了我这有卷笔机可以给他卷,不要把卷笔机带到学校来。因为孩子经常是上课要做作业了就来卷铅笔了,这样浪费时间。

在学习习惯上还要做到三会:会倾听、会发言、会读书。现在不留笔头作业,口头作业要家长督促认真完成,基本上半个小时就可以了。其余时间就可以让孩子自己看课外书,学会拼音后就可以自己拼了。我之前也征询了大家的订书情况,基本上每个孩子都会订购课外书。所以请家长每天让孩子至少读30分钟的课外书,拓展知识面。另外学校也有图书馆,每个月都会去借书,不过因为要机器刷卡,所以还要办借阅卡。5元一张,可以用6年。

(家长配合)接下来还有几点要家长配合的地方。

1、学校要求学生早上7:50到校,其实7:45已经开始上早读课了,而且国庆之后8:05就是第一节课,如果您的孩子到8:00才晃晃悠悠地进教室,肯定会影响到第一节课的上课效率。可是如果您的孩子7:15就到班级,那可能存在危

险,因为我们的值日老师7:30才会到校值日,这个空档谁也不能保证不会出事情,所以请家长在7:30——7:45之间把孩子送到学校。放学时准时在指定位置接孩子,如果晚到就到门卫找您的孩子。

2、保证手机畅通,白天不要关机,如果换号码请及时跟老师联系。有时候你的孩子身体不舒服,又联系不到你,我们也很着急的。另外,有什么情况及时跟我们交流,不管是生病请假还是作业情况,我们需要听听家长的想法,这样才能做得更好。

3、有美术课带好美术工具,没有就不要带来。不下雨体育课一定要穿运动鞋,穿棉鞋、凉鞋、皮鞋都不适合体育运动。雨天要带好雨伞,穿防水的鞋子,雨鞋也可以。

4、校服要绣个名字,别人捡到了也能找到失主。红领巾要每天佩戴,每天都会有学生在门口检查佩戴情况。所以回家后就让孩子系在书包上,早晨背书包就看到了。这次活动的红领巾是学校买的,如果家长要的话,就付1元,不要的话就来还给我。

(数学要求)作为数学老师,我还想说一说本学期的教学任务。看孩子的数学书,大家也能知道孩子要学什么。这学期除了几个小单元,主要就是认识0——20这21个数,会读、会写、知道数的组成,还要会计算10以内的加减法和20以内的加法。那这些加减法都是在2-10的分与合的基础上学习的。举个简单的例子,7+8=?你怎么教孩子?数手指么?不是。是看着7把8分成3和5,7和3凑成10,10+5=15;或者看着8把7分成2和5,8和2凑成10,10+5=15。另外,为什么在家只要求读不允许做?因为口算是要求有速度的,他可能在家定定心心做1遍要10分钟,在校规定每分钟完成10道分与合,或者8——10道加减法。所以最近学的分与合是需要学生背得滚瓜烂熟的。

最后,我想说的是,我们面对的是50个甚至100个孩子,在目前的教育体制下,也承受着相当大的压力,在工作中也难免会有些不足之处。所以,希望各位家长要多理解、多支持、积极配合,向我们反映孩子在家的学习情况,协调好家庭学校的关系。谢谢大家!

半日活动发言稿

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