阅读与写作
（十）
一、文言积累
晋文公守信得原卫
晋文公攻原①，裹②十日粮，遂与大夫期十日。至原十日而原不下③，击金而退，罢兵而去。士有从原中出者，曰：\"原三日即下矣。\"群臣左右谏曰：“夫原之食竭力尽矣，君姑待之。”公曰：“吾与士期十日，不去，是亡吾信也。得原失信，吾不为也。”遂罢兵而去。原人闻曰：“有君如彼其信也，可无从乎?”乃降公。卫人④闻曰：“有君如彼其信也，可无从乎？”乃降公。孔子闻而记之曰：“攻原得卫者，信也。”（选自《韩非子•外储说左上》) 【注释】①原：原国。②裹：携带。③下：攻克。④卫：卫国。 1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（） A.至/原十日而原不下B.士/有从原中出者 C.吾与士/期十日D.遂/罢兵而去 2.解释文中加点的词。
（1）期（）
（2）亡（）（3）去（） 3.翻译文中画线句子。
（1）夫原之食竭力尽矣，君姑待之。
（2）有君如彼其信也，可无从乎？
4.用自己的话说说晋文公讲究信用的结果是什么？
5.晋文公攻打原国，因诚信而得到意外的收获，你是如何看待的？
二、作文指导
本节课学习描写景物，请牢记我们的写作秘籍：
抓住特征细描绘，笔下景物有神韵。 听触嗅味多感官，立体展示全方位。
写之有序条理清，重点突出层次明。 先静后动是规律，动静结合有灵性。
三、范文引路 窗外
小时候我住在乡下的爷爷家，还记得那扇小窗，我常常好奇地透过它，感受屋外的美丽风光一洁净的小院，中央那一棵樱花树，还有爷爷的身影„„
窗外，夏日，蝉鸣。
盛夏时节，推开窗户，迎面扑来阵阵的热浪，我趴着小窗往外探望。爷爷蹲在樱花树旁，不知在摆弄什么，“爷爷你在干什么呀？”我一脸笑意地望着爷爷的背影。“在给樱花杀虫哩!”他头也不回地应答道。风儿吹起我的刘海，还吹得那满树翠绿的樱花树叶簌簌作响。 窗外，金秋，小憩。
秋日来临，映入眼帘的永远是那抹金黄。夕阳慵倦，把余晖的暖意撒向地面，映得那樱花树也好似披上了纱衣。正值秋季，玉米地里一片金黄。正午时分，爷爷回家休息。虽是秋季，太阳依旧很是火热，“呼呼„„”听见窗外传来阵阵时重时轻的鼾声，我从窗内向外张望，只见爷爷轻靠樱花树已进入梦乡，我噗嗤一乐，看见那樱花树也好像在掩面而笑。
窗外，隆冬，失意。
寒冬已归，天空下着雪，灰白色的天空冰冻着我的内心。我望着窗外，那光秃挺拔的樱花树，不禁想要落泪。因为我知道我即将离开这个装载着我美好回忆的地方，这时，我瞥见窗外的樱花树，它好似也在为我悲伤哭泣。
窗外，初春，依恋。
要离开这里、离开爷爷、离开樱花树了。春日已至，我即将踏上回城的路途，窗外的阳光穿进来，抚摸着我的脸颊，温温的，有爷爷的手的温度。我眯起双眼，忍住眼泪，不让它流下来。心中的不舍交织、索绕。风中忽起，吹起了我的裙摆，淡淡花香拂过，我惊讶的发现樱花开满枝头像是留恋，像是告别。 窗外，樱花，我的依恋。
回望，过去，我的童年。
四、阅读素材库：
万紫千红 春暖花开 鸟语花香 姹紫嫣红 花红柳绿 百花争艳 遍地开花 火树银花 春花秋月 花团锦簇 花枝招展 风起云涌 行云流水 春风化雨 斜风细雨 水流湍急 水平如镜 高山流水 山明水秀 满山遍野 湖光山色 五彩缤纷 五颜六色 一碧千里 万紫千红 花红柳绿 翠色欲流 姹紫嫣红 五光十色 绿水青山 五彩缤纷
1、雨打梨花深闭门，忘了青春，误了青春。____唐寅《一剪梅·雨打梨花深闭门》
2、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。____崔护《题都城南庄》
3、春宵一刻值千金，花有清香月有阴。____苏轼《春宵·春宵一刻值千金》
4、夜月一帘幽梦，春风十里柔情。____秦观《八六子·倚危亭》
5、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。____志南《绝句》
6、红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳。____陆游《钗头凤·红酥手》
7、小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。____陆游《临安春雨初霁》
8、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。____白居易《大林寺桃花》
9、江碧鸟逾白，山青花欲燃。____杜甫《绝句二首》
10、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。____苏轼《惠崇春江晚景 / 惠崇春江晓景》
