德育工作总结
我校德育工作紧紧围绕区教育局德育工作要点，以创建和谐社会为主题，坚持“安全第一，德育为首，管理先行”的原则，进一步落实《中共中央国务院关于“进一步加强和改进未成年人思想道德建设”的若干意见》。突出“文明素养、社会责任、民族精神”三大重点，以打造“安全、文明、卫生、和谐校园”为目标，不断创新德育方法。通过开展贴近学生、贴近社会、贴近实践的活动，力争做到全员育人，全程育人。切实提高了学生思想道德素质。
(一)加强德育队伍建设，营造了良好师德风尚
1.学校建立了德育领导小组，由校长、分管德育副校长、法制教育副校长、少先队辅导员、班主任代表组成德育领导小组，具体负责统筹学校德育工作，保证德育计划的实施。
2抓好师德师风建设打造和谐校园氛围
教师要在学生、家长、社会塑造良好的师表形象，一定要加强师德建设的力度，学校利用两周一次的政治学习时间，组织教师认真学习教师职业道德规范，学习先进教师事迹，坚持法律法规的学习，教师倡导诚信立教，教书育人，爱岗敬业的良好风气，落实了《南开小学教师队伍建设规划》，充分利用考核激励机制，激发教师勤奋工作关心爱护学生，尊重学生，理解学生。
以课堂教学为主阵地，加强各学科思想品德教育的途径进行德育教育观摩课,征集了德育论文并进行了德育经验交流会，使各学科教
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症结，做到了晓之以理，动之以情热心帮助，建立了结对帮扶小组，学校行政人员协助班主任和任课老师做了大量的后进生转化工作，使他们改正缺点健康成长。对于中途插班的学生进行了行为规范方面的重点培养教育，帮助他们尽早适应了学校的环境，促使他们快乐的成长。
（二）抓好常规管理
常规管理是规范学生行为习惯，对学生进行文明礼貌教育，诚实守信和爱国主义教育的主渠道，因此一年来，常抓不懈。
1、通过各种渠道加强了学生的养成教育，开学第一周为学生行为规范宣传周，各班组织学生认真学习了《小学生行为规范》、《南开小学校规校纪》、《南开小学楼规》坚持以基础抓起，循序渐进地抓好规范养成教育，通过严格的训练与管理使学生和能够形成良好的文明行为习惯。
2、利用广播、板报、宣传栏、校刊等在校内学习和落实《规范》、《守则》；抓好重大节日的庆祝纪念活动，通过活动对学生进行有针对性的教育，采取了大队值勤、中队值周两条腿走路的办法，抓好学生一日行为习惯的管理。如一日的三操、两活动、放学路队的检查管理。
3、抓好每周的主题中队会，各班上班队会课时，学校进行了检查，每月进行一次板报评比活动。
每学期举行一次主题中队会观摩评比活动，
4、每周五下午，大队部召开大队委员会例会，研究总结一周工作。
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通过活动对学生进行了热爱祖国等民族精神教育。十月十三日建队日，举行了新生入队仪式暨文艺汇演，庆祝元旦各班组织联欢会，培养学生各方面的能力。
2、针对我校学生的实际情况，我校以学生行为规范，文明礼貌和习惯养成教育为重点，抓好“弘扬和培养民族精神”教育，积极开展了“保护环境，从我做起”主题教育。
（四）
加强校园文化建设
我校坚持“以人为本，促进学生全面发展”的原则，加强了校园文化建设，突出人性化教育，针对我校学生有中午无人照顾的现象，各中队成立小小图书角，让中午无家可归的孩子有事可干，让好书占据他们的心灵。学校将开放阅览室，定期办手抄报，及时更换宣传栏、板报，各中队继续发挥“好人好事记录簿”的作用，力争做到及时鼓励表扬好人好事，抵制不良行为，使“好人好事簿”起到导向的作用，开展了各具特色的班级布置活动，使学校“处处有教育”达到环境育人的效果。
（五）家长学校工作
多年来，我校一直非常重视家长学校的各项工作，通过传授家教知识，专家讲座，知识问答等形成，丰富了家长学校的教学内容，指导家长科学教育子女，形成了和谐融洽的家庭群体环境，全面促进学生人格的健全发展。由于我家长学校工作突出，被评为市级优秀家长学校。
（六）体、卫、艺工作
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