南上庄小学政教工作总结
一年来，政教处在校领导的正确指导下，以“精细化管理”为指导，带领全体班主任凭着团结协作、锐意进取、务实高效的工作作风，在全校师生的鼎 力支持下，圆满完成了各项工作任务。下面我就一年来的工作汇报如下：
一年来特别是本学期以来的工作，可以概括为突出一个中心，抓住一条主线，带好一支班主任教师队伍举行一系列活动，丰富校园文化生活。
一、突出一个中心，即突出“学生安全”这个中心
1、开展安全督查，树立安全意识。学校领导十分重视学生的安全教育工作， 学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事，学校的每一个地方，学生在校的每一个时间都有老师值勤，在课间督查， 在楼梯处疏导，让每一位学生都能安全回家。
2、开展安全宣传教育。我们时刻把安全放在首位，牢固树立安全第一的思想，为切实消除校园安全事故的发生，积极开展安全教育工作，并召开了“安全在我心中”的主题班会，收到了较好的效果。
3、开展安全避震逃生演练活动。根据教育局通知精神，我校于 12 月 12 日下午在本校教学区对全体师生员 工进行避震逃生演练。演练前，制定演练方案，对参加演练的教师做了具体分工，对学生撤离路线做了周密的安排，确保演练安全有序完成。本次活动的开展，对学生进行防火自救逃生训练，使学生懂得 了简单的逃生常识，掌握逃生方法，提高了心理素质，提供了思想保障。
二、抓住一条主线，即抓住“提高学生素质”这条主线
1、抓不文明行为。本学期学生的行为习惯有较大改变,加大惩治力度.学生文明行为的养成起到了有利的约束作用。
2、抓班会课质量。 本学期重视班会课质量的改进与提高工作, 周一次的班会课做到了有布置,有检查,既调动了班主任,班委会的积极性,也给更多的学生提供了展示才华的空间。
3、抓养成教育，坚持不懈 。 带班干部、值周教师对纪律、卫生的检查、监督，及时总结并进行评比， 对学生的文明礼貌、好的行为习惯的养成起到了促进作用。
4、抓工作落实。本学期各项工作安排有计划,有布置,有检查, 切实提高德育教育的实效性。对班级管理，一周一总结、一月一总评，效果良好。
三、带好一支队伍，即“班主任教师队伍”。 班主任是学校管理的中坚力量，班主任队伍的工作能力将直接影响着学校管理工作的质量。为更好的带好班主任工作队伍，提高班主任队伍的工作能力，我们在以下几个方面做了努力。
1、召开班主任会议。旨在指导班主任开展工作， 规范他们的工作，激励班主任更好的做好本职工作。
2、制定了班主任管理计划。要求各个班主任开学前有计划，期末有总结， 各班级有班规班约，定期召开了班主任会。把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来，增强了学生们的管理主体，教育主体和发展主体的意识。逐步提高我校的学风和校风建设。
3.修订《学校班级百分评比细则》。以评比促提高，加大班主任工作考核力度。依据学校班主任考核办法，在总结上学年经验的基础上， 进一步调动广大班主任工作的热情。一个学期以来各班级坚持围绕量化考核方案抓落实、抓评比，效果相当显著，呈献出了一批优秀班级。
四、举行系列活动，丰富校园文化生活。 为提高德育效果，本学期政教处利用广播、板报、班队会等多种渠道，举行内容丰富、形式多样的德育活动，创设良好的教育氛围，努力促进校园文化建设，不断提高学生的道德认知度。 开展的大型活动情况如下：
1、本学期开展了主题班会（庆教师节感恩活动、交通安全、法制教育、防火安全教育、学守则学规范系列活动、书信活动）， 活动中各班都能精心准备，活动质量高。
2、加强法制和安全教育。 在国旗下讲话和主题班会上有意识的进行引导和教育，组织学生配合交警大队进行交通安全知识宣传，使学生的安全意识法制意识和自我保护的能力得到明显的提高。
3、举行全校师生讲演比赛。对学生进行爱国主义教育进行，激发了学生自强不息，努力学习的决心和意志。
4、举行《唱响班歌，放飞梦想》班歌比赛。为全体同学提供了一个展示自我形象，展示青春活力的平台，也是学生自我锻炼、自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途径。
一年来，工作中虽取得了一点成绩，但还有一些不足，学生管理的精细化程度不够；工作方法的艺术性不够。 总之，在领导的支持关怀下，在广大教师的大力配合下，圆满完成了一年来的工作，相信在团结和谐的工作氛围中，我校的明天将会更加辉煌！
德育工作总结
万柏林区南上庄小学
