科技节规划方案
一、在科技节前一周征集主题，口号，前一天选出一份最好的主题，口号，在科技节开幕式上向全校师生公布。
二、活动内容： （1）“奇思妙想”征文比赛：
参赛时间：科技节第一周。
参赛对象：全体学生，个人参赛。
参赛主题：与科技有关，可以写你了解的一个科学知识，一项发明创造以及科学幻想等题材不限。 参赛要求：
1.学生自己选题，自己构思，自己完成论文创作。
2．全体学生每班以班为单位至少上交3篇文章参赛，作品数量不限，务必保质保量。作品标明班级，作者。
3.作品上交截止时间第一周的星期五，交至大队部，A4纸打印稿一份。
（2）“科技小论文”征文比赛：
参赛时间：科技节第二周。
参赛对象：3—6年级学生参赛。 参赛要求：
1.学生自己选题、自己构思、自己完成论文创作。论文需包括题目，所在班级，作者等内容。论文应体现研究过程、采集数据、现象分析。论文用A4纸打印。 2．3—6年级学生每班以班为单位上交至少3篇文章参赛，作品数量不限，务必保质保量。
3.作品上交截止时间第二周星期五，交至大队部，A4纸打印稿一份。 （3）科幻画创作比赛：
参赛时间：第三周。
参赛对象：全校学生。
参赛主题：内容自定，作品具有想象力、科学性，讲究画面设计，色彩处理和绘画技巧。 参赛要求：
1.学生自己选题、自己构思、自己完成画画创作。参展作品应充分体现科学幻想这一宗旨。作品要求整洁。
2．1—6年级学生每班以班为单位至少上交5幅科幻画，作品数量不限，务必保质保量。
3.作品上交截止时间第三周星期五，交至大队部，在规格为4开或8开的纸上，横竖放置均可。
三、评比奖项：
学校组织教师对学生作品进行评比，设立
一、
二、三等奖，同时设立5个科技活动先进班，3个最佳科技新锐班。
603班 毛科航
《科技节方案.doc》
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