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1.2安全教育案例

发布时间:2020-03-03 04:01:34 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

安全警钟长鸣,寓教于日常生活

一年级家庭安全教育案例

一年级二班闫腾月家长

刘淑珍

案例背景

据悉,福州的一个小女孩被人贩子拐走,砍了双手割了舌头,转到广州成了街头讨钱的工具。从童话故事中的大灰狼,到屡见报端的绑架、拐卖案以及校园暴力事件,一旦涉及孩子的安全问题,相信我们为人父母都会有些紧张。虽说孩子被拐被伤乍一听有些遥远,但对于如今多数只有一个宝贝疙瘩的家庭来说,如何防患于未然,成为大家热议的话题。现在孩子已经是一名小学生,老师家长不可能时时守护,因而遇到危险的几率就增大了。孩子在幼儿园,包括现在在学校都接受安全教育,已经有了初步的防范意识,但是作为家长,我们的教育是任何人都不能取代的。下面我结合自己在生活中对孩子进行安全教育的例子,探讨增强孩子安全意识的问题。

引发教育事件

前几日,在网上看到了这样一则消息《9岁小女孩为救为表弟,舍命挡车被拖百米》

1月16日下午2时许,一男子突然闯入金装镇旧街的一间出租屋内,抱抢一男婴后返回门外等候的一辆小汽车,9岁的黄家馨拼命拦车救堂弟,被拖行100多米。后封开警方在怀集将男婴解救。

当日下午2时许,黄家馨带着堂妹、堂弟在家中竹床上玩耍,奶奶在厨房烧开水。突然,一个30多岁的陌生男人突然从门外冲进来,抱起未满周岁的男婴拔腿就走,上了一辆停在门口不远的黑色小车。

“抢人啦!”9岁的黄家馨瞬间意识到堂弟被抢走,立即跟着那个男人冲向黑色小车想要抢回弟弟。陌生男人见状,将男婴交给副驾位上的女子,马上开车。

黄家馨奋不顾身地向前扑去,用双手紧紧抓住车子左边的倒后镜,想从车窗爬进去抢回弟弟,并急得大声呼叫:“快把弟弟还我„„”车子没有停下,反而加大油门转了一个拐弯,驶往省道去了。黄家馨丝毫不松手。那个男人便一边加快车速,一边挥动拳头打黄家馨的小手,企图把她甩出路边。她的鞋子掉了,脚跟、脚趾、膝盖都被摩擦得鲜血直流。瘦弱的黄家馨被拖行100多米后,被抛在街口路段金装卫生院门口,晕倒在地。

这一事件,不单单是孩子被拐事件,更引起我注意的是这个九岁的小女孩。这个小女孩面对意外不慌乱,而是采取了积极的应对措施:大声疾呼“抢人啦”、“ 奋不顾身地向前扑去”、“用双手紧紧抓住车子左边的倒后镜”、“大声呼叫”。孩子被拖行100多米后,晕倒在地,让我对这个九岁的孩子心生敬意。在敬佩之余,我在反思怎样结合这一事件对孩子进行安全教育。

教育过程

一、选择合适时机 晚饭结束一家人围坐聊天时。

二、教育方式

变说教为求助,创设情境,谈话交流引导

三、谈话实录(片段)

妈妈:如果你和奶奶在家看着你妹妹(朋友刚生了孩子,腾月很喜欢),奶奶在厨房做饭,这时外面闯进一个人,抱起妹妹就走跑了,跑到了一辆轿车里„„你该怎么办呢?(满怀期待的眼神)

腾月:„„(一时不知所措),打电话,打„„11„„0 妈妈:很好,还可以做什么呢? 腾月:叫奶奶。(这次是脱口而出)

妈妈:求助大人,这的确是个好办法。那是不是还能做点啥呢?那人跑到车上去了?

腾月:记下车牌号。(看来安全常识还不少)

妈妈:腾月的办法可真多,你想知道一个九岁的姐姐遇到这样的事,是怎么做的吗? 腾月:(点头) 妈妈:讲述故事„„

腾月,你认为那个姐姐做得怎样啊? 腾月:姐姐,很勇敢。

妈妈:对,姐姐真的很勇敢,她为了救弟弟,自己被车拖了很远,脚、膝盖都流血了,真的很勇敢,很坚强。(腾月钻到了妈妈怀中,她很怕听流血,听到别人流血,就像自己流血一样)孩子你也要坚强,也要懂得照顾别人,更要懂得照顾好自己。姐姐很勇敢,但她的做法很危险。她不是流血磕伤了吗?她大声呼叫的方法也很好。她没想到打110,可你想到了。记住有危险的时候打电话,寻求大人的帮助这都是很好的办法。妈妈希望你一定要保护好自己

教育启示:从这次教育事件来看,孩子已经具备了必备的安全常识,但孩子还缺少对突发事件的处理能力。我们教育孩子要保护自己,也要学会保护他人,并注意考虑自己的实际能力,采取适当的方式。

安全教育案例

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1.2安全教育案例
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