八年级历史下
《第10课 建设有中国特色的社会主义》教案
一．教学目标：
1、了解和掌握党的 十一届三中全会到十五大这一时期，邓小平对建设有中国特色的社会主义做出的重要贡献；
2、了解邓小平理论形成和确立的基本史实。 二．教学重难点：
1.重点：改革开放的总设计师邓小平
2.难点：邓小平理论是马克思主义在中国的新发展 三．教学方法：
多角度导入法 讲解分析法 示例法 影像法 四．教学过程：
（一）导入新课：
导入新课：引导学生回忆上节课的主要内容，伟大的历史转折的是什么？，十一届三中全会的召开，标志着我国社会主义现代化建设进入了一个改革开放的新时期，这个新时期的主要任务就是建设有中国特色的社会主义，而邓小平是我国改革开放的现代化建设的总设计师。
（二）探究释疑 1.预习案：
(一)改革开放的总设计师邓小平
1.十一届三中全会前，邓小平提出要实行（ ） 。改革开放后，针对资产阶级自由化，邓小平又提出“在中国实现四个现代化，必须（ ）”。
2.1982年在党的十二大上，邓小平提出：我们的现代化建设，必须从（ ）出发，建设（ ）的社会主义。
3.1987年他又为党的十三大阐明了（ ）理论，并提出了党在这个阶段（），即（ ） 。也就是“一个中心，两个基本点”的基本路线。根据他的设想，十三大据此作出 （ ） 的战略部署。
4．在中国改革开放和社会主义现代化建设中，（ ） 解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义等一系列基本问题，他是我国实行（ ） 和社会主义现代化建设的 （ ） 。 结论：用一句话评价邓小平：
_____________________________________________ (二)邓小平理论指导地位的确立
1.邓小平南方视察的背景、时间、讲话内容、意义: 2．邓小平关于（ ）的思想，逐渐形成了邓小平理论。这一理论，第一次比较系统的回答了中国社会主义建设的一系列基本问题，是（ ）在中国发展的新阶段。
3、1992年，召开了党的（ ），高度评价了（ ）理论，确立了它在全党的指导地位。
4.1997年，召开了党的（ ），把邓小平理论写进了党章并确立为党的指导思想。 2.探究案
中国的社会主义现代化建设是一个曲折漫长的过程，党的正确领导是根本的保证。请回答下列有关问题：
（1）哪次会议揭开了改革开放的序幕？这次会议实际形成了以谁为核心的党中央领导集体？（3分）
（2）党的哪次会议上制定了党在社会主义初级阶段的基本路线？简要概括它的内容。（3分）
（3）邓小平同志是在哪一年逝世的？同年召开的哪次会议把“邓小平理论”写入党章，并作为党的指导思想？（3分） 3.训练案
1．“建设有中国特色的社会主义”这一基本理论最早提出是在党的( ) A十一届三中全会上 B 十二大上 C十三大上 D十四大上 2.邓小平提出在中国实现四个现代化，必须坚持四项基本原则，所针对的问题是( ) A改革开放中出现的资产阶级自由化问题
B社会主义建设和改革开放中姓“资”姓“社”的问题 C党内“左”倾错误 D党内右倾错误
3.十三大确立的社会主义初级阶段党的基本路线主要内容是什么？简称什么？
4.被称为“带来改革开放的第二个春天”的事件是（ ） Ａ． 中共十六大召开 Ｂ．１９９２年邓小平南方视察 Ｃ．开发与开放上海浦东 Ｄ．海南成为经济特区
5.邓小平同志多次强调的“发展才是硬道理”是针对 （ ） A．资产阶级自由化 B．姓资姓无的问题 C．两个凡是的错误观点
D．姓资姓社的问题
6.毛泽东开创了农村包围城市的革命道路，邓小平开创了建设有中国特色的社会主义道路，两者最重要 的共同点在于( ) A实事求是，从中国国情出发 B坚持走群众路线 C坚定不移地走社会主义道路 D借鉴苏联的经验
7.“我们唱着东方红，当家作主站起来，我们讲着春天的故事，改革开放富起来……”歌词中所颂扬的带领中国人民“站起来”和“富起来”的伟大领袖分别是 （ ）
A．毛泽东、邓小平B．毛泽东、江泽民 C．邓小平、江泽民
D．毛泽东、周恩来
8．邓小平理论和马列主义、毛泽东思想一起作为党的行动指南写进党章是在( ) A中共十二大 B 中共十三大 C 中共十四大 D 中共十五大
五．课堂小结：
一 个中心——以经济建设为中心
两 个基本点——坚持四项基本原则 坚持改革开放 三 步走——第一步〃〃〃〃〃〃温饱 第二步〃〃〃〃〃〃小康 第三步〃〃〃〃〃〃比较富裕
四 次会议——十二大、十三大、十四大、十五大 六．作业布置：
完成“阳光计划”上的
14、
15、16小题。 七．布置预习：
预习第11课 民族团结 完成同步导练上的预习达标 八．教后反思：
不足之处：1.基础比较庞杂，重复较多，问题设置应简单，抓重点、抓考点，把复杂问题简单化，让学生在较短时间内接受新知识，节省课堂时间。
2.课件设置上，有点过细，应删除不需要的东西，机会节省时间，又提高了课堂效率。
太村中学 刘亚妮
