关于2011年度至2012年度校督查队工作总结与报告
110117杨璋
首先，我想从校督查从上学年到下学年的次改制开始说说，校督查队这次整改可以说是一个契机，它的作用和责任也将变得更加重大。作为校督查原有队员，这支队伍的变化令我很惊喜，刚进入校督查队时我的初衷是想锻炼总计，能让校庆60周年护旗方阵的那种严谨的精神面貌可以扩展到全校每个若干年后将走向人民警察队伍中或其他行业的每个学警身上，让我们警院的学生都具有警院的气质。可一个学期下来，我感觉到或多或少的一些失望。因为我认识的比我大一届或几届的师兄师姐都被“传承”下来的各种思想充斥着，许多彰显个性或被惰性驯服的行为举动都无形的干扰着我。而那时校督查的性质和工作也不是那么明确，最后也仅限于形式上的“走秀”了，这让我感觉与当时进入警察学院，进入校督查时想象的都有些不一样。无数次想要改变这种状况的想法都有闪现在自己的脑海里。不过最后我只能用严格律己来尽量使自己不堕落，所以在自己能够锻炼的团体里尽量学习些东西。 可这次在全校范围内的人员调动和改制让我看到了警院重在寻求变化，不希望在这种模式下发展。就侦查系的马书记变成治安系马政委后，治安系的警容和风气有了很好的改善，比如这几天校督查看到治安系10级师姐的各种警便混搭和飘舞的“烫拉染”的长发变少了。这其实对以后同学们也是有好处的。我记得在今年南昌火车站春运期间，有一位我们学校派出执勤的女学警被记者抓拍到长发的照片后在微博上竟引起了公安厅领导参与进来讨论女警的外表着装问题。学校的这次整改，和对校督查队的重视是学校对校园环境的营造，对江西警察学院学生的培养和优质办学良性发展的一次很具有意义的工程。警院出去学生就应该有警校生的形象和精神！
第二，我想对校督查日常工作进行简单的总结和一些建议。在平时，我经常与学工处的杨帆老师和叶松老师报告和讨论校督查工作的情况。主要从校督查近期遇到的阻力.困难和成效讲，校督查队的工作是让同学们严格律己，服务于校园的精神文明建设，开创文明有序的的校园生活环境。因此，校督查首先在二教学楼的几个出入口设点站岗对带早点进入教室，警便混搭和迟到早退的同学拦截并进行教育，记录和纠正。这种强制性的措施是对校园内长期无人问津的校园环境问题的一次警醒。而且就目前来看起到了相当的成效，不过这种纠错的措施毕竟有他的欠缺，不论从短期实施还是长期发展上看都只能作为一种一般措施。像无视督查队员的拦截或毫不在意的现象都说明同学们并没有真正从思想上认识到在警院里严谨性的培养对自己的利处。所以让同学们认识自己的许多违纪行为本质上是对自己的发展不
利的就很有必要。在学校分出了这么多个系个区队的条件下，学生管理方面学校早有一套体系，只不过现在它崩溃了！同学们在各自区队里，指导员应该是他们的直接领导者，多以发挥好指导员的作用就很重要了。校督查工作的展开要有各系政委和指导员的宣传和支持就会非常轻松，我想学工处的领导也是想到了这点才会在整改时招收队员都选择从各个系各个区队里挑选推荐，方便和各个系联系从而面向全校。相信如果能通过各个系各个政委与指导员的帮助，校督查能将工作做的更好，校园环境也会越来越好。
第三，我想分享一下今年元旦在河南省郑州的铁警高专和这几天放假在福建警院的经历和感受。在进入这两所学校里进行的观察和同学的讲解都给我留下两点和我们学校的差别印象就是，他们都是周一至周五封校我们学校没有，还有就是他们系与系之间的隔阂与矛盾不会像我们学校那么大（传言中的前好几届系与系间的矛盾爆发事件）。因为在警校，所以会想去其他警校看看他们的环境和比比是不是我们受的苦比他们严之类的。具体的一些差别就不细讲了。在我了解到这两所警校里也有和校督查一样的队伍，不过他们学校里的督查队并没有多少工作，很少出动。可是学校里很少会看到违纪现象，学生的自律性强？悟性高？我想应该不是这样。我想只能说在精神和纪律性的传承上他们就已经走在了前面。他们各系学生每天都房前屋后的，关系比较和谐。可是我们学校面积大，又有很多从建校园时就遗留下的问题使得我们学校的学生相对分散和无法封校(就我调查后街问题是学校甚至公安厅都无法在短期内解决的)。所以校督查的工作只能说是，任重道远！不过我相信学校随着时间的推移，更多的办法会相应出台，各部门，各教师和以后的几代学生的共同努力下，良好的校园精神环境会越来越好的！
2012.06.09
