政教处副主任工作量化考核细则
政教处副主任具体分工是学籍管理和学生管理两项内容，学籍管理主任工作量化考核方案如下：
一、学籍档案管理：
1、及时建立建全电脑学籍管理档案+0~5分；
2、及时建立建全入学新生花名册+0~5分；
3、及时与新班主任或更换班主任签定班级学生数（班级花名册），在班主任认可的前提下落实各班学额数+5分；
4、对上级“普九”检查中要做到“一口清”，上级检查满意+5分；基本满意+0分；不满意-5分；
5、能够做到每天各学年、各班级出勤人数、缺席人数、请假人数有记录+5分；
6、辍学生档案、辍学生家访笔录建全+5分；
7、转、休学、借读（借出、借入）手续、档案建全且合理每项+5分（共20分）；
二、值周长工作：
1、值周要求完善合理+5分
2、扣分准确+5分；
3、按本周扣分值+0~10分；
4、值周总结客观公正+5分；
5、值周学生安排有序，工作有成效+5分；
6、做学生思想转化工作+0~5分；
三、学校工作：
1、以身作则（领导形象），积极参加学校组织的各项活动，积极参加政治及业务学习+0-5分；
2、主动配合学校整体工作，协调好各部门间联合开展工作+0-5分；
3、积极提出合理化建议，服从学校对中层领导的临时安排，并认真负责，努力
完成任务+0-5分.
4、年度内普九及分管工作被区以上教育主管部门评为先进单位的，分别加
5、
7、10分.
《政教处副主任工作量化考核细则.doc》
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