赶
海
“小时候，妈妈对我讲，大海是我故乡……”每当唱起这支歌，就想起童年赶海的趣事。
那是暑假里的一天，我闹着要舅（ji)）舅带我赶海。舅舅答应了。赶到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗往回流，只有浪花还不时回头来，好像不忍离开似的。这时，沙滩上已经有好多人了，他们有的捉螃（p2ng）蟹（xi8），有的捞海鱼，有的捡贝壳……
我兴奋极了，飞跑着追赶远去的浪花。我在海水里摸呀摸呀，嘿（h8i），一只小螃蟹被我抓住了！那边一个小伙伴，正低头寻找着什么。我走过去想看个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不作声，原来是一只螃蟹不甘束手就擒（q0n），正在东逃西窜（cu4n）哩。突然，小伙伴“哎呀”一声叫起来，原来是螃蟹用大螯（2o）夹住了他的手。咦，怎么我的脚也痒痒的？我低头一看，哦，原来是一只大虾是在这我呢。它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将。我轻轻地伸过手去，只一捏（ni5），这“武将”就成了我的俘（f*）虏（l(），再也神气不起来了。
太阳偏西了，赶海的人们满载而归，我也提着“战利品”跟着舅舅往回走。
海风吹拂着
我感到舒服极了
我一边走
一边哼起了最爱唱的歌
小时候
妈妈对我讲
大海就是我故乡 1．给短文最后一个自然段加标点。
2．用“________”画出第2自然段中总写沙滩上人们的句子。 3．选择加粗字的正确读音，用线连起来。 暑假 ji3
Ji4 答应 y9ng
y@ng
武将 ji1ng
ji4ng
满载 z3i
z4i 4．联系上下文，写出词语的意思。 束手就擒：________________________________ 满载而归：________________________________ 5．写出下列句子中加粗词语所指的意思。
（1）我轻轻伸过手去，只一捏，这“武将”就成了我的俘虏，再也神气不起来了。 ________________________________ （2）我也提着“战利品”跟着舅舅往回走。 ________________________________ 6．短文以歌词开头，又以歌词结尾，说说这两处运用歌词的作用。
