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漫水滩中学教育工作目标管理自查报告(整理)

发布时间:2020-03-02 23:24:21 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

2014年教育工作目标管理自查报告

景泰县漫水滩初级中学

二零一四年十二月二十九日

1 漫水滩中学2014年教育工作目标管理自查报告

2014年,漫水滩中学在县教育局的正确领导下,坚持以“学生发展、教师成功、家长满意、社会认可”的办学目标,围绕县教育局工作要点,结合学校当前工作实际,精心组织,周密安排,扎实工作,圆满完成学校各项工作任务,下面就我校完成2014年教育工作目标情况向上级做汇报,敬请批评指正:

一、组织领导

为了让本次自查自评工作能有效进行,扩大自查工作的细密度,特成立自查自评工作领导小组,小组成员如下:

组 长:常承祖 魏国泰

副组长:王希科 崔 凌 闫沛宝 李进宝 成 员:卢有彩 刘学彬 王明媚 谈守富 吴成丽 黄登平

二、各项自评情况如下:

(一)、办学方向与行为(5分,自评5分)

学校认真贯彻落实十八大及十八届三中全会精神,进一步规范了办学行为,坚持依法治校,依法治教,全面贯彻落实党的教育方针,全面推进素质教育。年内我校每位教师撰写政治业务学习笔记均超过10000字。学校研究决定了以“学生发展、教师成功、家长满意、社会认可”为办学目标,并制定了具体的实施方案和工作措

2 施。学校要求各处室和全体教师在学年度和开学初制定了本年度各项工作计划,主要工作做到有安排、有措施、有落实。并在学期、学年末认真撰写工作总结。我校坚持民主集中制原则,依靠广大教师不断完善管理制度和办法,明确了各工作岗位职责。在校历和节假日安排上,能严格执行上级规定。我校招生秩序规范,年内无初三复读生,中学部和小学部小学均无超大班额现象。学校按照国家和省上制定的课程方案和教学计划要求,坚持做到开齐课程,开足课时。同时积极探索开发校本课程——《晨读午练暮省》并付诸实施,已初显成效。我校学籍管理有专人负责,并严格按照《义务教育学籍管理办法》,学生入学、转学、休学手续齐全,学籍系统运转正常。

(二)、德育工作(14分,自评14分)

学校加强和改进了德育工作。年内我校通过认真组织以“弘扬雷锋精神”为主题的学雷锋志愿活动、“感恩母亲”演讲比赛、防震应急疏散演练、大型法制教育报告会、道德大讲堂、“校园之星”、“新三好”和“双百优秀”学生的评选活动等形式多样的德育活动,同时结合重大节假日,对学生进行“爱学习、爱劳动、爱祖国”的三爱教育和“节粮、节水、节电”的三节教育,真正做到了管理育人、教书育人、活动育人、文化育人、全程育人。我校建有学校心理健康咨询室,配备了兼职心理健康教师,开展对学生的心理健康教育。另外,我校不断加强班主任队伍建设,建立健全了班主任工作激励机制,定期召开班主任工作例会和工作经验交流会。学校通过加强和改进德育工作,提高了德育工作的针对性和实效性,使学校顺利通过市级德育示范学校验收。

(三)、两基工作(8分,自评7分)

我校去年已通过标准化学校验收,年内进一步加强工作,夯实基础,补充完善了各类档案,巩固提高了“两基”成果水平。同时通过各班主任加大对留守儿童、单亲儿童、残疾儿童、贫困学生、流动儿童等易辍学生的控辍帮扶力度,目前已基本形成社会、学校、家庭“三位一体”的防辍体系。切实做好学生的综合素质评价工作,把学生综合素质评价结果做为学生评优树先的重要指标。

(四)、教育教学管理(13分,自评13分)

今年,我校组织全体教师对《白银市普通中小学教学常规》进行第二轮学习,并要求教师切实按照《常规》要求,做好自己的教育教学工作。同时,学校教学常规工作通过“四查”来落实,“五到位”来保证。“四查”即教案、作业、听课笔记和学习笔记每周由教研组自查和教导处普查,学校在中期前后分两次组织检查评比。“五到位”即在常规检查时,要求科任教师备课、上课、辅导学生、作业批改和考试等五个方面的质量和数量都必须到位。我们坚持落实听评课制度,校长全年听课超过50节,教学副校长、教导主任听课均超过了60节,教师听课平均达45节。学校通过强化教学常规管理,确保了教育教学工作的有效进行,促进了教育教学质量的稳步提升。

(五)、教师队伍建设(8分,自评7分)

我校组织全体教师认真学习《中小学教师职业道德规范》,加强师德教育,引导教师树立爱岗敬业,乐于奉献的良好师风。同时学校注重对教师的培训,年内全体教师都参加了不同级别、类型的培训,其中学校派出教学管理人员分别赴北京、上海、山东、黑龙

4 江参加校长和骨干教师培训。积极实施“青蓝工程”,促进年轻教师的专业成长。学校进一步完善绩效考核办法,科学、公平地对教师进行业绩考核,调动了教师的积极性。但没有组织教龄在10年以内的教师进行专业水平测试,这项工作我们将在下一年进行安排落实。

(六)、教研工作(12分,自评11分)

我校紧紧围绕“七课一反思”和“十六字集体备课”展开校本教研工作,以这两个课题为切入点,引领教师广泛参与。本学期,为推进高效课堂建设向纵深发展、打造教研交流平台,我校创办了《教研集锦》,截止目前共刊印了16期,收录了42位老师本学期公开课的说课稿、教学案例、教学反思以及集体备课教案和评课稿。《教研集锦》的创办,不仅创新了校本教研的形式,更重要的是为它为加强教研交流、提高教师教学教研水平发挥了重要作用。下半年,我校和景泰三中组织开展了同课异构活动,成效明显。学校积极组织多名教师参加县级以上各种教研活动并获奖。年内我校教师主动承担了两项校级教研课题,缺少市级以上课题。在今后工作中我们要努力创造条件,积极承担市级以上课题,努力提高教师教研水平。

上半年,我校积极探索,勇于创新,在小组合作学习的基础上,借鉴山东省即墨28中“和谐互助”教学策略,结合我校“敏思好学,自主合作”的学风,成功探索出了符合我校校情的“自主合作,互助共赢”高效课堂教学模式。为使“自主合作,互助共赢”高效课堂教学模式得以有效推进,学校从师友的划分、培训,师友规则的建立、师友文化的打造、以及针对新授课、复习课和讲评课三种

5 课型的五步十环节教学设计与运用等方面组织全体教师进行研讨,最终形成了“自主合作,互助共赢”高效课堂激励与评价体系,并通过组织教学研讨课、观摩课、各类座谈会和各类质量分析手段,对“自主合作,互助共赢”高效课堂教学模式进行了调整和改进,从而从最大程度上发挥了课堂教学改革的作用,激发了学生学习的积极性和教师工作的热情,开创了我校课堂教学改革的新局面。

(七)、信息技术(7分,自评6分)

在信息技术方面,我校开设开足信息技术课程,注重教师信息技术的应用,给所有教研组配备了2台计算机,基本能满足教师开展学习、培训、教学和教研活动。我校积极应用信息技术和网络环境,建有校本资源库,派出信息技术教师参加县级信息技术优质课竞赛活动并获奖。另外,通过与移动公司合作,积极搭建了数字校园平台,初步建立起了办公、学籍、教学、后勤、图书等电子管理系统,使网络终端信息能够到达学校各教学场所和办公场所。下一步,我们将加强学校网络建设,建立学校门户网站,形成校园网。

(八)、实验教学和图书管理应用(6分,自评6分) 我校认真落实县教育局下发的《关于在中小学推行实验教学量化管理和图书进教室工作的通知》(景教发2011(403)号)要求,科学量化管理实验教学,全面推进图书进教室工作。学校保证实验教学经费的投入,严格落实公用经费的8%用于教育装备支出的规定。同时对实验教学的开设与管理进行强化,要求理化生演示实验和分组实验开出率均达到100%。学校加强图书室和阅览室的管理,定时向师生开放,图书借阅流量达到10册/生/学期,教师平均达到了16册/师/学期。

(九)、体育艺术卫生(4分,自评4分)

为落实体育艺术2+1项目,我校根据学生和场地的实际情况,以“易开展、省人力、投入少、效果好”为原则,先后开发了两套大课间活动,全校师生积极踊跃参加,不仅丰富了校园文化生活,而且将“每天锻炼一小时” 真正落到了实处。

年内,我校成功举办了第五届校园艺术节和第六届田径运动会,开展纪念一二九越野赛、教职工排球赛等活动,积极组织学生参加体育艺术等级测试。认真做好学生体质健康监测和数据上报工作,毕业生学生体质健康及格率达到了95% 以上。学校顺利通过市级“体育艺术示范校”验收。

今后,在开展青少年科技教育和宣传工作方面,我们要加大力度。

(十)、综合治理与学校安全(10分,自评10分) 学校积极开展“平安校园”和“和谐校园”创建活动,落实《景泰县校园安全管理20条》和《景泰县中小学安全知识应知应会50条》。建立和完善了综治与安全工作制度,落实了工作责任,做到制度、责任编制成册或上墙,综治与安全工作有记录、有检查、有总结。学校安排班主任每周至少进行1次管制刀具和矛盾纠纷的排查活动,并召开专门会议进行分析研究。政教处组织班主任进行安全主题教育6次,法制教育2次。年内组织开展了2次安全应急演练。同时我校加强与漫水滩派出所的联系,做好校园周边环境综合治理,维护良好的教育教学秩序,确保了广大师生的安全。年内我校积极推行校方责任保险工作,完善和建立学校安全风险防范保障机制,无重大责任事故发生,师生中无违法事件发生。学校

7 总务处加强学校卫生防疫和食品安全管理工作,认真做好农村义务教育学生营养改善计划,为全校师生安全、健康生活保驾护航。

(十一)、教育行风建设(3分,自评3分)

我校坚持推行校务公开制度,设立了一面永久性校务公开和收费公示专栏,及时按规定公开和公示有关内容。加强教育收费管理,未出现乱办班、乱补课、乱收费和乱订课辅资料现象,规范作业本、校服的征订、采购程序。学校积极加强党风廉政建设,开展廉洁从教专项教育活动。及时化解教师之间、师生之间矛盾,未出现越级上访现象,学校和谐稳定。我校认真执行计划生育政策,按规定完成了各项指标。

(十二)、语言文字和宣传工作(3分,自评3分) 为培养学生的文学素养及良好的读书写字习惯,打造书香校园,我校认真组织开展了“晨读午练”活动。 同时在大课间活动中我们设计了“经典诵读”板块,将经典诵读列入校本课程,积极创建书香校园。学校要求教师完成“五个一”(一本外国经典名著、一本中国古典名著、一本中国现代名著、一本社科类著作、一本教育理论著作)书目的必读任务,通过检查发现,我校教师基本达标。学校通过景泰教育网等媒体及时、准确地宣传了学校的各项工作成就。向上级及时上报了各类教育教学信息。

(十三)、财务管理(3分,自评3分)

学校实行财务公开制度,建立健全了学校经济责任制,并强化了资金管理,严格控制消费性支出,学校没有小金库,没有滥发津补贴。合理编制经费预算,安排总务主任负责管理固定资产,总务处和财务室定期对学校固定资产进行清查,做到了帐、卡、物相符

8 学校会计按会计制度的规定记帐、算帐、报帐,手续完备、内容真实、数据准确、帐目清楚。

(十四)、校园环境建设(4分,自评4分)

年内,我校继续积极开展了以“点燃读书激情,共享体艺快乐”为主题的校园文化建设活动。学校坚持以优化、美化校园文化环境为重点,先后建成文化长廊、白鹭园、润石亭、校训石、书香班级等文化基础设施工程,强化了校园人文建设。同时,学校以丰富多彩的校园文化活动为载体,如晨读午练暮省活动、读书节、艺术节、运动会、大课间活动,以及校刊《五月花》和青春之声校园广播站等,极大地丰富了师生的校园文化生活,提升了校园文化品位,营造出了一个文明和谐、特色鲜明的校园文化氛围,使学校在内涵发展的道路上迈出了坚实的步伐。学校顺利通过市级校园文化建设示范校验收。

总自查自评分:96分

景泰县漫水滩初级中学

二零一四年十二月二十九日

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