2010年三官小学领导班子述职述廉报告
三官小学校长田联合
各位领导、各位老师：
我受学校领导班子委托，代表学校领导班子作2010年度领导班子述职述廉报告，请予评议。
一、班子概况：
我校领导班子现有成员5人，书记1人；校长1人；副校长2人；副教导主任1人，均为中共党员。
二、2010年取得的成绩及开展的主要活动
1、区教学桃李奖两人：黄新华、陈元香；
2、区电视台对教学桃李奖获得者黄新华同志作了专题报道；
3、在区教育局关怀和支持下对学校教学楼作了整体维修；
4、学校自筹资金六万多元对教学楼后小操场进行改造；
5、学校在街教育总支举行的村小趣味运动会上获得第五名；
6、学校成功举行了学校趣味运动会；
7、经过努力争取在教育局领导关怀下举行了小学高级教师竞聘，共两人获聘小学高级教师；
8、深入学习实践科学发展观活动圆满结束；
9、在下半年学校开展了创先争优活动，开展了一系列相关活动；
10、在党员教师中开展了学习汪金权先进事迹活动；
11、在党员教师中开展了重温入党誓词活动；
12、在领导干部中进行了腐败风险排查活动；
13、举行了领导干部民主生活会；
14、在党员中上了一系列党课并延续到活动结束；
15、开展了行风政风评议活动；
16、举行了教学研讨月活动；
17、要求教师做好学习笔记并开展了专题讨论；
18、经过努力解决了教师相关福利例如交通补贴；
三、履行职责情况
2010年在区教育局及教育总支的正确领导下，我校领导班子认真学习贯彻党的十七届四中、五中全会精神，深入学习实践科学发展观，不断解放思想，主动发展；不断深化内涵建设，强化内部管理，团结带领广大教职员工，开拓进取，奋力拼搏，努力提高办学质量、水平和效益，各项工作取得了显著成效。
1、党建工作水平不断提升
2010年，学校党支部进一步加强了党建工作的创新创优，按照“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”的总体要求，探索党建工作与教育工作有机结合的运行机制，通过深入开展创先争优主题教育，完善学习型党组织创建机制，加强了宣传引导，进一步推动学校科学发展。
（1）狠抓党建基础工作。
一是继续深入开展“好班子”创建活动，加强班子作风建设，严格执行集体决定制度；坚持校领导兼课、听课制度，学校领导均在一线坚持上课、听课。
二是继续加强党员教育和教师政治学习。党支部隆重召开创先争优动员大会及公开承诺活动，组织党员学习汪金权先进事迹及重温入党誓词活动，要求教师开展政治学习做好学习笔记。
三是继续加强宣传思想工作。学校在街教育总支《教育简讯》上进行报道，区电视台对我校教师黄新华进行专题报道，在校内开辟了宣传专栏，认真开展校务公开、党务公开。
（2）确保党建重点工作。
一是继续加强组织建设。继续规范学校党支部“三会一课”制度，充分发挥党组织的政治核心和监督保证作用，党建工作与教育工作进一步有机结合，切实发挥党员活动室和党建宣传栏的阵地作用，学校党支部积极开展争创学习型党组织建设，使学习从“搞活动”到“抓常态”，建立起长效学习机制，以学习力推动创新力和凝聚力。
二是深入开展创先争优活动。学校党支部按照局党委要求，以先学、先思、先行、先诺的主动积极性，实施党建促教育，注重党建带群建，坚持党建惠群众，提升服务理念，围绕创先进党组织、争创好班子的承诺内容，进一步加强对承诺执行情况的动态管理，使公开承诺活动能真正落到实处，使创先争优能真正促进学校科学发展。
2、教育教学质量稳步提高
（1）加强德育规范管理。贯彻落实好学校各项管理制度，充分发挥学生的自我管理作用，强化学生的行为习惯养成教育。重点培养学生文明礼仪，使用礼貌用语，不乱扔乱抛，培养学生良好的文明行为和卫生习惯。通过开展班（队）会活动、利用每周的国旗下讲话等
形式，对学生进行常规教育、安全教育、革命传统和法制教育等等，切实提高了德育工作的针对性和实效性，进一步加强和改进了学生的思想道德素质，形成了良好的班风和校风，确保了校园无暴力事件发生，在校生中无违法犯罪现象出现。
（2）认真抓好教学常规。开齐开足课程，认真执行作息时间，狠抓教学管理，向40分钟课堂要效益。组织教师认真学习领会新课程理念，组织不同层面的教师上公开课、研究课和观摹课，积极开展随堂听课活动，坚持教师工作检查制度，强化过程管理，认真开展好结对帮扶活动，及时对相关师生帮助整改提高，以科学的教学管理，使减负不减效不减质，切实提高和巩固了课堂教学效益。
（3）全面实施素质教育。认真做好三礼教育活动，抓好大课间及课外活动，组织实施开展学生趣味运动活动。
3、师资队伍建设全面加强。
今年，学校领导班子把党员、干部队伍，教师队伍和班主任队伍建设放在更突出的位置，抓学习促岗位实践，讲师德促专业发展，树榜样促典型示范。
（1）突出抓好党员、干部队伍建设。
一是以创学习型组织为抓手。结合学校中心工作，注重学习内容的扩展和方式的转变，采用开放式、活动式、互动式、体验式学习方式，增强学习意识和动机，提高学习兴趣和质量，形成学习长效机制，使党员干部进一步统一思想、明确目标，增强了学习研究的能力，以坚定理想信念、提高政治素质、锤炼道德操守、提升思想境界、强化
整体合力、加强创新能力的班子形象，推动学校工作不断迈上新台阶、开创新局面。
二是以党员先锋岗为抓手。通过广泛组织、发动党员积极投身岗位实践挂牌上课、党员公开承诺等活动，激励全体党员自加压力，主动发展，带头进步，建功立业展示新形象
（2）突出抓好教师队伍建设。坚持把师德作为评价和考核教师的首要内容，倡导顾大局、讲奉献、爱生敬业、依法从教，坚决杜绝有偿家教和体罚学生行为。利用政治学习、专题教育等途径组织开展形式多样的师德教育活动
（3）突出抓好班主任队伍建设。班主任是学校贯彻党的教育方针，促进学生全面健康成长的骨干力量，为了加强班主任队伍建设，提高班主任组织建设班集体的能力，今年特地配齐配强班主任，增加班主任绩效。
4、各项管理服务效能增强。
规范管理是学校科学发展的中心工作，深化学校人事制度和分配制度改革，加强学校作风和效能建设，不断提高为师生服务的意识、能力和水平，加快推进校务公开，努力使决策科学化、民主化和公开化是学校和谐发展的重要保障。
（1）大力推进学校制度建设。明确管理要求，落实管理职责，强化管理责任；坚持校务公开，推进民主管理。学校的重大决策，如绩效考核提交教师大会讨论通过，做到政策公开、过程公开、结果公开，提高学校的科学决策能力，增强学校办学水平和活力；加强财务管理。
规范审批报销手续，自觉接受民主监督，严格控制开支。
（2）加强学校作风效能建设。继续深化人事、分配制度改革，不断提高为师生服务的意识、能力和水平。如深入推进教师聘用聘任制度，全面提升教师的岗位意识、履职意识、质量意识。今年顺利圆满完成了2位教师的聘任工作。
（3）大力推进和谐校园建设。校园和谐最为关键的因素是人，通过开展文明礼仪教育活动，让学生懂得尊师，让老师知道爱生。针对当前涉校涉生违法犯罪案件频发，各类影响校园安全稳定的不利因素呈现多样化、复杂化态势，学校加强门卫制度管理，落实值班制度。
四、廉洁自律情况：
我校领导班子十分注重廉洁自律和作风建设，认真学习上级党委、政府相关文件和工作要求，提高对于党风廉政建设重要性的认识，坚定理想信念，提高拒腐防变能力。
（1）率先垂范，严格自律。学校党政5位班子成员能严格要求自己，能团结协作，有大局意识。通过切实落实党风廉政建设责任制，使得班子成员在教师聘任、绩效考核奖惩等方面，严格执行组织程序，做到评定公正、奖惩分明、规范运作，确保廉政建设落到实处。
（2）民主管理，按章办事。严格执行教育收费政策，不乱收费，自觉遵守学校财务纪律，控制招待支出。严格执行民主集中制，较大的基建项目经班子集体研究，报上级领导按程序招投标、审计，重大事务由班子讨论决定，并予以公示。学校建立校务、党务公开公示平台，自觉接受群众监督。
（3）廉洁奉公，依法治校。班子成员能够做到在利益面前，从不伸手，在名誉面前，主动让出。严格执行民主生活会、述职述廉和党员领导干部重大事项报告等制度，始终把党风廉政建设责任制列入民主生活会、学期考核评估和述职报告的范畴。本着对党负责、对教育事业和对学校负责的态度，与教职工同甘共苦，不计个人得失，不怕脏，不怕累，不埋怨；勤思考，勤努力，勤奉献，树立了廉洁奉公的良好形象。
五、班子存在的主要问题
（1）领导班子的理论素养还有待加强，要积极适应建设高标准校园文化的需要，进一步促进学校内涵发展。
（2）学校内部精细化管理还有待加强，使学校各项考核、规章制度能更好的落实到位，最大限度调动每一位师生的学习工作主动性，促进人的全面发展。
（3）在管理风格、课程设置、教育教学组织运作形式、校园文化等方面，如何打造亮点，形成特色，树立品牌，思考、谋划和实践还需要进一步加强。
六、今后努力方向与措施
2011年我校将面临更大地发展机遇和挑战，学校领导班子必须做好思想、能力上的充分准备，以更加饱满的工作热情投入到新的工作中去，为学校跨越式发展，提升办学品位作出更积极的贡献。
