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视觉传达专业《CAD软件设计》本科 课程教学大纲

发布时间:2020-03-02 00:46:16 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

《CAD软件设计》课程教学大纲

一、基本信息 1.课程名称

CAD软件设计/CAD Software Design 2.课程代码 163Y095 3.课程类别 专业课 4.课程性质 专业选修 5.学时/学分 32/2 6.先修课程

立体构成、coreldraw软件设计、Illustrator软件设计 7.适用专业 视觉传达设计专业

二、教学内容及要求

(一)课程教学目的

熟练地掌握Auto CAD软件的基本工具、基本绘图方法和实际操作技能,使学生在掌握有关Auto CAD软件基本功能特性的基础上,明确Auto CAD软件应用的意义和任务,重点学习和掌握与现实相联系的Auto CAD软件的常用工具、绘图方法,一方面为进一步学习其他相关课程打下必要的基础,另一方面也完成二维图形绘制方面应知应会的训练,为学生在未来工作中遇到的相关绘图设计问题打下坚实的基础。

(二)教学内容与学时分配

(1)了解CAD设计的基本概念、形成对施工图设计的认识 (2)熟练掌握CAD软件在室内展示装饰中的运用。

第一章 计算机绘图概念 (4学时) 了解:AutoCAD 概述。 理解:AutoCAD的基本功能。 掌握:图形文件的管理。 重点内容:图形文件的管理。 教学难点:设置绘图环境。 第一节 计算机绘图概念。 知识点:绘图概念。

第二节 AutoCAD的发展历程。 知识点:发展历程。

第三节 AutoCAD的基本功能。 知识点:基本功能。

第四节 中文版AutoCAD新功能简介。 知识点:功能介绍。

第五节 安装中文版AutoCAD。 知识点:安装方法。

第六节 中文版AutoCAD的界面组成。 知识点:界面形式。 第七节 设置绘图环境。 知识点:设置方法。 第八节 图形文件的管理。 知识点:文件管理。 第二章 使用与管理图层与精确定位图形 了解:“图层特性管理器”选项板。 理解:图层特性设置。 掌握:管理图层。

(4学时)

重点内容:图层特性设置。

教学难点:3ds Max 2009工作界面简介。 第一节 “图层特性管理器”选项板。 知识点:图层管理器设置。 第二节 图层特性设置。 知识点:图层设置。 第三节 管理图层。 知识点:图层编辑。 第四节 使用坐标系。 知识点:坐标设置。 第五节 捕捉和栅格。 知识点:捕捉运用。 第六节 使用正交模式。 知识点:正交运用。 第七节 对象捕捉。 知识点:对象捕捉形式。 第八节 对象追踪。 知识点:对象追踪模式。 第三章 绘制与编辑二维图形 了解:AutoCAD概述。 理解:AutoCAD工作界面简介。 掌握:AutoCAD工作界面简介。 重点内容:AutoCAD概述。

教学难点:AutoCAD工作界面简介。 第一节 绘制命令的使用方法。 知识点:绘制命令。

第二节 绘制命令的使用步骤。

4学时)

( 知识点:绘制命令。

第三节 编辑命令的使用方法。 知识点:编辑命令。

第四节 编辑命令的使用步骤。 知识点:编辑命令。

第四章 面域、图案填充和渐变色 (4学时) 了解:AutoCAD概述。 理解:AutoCAD工作界面简介。 掌握:AutoCAD工作界面简介。 重点内容:AutoCAD概述。

教学难点:AutoCAD工作界面简介。 第一节 面域的特性与意义。 知识点:面域的特性。

第二节 图案填充和渐变色的方法与步骤。知识点:图案填充。 第五章 图块与外部参照、文字、表格 了解:图块与外部参照的特性与意义。 理解:图块与外部参照的创建。 掌握:文字绘制与编辑。

重点内容:图块与外部参照的创建。 教学难点:文字样式管理器。

第一节 图块与外部参照的特性与意义。 知识点:图块与外部参照的特性。 第二节 图块与外部参照的创建。 知识点:图块的创建。 第三节 文字绘制与编辑。

(4学时)

知识点:文字绘制。 第四节 文字样式管理器。 知识点:文字样式设置。 第五节 表格的插入。 知识点:表格设置。

第六章 尺寸标注与打印 (4学时) 了解:标注的种类与区别。 理解:打印样式管理器。 掌握:标注的方法与步骤。 重点内容:标注的方法与步骤。 教学难点:布局与打印。 第一节 标注的种类与区别。 知识点:标注的种类。 第二节 标注的方法与步骤。 知识点:标注的方法。 第三节 打印样式管理器。 知识点:打印设置。 第四节 布局与打印。 知识点:布局设置。 第七章 室内施工图的绘制 了解:室外景观立面图绘制。 理解:室内平面布置图绘制。 掌握:装修用室内平面布置图绘制。 重点内容:装修用室内平面布置图绘制。教学难点:室内景观立面图绘制。 第一节 室内平面布置图绘制。

(4学时)

知识点:室内平面图绘制。

三、考核方式及成绩评定 考试形式:考查。

题型构成:操作步骤30%+操作方法50%+表达效果20%。 成绩构成:考试成绩占70%,平时成绩占30%。

四、推荐教材和主要参考资料

(一)推荐教材

[中国]龙飞(编著).《中文版AutoCAD 2014从入门到精通(附光盘)》.北京:机械工业出版社,2013年。

(二)主要参考资料

[1].[中国] 吴为善(编著).《中文版AutoCAD 2013从入门到精通(附光盘)》.北京:北京希望电子出版社,2013年。

[2].[中国] 黄殿鹏(编著).《北京:北京希望电子出版社,2013年》.北京:北京希望电子出版社,2012年。

[3].龙飞(编著).《中文版AutoCAD 2013从入门到精通(附光盘)》.北京:化学工业出版社,2013年。

五、其他说明

课程结束后学生优秀作品由主讲教师推荐,交教研室留存并发给《优秀作品 留存证》。

撰写人(签字) :

日 教研室主任(签字) :

日 院(系、部、基地)院长(主任)(签字)(盖章):

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