细节决定成败
尊敬的各位领导，各位同事，大家好！感谢学校为我们班主任提供这样一个平台进行交流和探讨。在座的班主任都是经验非常丰富的高手，本着向大家学习的心态，在此我讲一讲在这几年的班主任工作中自己注意过的几个细节：
第一，我会比较注重第一次见面，尽量第一时间记住全班学生的名字。
学生与老师的关系好与坏，第一印象十分重要，它将直接关系到学生在心理上是否愿意认可你。因此，与学生的第一次见面时我会穿着大方、得体，同时以平等、真诚的心态出现在学生面前，缩短与学生的距离。比如说：在新生接待时对待学生提问要耐心、和蔼，简单问一问家庭情况等。总之，我会尽量让新生觉得 “这个班主任还不错”，在其心目中留下自己可亲可敬的第一印象。另外最好在开学第一天就记住每个学生的名字，在接下来的几天有意无意地将她们的名字叫出来。比如：路上见到时：“某某同学觉得来这学校习惯吗？”在卫生清洁时说：“某某同学过来这儿扫一下。”等等。千万不要小看这个小动作，因为学生觉得这是老师这么快就记住她的名字，这是重视她的一种表现，而作为一个新生，老师的关心、重视是她们最需要的，她们将会对班主任的产生信任和认同感。这也是我们做好班主任工作的第一步。
第二个细节，开学第二周选拔班干部，精心培养，大胆使用
班主任一个人能力是有限的，所以我们需要培养得力的班干部来帮助管理班级。通过第一周时间，对同学已有大致了解，班干部人选
我会采用竞选的方式（当然我会提前物色并鼓励理想人选去参加竞选），让全班同学投票来确定。班干部的培养上我是这样做的：（1）大力表扬班干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助班干部树立威信；（2）不定期召开班委会或者单独谈话，指点他们工作方法。特别注意督促班干部在学习上、生活上、纪律上严格要求自己，以身作则；同时保持班干部的团结合作，杜绝分帮分派的现象出现。 第三个细节，逐条制定一套较为完整且容易操作的班规
班规的制定要循序渐进，切忌一下子将自己心中所有的班规公布出来。因为对于我们的学生实际情况，叫他们马上遵守所有班规，脱胎换骨，那基本是不可能的，很可能吓得收拾行李走人。学校政教处一般在开学初每周都会有工作重点，如：仪表检测、迟到、玩手机等。我会结合政教处的工作重点逐条制订出切实可行的班规，如：本周抓迟到，我就会规定学生“本周开始不能再迟到，违反则要处罚扫教室2天”。从开学开始，每周公布1-2条，直至制定出较为完整的班规，要求每个同学签名，贴在教室的醒目位置，使之成为全班同学共同遵守的行为准则。根据班规的遵守情况，进行奖惩，奖励是口头表扬，惩罚是打扫教室。通过这种方法制定出的班规给予学生逐步改掉自己坏习惯的时间，大大提高了班规的操作性。
总之，班主任工作任重而道远。在今后的工作中，我将再接再厉，将工作做细做实，尽力带好所带的班级。我的发言完毕，不当之处，希望大家批评指正。谢谢大家！
