教务科职责
教务科是在校长、分管教学校长领导下，负责全校全日制教学管理工作的职能部门。其基本任务是建立稳定的教学秩序，保证教学工作的正常运行，组织教学建设和教学改革，健全教学管理机制，形成特色，提高教学质量，实现教学目标。具体工作职责如下：
1.负责制定全校教学工作计划并组织实施。
2.组织制定和完善有关教学环节的质量标准。协助督导室构建教学质量评价体系、监控体系，开展全校教学质量检查工作。
3.根据学校发展规划，提出学校专业设置和调整意见，经学校批准后，组织专业论证、履行报批手续。
4.组织制定和实施各专业教学计划、各课程教学大纲，组织协调全校各课程建设和教学改革工作。
5.组织协调校级实训基地的建设与管理工作，协助做好实训室建设及实训教学管理工作。
6.负责日常教学运行的检查、调度，完成排课、调课、停课及公共教室的安排、调配等管理工作，并负责统计课时数、核算教师的教学工作量等工作。
7.负责全日制学生的考试、成绩管理工作，审核各种学籍变动事宜。 8.制定学校教材建设规划、教材选用制度，统一组织好教材、教学资料的预订、印刷、保管及供应工作，保证教材质量。
9.管理学校图书室，督促图书室人员认真履行岗位职责，认真作好图书的采编、流通、图书情报收集、阅览室管理等工作。
10.负责教务管理系统规划、开发、维护、培训和技术指导工作。 11.学校安排的其他工作。
二、教务科科长岗位职责
1.主持教务科全面工作。
2.组织教务科人员的政治、业务学习，负责科内人员的政治思想教育、检查，考核科内人员各项岗位职责的履行情况。
3.制定教务科的学期、学年工作计划，组织实施，作好学期学年工作总结。
4.协调各教学科室的教学管理工作，组织召开教学科室负责人参加的教务例会、组织全体教师教学工作会议、学生座谈会，布置、检查各项教学工作，牵头组织全校教学人员的学期、学年考核。
5.负责教学事故调查与处理工作，协助主管教学副校长认定教学事故。 6.根据需要适时拟订、修编教学管理制度，经与教学科室负责人讨论通过后报主管校长审批。
7.初审各教学科室报来的相关专业实施性教学计划，报主管校长审批后由学校讨论通过执行。
8.审核各教学科室报来的相关专业实施性教学计划执行情况总结、学期课程安排、任课教师安排，审核教师授课计划。
9.协调各专业教学科室制订学校教学人员培训、继续教育计划。 10.组织全校性的教学质量检查以及教学进度检查，组织全校性教研活动，督促各专业教学科室按时制订教研活动计划、总结。
11.负责教学人员工作量统计的初审，审批和管理权限范围内的经费开支。
12.完成校领导交办的其他工作。
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三、教务科副科长岗位职责
1.副科长协助科长开展工作，科长外出时代行科长职责。
2.协助科长组织教务科人员的政治、业务学习、考核科内人员各项岗位职责的履行情况以及教务科各项工作的组织实施。
3.负责毕业实习的组织、协调工作。
4.根据各专业教学科室报来的学期课程安排，协调教师的调配。 5.初审各教学科室报来的选用教材计划，报主管校长审批后负责组织落实。
6.负责学期考试、补考的全面安排和统筹，处理考试过程中出现的各种情况；负责学生技能证书考证的组织协调。
7.作好实践性教学工作安排。
8.初审毕业、肄业、重修学生名单，报学校领导批准后公布。 9.负责选修课的管理、协调工作。
10.协助学校人事科作好教师技术职务评聘资料准备、上报工作。 11.分管图书室工作。
12.完成学校领导、科长交办的其他工作。
