心理辅导室三人工作岗位（36分）
1.科室文字材料的整理收集、撰写工作。（3分） 工作内容：计划，总结，会议记录 2.每月一期《心理专刊》（3分）
工作内容：编辑，排版，复印，发放及登记 3.每周一期《心理健康提示》（6分） 工作内容：编辑，复印，发放及登记 4.个体咨询来访接待（6分）
工作内容：预约，会谈，诊断治疗及跟踪回访 5.团体辅导每周一次（6分）
工作内容：辅导方案设计，实施及总结记录 6.问题学生心理档案建立（6分）
工作内容：基本情况调查，测量诊断，问题分析，治疗及电子档案建立。
7、心理健康教育宣传资料或问卷调查，每学期1-2次；家长学校宣传资料或者问卷调查，每学期1-2次；每周校园广播宣传，播放心理故事。（3分）
8、心理健康教育讲座（3分）
工作内容：针对学生、教师及家长讲座的材料准备及实施
岗位：家庭教育指导站站长（5分）
1、制定学期家庭教育的工作计划，做好学期末的总结工作（0.5分）
2、制定每月一次的家庭教育菜单（1分）
3、督促年级组、班主任做好家庭教育工作（1分）
4、定期开展班级家庭教育工作的培训（1分）
5、家庭教育工作档案的收集、整理工作（1分）
6、组织开展班级家庭教育活动。（0.5分）
德育兼职岗位：纪律常规工作（共计15分）
一、常规工作
1、班会课的检查（1）
2、部分德育处档案的整理（1分）
二、纪律工作
1、升旗学生迟到的检查通报扣分（0.5分）
2、大会期间楼道、班级纪律的检查（0.5分）
3、学生重大违纪的调查、处理、跟踪教育（5分）
4、学生仪容仪表的检查、通报、扣分（5分）
5、学生迟到、早退统计工作（1分）
三、协助做好德育处其他工作安排。(1分)
1、年级组、班主任工作的协调、联络、统计、考核
3、班级各项活动的纪律检查工作、登记
4、各类文件的去送、传达及外事活动纪律监督
5、学生证及班级书报的发放
德育专职岗位：德育处日常内务工作（袁芸）（33分）
1、督促年级组每周上报年级组班级周考核结果及文明班级数据的汇总、统计。（5分）
2、年级组、班主任的联络。（2分）
3、德育处内务工作（10分） （1）德育处日常档案的整理、收集、归档 （2）各类检查即时打印通报 （3）班级上交材料的统计
5、班主任会议的签到、会议记录 （1分）
6、协助做好德育处其他工作安排。（5分）
7、德育处每周活动的通知下发、活动总结、图片采集。（10分）
德育兼职岗位：德育处学生会工作（13分）
1、德育处学生会工作
（1）每周定期组织召开学生会工作会议。（0.5分） （2）安排组织每周的学生会的检查工作。（5分） （3）日常学生会检查工作的统计汇总（1分） （4）学生会工作档案的整理（1分）
2、协助做好德育处其他工作安排。
（1）学生行为习惯的检查（重点乱丢垃圾）。（5分） （2）德育档案的整理收缴整理。（0.5分）
综治办专职岗位（33分）
一、依法治校工作
1、收集并整理学校依法治校工作材料归档。
二、学校法制教育工作
1、组织开展法制教育活动：包括制定详细的活动方案，组织实施活动（包括给各班发放通知及各类材料（大型活动需要布置会场、组织安排等）、检查活动情况并照相、最后收集汇总所有材料、整理后上报教育局等），活动结束写好信息报教育局、写好活动总结。
2、收集整理法制教育工作档案。
三、消防工作：
1、组织开展各类消防教育、宣传、演练等活动。
2、整理消防工作档案。
四、负责本科室的活动信息采编及上报工作。
五、负责各类大小型检查材料归档整理工作。
六、除以上具体活动外，还有准备与综合治理有关的其它文字性材料；教育局、消防大队临时安排的活动做到随时准备、按时上报。
