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学前教育科学研究与论文写作简答题

发布时间:2020-03-03 16:30:05 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

40.简述执行研究方案可能碰到的困难。(4分)

答:1)不合作:又包括1。被试的不合作;

2、家长的不合作;

3、教师的不合作;2)社会系统误差:3)被试流失;4)环境干扰; 41.简述定量分析的步骤。(3分) 42.简述观察应注意的问题。(5分)P133

答:1.要有明确的观察目的2.要有正确有指导思想3.要善于记录,便于整理:1.正确无误,如实记录,不凭主观臆断,做到没有水平;2.周密完整,全盘记录,不能有随意性.3.详细有序,有条不紊,不要随便颠倒.4.可以辅以小录音机录像机等观察设备4.要有确定的范围,明确的指标5.选择适合的观察方法,43.简述学前教育经验总结研究的基本要求。(5分)

答:1.筛选先进的幼教经验,选择总结对象要有代表性,具有典型意义 2.要依据客观事实,反映经验的本来面貌3.要全面考察,注意不可控因素的影响4.要正确区分现象与本质,得出规律性的结论 5.要有创新精神,摆脱旧观念的束缚 45.学前教育科学研究的意义。 1.开展学前教育科研,为深化学前教育改革提供科学依据2.探索学前教育规律,为学前教育实践提供理论指导3.丰富学前教育研究成果,促进学前教育科学发展4.转变教师观念,提高教师科研能力

45.学前教育科学研究的特点。 答: 特点:(1)客观性;资料来源的客观性;研究过程的客观性;研究过程的客观性;(2)创造性;(3)继承性;(4)系统性;(5)控制性;

46.简述执行研究方案的基本要求有哪些?

1.严格按要求选被试;1.样本要具有代表性;2.样本年龄要准确;3.选取样本要具有随机性

2.严格执行指导语:1.指导语要准确;2.被试严格按照指导语做

3.严格遵守操作规程:1.材料制作要规范;2.记时要准确;3.研究步骤不能颠倒;4.收集资料尽量做到情境自然;5.培训施测人员;

4.严格有目的记录:1.按记录表格详细记录;2.观察记录的训练;3.当天记录当天整理

47.使用评定问卷研究应注意哪些问题?

答:1.P218 问卷项目要有针对性,源于幼儿的实际生活

2.问卷项目组成要标准化.3.问卷项目数量应适中

4.封闭式问卷与开放问卷相结合 5.问卷题目在编制时应注意避免社会系统误差

6.问卷的试题应做到公平,公正

7.正式评定问卷制定前,要进行预测和信度,效度的检验.

42.积累文献应该注意哪些问题?P239

答:

1、在指向性明确的前提下,文献积累在内容上应尽量做到充分而全面;

2、在积累文献时,应特别注意第

一手文献的积累

3、研究者应注意平时对有关信息资料的搜集和积累。

4、积累文献时,应注意对文献信息的组织与分类

43.简述学前教育科学研究的发展趋势。P8

44.时间取样观察法有哪些基本要求?P141

答:1.时间取样观察法只适用于经常发生的行为,像对儿童依赖行为的研究就可采用此法.

2.时间取样观察法只适用于观察外显行为,不宜观察内显行为.

3.使用时间取样观察法,必须要确定观察目的,被试的数量,观察的范围和时间

4.使用时间取样法对观察行为与事件必须给以明确的操作定义.

5.使用时间取样观察法,应当制定时间取样编码记录表

44.撰写研究论文应注意哪些问题? 答:1.观点和材料要相结合,通俗性和科学性要相结合

2.要重视研究方法和结果的阐述,研究的价值是以方法的科学性和结果的可靠性为条件的3.分析讨论时要用辩证的观点,不要把问题讲死,要实事求是,要加强理论的探索,提高论文的理论水平4.材料收集后不要急于动笔,要深思熟虑;

43.学前教育科学研究应遵循哪些基本原则?

答:1.客观性原则;2.发展性原则;3.教育性原则;4.系统性原则;5.理论与实际相结合的原则

44.学前教育实验(研究)报告写作的一般格式。

44.学前教育实验研究报告写作的一般格式。

答:1.撰写论文的一般格式标题;摘要;研究目的;结果;讨论(是对研究结果的议论);结论;参考文献1.选择研究课题应遵循哪些基本原则? 答:(1)进取性原则: (2)需要性原则:要根据社会的需要,学前教育实践的需要,理论发展的需要以及现代技术发展的需要来选择(3)意义性原则(4)创造性原则:选择的课题要具创新性,即新颖性,独特性和先进性.(5)前沿性原则(6)可行性原则论述题

49.举例说明学前教育行动研究的意义有哪些?P272

答:1.为反思型教师思潮的兴起做了很好的前期方法论准确和实践探索工作

2.是学前教育理论与实践相结合的实践性中介

3.是大教育研究结构层次体系不可或缺的一个环节

4.教师参与学前教育的教学改革,教育改革更彻底

5.使教育研究方法产生变革 6.沟通幼儿园,家庭与社会

7.为广大幼儿教师提供大量的实际工作经验案例

8.是提高幼儿教师教育教学水平的有效途径

45.试述执行研究方案的要求。 1.严格按要求选被试;1.样本要具有代表性;2.样本年龄要准确;3.选取样本要具有随机性

2.严格执行指导语:1.指导语要准确;2.被试严格按照指导语做

3.严格遵守操作规程:1.材料制作要规范;2.记时要准确;3.研究步骤不能颠倒;4.收集资料尽量做到情境自然;5.培训施测人员;

4.严格有目的记录:1.按记录表格详细记录;2.观察记录的训练;3.当天记录当天整理

47.试述学前教育实验研究的原则有哪些?P191答:1.确定变量关系;2.取样与分组原则;3.分组种类 47.试述学前教育科学研究课题的来源,并分别举例说明。

答:

1、来拳于理论:1的研究成果来选题,使其教育理论

)承袭已有

不断完善;2)批判已有的研究成果来选题,矫正教育理论的缺陷和错误,使教育理论不断得到发展;3)重复已有的研究,探讨不同文化背景下教育的共同规律和差异。4)从学术观点的争论中提出新的

课题。5

)从科学家科分化。交叉学科中发现新的课题。

2、来拳于实践。

3、来源规划;

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