资本主义世界经济危机和罗斯福新政
教学目标：
1、知识与能力
记住一战后世界性经济危机爆发的时间和地点，归纳此次危机的特点。 分析经济危机爆发的根本原因和罗斯福新政的措施及影响
2、过程与方法
(1)引导学生归纳此次危机的特点，培养其归纳能力。
(2)通过引导学生分析罗斯福政府的改革措施对促进社会生产力恢复的作用，培养学生运用历史唯物主义观点分析历史事件的能力。
3、情感态度价值观
（1）通过对经济危机爆发原因的分析，使学生认识到危机的根源是资本主义社会的基本矛盾。
（2）通过了解罗斯福的生平事迹，学习其强烈的自我意识、顽强的创新精神、自主发展的意识。
（3） 通过对罗斯福新政内容和影响的讲述，引导学生辩证地看待资本主义国家的改革和内部调整。帮助学生懂得在建设中国特色的社会主义过程中如何借鉴资本主义的先进经验。
教学重、难点
1、重点：经济危机的影响及罗斯福新政的作用评价
2、难点：对一方面大量销毁农产品，而另一方面广大老百姓食不裹腹的矛盾现象如何分析及如何对罗斯福新政进行评价。
教学方法：讲授法、讨论法 教学工具：多媒体课件 课时:1课时 教学过程：
一、导入
上册我们已经学了一次非常重大的战争。是什么战争？我们知道，一战给卷入战争的国家带来了巨大的灾难，给世界经济造成了巨大的破坏。一战之后，战胜国通过巴黎和会和华盛顿会议制定了一系列条约，形成了什么体系？使资本主义世界经历过了一个相对和平的时期，但在和平的时期也潜伏着某些重大的危机。下面我们就进入第四课《资本主义世界经济危机和罗斯福新政》的学习与探究。
二、授新
1、相对“繁荣”与潜藏危机
互动：（1）生：用8个字概括正文第一段的主题（一时“繁荣”，潜藏矛盾（问题严峻））
（2）师：“繁荣”的表现是什么呢？又潜藏着哪些问题呢？ （3）师：引导学生在下面两段小字中找出来。
繁荣：劳动生产率提高、海外贸易激增、超过战前水平。（出示幻灯片：柯立芝繁荣和美国汽车长龙）
矛盾：贫富差距加剧、大批工人失业、产品越积越多、股票投机盛行 活动：播放历史图片、历史材料，探究学习新课的第一部分内容——经济危机
（1）老师播放图片（纽约华尔街股票交易市场的情景），让学生知道这次经济危机发生的时间、国家。（要求学生记住时间、国家）
（2）老师播放有关经济危机时的历史图片、阅读材料，并结合课本内容，讨论归纳经济危机的表现。 材料一：1929年，胡佛总统就职演说称：“我对国家的未来毫不忧虑，它光辉灿烂充满希望”“我们的生活已达到世界历史上的新高度，没有一个国家比美国更有保障了”。
2、经济危机爆发
师：时间？先从哪国？什么行业？具有什么特点？ 生阅读教材给出答案
师：讲述经济危机的爆发和扩大。（1929年10月纽约股市崩溃（导火线），世界经济危机到来；迅速扩大到加、德、日、英、法等国各行各业，直到1933年才结束。） 师：经济危机到来时表现为那些现象呢？
指导学生阅读教材小字内容概括（
1、工业产量大幅下降、银行倒闭、工人失业、小农破产。
2、工农产品大量“过剩”----------广大百姓购买能力严重不足。）
概括：经济危机的特点—波及范围广、持续时间长、破坏性大(出示课件经济危机特点和表现的表格）
师：经济危机中，一方面是大量产品过剩，另一方面广大劳动人民过着饥寒交迫的生活。造成这种现象的原因是什么？
出示答案：（保持商品价格，维护利 润）资本家是绝不会对人民发善心的，这种现象只有在资本主 义社会才有，资本主义制度的腐朽性、黑暗性暴露无遗。 有人估 计，整个危机造成的经济损失达 2500 亿美元。
师强调：经济危机的实质就是资本主义社会生产相对过剩和劳动人民购买力不足之间的矛盾（资本主义社会的基本矛盾）。简单地说就是资本家有产品但是老百姓没钱买，资本家为了稳定产品价格而销毁。
3、经济危机影响
师：经济危机带了什么影响呢？
严重的经济危机，加剧了世界局势的紧张。 引起了政治危 机，各国阶级矛盾十分尖锐。
师：经济危机引发了哪些政治危机呢？（1）工运高涨：工人罢工抗议示威（2）帝帝矛盾尖锐：关税战（3）帝殖矛盾激烈：转嫁危机
师：经济危机破坏力这么大，影响这么大，怎么度过过难关恢复经济等，成为这些国家面临的严峻课题。不同的国家采取了不同的对策，有些国家走向了法斯主义，但美国采取的却是一种全新的手法，推行了一系列反危机的措施。引出罗斯福新政
4、罗斯福新政（危机的解决） 生：看罗斯福肖像，读其简介。
师：讲述，补充一些罗斯福生平事迹，1932以绝对优势当选美国第32任总统，1933年任职后推行新政。（通过罗斯福身残志坚生平的介绍培养学生乐观豁达自强不息的世界观） 师：新政“新”在哪里呢？ 生讨论后明确：国家干预经济
师：新政采取了哪些措施呢？（银行、公共工程、工业、农业）
问题探究：新政的目的和特点是什么？ 罗斯福主要采取了 哪些主要措施呢？ ）
幻灯片出示： 罗新政的措施：（板）（利用 P28" 罗斯福新政的主要内容 " 表格进行教学） ① 整顿银行 ② 调整农业 ③ 工业复兴法：这是新政的中心措施。 ④ 兴建公共工程： 师：逐条分析新政的内容和效果，首先是银行（恢复银行信用），顺势兴建公共工程、中心是工业，还有农业。
师：罗斯福新政有何影响？你认为取得成功的原因有哪些？ （直接、间 接、深远影响三方面）
罗斯福新政，是在不改变资本主义制度的前提下作出的政策调整，是资本主义制度的自我调节和自我完善。 因此产生危 机的根源依然存在，因而不可能从根本上消除经济危机。 但新 政的实施，避免了美国经济的彻底崩溃，恢复了生产力，部分地 改变了劳动人民的生活困境， 使美国走出了 1929 年以后经济 萧条的低谷。 而且在政治上，使美国的法西斯势力未能发展起 来，在反法西斯战争中成为一支重要力量。
三、小结
1929 — 1933 年的经济危机的美国似乎是从天而降，实际 上它早已在资本主义生产发展的背后潜伏着。 危机的特点，正 说明了对资本主义世界造成的危害深重而广泛， 迅速而持久。 罗斯福的新政，在一定程度上缓解了经济危机，但不可能从根 本上消除危机，资本主义制度存在一天，经济危机的威胁就存 在一天。
四、习题巩固练习
课后习题练习
岳麓版九年级历史下册 第4课 资本主义世界经济危机和罗斯福新政教案
九年级历史下册 第4课《资本主义世界经济危机和罗斯福新政》教案 岳麓版
春九年级历史下册第二单元第4课资本主义世界经济危机和罗斯福新政教案
