“大学区”教育教学管理实施方案
为了提高我校教育教学质量的整体水平,促进本校教育质量发展,最大限度地发挥教育资源的优势,满足人民群众对优质教育资源向往。为此将实施新姚小学教育教学管理实施方案。具体内容如下
一、本校基本情况
新姚小学是东片“大学区”的下辖学校,学校硬件设施差,师资力量薄弱,活动溃乏素质教育工作相对滞后,不能适应现代教育的需要。
二、学校的发展目标
通过结合大学区教学活动安排,学校完善各类管理制度,提高教育教学质量,为每一位学生的发展提供良好的平台。
三、本校领导机构
组
长:杨宝江
副组长:赵
妮
成
员:张
丽
肖燕妮
党利平
赵小丽
张建英
刘菊花
魏哲民
孙英丽
刘银萍
四、学校管理制度
1.
学校教学质量监控制度。成立学校质量监控小组,由学校教导主任负总责,对中考、末考、月考、知识竞赛活动,及时进行质量分析和反馈,确保各班各科质量稳中有升。
2、落实备课制度。本校任课教师定期参加大学区组织的每月集中备课一次,备课中重点研讨教学方法及教学中遇到的疑惑,互通教学信息,为教师提供指导和引领作用。并在本校实施教师教案定期检查制度,每半月一次,对任课教师的教案、学生作业、听课记录等业务资料进行检查,找出优点与不足,并及时纠正。
3、坚持每周听课评课制度。学校领导坚持每周对任课教师进行听课评课,并及时指导,点评教师的上课情况,促进他们业务能力地提高。
4、学校校本研修制度。落实本校校本研修,在个人业务学习,课件制作,教师基本功提升,教学论文等方面做好指导,实现教师理论素质和业务素质的提高。
新姚小学
2016年9月
《大学区实施方案.doc》
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